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Realizar la actividad solicitada me ha permitido reflexionar sobre la importancia de la evaluación clínica en la práctica profesional como psicólogo clínico. La evaluación clínica es una función fundamental que permite indagar, plantear objetivos y diseñar planes de tratamiento efectivos para los pacientes. Además, se ha destacado la importancia de mantenerse actualizado en el campo de práctica y reconocer las limitaciones que se tienen como profesional. La información obtenida en esta actividad será útil en la futura práctica profesional como psicólogo clínico, ya que se ha aprendido sobre la evaluación clínica, la importancia de mantenerse actualizado y la necesidad de reconocer las limitaciones. Todo esto permitirá brindar un mejor servicio a los pacientes y diseñar planes de tratamiento más efectivos.

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La psicopatología infantil es el estudio de los trastornos mentales en niños y adolescentes. Se enfoca en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos emocionales, conductuales y cognitivos que afectan el desarrollo y el bienestar de los niños. Los trastornos psicológicos infantiles pueden ser causados por factores biológicos, psicológicos y ambientales.

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American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425787Gabe Gossett. (2019). How do I cite the DSM in APA format? - Ask Us! Answer Service - Western Libraries. https://askus.library.wwu.edu/faq/116334University of Maryland, Baltimore. (2023). How do I cite the DSM 5 in APA 7th edition style? - Ask Us! https://answers.hshsl.umaryland.edu/faq/341860University of Maryland, Baltimore. (2021). How to cite DSM 5 in APA 6th edition style - Ask Us! https://answers.hshsl.umaryland.edu/faq/154589Gladhill Learning Commons FAQ. (2022). How do I cite the DSM-5 TR in the APA format? https://answers.frederick.edu/citations/faq/333620

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Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos:

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Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos:

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Es responsabilidad del futuro psicólogo detectar y abordar los casos clínicos de trastornos mentales en niños y adolescentes. Esto implica la identificación temprana de los síntomas, la evaluación y el diagnóstico preciso y la aplicación de técnicas terapéuticas efectivas. Los psicólogos también deben trabajar con los padres y cuidadores para mejorar el entorno del niño y prevenir la aparición de futuros trastornos mentales

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Modelos de clasificación en psicopatología:

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Modelos de clasificación en psicopatología:

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Existen varios modelos de clasificación en psicopatología, incluyendo el modelo categorial y el modelo dimensional. El modelo categorial clasifica los trastornos mentales en categorías discretas, mientras que el modelo dimensional considera los trastornos mentales como continuos y se enfoca en la gravedad y la intensidad de los síntomas.

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Los trastornos del desarrollo son afecciones que afectan el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los niños. Estos trastornos pueden ser causados por factores genéticos, ambientales o una combinación de ambos. Algunos ejemplos de trastornos del desarrollo incluyen el trastorno del espectro autista, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno del aprendizaje

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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil:

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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil:

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El DSM-V incluye varios cambios y actualizaciones en la clasificación de los trastornos mentales infantiles en comparación con el DSM-IV. Algunos de los cambios más significativos incluyen la eliminación de los subtipos de trastorno autista y la inclusión del trastorno del espectro autista, la inclusión del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) como un trastorno neurodevelopmental, y la inclusión del trastorno dismórfico corporal y el trastorno de rumiación como trastornos nuevos o actualizados

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica:

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica:

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Los sistemas de clasificación diagnóstica, como el DSM-5, proporcionan un marco para la evaluación y el diagnóstico de los trastornos mentales. Las ventajas de los sistemas de clasificación diagnóstica incluyen la estandarización del diagnóstico, la comunicación clara entre los profesionales de la salud mental y la investigación sobre los trastornos mentales. Sin embargo, los sistemas de clasificación diagnóstica también tienen limitaciones, como la falta de validez y fiabilidad en algunos diagnósticos y la posibilidad de etiquetar erróneamente a las personas

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Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos:

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Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos:

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El tratamiento psicológico infantil se enfoca en el desarrollo y la aplicación de técnicas terapéuticas específicas para niños y adolescentes. Los terapeutas que trabajan con niños deben tener en cuenta las diferencias en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños en comparación con los adultos. Además, los terapeutas deben trabajar con los padres y cuidadores para ayudar a mejorar el entorno del niño. El tratamiento de adultos se enfoca en la aplicación de técnicas terapéuticas específicas para adultos, teniendo en cuenta las diferencias en la experiencia de vida y el desarrollo cognitivo y emocional de los adultos