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Abschließend gab es noch Wasser-Spiele.

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Einige Kinder sind in den Blumenladen gegangen und haben neue Pflanzen für den Schulgarten gekauft. Diese wurden anschließend gemeinsam eingepflanzt.

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..und zu einem Erbeerdessert verarbeitet.

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Danach wurden die ersten Erdbeeren gepflückt..

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Am Pfingstdienstag sind wir mit den Kindern in unseren Schulgarten gegangen und haben zusammen gefrühstückt.

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In der Experimentzeit haben die Kinder aus fünf Komponenten eigenen bunten "Slime" erstellt.

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Hier entsteht ein Erdbeerquark.

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Beim Kochen und Backen haben die Kinder kleine Pfannkuchen geamacht. Anschließend konnten sie Fruchtpüree auf die Pfannkuchen machen und diese dann essen.

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Osterhasenbasteln.

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Zum Ferienstart haben die Kinder von der OGS einen Osterhasen bekommen.

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Die Kinder haben aus verschiedenen LEGO Bausteinen kleine Tiere gebaut.

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Dieses Jahr gab es über 30 Sternsinger-Kinder von der Lottenschule. Wir sind bei Wind, Schnee und Regen zu vielen Einrichtungen gelaufen und haben den Segen verteilt.

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Auch im Krankenwagen wurde den Kindern vieles erklärt.

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Wir waren z.B. bei der Feuerwehr. Hier haben die Kinder erfahren, wie ein Tag bei der Feuerwehr aussehen kann. Alle Kinder durften sich anschließend in das Feuerwehrauto setzen.

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In beiden Clustern wurde eine Weihnachtsfeier für die Kinder organisiert. Wir haben gemeinsam gebacken und dekoriert. Es gab auch kleine Showeinlagen (Tänze, Gedichte, ..).

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Hier wurde eine Vase getöpfert.

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Auch Kekse wurden für die Weihnachtsfeier gebacken.

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Für unsere diesjährige Weihnachtsfeier haben wir gemeinsam Schokocrossies gemacht.

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...entstanden sind Heißluftballons.

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Buntes Papier wurde ausgeschnitten. Danach wurden Muster aufgemalt. Anschließend wurden die Teile zusammengeklebt..

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Einmal im Monat geht jede Klasse zur KIKO-Zeit in die Turnhalle. Hier können die Kinder gemeinsam spielen. Das Gemeinschaftsgefühl und die sozialen Kompetenzen der Kinder werden gefördert.

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Aus Wattepads, Wasser und Farbe wurden bunte Rosen gebastelt.

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Die Kinder haben Steine gesammelt.

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Abschließend gab es ein Mattensandwich.

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Nachdem die Steine trocken waren, konnten die Kinder diese nach belieben anmalen.

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Auch aus LEGO wurden Autos gebaut. Mit einem aufgeblasen Luftballon, aus welchem die Luft rausgelassen wurde, haben die Autos mehr Antrieb bekommen.

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Auch die Rollbretter wurden wieder benutzt.

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Die Kinder konnten eigene Autos aus Wäscheklammern basteln.

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Hier wurden noch Herbstdeko gebastelt, z.B. Eichhörnchen und Kürbisse.

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In der Turnhalle konnten die Kinder weiter üben mit ihren Rollschuhen, Inlinern und Skateboards zu fahren.

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Danach wurden die Steine sauber gemacht.

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Der Eiffelturm in Bearbeitung.

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Die Kinder konnten unterschiedliche Motive ausmalen. Diese wurden dann im Backofen erhitzt. Dadurch hat sich die Folie zusammengezogen und die Schlüsselanhänger waren fertig.

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Herbstliche Ausmalbilder.

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Hier sehen wir mehrere Stationen gleichzeitig. In der Mitte befand sich eine Station, bei der die Kinder auf dem Rollbrett liegen oder knien konnten und unter der "großen Brücke" hindurchgefahren sind.

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Es wurde eine Meterlange Papierrolle ausgelegt. Jedes Kind hat die Möglichkeit bekommen etwas zu malen. Ob es eine Straße war, die Abbiegungen, Häuser, Bäume, ... der Kreativität waren keine Grenzen gesetzt. Danach konnten die Kindern mit Matchbox-Autos durch ihre selbst gemalte Straße fahren.

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Hier sehen wir eine weitere Station.

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Jedes Kind hat die Möglichkeit bekommen, mit einem Rollbrett zu fahren. Es wurden verschiedene Stationen aufgebaut, die die Kinder durchfahren können. Zuerst wurde geprobt. Ziel ist es, dass die Kinder am Ende der Woche einen Rollbrettführerschein besitzen.

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Im Freispiel haben sich einige Kinder zusammensetzt und wollten gemeinsam ein 3D-Puzzle machen. Das fertige Puzzle soll den Eiffelturm darstellen.

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Die Kinder wurden bei den jeweiligen Stationen auch von den Mitarbeiter*innen unterstützt.

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Stationen: "Ziehen" und "Autobahn".

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Die große Turnhalle, wurde in verschiedene Bereiche aufgeteilt, sodass die Kinder z.B. in einem Bereich Inliner fahren konnten, in einem anderen Bereich z.B. Roller, usw.

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In der Turnhalle konnten die Kinder mit ihren eigenen Fahrzeugen fahren. Sie hatten auch die Möglichkeit, andere Fahrzeuge auszuprobieren.

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Weitere Motive.

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In unserer Bewegungs-Ferienwoche konnten die Kinder zu Beginn der Woche ihre eigenen Fahrzeuge wie z.B. Inliner, Skateboards, Roller etc. mitbringen.