# data[].attributes.body
Gå igenom kartan med dess vegetationszoner

Frågor:

Vad är en vegetationszon?

Vilka vegetationszoner finns det?

# data[].attributes.body
Feedback

Gå igenom hur man ger feedback

Eleverna fyller i papper om varandras presentationer

# data[].attributes.body
Presentera dagens tema (mat, kultur, musik)

Skillnader mellan afrikansk och finsk

Ställa eleverna frågor, vad kan de?

# data[].attributes.body
Lyssna på kapitlet, eleverna följer med i egen bok

Diskutera kapitlet, ge möjlighet för eleverna att ställa frågor

Arbetsblad om Afrika

# data[].attributes.body
Parindelning: de som har samma flagga bildar ett par (afrikanska flaggor)

Varje par arbetar med en vegetationszon och fyller i följande arbetspapper

# data[].attributes.body
eleverna får som uppgift att dofta på olika afrikanska kryddor (gurkmeja, saffran, ingefära, chili, vitlök och paprika)

de får gissa vilken krydda som finns i burken

de som vill får även smaka

# data[].attributes.headline
Presentera Afrika och ta reda på elevernas förkunskaper

# data[].attributes.subject
Presentera Afrika och ta reda på elevernas förkunskaper

# data[].attributes.body
Presentera med hjälp av karta

Frågor:

Vet ni vilken världsdel detta är?

Vad vet ni om denna världsdel från förut?

T.ex. Vilka djur bor här?, Vilka växter finns här?, Vilka länder finns här? Kan ni berätta något om kulturen?

# data[].attributes.body
Lyssna på kapitlet, eleverna följer med i egen bok

Diskutera kapitlet, ge möjlighet för eleverna att ställa frågor

Arbetsblad om Afrika

# data[].attributes.body
Vad har ni lärt er idag?

Vad skulle ni vilja lära er om Afrika?

# data[].attributes.body
Samling på gården efter rasten!

# data[].attributes.body
Material: laminerade djurbilder, laminerade djurnamn

Först gå igenom alla bilder

memory i par (läraren väljer)

# data[].attributes.body
Frågor utspridda på skolgården

"Fun fact", intressanta frågor

Svara på svarsblankett

Drivsporre, motivation: de snabbaste får pris

Samma par

# data[].attributes.body
Klassen ställer sig i en ring på gården

Alla får säga sitt favoritdjur i Afrika

# data[].attributes.body
Varje grupp presenterar sina länder

Vi övar på att ge feedback till varandra

# data[].attributes.body
Bildkonstuppgift

Måla en grottmålning

Måla en grottmålning som visar vad du gjort i sommar

Använd vattenfärg

# data[].attributes.body
Under lektionen lyssnar vi på Afrikans musik

# data[].attributes.body
gå igenom olika slags nyhetsmedium

tidningar i digital/pappers form

källkritik (pålitliga/oplitliga källor)

Sant/falskt exempel

# data[].attributes.body
Indelning av läraren i grupper på fyra

Varje grupp tilldelas ett afrikanskt land

Läraren visar en exempel powerpoint på hur projektet kan se ut.

Läraren går igenom anvisningarna.

# data[].attributes.body
grupper på 4 personer, där elever med OLIKA vegetationszoner får presentera för de andra

# data[].attributes.body
Minimimängd på Powerpoint sidor 3

Exempel på rubriker till sidorna

Historia om landet

Aktuella nyheter

kända personer

befolkningsmängd

Landets Area

Sevärdheter

Flagga

Regim

Språk

# data[].attributes.body
Allmänna påminnelser och undanstädning

Förbereda eleverna på att presentera sitt projekt ett visst datum (lektion 7)

# data[].attributes.body
Fråga eleverna

Vad tyckte ni att var roligast idag?

Kunde ni lyssna på afrikansk musik på fritiden)

# data[].attributes.body
Titta på filmen Lejonkungen i klassen

Eleverna får ta med hälsosamma snacks