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Estas benefician al alumno al permitir que ellos mismos puedan escoger dónde y cuándo aprender, como ver lecciones en vídeo o hacer un curso en línea desde sus dispositivos móviles en las plataformas, mientras vuelven de la escuela.

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Al aprender a través de actividades prácticas y grupales, los alumnos interactúan entre ellos de forma que se genera el debate de ideas y la colaboración. Se incrementa así la participación y el compromiso con ell aprendizaje.

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Se crean actividades interactivas, de colaboración y trabajo en equipo.

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Se crean actividades interactivas, de colaboración y trabajo en equipo.

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Cuando las metodologías captan la atencion de los alumnos demuestran un mejoramiento en cuanto a las calificaciones así mismo ayudan a desarrollar la inteligencia emocional más allá del currículo básico. Y por ende al desarrollo de habilidades tales como la resolución de problemas.

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Las metodologías deben captar la atencion de los alumnos.

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Las metodologías deben captar la atencion de los alumnos.

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Ayuda a los alumnos de adaptarse a las nuevas formas de trabajo y al resto de aspectos propias de la vida cotidiana.

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Existe un desarrollo de habilidades digitales.

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Existe un desarrollo de habilidades digitales.

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Estos ayudan a crear y reforzar nuevos aprendizajes por ejemplo un alumno desconoce como crear una presentación en canva y el estudiante puede buscar un tutorial en el cual le explique con imágenes paso a paso como crear una. 

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La integración de la tecnología en la educación brinda herramientas como cursos en linea, tutoriales, libros de texto digitales y recursos multimedia para facilitar el aprendizaje.

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La integración de la tecnología en la educación brinda herramientas como cursos en linea, tutoriales, libros de texto digitales y recursos multimedia para facilitar el aprendizaje.

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Esto permite que los alumnos se sumerjan en el aprendizaje y experimenten situaciones de la vida real en un entorno virtual seguro y controlado. Así mismo aumenta el interés de los estudiantes al hacer del aprendizaje una experiencia divertida, atractiva y real.

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Se trabaja con realidad virtual y aumentada.

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Se trabaja con realidad virtual y aumentada.

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Un ejemplo de esta característica seria el uso de Google Classroom en donde al alumno puede realizar y subir cada una de las actividades solicitados a lo largo del curso.

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Cada uno de los alumnos cuenta con un software propio para la elaboración de tareas diarias y evaluaciones del curso.

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Cada uno de los alumnos cuenta con un software propio para la elaboración de tareas diarias y evaluaciones del curso.

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Los dispositivos tecnológicos son utilizados de manera integrada en actividades educativas.

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Los dispositivos tecnológicos son utilizados de manera integrada en actividades educativas.

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Una vez que el alumno se sienta motivado, el presenta y demuestra mayor seguridad, participación e integración con sus compañeros en la realización de actividades. 

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Este tipo de espacios permite que los estudiantes se vinculen no solo con otros compañeros, sino con su entorno.

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Se organizan visitas a espacios dentro y fuera del aula.

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Se organizan visitas a espacios dentro y fuera del aula.

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Por ejemplo para abordar el tema de la contaminación del medio ambiente, en ella se pueden planear salidas dentro y fuera de la institución en donde los alumnos observen como se encuentra de contaminada su escuela o comunidad y posterior a ello realicen actividades en relación al cuidado y a la disminución de la contaminación.

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Por ejemplo en el aula se va a realizar un debate, por lo cual,  las bancas y escritorios de deben mover y ajustar acorde a las indicaciones. 

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Existe una adaptación y reconfiguración del espacio según las necesidades del alumnado con inmobiliarios movibles y ajustables.

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Existe una adaptación y reconfiguración del espacio según las necesidades del alumnado con inmobiliarios movibles y ajustables.

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Esto ayuda a que los horarios y los temas a tratar en cada día sean más flexibles y que estos se adapten a lo que los estudiantes necesiten en cada momento.

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Permite que los estudiantes desarrollen habilidades para abogar por sí mismos y a adaptarse a nuevas formar de aprender y de resolver problemas.

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Se fomenta el aprendizaje individualizado y tecnológico a través de un currículo de actividades abierto y experimental.

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Se fomenta el aprendizaje individualizado y tecnológico a través de un currículo de actividades abierto y experimental.

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Esto permite que los contenidos sean distribuidos de manera adecuada y con materiales acorde a lo que se desea trabajar.

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La selección de libros y contenidos son seleccionados.

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La selección de libros y contenidos son seleccionados.