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Los estudiantes de grado tercero y cuarto desarrollaran guías teniendo en cuenta la metodología escuela nueva, se hará de manera presencial en el aula de clase utilizando la sala de sistemas con la ayuda de las herramientas tecnologías, con el apoyo de algunos RED; teniendo en cuenta las horas de castellano (4 horas semanales) y (1 hora) de plan lector. Las actividades las realizaran de manera individual y grupal.

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Los estudiantes de grado tercero y cuarto desarrollaran guías teniendo en cuenta la metodología escuela nueva, se hará de manera presencial en el aula de clase utilizando la sala de sistemas con la ayuda de las herramientas tecnologías, con el apoyo de algunos RED; teniendo en cuenta las horas de castellano (4 horas semanales) y (1 hora) de plan lector. Las actividades las realizaran de manera individual y grupal.

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Enfoque Constructivista:  El estudiante aprende haciendo; los nuevos conocimientos se construyen y se transforman. Vygotsky “Los niños aprenden haciendo suyas las actividades, hábitos, vocabulario e ideas de los miembros de la comunidad en la que crecen”. El modelo ADDIE propone la evaluación de todos los procesos; dicha evaluación es el mecanismo más certero para verificar si los logros fueron alcanzados para continuar o realizar retroalimentación si lo requiere.

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Enfoque Constructivista:  El estudiante aprende haciendo; los nuevos conocimientos se construyen y se transforman. Vygotsky “Los niños aprenden haciendo suyas las actividades, hábitos, vocabulario e ideas de los miembros de la comunidad en la que crecen”. El modelo ADDIE propone la evaluación de todos los procesos; dicha evaluación es el mecanismo más certero para verificar si los logros fueron alcanzados para continuar o realizar retroalimentación si lo requiere.

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Actividad básica o pre saberes
Actividad diagnostica: actividad individual
Se realizará una prueba diagnóstica teniendo en cuenta  lecturas y cuestionario en la herramienta Quizizz.
·    ·         Actividad individual

Fase inicial

Los estudiantes ingresaran al link de Educaplay y realizaran algunos juegos educativos como texto y respuesta, sopas de letras, crucigramas, cuentos cortos, actividad de completar.

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Realiza la lectura, si tienes dudas, prengunta a tu profesora, seguidamente responde en el cuaderno de comprensión lectora. Luego ingresa al link y mira el video.

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Subtemas:
Ortografía,  la lectura y tipos de lectura

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Lograr en los estudiantes de los grados segundo, tercero y cuarto de la Institución Educativa Rafael Pombo, sede la Miel el razonamiento en relación con la comprensión lectora, incorporando el manejo de TIC; producida a través de la lúdica, desarrollo de pensamiento crítico, analítico y reflexivo capaces de desenvolverse en cualquier contexto.

Objetivos específicos:

·         Lograr en los estudiantes manejo adecuado de reglas ortográficas, teniendo en cuenta los signos de puntuación.

Practicar lectura en diferentes contextos: oral, silenciosa, secuencial e intensiva.

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Queridos niños y niñas; hoy iniciamos una aventura en donde tendran grandes retos y mucho aprendizaje. Te será más leer y comprender textos utilizando TIC.

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TE ESPERAMOS CON UNA ACTITUD MAGICA Y SOÑADORA.

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1.       Mira el video donde explica cómo usar los signos de puntuación.
Ingresa al link de Educaplay y realiza las actividades allí propuestas. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7263476-comprension_lectora.html
hecho por Yulimar Cardona grado tercero.

2.       Presta atención a la lectura del cuento “había una vez una semilla” de la colección Semilla. https://www.youtube.com/watch?v=5Mu6asbKpd0

3.       Luego en el programa Paint has un dibujo representando la lectura.

4.       Socializar el trabajo con los compañeros.

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Cómo Usar los Signos de Puntuación | Videos Educativos Aula365

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En familia ingreso al link de mundo primaria y lee cada día un cuento, luego pon a prueba la interpretación. Al día siguiente socializa la lectura en actividades de conjunto.

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Lecturas comprensivas para Primaria: Elige la tuya

La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que se lee desde que aprendern a juntar algunas palabras en frases sencillas. Por lo tanto, se hace necesario inculcarles desde pequeños el valor de entender los textos, evitando de esta forma problemas que podrían surgir más adelante.

Lecturas comprensivas de un nivel adecuado

Por este motivo, Mundo Primaria propone esta sección de lecturas comprensivas para segundo ciclo de Primaria, ofreciendo recursos gratuitos para cubrir esta necesidad.

Si bien es cierto que se debe ayudar a los niños en su mejora a la hora de comprender lo escrito, también es cierto que un texto demasiado complejo podría abrumarles. Es por ello se les debe ofrecer textos adecuados para este fin: aquellos que se ajusten al nivel de sus edades y que les resulten atractivos, motivando así el gusto por la lectura.

Mundo Primaria, siguiendo los currículums ideados para cada curso, propone sus lecturas comprensivas, adecuadas para los niveles de 3º y 4º de Primaria y proponiendo al final de cada una de ellas un juego interactivo consistente en responder a preguntas relativas a los textos leídos.
Estas lecturas comprensivas con preguntas están propuestas como recursos a usar tanto en clase por maestros y pedagogos, como por padres y madres que quieran reforzar los conceptos aprendidos por sus hijos en el colegio.

Lecturas y juegos atractivos para niños de Primaria

Por un lado, los juegos se han diseñado visualmente de una forma vistosa y atractiva para los niños. Por otro lado, las lecturas comprensivas propuestas por Mundo Primaria se han creado teniendo muy en cuenta la importancia de presentar a los niños textos que resulten de su interés, con el fin de llamar su atención y propiciar que se concentren en comprender lo que pasa en la narración o exposición de cada caso. De esta forma, no sólo realizarán una actividad meramente educativa, sino que además estarán disfrutando de la lectura, lo que supondrá un gran impulso a la hora de inculcarles la pasión por la lectura.

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Lecturas comprensivas para niños de 3º y 4º de Primaria

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Trabaja las lecturas comprensivas con estos juegos y recursos gratuitos para padres y profesores. Están pensados para niños de tercero y cuarto de Primaria.

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Se tendrá en cuenta la rúbrica para evaluar el desempeño de los estudiantes.