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为学生提供材料以创建简单的循环系统模型。学生将使用透明吸管、食用色素和水，模拟血液在体内的流动。通过这个实验，学生可以观察循环系统的基本工作原理。

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鼓励学生通过运动前后的心跳测量来比较。他们将记录不同情况下的心跳，并分析运动如何影响心率。

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让学生绘制人体循环系统的详细图解，并用不同颜色标识动脉、静脉及心脏。这样可以帮助他们更好地记忆和理解循环系统的结构。

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使用纸杯、气球和吸管等简单材料，让学生制作心脏的模型，模拟心脏泵血的过程。

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将学生分成小组，每个小组代表不同部分的循环系统（如心脏、动脉、静脉等），进行角色扮演，模拟血液流动的过程。

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Role Play Methodology on Blood Circulatory System

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提供一个人体循环系统的拼图，让学生合作完成。拼图有助于加强学生对心血管结构的空间理解。

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指导学生进行关于血液流动如何供给营养到身体各部分的小型研究项目。学生可以查找资料，并准备一个小报告。

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Collateral arteries may act as natural bypasses that reduce hypoperfusion after a coronary blockage. 3D imaging of neonatal and adult mouse hearts, plus human fetal and diseased adult hearts, is now used to computationally predict flow within the heart, and understand the cardioprotective role of collateral arteries in vivo.

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Blood flow - Latest research and news | Nature

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Collateral arteries may act as natural bypasses that reduce hypoperfusion after a coronary blockage. 3D imaging of neonatal and adult mouse hearts, plus human fetal and diseased adult hearts, is now used to computationally predict flow within the heart, and understand the cardioprotective role of collateral arteries in vivo.

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组织一次讨论，让学生调查生活方式如何影响循环系统的健康，并分享他们的发现。

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The Heart and Circulatory System - How They Work

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让学生观看关于人体循环系统工作原理的动画，并记录重要信息。

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学生利用电脑软件制作有关循环系统的演示文稿，向全班展示，锻炼他们的总结和表达能力。

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Circulatory system - Download as a PDF or view online for free