# data[].attributes.body
1. Aktifitas yang telah saya lakukan berdiskusi dengan teman satu kelompok tentang pemahaman dan deskripsi 7 modal aset yang dimiliki di sekolah kami

2. Pentingnya saling menghargai pendapat antar teman

Menjadikan perbedaaan pendapat sebagai sarana untuk menambah wawasan antar kelompok

Hasil diskusi kelompok adalah hasil kerjasama dan pemikiran bersama dalam proses belajar bersama dalam kelompok

# data[].attributes.body
1. Berkolaborasi tentang aset/sumberdaya dan pengelolaanya di daerah kita

2. Sangat penting untuk memahami aset/sumber daya yang ada di dekolah kita agar dapat dimanfaatkan seluas-luasnya untuk kepentingan murid dan pengembangan sekolah

# data[].attributes.body
1. Diskusi pemetaan mengenai aset yang ada di sekolah dan pemanfaatannya di bidang pendidikan.

2. Jadi tahu ternyata aset tidak hanya sarana, prasarana dan keuangan melainkan ada juga aset lingkungan ( alam),agama,sosial dan budaya.

# data[].attributes.body
1. Aktifitas yang saya lakukan pada sesi 1 adalah berdiskusi secara kelompok membahas tentang aset dan juga pemanfaatannya

2. hal hal penting adalah begitu banyak aset yang terdapat di sekitar sekolah kita selain SDM yang bisa kita manfaatkan

# data[].attributes.body
Mala_1. Berdiskusi dengan dua rekan lainnya untuk mengidentifikasi aset/modal apa yang dimiliki oleh daerahnya (Komunitasnya) dan menuliskan apa atau bagaimana pemanfataannya. 2. Hal-hal penting yang saya dapatkan antara lain mengetahui bahwa ternyata fasilitas yang ada di sekolah merupakan aset atau modal atau kekuatan itu bukan hanya ruang kelas yg bagus, fasilitas yg lengkap namun ternyata tanaman yang ada juga merupakan aset atau modal atau kekuatan.

# data[].attributes.body
RUSLAN

1. Diskusi bersama kelompok untuk merumuskan 7 aset sekolah/ pendidikan

2. Penting memahami mana aset tergolong biotik dan abiotik serta pengelolaannya.

# data[].attributes.body
1. Merefleksi kan apa saja yang sudah di pelajari di eksplorasi konsep sefrta embentuk kelompok yang berjumlah 3 CGP bertujuan untuk mendiskusikan 7 aset yang ada di daerah masing-masimg.

2. Ternyata saya selama ini belum mengetahui apa saja aset yang bisa di manfaatkan/ di berdayakan, semuanya tentunya dengan mengubah mindset kita.

# data[].attributes.body
1. Aktivitas yang dilakukan saat rukol sesi 1 kemarin adalah berdiskusi membahas tentang sumber daya yang ada di sekolah masing masing serta bagaimana pengelolaannya

2. Dari diskusi kemarin saya mendapatkan wawasan pemahaman ilmu tentang banyaknya sumber daya atau aset yang ada disekolah serta bagaimana cara pemanfaatan beberapa sumber daya atau aset disekolah dengan baik dan sesuai dengan pemamnfaatanya

# data[].attributes.body
Siti Sulaimah

1. Aktivitas yang sudah dilakakukan pada sesi 1 ruang kolaborasi adalah melakukan diskusi bersama anggota kelompok aset-aset yang ada di sekolah dan cara mengelola sumber daya

2. hal-hal penting yang saya dapatkan adalah bahwa mengetahui bahwa yang termasuk aset ternyata ada banyak, hal itu perlu kita ketahui agar kita dapat memanfaatkan aset-aset yang ada di sekolah untuk mengembangkan sekolah.

# data[].attributes.body
1. Aktifitas yang sudah saya lakukan disesi 1 adalah bersama teman cgp berdiskusi mengenai aset/ sumberdaya dan pengelolaanya.

2. Hal penting yang telah saya pelajari disesi 1 adalah ternyata aset tidak hanya sarana dan prasarana dan keuangan saja.

# data[].attributes.body
1. Kami berdiskusi tentang 7 aset yang ada di sekolah kami masing masing yang bisa dimanfaatkan untuk kekuatan sekolah sebagai potensi yang bisa di kembangkan.

2. Hal penting yang kami dapatkan dalam sesi 1 ruang kolaborasi yakni memahami tentang komponen biotik dan abiotik sebagai ekosistem sekolah