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Producciones de las actividades

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Situación 2

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actividad 1:

1)si,lo vivimos a la salida de la escuela el año pasado,cuando dos compañeras de 3ro utilizaron la violencia para resolver sus conflictos.

2)si se viraliza un video de dos personas peleando,pueden tener una mala imagen.

3) las personas que graban una situacion violenta lo hacen para tener pruebas de la pelea o entretenerse,y las que lo suben lo hacen para difamar a esas personas

4)estos contenidos se viralizan porque entretiene y llama la atención de otras personas.

5)se pone en juego, el respeto,la privacidad y también se esta vulnerando el derecho a la intimidad.

6) afecta en la responsabilidad que tienen los docentes en ese establecimiento y la actitud de los alumnos.

7) necesitan el acompañamiento de sus familias y ayuda del equipo para saber que es lo que esta pasando.

8) si, ya que habla de que hay que tener respeto mutuo y honestidad.

Actividad 2:

1)si se deben agregar el poder usar el celular para poder realizar las actividades sin que se usen las redes sociales y los juegos.

2)si estamos de acuerdo con las medidas reparatorias que se llevan acabo cuando pasan disturbios.

3)no, no pueden negarse a los AIC

4) no porque no esta permitido, solo en ocasiones necesarias, es decir, solo para buscar información de la tarea

5) no.

6) no

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Actividad 1:el conflicto es que escracharon a una profesora por que le puso mala nota

Actividad 2:los motivo la venganza contra la profesora por la nota que les puso

Actividad 3:el vinculo con los docentes es muy malo.

Creo que si

Actividad 4:se nos ocurre que se prohiban el celular en la escuela.

Actividad 5:si pasa

PARTE 2

Actividad 1:no creo que se tenga que agregar algo

Actividad 2:me parece bien las medidas reparatorias

Actividad 3:si tranquilamente alguien se puede negar

Actividad 4: si,pienso que sea posible

Actividad 5:no pienso que sea posible

Actividad 6:no lo considero.

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Actividad 1
1:se identifica como conflicto que las alumnas decidieron hacer un vivo para "escrachar" a la profesora, sucedió que las alumnas estaban disconforme con sus calificaciones.

2: para nosotros las/los estudiantes eligieron esa forma de reclamo para que las personas entiendan su sentimiento sobre que la profesora fue injusta.

3:el impacto es que pierden la confianza con el o la docente. Si porque están grabando a la profe sin su consentimiento.

4:se nos ocurre que podrían haber hablado con la profesora sobre que arregle sus calificaciones.

5: si es bastante habitual porque ya se normalizó grabar todo y subirlo a las redes sociales.

Actividad 2
1:no,yo creo que así esta bien.

2:yo analizo que como estan actualmente están bien,pero, se le tiene que agregar un castigo a esa persona.

3:poder puede, pero no debería.

4 y 5:nosotros opinamos que los celulares no se los saquen a los alumnos/as solamente si lo usan para las tareas.

6:depende en que cosas.

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Los chic@s de 5to. proponemos un acuerdo con respecto a la vestimenta: consideramos necesario que haya una vestimenta uniforme. Esto lo proponemos porque hemos observado que no se respeta el código de vestimenta, tanto de los estudiantes como los docentes y directivos

Aplicar las medidas reparatorias considerando quienes fueron responsables directos y no a todo un grupo. Se puede reflexionar colectivamente acerca de un hecho cometido que falte a las normas y acuerdos de convivencia, pero consideramos que la sanción reparatorias debe caer en quien fue responsable directo.

Proponemos la posibilidad de que se sumen charlas informativas y dialogadas con profesionales o personas involucradas en áreas como salud sexual y reproductiva

Proponemos que se reconsidere la higiene y los insumos necesarios en los baños de los alumnos

Proponemos la reconsideración de la de la limpieza en las aulas

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consideramos que la violencia no es una solución a un conflicto que se puede solucionar discutiendolo, respetandolo y siendo más empáticos.

Consideramos necesario escuchar al otro sin gritar y no juzgar a los demás.

Respecto a las medidas reparatorias tendrían que considerarse por ejemplo limpiar los baños, reflexionar y exponer frente a toda la escuela a través de un resumen, quedarse sin recreo ayudando al profesor, ayudar a la profesora en la clase.

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1-identificamos como conflicto que,los alumnos estaban disconformes con sus bajas notas,entonces los alumnos recorrieron al uso de imagen sin concentimiento de su profesora.

2-creemos que el motivo de esta forma de castigo a su profesora,fue simple venganza con rencor por sus notas.

3-el impacto en el vínculo con la profesora y sus alumnos,sería el rencor de la profesora hacia sus alumnos por su "escracho",si la vulneracion es obvia y la intimidad de la profesora abusada.

4-para abordad la situación de los alumnos,seria una disculpa privada y publica hacia su profesora por su "escracho"

5-si es muy común aveces es intencional y aveces no lo es,muchas veces lo hacen tomando fotos y que la persona salga atras,o que directamente se la tomen.

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Durante esta jornada, tuvimos la oportunidad de reflexionar sobre la importancia de acompañar la educación de nuestros hijos de manera corresponsable con la escuela. Asimismo, pudimos apreciar la visión integral de la institución respecto al crecimiento de nuestros hijos, considerando todos los ámbitos de su desarrollo, más allá de lo estrictamente educativo. El intercambio con otros padres y madres, compartiendo dudas e incertidumbres propias de la maternidad y paternidad, nos permitió constatar que todos compartimos una misma preocupación: el bienestar y crecimiento de nuestros hijos e hijas.

Gracias por permitir está experiencia