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Ensino Fundamental I - anos iniciais

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Geral: trabalhar a conscientização ecológica, desenvolvendo nos alunos o interesse pela ciência, natureza e saúde de forma integrada .

Específico: Compreender a relação entre solo, água e nutrientes;

Identificar processos de semeadura, adubação e colheita;

Conscientizar toda Comunidade Escolar no sentido de envolvê-la na implantação e execução da Horta Escolar no ano na escola

Analisar e refletir sobre o meio ambiente a partir das práticas no âmbito escolar;

Compreender a importância de um trabalho em equipe para proporcionar com

eficiência

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Arijane-Adne Santiago Alves, Glairton Cardoso Rocha

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Plantas cultivadas em hortas que possuem propriedades terapêuticas e podem ser utilizadas para diversos fins medicinais, além de seu uso culinário, são conhecidas também como plantas medicinais, combinando o valor nutricional das hortaliças com os benefícios para a saúde das plantas. Os benefícios em utilizar-se dessas plantas para o ser humano são vários entre os quais os tratamentos de doenças leves como também sua prevenção são alguns dos melhores n=benefícios que se pode extrair do uso dessas plantas para o ser humano. São exemplos de hortaliças medicinais: alecrim, alho, babosa (Aloe Vera), boldo, camomila, capim-limão (ou Capim-cidreira), erva-doce (ou Funcho), hortelã, manjericão, salsinha. Contudo vale ressaltar que o uso correto da planta deve ser levado em consideração, como saber que parte da planta usar e sempre se informar com um profissional sobre a utilização ou não da planta para determinados tipos de doenças. (Vancí V. Duarte)

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Uma horta em uma escola pode ser considerado um laboratório vivo onde os alunos podem aplicar conceitos de diversas disciplinas, como ciências (biologia, botânica, ecologia), matemática (medidas, cálculos), geografia (clima, solo), história (origem dos alimentos), e até mesmo artes e linguagem (criação de rótulos, receitas). Além  de estimular o desenvolvimento de habilidades motoras ao regar uma planta por exemplo, habilidade cognitiva como o planejamento e a observação além de proporcionar também, momentos de trabalho colaborativo  que desenvolve a empatia e a responsabilidade, tudo isso pode levar a promoção de hábitos saudáveis de alimentação pela compreensão da necessidade de uma alimentação mais adequada para fortalecer o organismo.

(Vanci Duarte)

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Abordar a temática ambiental no ambiente escolar é essencial e traz múltiplos benefícios, trazer esta temática para as crianças, faz com que, ao se tornarem adultos, sejam conscientes do poder da preservação da natureza na melhoria da qualidade de vida da terra. Estas atividades quando bem preparadas e aplicadas com responsabilidade tende a influenciar os alunos em vários aspectos e prepara-os para um futuro mais sustentável. Enfim, integrar a educação ambiental à sala de aula é um investimento na formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a construção de um futuro sustentável. (Vancí Duarte)

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Video aula com participação do programa PET SOLOS da UFRA-PARA, ensinando como preparar uma horta

https://www.youtube.com/watch?v=ArO3wUAe22M

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VIDEO AULA- COMO PREPARAR UMA HORTA? PROJETO HORTA NAS ESCOLAS  INSTITUTO MANGUEZAL

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Documentário que apresenta o conhecimento popular acerca das plantas do bioma caatinga para a cura de diversos malefícios. Apresentador - Agroflorestor Marcelo Prata Um documentário produzido por Arnaldo Matias Agrofloresta Paêbirú Gararu/ Sergipe Setembro de 2022.

https://www.youtube.com/watch?v=tw5_zpXiuL4

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Plantas medicinais no bioma caatinga / A cura através da medicina popular

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HORTA NA ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA PROMOÇÃO DA SAUDE, ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL E PRESERVAÇAO AO MEIO AMBIENTE

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Souza S. N. da S, Nunes M.A da C HORTA NA ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA PROMOÇÃO DA SAÚDE, ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E PRESERVAÇÃO AO MEIO AMBIENTE https://www.revistaea.org/pf.php?idartigo=3081 -acesso em 08/04/2025

Video aula com participação do programa PET SOLOS da UFRA-PARA, ensinando como preparar uma horta

https://www.youtube.com/watch?v=ArO3wUAe22M -

acesso em 10/04/2025

LORENZI K. de· GARCIA Gisa - Horta na Escola - Passo a Passo - https://cepagro.org.br/wp-content/uploads/2022/03/horta-na-escola-passo-a-passo.pdf

acesso em 09/04/2025

Cancelier¹J .W; Beling² HM; Facco³ J - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PAPEL DA HORTA

ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA - https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revistageografia/issue/archive

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Conscientização sobre a preservar da natureza; Resgate do uso de remédios naturais; Melhoria da habilidade leitora e escrita do aluno. 

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Conscientização sobre a preservar da natureza; Resgate do uso de remédios naturais; Melhoria da habilidade leitora e escrita do aluno. 

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Criação de uma horta medicinal na escola.* Realização de oficinas práticas sobre o preparo de chás e outras formas de utilização das ervas.* Palestras e rodas de conversa com especialistas e pessoas da comunidade que utilizam plantas medicinais.* Pesquisas de campo para identificar plantas medicinais na região.*Criação de um guia informativo sobre as ervas medicinais da região.* Atividades de leitura e escrita sobre o tema.* Produção de vídeos e apresentações sobre as ervas medicinais

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Criação de uma horta medicinal na escola.* Realização de oficinas práticas sobre o preparo de chás e outras formas de utilização das ervas.* Palestras e rodas de conversa com especialistas e pessoas da comunidade que utilizam plantas medicinais.* Pesquisas de campo para identificar plantas medicinais na região.*Criação de um guia informativo sobre as ervas medicinais da região.* Atividades de leitura e escrita sobre o tema.* Produção de vídeos e apresentações sobre as ervas medicinais

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A questão ambiental precisa ser trabalhada na escola, de forma interdisciplinar , fazendo com que tenhamos na sociedade pessoas conscientes da preservação do ambiente

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A questão ambiental precisa ser trabalhada na escola, de forma interdisciplinar , fazendo com que tenhamos na sociedade pessoas conscientes da preservação do ambiente