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- vorhanden in Literatur, bildenden Kunst, Architektur

Entstehung:
- historische Situation: Heilige römische reich Deutscher Nation —> keine Einheit, schwacher Kaiser, gegenläufige Interessen, konfessionelle Unterschiede —> führten zu 30-jährigen Krieg
- Zuerst Religionskrieg dann Krieg um Vorherrschaft in Europa von 1618-1648 mit mehreren Millionen Opfern

Folgen:
—> Hungersnöte, Krankheiten, Seuchen —> sterben ganzer Bevölkerungsteile
—> alles führte bei Menschen zu Lebensgefühl geprägt von Vergänglichkeit des Daseins

Charakter:
- Literatur und bildende Kunst: Vanitas-Motiv —> Bewusstsein der Nichtigkeit, Hinfälligkeit, Vergeblichkeit menschlichen Lebens
- „Memento mori!“ —> „Gedenke des Todes!“ —> Leben auf Jenseits ausrichten
- „Carpe diem!“ —> „Genieße den Tag!“
- barocke Lebensgefühl —> Folgen für Literaturverständnis—> Suche nach Halt und Ordnung gegen Chaos und Unsicherheit

Typisch:
—> Regelpoetik: Regeln für gute Literatur —> kunstfertige Variation des bekannten
- heute: Originalität, Innovation nicht so im Barock
- Sonett: passte zum antithetischen denken der Zeit
- Versmaß: Alexandriner

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Geschichte:
- Aufklärung und Sturm und Drang —> Empfindsamkeit
- Religions- und Bürgerkriege in Deutschland

Weltbild:
- zeitgleich mit Aufklärung: Hinterfragen Kirche und Adel
- keine Gegenbewegung zur Aufklärung sondern ergänzend
- Erweiterung rationale Ansätze um gefühlsbetonte und sentimentale —> starke Naturverbundenheit und Frömmigkeit
- Vordergrund: Gefühle Individuum —> Emotionenüberschwang
- Zuflucht vor Unterdrückung der Obrigkeit
- Gemütszustand bestimmte Handlungen
- Motive: Lebensgenuss, Freundschaft, Seele
- Fortschrittsgedanke und Forderung Toleranz und Gleichheit
- natürliche Vernunft, Nächstenliebe, Freundschaft

Motive und Themen:
- Überhöhung von Gefühlen besonders positive
- Liebe und Verbundenheit zur Natur
- Pietismus: Zuwendung persönliche Wahrnehmung des göttlichen —> gefühlsbetonte Frömmigkeit
- Trauer: Rührseligkeit und Verachtung
- Ablehnung temperamentvoller negativer Gefühle: Wut und Zorn

Literarische Merkmale:
- Offenbarung starker Gefühle lyrische Ich
- Ausrufe/Interjektionen
- Lyrik: Ode, Hymne, Elegie, Idylle, Epos
- Epik: Briefromane und Erlebnisgedichte
- Dramatik: Rührstücke und bürgerliche Trauerspiele

Vertreter:
- Friedrich Gottlieb Kloppstock „Der Messias“
- Sophie von la Roche „Die Geschichte des Fräuleins von Sternheim“
- Matthias Claudius
- Ludwig Heinrich Hölty
- Johann Heinrich Voß

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Geschichte:
- Goethe: brach heimlich unter falschem Namen nach Italien auf —>verbrachte dort 1786-1788 —> dann zurück nach Weimar —> Reise war wie Wiedergeburt für ihn
- ausgelassene Leben in Italien und antike Kunst veränderten sein Kunstverständnis —> wollte Menschen in Werken so darstellen wie er idealerweise sein sollte: edel, hilfreich, gut
—> Weg der Humanität über Nachahmung der in Antike formulierten Ideale: klassisch= vorbildlich
- nach Terror und Gewalt (Französische Revolution)—> Abwendung von Politik —> Glaube das langfristige Veränderungen in Gesellschaft nur durch Selbsterziehung jedes einzelnen —> gelingt am besten durch Beschäftigung mit anspruchsvoller Kunst —> Bsp. Wilhelm Meisters durchläuft Roman zu harmonischen, ganzheitlichen Persönlichkeit
-Schriftsteller= Erzieher —> Menschen sollten sich nach ihnen zu Freiheit, Schönheit, Erhabenheit ranbilden —> streben nach Harmonie mit sich selbst und der Welt —> Gleichgewicht zwischen Vernunft und Gefühl —> mensch sollte freiwillig das tun was er tun muss —>Heranreifen zu schöner Seele

- Schiller: gelangte durch Studium der Schriften von Kant zu klassischen Ansichten —> verfasste viele philosophische Abhandlungen

- 1794: Hochphase der Weimarer Klassik
- Schiller und Goethe = enge Freunde
- intellektuelle Atmosphäre an Weimarer Hof der Herzogin Anna Amalia
- arbeiteten an gemeinsamen Texten, kritisierten gegenseitige Textentwürfe, inspirierten sich zu neuen Ideen
- 1805: Tod von Schiller —>Goethe zutiefst betroffen —> wendete sich anderen Themen und Werken zu —> Ende Literaturepoche

Zusammenfassung:
- Ausgangspunkt Wandel von Goethes Kunstverständnis
- geprägt durch Zusammenarbeit Goethe und Schiller
- Mensch sollte sich mit Beschäftigung mit Kunst selbst zu Humanität erziehen —> Harmonie des Menschen mit sich selbst und der Welt
- Bildung schöner Seele durch Ausgleich von Pflicht und Neigung

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Entstehung:
-Veränderungen in Europa nach französischer Revolution
- Napoleon eroberte halben Kontinent —> 1806 Auflösung heiligen römischen Reichs Deutscher Nation
- 1813: Völkerschlacht bei Leipzig Napoleon geschlagen —> deutscher Völkerbund

Gesellschaft:
- Sehnsucht nach Identität und Halt —> Entstehung deutsches Nationalgefühl
- Frage: Was ist eigentlich deutsch?—> deutsches Wörterbuch (Gebrüder Grimm) und Volksliedsammlung des Knaben Wunderhorn

Literatur:
- Betonung: Mensch folgt nicht nur seiner Vernunft
- Abgrenzung von Aufklärung
- Mensch komplexes Innenleben: Gefühle, Träume, Fantasie, Wahnsinn, Angst, Weltschmerz
- Einheit zwischen Mensch, Natur und Gott —> Ur-Zustand
- progressive Universalpoesie: in einem Text verschiedene literarische Formen vermischt, verschiedene Zeit- oder Bewusstseinsebenen
- Aufhebung Grenze zwischen Kunst und Realität —> Poetisierung des Lebens

Romantiker:
- romantische Ironie: Hinweis auf künstlichen Charakter der Texte
- am Besten in Erzähltexten
- Sehnsucht nach Unendlichen
- offene Grenze zwischen Realität und Fantasie
- verständliche, metaphorische, symbolhafte Sprache
- Themen: Natur, Sehnsucht, Liebe
- regelmäßige Verse und Strophen —> Volkslied

Einstellung Romantiker zum Krieg:
- Gegensatz von Vergangenheit und Zukunft, Vernichtung und Kreation
- kriegerische Auseinandersetzungen ästhetisiert—> Vergleichsfolie zu zeitgenössischen Kriegen
- verweisen auf Friedens- und Befreiungshoffnungen
- zeigt destruktiven Charakter des Krieges

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Allgemeingeschichtlicher Hintergrund:
- Sturz Napoleon —> Wiederherstellung vorrevolutionäre Verhältnisse in Europa
- Ende Wiener Kongress 1815 mit Wiederherstellung alte Herrschaftsordnung wie vor der französischen Revolution
- Adel bestimmte Landespolitik—> Bürgertum von politischen Entscheidungen weitgehend ausgeschlossen
- Deutscher Staatenbund mit Sitz in Frankfurt unter Preußens und Österreichs  Führung
- Einschränkung Pressefreiheit durch Karlsbader Beschlüsse 1819 —> Demagogenverfolgung (Verhaftung liberal denkender Bürger) begann

Menschenbilder/Weltbilder:
- Forderung nach mehr bürgerlichen Freiheiten und nationaler Einheit —> Maßnahme: Verschärfung Zensurmaßnahmen
- weitere Verhaftungen, Verbot der Burschenschaften, Einschränkung der Lehrfreiheit, Aufhebung der Versammlungsfreiheit
- 1840: Verschärfung wirtschaftlicher und sozialer Probleme —> lokale Aufstände z.B. Hungerrevolte schlesischer Weber
- harte Zensurbestimmungen —> Schriftsteller von Publikationsverboten, Haftstrafen bedroht
- Handel und Gewerbe, Industrie, Bergbau und Eisenbahnbau nahmen zu —> Aufstieg der Bourgeoise und Verelendung arbeitenden Bevölkerung (Pauperismus) begann
- Abhängigkeit von Lebensumständen in die man hineingeboren wurde (Determinismus, Materialismus)

Literatur:
- Autoren = politische Schriftsteller und dezidierte Gegner der Landesherren
- geeint im Kampf gegen moralischen und sozialen normen der Restaurationszeit —> Ablehnung restaurativen System, Kampf für Freiheit, Gleichheit, Emanzipation
- Forderung: Demokratische Verfassung und Einheit Deutschlands
- Tendenzdichtung vor Märzrevolution —> ergriff Partei für Schwachen und Entrechteten —> provokante Sprache des Engagements, Ironie, Spott
- Zwang zu Auseinandersetzung mit Wirklichkeit —> Abkehr Klassik und Romantik
- Literatur des Vormärz wandte sich gegen Monarchie und Absolutismus, Zensur, dogmatischen Katholizismus, scheinheiliges Philistertum, Entrechtung der Frauen
- Vormärzdichter alle journalistisch tätig
- Autorengruppe des „Jungen Deutschland“ —> fordern Freiheit und politische Selbstbestimmung

Vertreter:
- Henri de Saint-Simon
- Ludwig Feuerbach
- Karl Marx
- Georg Weerth
- Georg Herwegh
- Ferdinand Freiligrath
- Bettina von Arnim
- Heinrich August Hoffmann von Fallersleben

Werke:
- Woyzeck

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Geschichtlicher Hintergrund:
- Leben Menschen veränderte sich durch Evolutionstheorie, durch Art und Weise wie man Wissenschaft betrieb, zurückging Einfluss der Kirche, Industrialisierung, Verstädterung, Ausbeutung Arbeiter, Verarmung Menschen, Aufstieg Bürgertum

Literatur:
- keine Romantik mehr —> Realismus
- bürgerlicher Realismus: soll nicht schreckliche Wirklichkeit schonungslos darstellen —> Konzentration auf Ideal/Wahrheit
- Fontane: „Dichter ist wie Bildhauer, der aus Block Marmor etwas herausarbeitet“
- keine reine Beschreibung sondern das herausholen was es bedeutet —> zuerst aber realistisch betrachten
- realistisch schreiben = schreiben wie es sein könnte und nicht wie es ist
—> Geschichte so geschrieben wie sie sich ereignen könnte —> Geschehene glaubwürdig
- Wirklichkeit mit literarischen Mitteln verarbeiten —> innere und äußere spiegeln sich gegenseitig wieder
- Bezugsrahmen = Bürgerliche Gesellschaft und Verhältnisse
—> Bildungsbürgertum grenzt sich ab von Adel und Proletariat
Dichter halten bürgerliche Bildungsideal hoch

Struktur und literarische Mittel:
- wird keine Idylle gezeigt
- Leser sollen sich selber Meinung bilden
- Autoren enthalten sich Wertung —> vorurteilslose, objektive Darstellung
- Kritik überspielen mit Ironie und Humor —> später auch Sarkasmus (Pessimismus entsteht)
- Autoren werden pessimistischer, schreiben düsterer
- Sprache unkompliziert, klar, schlicht
- wenige Personen die vorkommen
- Geschichten in Dörfern oder Tälern

Autoren und Werke:
- Jeremias Gotthelf - Die schwarze Spinne
- Theodor Storm - Pole Poppenspäler
- Gottfried Keller - Der grüne Heinrich
- Theodor  Fontane - Effi Briest
- Conrad Ferdinand Meyer - Der römische Brunnen
- Wilhelm Raabe - Die schwarze Galeere

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Geschichte:
- Deutsche Kaiserreich im Umbruch —> Tod zweier Kaiserin kurzer zeit —> dann Wilhelm ll.
- wollte aggressive und imperialistische Außenpolitik

Lebenswelt:
- Wandel der Lebenswelt durch technische, industrielle und wissenschaftliche Neuerungen
- Stagnation der Gesellschaft
- Aufdrängen der sozialen Frage
- Politik konservativ und militaristisch —> Menschen leben in krisenhaften uns unsicheren Zeiten —>Beginn Moderne

Literatur:
- Schriftsteller folgen naturwissenschaftlichen Erkenntnissen der zeit —> Ablehnung Religiosität
- Überzeugung von Determination —> keine Willensfreiheit
- Aufgabe der Politik für verbesserte Arbeits- und Lebensbedingungen zu sorgen
- Literaturrevolution —> Kunst darf Wirklichkeit nicht beschönigen/verzerren —> Kunst = Natur -X
- Literatur = Realität
- Kunst = Natur
- X = künstlerische Gestaltungsmittel des Autors
- suchen nach neuen literarischen wegen x klein zu halten —> Realität nah zu kommen
- Sekundenstil —> normaler Sprechrhythmus
- Kleinbürger und Proletarier= Träger der Handlung —> Schattenseiten im Mittelpunkt
- gesellschaftskritisch

Autoren und Werke:
- Arno Holz/Johannes Schlaf - Papa Hamlet
- Gerhart Hauptmann - Die Weber/Bahnwärter Thiel

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Entstehung:
- Entwicklung im Deutschen Kaiserreich unter Kaiser Wilhelm ll
(Wilhelminismus)

Expressionisten:
- Gesellschaft und Politik  —> patriarchale und konservative Werte z.B. Gehorsam und Nationalismus
—> junge Expressionisten kritische Meinung —> auflehnen gegen Gesellschaft —> Schocken durch Ästhetik des Hässlichen, Rebellion gegen Eltern, Randexistenzen schlecht darstellen
- reagierten auf zunehmende Verstädterung —> Städte größer —> stellten Großstadtmenschen anonym und orientierungslos dar
—> verdeutlichten großstädtische Reizüberflutung
—> dämonisierten Großstadt z.B in “Der Gott der Stadt“ Georg Heym
—> einige Expressionisten begeistert von Großstadt als Ort der Vitalität und Rausch
- technische Entwicklungen z.B. Straßenbahn —> Leben  hektischer

Charakter:
- Entindividualisirung und Verdinglichung der Menschen in Texten durch Mensch als Rädchen in Produktionsstätten großer Fabriken
- Sinn- und Existenzkrise —> Verlust metaphysischen Halts, Ich-Zerfall
- Ideal neues Menschen —> "O-Mensch“- Expressionismus
- Erste Weltkrieg —> Kriegsbegeisterung (Freude über Entfliehen aus langweiligen Alltag) Umschwung in Kriegskritik
- Abgrenzung vom Naturalismus —> nicht mehr Abbildung der Wirklichkeit sondern Ausdruck inneren Erlebens
- Malerei (Überzeichnungen, Verzerrungen und besondere Farbgebungen)
- Lyrik (Ellipsen, Ausrufe, neuartige Bildsprache, Reihungstil)

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Leitlinien: keine herausragenden Protagonisten —> nur Sachlichkeit

Theoriebindung in kurzen Aufsätzen, Leserbriefen und co

Annähern an Ästhetik und Wahrheit

Wahrheit entsteht wenn Autor zurücknimmt und Wirklichkeit mit Worten abzubilden

Nicht nur berichten von schlichten Fakten —> Reportagestil

Wirklichkeit nach Umwelt

Elliptische Triebmühle (eigentlich beschriebe wirkt lächerlich)

Technik aus Montage und Fokussierung

Text mit vielen Facetten —> journalistisch arbeitender Literat