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영화로 보는 2차 세계대전 (픽션)_ 수정

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영화로 보는 2차 세계대전 (인물 중심)_수정

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[ 활동지 ] 한글 파일 형식

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[ 활동지 ] 한글 파일 형식

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영화로 보는 2차 세계대전 (사건 중심)

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[활동지] 한글 파일 형식

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[활동지] 한글 파일 형식

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영화로 보는 2차 세계대전 (인물 중심)

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[활동지] 한글 파일 형식

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[활동지] 한글 파일 형식

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영화로 보는 2차 세계대전 (픽션)

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[영화 링크] 1. 라이언 일병 구하기

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[영화 링크] 1. 라이언 일병 구하기

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(영화리뷰/결말포함) 제2차 세계대전 한명의 미군을 구하기 위해 모인 여덟 명의 미군들

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[영화링크] 2. 오펜하이머

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[영화링크] 2. 오펜하이머

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"이 영화에 더 이상 사각지대는 없습니다..💥" ≪오펜하이머≫ 완전분석 (+아인슈타인 & 결말의 의미)

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[영화링크] 2. 미드웨이

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[영화링크] 2. 미드웨이

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겁 없이 미국을 공격한 대가로 일본이 겪게 될 비참한 최후 [미드웨이/영화리뷰]

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[결말포함]2차대전 탱크 한 대가 얼마나 중요한지 리얼하게 보여주는 전쟁영화(영화리뷰)

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[영화링크] 1. 쉰들러 리스트

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[영화링크] 1. 쉰들러 리스트

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300만명이 죽어간 지옥에서 살아남은 1200명의 사람들

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쉰들러 : 유대인을 수단으로만 여김-> 도움 ;

느낀점 :

유대인을 돕는다는 점에서 배울 점 있었고, 멋있었다. 함께 생활하다가 유대인을 돕게 된 점에서 인간의 동정심를 엿볼수 있었음

나치당원이면서 유대인을 도운 점

-> 절대적이라고 볼 수 있는 권력에서 당시 유대인을 도왔다는 결심👍

안 좋은 상황 속에서 옳은 행동을 밀고 나간 점이 존경

인물의 일대기

-장 : 인물의 생각 구체적으로 볼 수 있, 몰입 높임

-단 : 한 명 중심- 객관적 < 주관적

실존인물

-장 : 사실성, 현실성 극대화

-단 : 가상의 인물을 만들 때보다 이야기 형성에 제한, 실존 인물을 영화 속 등장인물의 이미지로 굳혀버릴 수 있음

+이회영 선생님과 비교

-차 : 시작 의도

-공: 전재산 ->비슷

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영화로 보는 2차 세계대전 (사건 중심)

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[영화링크] 1. 줄무늬 파자마를 입은 소년

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[영화링크] 1. 줄무늬 파자마를 입은 소년

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[활동지] 한글 파일 형식

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[활동지] 한글 파일 형식

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시놉시스 작성법.ppt

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시놉시스 작성법.ppt