# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O QR kódu

QR kód je nepochybně fenoménem dnešní doby. Den ode dne jich kolem sebe můžeme pozorovat více a více, v nejrůznějších podobách, sloužící nejrůznějším účelům. Ale co je to vlastně QR kód?

Jednoduše řečeno, jedná se o čárový kód nové generace. Zkratka QR znamená Quick Response, tedy v překladu „rychlá odezva", což samo o sobě napovídá o jednom z důvodů, proč QR kódy vznikly, a tím je jejich velice rychlá dekódovatelnost. Těch důvodů bylo ale samozřejmě více. Hlavní rozdíl oproti klasickým čárovým kódům spočívá v přidání druhého rozměru (ačkoliv jsou čárové kódy ve své podstatě také dvojrozměrné, data jsou uchována jen v jedné dimenzi). To umožňuje uchovat v QR kódu několikanásobně větší objem dat. Samozřejmě, čím větší QR kód (respektive, čím jemnější mřížka), tím více informací se do něj vejde. V současnosti to mohou být tisíce a tisíce znaků, přičemž může jít o číslice, písmena, binární data nebo japonské znaky Kanji.

QR kódy mají navíc zavedený několikaúrovňový systém chybové korekce. I při poškození části kódu je stále možné jej dekódovat a přečíst obsažené informace. Tyto úrovně jsou konkrétně čtyři a jsou označeny písmeny L, M, Q a H, což odpovídá 7%, 15%, 25% či až 30% z celkové plochy kódu. Je však logické, že čím vyšší je zavedená úroveň chybové korekce, tím menší je pak maximální objem zakódovaných informací. A jak to tedy funguje? V oblasti kódu je několik pevně daných zón, které obsahují informace o verzi, formátu a typu uložených dat. Tři nápadně velké terčíky slouží ke správnému zaměření, zbytek jsou pak samotná data namíchaná s klíčem pro opravu chyb. Typů dat je standardně 9 a patří mezi ně kontaktní informace, kalendářové události, e-mailové adresy, telefonní čísla, zeměpisné lokace, obsah SMS zpráv, informace o bezdrátových sítích nebo www adresy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Stránky na téma QR kód a QR generátor obsahující články jako QR kód, QR generátor, využití QR kódu, čtečky QR kódů a další důležité informace ze světa QR.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hlavním posláním Centra robotiky je rozvoj polytechnického vzdělávání. Jsme klíčovým partnerem škol pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, zavádění moderních trendů a využívání digitálních technologií ve výuce.

Plzeňské školy celkově patří díky podpoře technického vzdělávání ze strany města mezi nejlépe vybavené školy v ČR. Mají skvěle vybavené a servisované počítačové učebny, interaktivní panely, iPady, roboty, experimentální sady PASCO a další digitální technologie. Jako součást Správy informačních technologií města Plzně navazujeme na servis a materiální podporu, které jim naše organizace poskytuje. Centrum robotiky zajišťuje vzdělávání a metodickou podporu pedagogům, kteří se rozhodnou tato zařízení do své výuky zapojit.

Těší nás, že si město, ředitelé škol i pedagogové uvědomují důležitost informatického vzdělání dětí. Ještě více si vážíme aktivních učitelů, kteří se na tvorbě materiálů podílí, a snaží se tak šířit své osvědčené aktivity dál. Roboti a digitální technologie se tak stále častěji stávají součástí běžné výuky. Žákům tak pomáháme naučit se pracovat s technologiemi, které budou nedílnou součástí jejich dalšího vzdělávání a budoucího zaměstnání.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hlavním posláním Centra robotiky je rozvoj polytechnického vzdělávání. Jsme klíčovým partnerem škol pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, zavádění moderních trendů a využívání digitálních technologií ve výuce.

# data[].attributes.body
Téma: Komunikační dovednosti, orientace v prostoru, slovní zásoba
Popis:
Začleň Blue-Bota jako nového „kamaráda“ do třídy – např. formou pohádkového příběhu („Blue-Bot přiletěl z Technoplanety a potřebuje pomoc s poznáváním světa lidí“). Děti mu mohou ukazovat směr, kam má jet, popisovat cestu slovy („doleva, rovně, doprava“) a vymýšlet krátké příběhy.

Přínos: Děti se učí orientaci v prostoru a komunikaci, přirozeně používají jazyk a vstřebávají základy algoritmizace beze strachu z chyby.

# data[].attributes.body
Téma: Český jazyk – písmena, sluchová analýza, počáteční hlásky
Popis:
Na podložku umísti kartičky s písmeny nebo obrázky začínajícími na konkrétní hlásky. Úkolem dětí je naprogramovat Blue-Bota, aby dojel k obrázku začínajícímu na danou hlásku (např. „S“ → „slon“).

Přínos: Propojení jazykové roviny se smysluplnou aktivitou. Rozvíjí fonematické uvědomění a vizuální diskriminaci.

# data[].attributes.attachment_link.description
ChatGPT helps you get answers, find inspiration, and be more productive.

# data[].attributes.body
Téma: Matematika – počítání do 10, sčítání, porovnávání
Popis:
Na podložce jsou čísla, případně příklady (např. „3 + 2“). Děti mají za úkol najít výsledek nebo číslo, které je „o 1 větší než…“ apod. Blue-Bot se pomocí naprogramovaných příkazů dostane ke správné odpovědi.

Přínos: Podpora matematické gramotnosti hravou formou, nácvik logického uvažování a přesnosti.

# data[].attributes.body
Téma: Prvouka – bezpečnost, prostředí kolem nás, mapa
Popis:
Vytvoř mapu okolí školy (ulice, přechody, dopravní značky). Děti programují Blue-Bota, aby se bezpečně dostal z domova do školy – musí přitom dodržovat pravidla (např. zastavit před přechodem).

Přínos: Rozvoj prostorové orientace, vnímání pravidel a bezpečného chování. Přirozené propojení technologií a reálného života.

# data[].attributes.headline
Příběhová cesta – tvořivost a spolupráce

# data[].attributes.subject
Příběhová cesta – tvořivost a spolupráce

# data[].attributes.body
Téma: Rozvoj tvořivosti, sekvenční myšlení, kooperace
Popis:
Děti ve skupinkách vymýšlejí krátký příběh – např. „Blue-Bot hledá poklad“ – a rozmisťují na podložku části příběhu. Společně pak naprogramují cestu robota tak, aby příběh dával smysl a probíhal ve správném pořadí.

Přínos: Silná podpora spolupráce, vyjadřovacích schopností a sekvenčního myšlení. Děti se učí, že plánování a testování patří ke každému úkolu.

# data[].attributes.body
14:00–14:45 Robotika (Blue-Bot, iRobot Root – seznámení + praktické aktivity)

14:45–15:45 QR kódy (praktická aktivita, seznámení s web. aplikací pro tvorbu QR kódů)

15:45–15:55 Pauza

15:55–16:55 Úvod AI (základní principy AI, vhled do etiky a práva, otestování AI nástrojů)

16:55–17:00 Shrnutí, dotazy, ZV

# data[].attributes.attachment_link.title
TTS Bee-Bot průhledná podložka (4x4) - RPishop.cz

# data[].attributes.attachment_link.description
Podložka na hru s Bee-Bot & Blue-Bot robotem. Je průhledná, díky čemuž je možné jí položit na jiné podložky, což obohatí hru. Podložka je z PVC, může se používat také v exteriéru.

# data[].attributes.attachment_link.title
BEE-BOT & BLUE-BOT Sada radlic (6ks) - RPishop.cz

# data[].attributes.attachment_link.description
Set se 6 barevnými radlicemi pro Bee-Bot & Blue-Bot robota.

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue-Bot® & Bee-Bot® sada hracích podložek

# data[].attributes.attachment_link.description
Blue-Bot® & Bee-Bot® sada hracích podložek » Skladem Praha 1 « » Technická podpora «

# data[].attributes.attachment_link.title
Bee-Bot & Blue-Bot podložka Číselná řada

# data[].attributes.attachment_link.description
Podložka ke hře s Bee-Bot & Blue-Bot robotem. Motiv je zaměřený k procvičení základních počtů. Na podložce je číselná řada 1-10 se zábavnými ilustracemi představujícími množství.

# data[].attributes.attachment_link.description
Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I technologičtí giganti Google, Microsoft a Facebook využívají k překládání poznatků strojového učení, ale malá společnost s názvem DeepL je všechny předčila a zvýšila laťku tohoto oboru.
Její překladatelský nástroj je stejně rychlý jako konkurence, ale přesnější a citlivější než všechny ostatní, které jsme vyzkoušeli.

# data[].attributes.attachment_link.title
DeepL Translate: Nejpřesnější překladač na světě

# data[].attributes.attachment_link.description
Překládejte texty i˚ celé soubory během chvilky. Přesné překlady pro jednotlivce i˚ celé týmy. Každý den překládají miliony lidí pomocí DeepL.

# data[].attributes.body
AI / UI = umělá inteligence

Algoritmus = Postup krok za krokem, podle kterého AI řeší úkol. Jako recept v kuchařce, jen pro počítače. Př. Algoritmus určí, který e-mail je spam a který ne.

Model (jazykový) = "Mozek" AI – velký výpočetní systém, který se učil z obrovského množství textů (např. knih, webů, článků), aby uměl tvořit odpovědi. Př. ChatGPT je jazykový model – když mu napíšete otázku, odpoví na základě toho, co "přečetl".

Prompt = Zadání, které napíšete AI, aby něco udělala – otázka, úkol, požadavek. Př. "Vymysli pracovní list o zlomcích pro 5. třídu". – to je prompt

Strojové učení = Proces, při kterém se AI zlepšuje tím, že "trénuje" na velkém množstvím příkladů. Př. AI pozná z tisíců obrázků, co je kočka, a pak dokáže kočku na novém obrázku.

GDPR = Zákon, který chrání osobní údaje žáků i učitelů – nesmíme je bez souhlasu zadávat ani do AI. Př. Nesmíme do ChatGPT psát jméno žáka a jeho poznámky.

# data[].attributes.headline
Principy správného promptování od Barbory Brabcové

# data[].attributes.subject
Principy správného promptování od Barbory Brabcové

# data[].attributes.body
Vysvětli žákovi 3. ročníku na ZŠ v České republice, co je to fotosyntéza tak, aby tomu porozuměl.

# data[].attributes.body
Vymysli mi prosím strukturu výuky na čtyři 45minutové hodiny tak, aby se děti badatelským způsobem seznámily s Plzeňským krajem (příroda, historie, průmysl, doprava, památky, osobnosti, zajímavosti). Neboj se zapojit digitální technologie. Chci, aby v hodině byli aktivní hlavně žáci.

# data[].attributes.body
Chtěla bych s dětmi diskutovat nad elektromobilitou. Dokážeš mi připravit návodné otázky a strukturu, podle které postupovat? Případně pár aktivit, tak aby to zabralo max. 45 minut. Ve třídě budou děti 6. ročníku. Zkus zapojit digitální technologie a metody formativního hodnocení.