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Los mapas conceptuales son herramientas visuales que permiten organizar y representar el conocimiento de manera clara y estructurada. En el campo de la Educación Infantil, estos mapas son fundamentales para comprender y relacionar conceptos clave sobre el desarrollo del niño, teorías del aprendizaje, pedagogías activas y otros fundamentos esenciales. Al facilitar la conexión entre ideas, los mapas conceptuales ayudan tanto a estudiantes como a docentes a fortalecer su comprensión teórica y aplicarla en contextos educativos reales.

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ACTIVIDAD 1 MAPA CONCEPTUAL IRIS BARREIRO

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Linea del tiempo nos permite ir mirando como ha sido la evolución durante los años de la educación y como le ha ido dando la importancia a la niñez.

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El diario de campo es importante porque nos permite llevar apuntes del aula de clase de los niños y niñas mediante observaciones, permitiendo una mejor comprensión .

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Infografía: Artículo de Opinión sobre el Concepto de La Educación Infantil.

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Infografía: Artículo de Opinión sobre el Concepto de La Educación Infantil.

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La educación es un proceso fundamental mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, habilidades y cultura de una generación a otra. Su propósito es formar individuos capaces de desarrollarse personal y socialmente, contribuyendo activamente al bienestar de la sociedad.

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Actividad 3 IRIS ISABEL BARREIRO VALENCIA (1)

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La modalidad asistencial se refiere a un enfoque centrado en la atención directa y personalizada hacia individuos o comunidades, especialmente en contextos de salud, educación o trabajo social. Su objetivo principal es brindar apoyo, orientación y soluciones a necesidades específicas, garantizando el bienestar y la mejora en la calidad de vida de los beneficiarios.

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La modalidad pedagógica hace referencia a la forma en que se organiza y desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta puede variar según el contexto, los recursos disponibles y las necesidades de los estudiantes, adoptando formatos presenciales, virtuales, híbridos o a distancia. Su elección influye directamente en las estrategias didácticas y en la interacción entre docentes y alumnos.

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Modalidad pedagogica liceos pichincha (1) (1)