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"El aumento de peso durante el estirón puberal llega a suponer alrededor del 50% del peso ideal del adulto. Las chicas acumulan más grasa que los chicos y, en estos, predomina el crecimiento óseo y muscular, produciendo al final del crecimiento un cuerpo más magro." (Güemes-Hidalgo et al., 2017, p. 4)

Referencia:

1. Cambios físicos en adolescencia. (2020). Isabel Bedia. https://isabelbedia.es/wp-content/uploads/2020/02/Cambios-F%C3%ADsicos-en-Adolescencia.png

2. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal González-Fierro, M. J., & Hidalgo, M. I. (2017). Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatr Integral 2017; XXI (4): 233 – 244.

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"En ambos sexos, durante el segundo año del estirón es cuando el incremento es mayor, de 5,8 a 13,1 cm en los chicos y de 5,4 a 11,2 cm en las chicas." (Güemes-Hidalgo et al., 2017, p. 4)

Referencia:

1. Puberty girl measuring height. (n.d.). brgfx. https://www.freepik.com/free-vector/puberty-girl-measuring-height_43103121.htm

2. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal González-Fierro, M. J., & Hidalgo, M. I. (2017). Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatr Integral 2017; XXI (4): 233 – 244.

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"El primer signo de desarrollo puberal en las chicas es el aumento del botón mamario, que puede iniciarse entre los 8-13 años, junto con aumento de la velocidad de crecimiento y acontece a una edad ósea de 11 años." (Güemes-Hidalgo et al., 2017, p. 5)

Referencia:

1. Caracteristicas sexuales secundarias. (2023). infogen. https://www.infogen.org.mx/wp-content/uploads/2023/07/03cambios.jpg

2. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal González-Fierro, M. J., & Hidalgo, M. I. (2017). Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatr Integral 2017; XXI (4): 233 – 244.

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1. Cambios psicológicos en los adolescentes.

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1. Cambios psicológicos en los adolescentes.

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"Comportamiento/humor inestables" (Güemes-Hidalgo et al., 2017, p. 8)

Referencia:

1. Cambios en la pubertad. (2022). Psicologo en Casa. https://psicologoencasa.cl/wp-content/uploads/2022/01/cambios-en-la-pubertad.webp

2. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal González-Fierro, M. J., & Hidalgo, M. I. (2017). Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatr Integral 2017; XXI (4): 233 – 244.

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(Cambios psicológicos en la adolescencia, 2018)

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2. Cambios psicológicos en los adolescentes

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2. Cambios psicológicos en los adolescentes

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"Conflicto con los padres" (Güemes-Hidalgo et al., 2017, p. 8)

Referencia:

1. Cambios psicológicos en la adolescencia. (2018). Feral65. https://capas.com.mx/wp-content/uploads/2018/08/Captura-de-pantalla-2015-09-02-a-las-22.08.33-931x520.png

2. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal González-Fierro, M. J., & Hidalgo, M. I. (2017). Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatr Integral 2017; XXI (4): 233 – 244.

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(Free vector teen girl crying heartbreak during puberty, n.d.)

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3. Cambios psicológicos en los adolescentes

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3. Cambios psicológicos en los adolescentes

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"Sentimientos" (Güemes-Hidalgo et al., 2017, p. 8)

Referencia:

1. Free vector teen girl crying heartbreak during puberty. (n.d.). brgfx. https://www.freepik.com/free-vector/teen-girl-crying-heartbreak-during-puberty_43849102.htm

2. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal González-Fierro, M. J., & Hidalgo, M. I. (2017). Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatr Integral 2017; XXI (4): 233 – 244.

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(Free photo close up portrait of beautiful teenagers, n.d.)

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"En la adolescencia media, es muy poderoso el papel de los amigos. Se produce una intensa integración del adolescente en la subcultura de los amigos, de conformidad con sus valores, reglas y forma de vestir, en un intento de separarse más de la familia." (Güemes-Hidalgo et al., 2017, p. 18)

Referencias:

1. Free photo close up portrait of beautiful teenagers. (n.d.). Freepik. https://www.freepik.com/free-photo/close-up-portrait-beautiful-teenagers_19858401.htm

2. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal González-Fierro, M. J., & Hidalgo, M. I. (2017). Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Pediatr Integral 2017; XXI (4): 233 – 244.

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“Durante esta época de la vida (la adolescencia), se logra un importante crecimiento y desarrollo físico y se alcanzan los objetivos psicosociales necesarios en la evolución del joven a la edad adulta”

1.    El adolescente crece de muchas formas en el periodo de la pubertad, tiene rasgos muy evidentes y perceptibles a los sentidos de cualquier ser humano, como lo es la visión, por medio del cual, el propio adolescente puede descubrir que su cuerpo está creciendo, que está desarrollando cosas que antes no tenía, como lo es el vello púbico y el crecimiento de sus órganos sexuales.

2.    En cuanto a los objetivos psicosociales, se debe mencionar la importancia de acompañar al adolescente en este aspecto, pues si logra alcanzar un adecuado autoconocimiento, autoestima y autoaceptación, le será mucho más fácil convivir y compartir con los demás adolescentes. Es en esta etapa en la que el adolescente desarrolla sus habilidades sociales.

3.    El joven adolescente enfrenta muchos conflictos consigo mismo, de un pronto a otro se descubre como individuo y a lo largo del desarrollo adolescente, conoce las características propias que lo diferencian de los demás, la aceptación de estas características no es fácil para el adolescente, pero el aceptarlas le facilitará la capacidad de responder a las exigencias de la vida adulta.

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ASION Asociación Infantil Oncológica de Madrid

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Mitos y realidades sobre la adolescencia.

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Mitos y realidades sobre la adolescencia.

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Comente con argumentación propia 3 mitos y sus realidades sobre la adolescencia. Para ello debe utilizar obligatoriamente texto y complementarlo con al menos otro elemento como imágenes, videos cortos, audios u otros elementos que ofrezca la herramienta en la versión gratuita.

1.    “El desarrollo del adolescente normal es turbulento”: Aunque muchos adolescentes experimentan este periodo turbulento, la realidad no es que sea un factor o característica general de la adolescencia, pues hay muchos adolescentes que viven esta etapa de su vida sin mayores conflictos familiares o sociales. Es importante que exista cercanía y acompañamiento de parte de las personas adultas que se encuentran a cargo de la persona adolescente.

2.    “La adolescencia es un periodo de gran emotividad descontrolada” Esta frase describe un mito, pues no ha sido comprobado con estudios que exista alguna diferencia del adolescente con respecto a los niños en cuanto a la emotividad. Lo que sí es cierto, es que a medida que el adolescente va madurando, sus sentimientos y emociones ya no son iguales a las de los niños, pues la experiencia le habrá enseñado al adolescente que debe actuar un poco más reflexivo. No existe la emotividad descontrolada por el simple hecho de ser adolescente.

3.    “El pensamiento de los adolescentes es irracional e infantil”: No lleva verdad este argumento, pues contrasta con la realidad, en la cual existen cientos de adolescentes que han madurado con mayor avance en su capacidad de razonamiento, incluso se deja ver en la experiencia cotidiana, que según las necesidades personales, los adolescentes son capaces de asumir responsabilidades que deberían ser propias de los adultos, por ejemplo, el cuidado de los hermanos menores, la aplicación y empeño especial en las tareas, así como la capacidad de obtener un trabajo remunerado.

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MITOS Y REALIDADES SOBRE LA ADOLESCENCIA

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Aspectos psicosociales que se presentan en la adolescencia.

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Aspectos psicosociales que se presentan en la adolescencia.

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1.    Relación con amigos: En la primera etapa de la adolescencia se dan las relaciones con personas del mismo sexo, es decir, los hombres juegan mejor con los hombres, y las mujeres se sienten mejor con las mujeres, a medida que pasa el tiempo y avanza la maduración esto va cambiando.

2.    Se establecen las parejas: Cuando ya ha avanzado la adolescencia, el adolescente pierde interés en relacionarse con personas del mismo sexo, y siente mayor atracción por personas del sexo opuesto. Se establecen las relaciones de parejas, los adolescentes buscan formar relaciones a semejanza de los adultos, se dan los primeros noviazgos, se experimenta el enamoramiento, y se presentan también las rupturas o decepciones amorosas en la relación de pareja.

3.    Establecimiento de una identidad sexual: El adolescente a medida que va desarrollando sus aspectos físicos, va creando una identidad sexual que no necesariamente va de acuerdo a su sexo.

4.    Establecimiento de una identidad vocacional: Se da a lo largo de toda la adolescencia, sin embargo, según el nivel de maduración varía, en la adolescencia temprana se pueden presentar idealismos un poco fantasiosos, en la adolescencia avanzada se pueden presentar sentimientos de omnipotencia que pueden llevar al adolescente a tomar acciones riesgosas para sí mismo y para los demás, y en la adolescencia tardía, ya las proyecciones a futuro son mucho más realistas.

5.    Establecimiento de una identidad moral: Desde la adolescencia se establecen limites morales que regirán la vida del adolescente y del adulto, el adolescente aprende lo que es correcto y lo que no por sí mismo.

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Desarrollo Psicosocial en la Adolescencia