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ROLES:
Product Owner: La profesora/profesor  es el responsable de definir, priorizar los objetivos, los temas a trabajar y los criterios de aceptación y sobre todo de que se aporte el máximo valor al aprendizaje. Define el QUE
María José Vivancos.

Equipos de alumnos y alumnas: ( equipo de desarrollo del producto) identifican el COMO se consiguen los objetivos, definen y realizan las tareas y determinan que cantidad de tareas son capaces de ejecutar en cada ciclo de trabajo.
Alumnos/as: Fabiana Orozco, Melisa Mendoza  ,Patricia ,Marcos Párraga , Dario Castillo

Facilitador: (Scrum Master): es una alumna o alumno de cada equipo que tiene la responsabilidad de ayudar a que el trabajo fluya y haya colaboración dentro del trabajo en equipo.
Alumno/a: Patricia Oviedo

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1-Tipos de datos de información.
Tipos de datos
En programación es indispensable determinar a qué tipo o categoría corresponden los datos con los que se trabaja. Cada conjunto de datos de un tipo específico se manipula de diferente manera para obtener los resultados deseados.
Numérico
Entero: Tipo de dato formado por una variable numérica que no cuenta con parte decimal.
Real: Tipo de dato formado por una variable numérica que puede contar con parte decimal.
Texto
Carácter: Tipo de dato formado por una unidad o símbolo que puede ser una letra, un número, una mayúscula o un signo de puntuación.
Cadena: Tipo de dato formado por un conjunto de caracteres dispuestos de forma consecutiva que se representa entre comillas.
Lógico
Boolean: Tipo de dato que puede representar dos valores: verdadero o falso.
Datos estadísticos
La estadística es la rama de la matemática que analiza datos obtenidos de diferentes muestras representativas para conocer un fenómeno. Existen dos tipos de datos que se analizan en la estadística, que deben ser procesados y enmarcados dentro de un contexto para generar información;
Datos cualitativos. Datos que responden a la pregunta ¿cuál? o ¿cuáles? y se representan con letras. Por ejemplo: nombre, género.
Datos cuantitativos. Datos que están referidos a los números. Por ejemplo: precio, altura, edad.
FUENTES: https://concepto.de/dato/

2- Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento. Concepto de software, operaciones unitarias de procesamiento de información.
Las herramientas de procesamiento y almacenamiento de datos son: Microsoft, powerbi. Python, SQL, programación en R, apache spark, apache cassandra, apache drill, etc.
Software: El software es un conjunto de reglas o programas que dan instrucciones a un ordenador para que realice tareas específicas. También se conoce como aplicaciones de software, paquetes de software, herramientas de software y programas de software. El software puede utilizarse para gestionar datos, automatizar procesos y crear aplicaciones o productos informáticos. Su complejidad puede variar desde un simple programa de tratamiento de textos hasta complejos sistemas informáticos que controlan infraestructuras críticas en sectores como la sanidad y el transporte, ejemplo, navegadores web, juegos o programas.
Operaciones de procesamiento de la información son: introducción de datos, extracción de información, manipulación de datos y almacenamiento de datos.
FUENTES: https://www.arimetrics.com/glosario-digital/software
https://blog.bismart.com/9-mejores-herramientas-analisis-datos-
https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/875/mod_resource/content/4/Contenido/index.html#:~:text=Las cuatro operaciones básicas dentro,almacenamiento de datos e información.
3- Los programas como organizadores de las secuencias de operaciones de procesamientos de la información.
Son las herramientas que permiten ordenar la información de forma visual.
FUENTES: PDF, INTRODUCCION A LOS SISTEMAS MULTIMEDIAS
4- Procedimientos y funciones.
Las funciones de los programas de organizadores de operaciones y procesamientos son de ayudar a los estudiantes a organizar cantidades sustanciales de información de contenido.
FUENTES: PDF, INTRODUCCION A LOS SISTEMAS MULTIMEDIAS

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Selva punto N° 4

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ROLES:
Product Owner: La profesora/profesor  es el responsable de definir, priorizar los objetivos, los temas a trabajar y los criterios de aceptación y sobre todo de que se aporte el máximo valor al aprendizaje. Define el QUE
María José Vivancos.

Equipos de alumnos y alumnas: ( equipo de desarrollo del producto) identifican el COMO se consiguen los objetivos, definen y realizan las tareas y determinan que cantidad de tareas son capaces de ejecutar en cada ciclo de trabajo.
Alumnos/as:
-Soto Tania
-Quispe Maximiliano
- Urbano Brisa
-Flores Karen
-Calisaya Josefina
- Zumbay Cristian

Facilitador: (Scrum Master): es una alumna o alumno de cada equipo que tiene la responsabilidad de ayudar a que el trabajo fluya y haya colaboración dentro del trabajo en equipo.
Alumno/a:

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16-Organizacion de la información.
Fortalece una mejor coordinación y comunicación entre los miembros de una empresa o institución. En el manejo de la información electrónica se puede disponer de la información precisa al instante, visible únicamente para los usuarios con los permisos necesarios.

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ROLES:
Product Owner: La profesora/profesor  es el responsable de definir, priorizar los objetivos, los temas a trabajar y los criterios de aceptación y sobre todo de que se aporte el máximo valor al aprendizaje. Define el QUE
María José Vivancos.

Equipos de alumnos y alumnas: ( equipo de desarrollo del producto) identifican el COMO se consiguen los objetivos, definen y realizan las tareas y determinan que cantidad de tareas son capaces de ejecutar en cada ciclo de trabajo.
Alumnos/as: Alanoca Esmeralda, Alvarez Sara, Torrez Nahuel, Soriano Fiorella, Yucra Cristina, Ibarra Diego.

Facilitador: (Scrum Master): es una alumna o alumno de cada equipo que tiene la responsabilidad de ayudar a que el trabajo fluya y haya colaboración dentro del trabajo en equipo.
Alumno/a:

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consignas que le toco a cada integrante:
.puntos 1,2,3,4, Patricia Oviedo
.puntos 5,6,7,8, Dario Castillo
.puntos 9,10,11, Marcos Párraga
.puntos 12,13,14, Fabiana Orozco
.puntos 15,16,17 Melisa Mendoza

.

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Aguilar Sofía                                    9)Uso de las Herramientas electrónicas para la comunicación, información y difusión.                            

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Aguilar Sofía                                    9)Uso de las Herramientas electrónicas para la comunicación, información y difusión.                            

# data[].attributes.body
*Defina herramienta de comunicación.
Una herramienta de comunicación es un medio o instrumento que facilita la transmisión de información entre personas o grupos. Pueden ser físicas o digitales e incluyen ejemplos como el habla, la escritura, el correo electrónico, las redes sociales y las aplicaciones de mensajería. Estas herramientas permiten la interacción y el intercambio de información.
*Defina herramienta de información.
Una herramienta de información es un medio o recurso que se utiliza para obtener, almacenar, procesar o comunicar datos y conocimientos. Pueden ser físicas o digitales e incluyen libros, bases de datos, sitios web y aplicaciones que facilitan el acceso a información útil y significativa para diversas finalidades.
*Defina herramienta de difusión.
Una herramienta de difusión es un medio que se utiliza para distribuir información o mensajes a una audiencia más amplia o específica. Ejemplos incluyen la televisión, la radio, las redes sociales y el correo electrónico masivo, empleados para comunicar mensajes de manera efectiva a un gran público.
*Ejemplos

Herramientas de Comunicación:

Teléfono: Las llamadas telefónicas permiten la comunicación directa entre personas a través de voz.
Aplicaciones de Mensajería: WhatsApp, Telegram o Signal son ejemplos de aplicaciones que permiten enviar mensajes de texto, voz y multimedia.
Videoconferencias: Plataformas como Zoom, Microsoft Teams o Skype permiten comunicaciones en tiempo real mediante video y audio.

Herramientas de Información:

Bibliotecas: Los libros y recursos impresos en bibliotecas ofrecen información en una variedad de temas.
Motores de Búsqueda en Línea: Google es un ejemplo principal que permite buscar información en la web.
Enciclopedias en línea: Wikipedia es una fuente de información colaborativa en línea.

Herramientas de Difusión:

Televisión: Los canales de televisión transmiten programas, noticias y publicidad a una audiencia masiva.
Redes Sociales: Facebook, Twitter e Instagram son plataformas utilizadas para difundir contenido a través de publicaciones y anuncios.
Marketing por Correo Electrónico: Las empresas envían campañas de correo electrónico a sus listas de suscriptores para promocionar productos o servicios.
Estas herramientas desempeñan roles específicos en la comunicación, información y difusión en diversos contextos.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Colaboradores de los proyectos Wikimedia

# data[].attributes.attachment_link.title
Tecnologías de la información y la comunicación - Wikipedia, la enciclopedia libre

# data[].attributes.attachment_link.description
uso de la integración de telecomunicaciones y computadoras para acceder, almacenar, transmitir y manipular información

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https://youtu.be/AaoM5XhdnG0?si=XZ3GisCpefLreQQ3

TIPOS DE DATOS E INFORMACIÓN

https://youtu.be/0_AREX5iJZQ?si=dffALW31xr9_sKna

# data[].attributes.headline
Divisiónes de las preguntas de investigacion .

# data[].attributes.subject
Divisiónes de las preguntas de investigacion .

# data[].attributes.body
* Soto Tania : 1, 9 y 10.
* Urbano Brisa : 2 , 13 y 20.
* Quispe Maximiliano : 5 y 6 .
* Karen Flores: 4 , 12 y 14.
* Josefina Calisaya: 3 , 8 y 11.
*Zumbay Cristian : 7 , 15 y 19.

# data[].attributes.body
15-Tipo de domunicación: Tecnica,Informes ,instructivo,Comunicaciones internas ,Texto administrativo,Material de capacitación.
La documentacón  es el
conjunto de información que nos dice qué hacen
los sistemas,
cómo lo hacen y para quién lo hacen.

La documentación consiste en material que explica
las características técnicas y
la operación de un sistema. Es
esencial para proporcionar entendimiento de un sistema a quien
lo vaya a usar para mantenerlo, para permitir auditoria del
sistema y para enseñar a los usuarios como interactuar con
el sistema y a los operandos como hacerlo funcionar.

Existen varios tipos de documentación. La de
programas, que
explica la lógica
de un programa e
incluye descripciones, diagramas de
flujo, listados de programas y otros
documentos; la
del usuarios en forma general la naturaleza y
capacidades del sistema y cómo usarlo.

# data[].attributes.body
que le toco a cada integrante.

Puntos 1,2,3 Esmeralda
Puntos 4, 5, 6 Sara
Puntos 10, 11 y 12 Cris
Puntos. 13, 14 Fiorela
Puntos 7, 8 , 9, 15, 16 Nahuel
Puntos ......... Diego

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1) Tipos de datos e información. Que es dato? Que es información? Defina  tipos de datos y tipos de informacion?

# data[].attributes.subject
1) Tipos de datos e información. Que es dato? Que es información? Defina  tipos de datos y tipos de informacion?

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Aguilar Sofía.                                     10)La comunicación: Medios de comunicación y opinión pública.

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Aguilar Sofía.                                     10)La comunicación: Medios de comunicación y opinión pública.

# data[].attributes.body
*¿Que son los medios de comunicación?
Los medios de comunicación son canales o plataformas que transmiten mensajes y contenido a una audiencia. Pueden ser tradicionales (televisión, radio, periódicos) o digitales (sitios web, redes sociales), y desempeñan un papel importante en la difusión de información, entretenimiento y opinión pública.
*¿Que es la opinión pública?
La opinión pública es la perspectiva compartida por una parte significativa de la sociedad sobre temas importantes. Se forma a través de diversas fuentes y puede influir en decisiones políticas y públicas. Se mide mediante encuestas y estudios de opinión.
*¿Cómo influyen los medios de comunicación en la conformación de la identidad?
Los medios de comunicación influyen en la conformación de la identidad al exponer a las personas a diferentes culturas, valores, modelos a seguir, estereotipos y normas de belleza. También pueden conectar a las personas con comunidades afines y exponerlas a diversas perspectivas. Esta influencia puede ser tanto positiva como negativa, dependiendo de cómo se manejen y representen los contenidos mediáticos.

Los medios de comunicación pueden influir en la conformación de la identidad de las personas de varias maneras. Por ejemplo, a través de personajes mediáticos, estándares de belleza en redes sociales, valores presentados en programas de noticias y la construcción de identidad cultural. Estos ejemplos demuestran cómo los medios pueden afectar la percepción de uno mismo y su relación con el mundo.

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Medios de Comunicación y Opinión Pública

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OBJETIVOS: La opinión pública funciona como una contraseña en la vida periodística; como el latiguillo diario de cada día. Cada vez son menos los periodistas que hablan por sí mismo; en la escena contemporánea, el periodismo, es el portavoz del común sentido de las cosas.

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* ¿Qué es Dato?
* ¿Qué es Información?
* Tipos o Clasificación
* Ejemplos

# data[].attributes.body
https://youtu.be/6S8A-1jBD5Y?si=RXi0-42zTxyWKijd

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¿Qué es una BASE DE DATOS?// características GENERALES

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Desarrollo de la actividad                                            1)Tipos de datos e información. 

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Desarrollo de la actividad                                            1)Tipos de datos e información. 

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Datos: Es la representación de una variable que puede ser cuantitativa o cualitativa que indica un valor que se asigna a las cosas y se representa a través de una secuencia de símbolos,  números o letras. Los datos describen hechos empíricos. Para examinarlos deben ser organizados o tabulados ya que un dato por si mismo no puede demostrar demasiado sino que se debe evaluar el conjunto para examinar los resultados.

Tipo de datos : *Texto .

* Lógico o valores Booleanos.

*Numéricos.

Información: Se  refiere a los datos que han sido procesados y comunicados de tal manera que pueden ser entendidos e interpretados por el receptor. La información puede puede clasificarse según la forma que se muestre , estos pueden ser:

Tipos de datos : * Gráfica.
* Multimedia.

*Textual.
* Landmark

* Audio.

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14-Los sistemas sociales y la comunicación.
los sistemas de información ayudan a administrar, recolectar, recuperar, procesar, almacenar y distribuir información relevante para los procesos fundamentales y las particularidades de cada organización. La importancia de un sistema de información radica en la eficiencia en la correlación de una gran cantidad de datos ingresados a través de procesos diseñados para cada área con el objetivo de producir información válida para la posterior toma de decisiones.

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Dato

Un dato es cualquier elemento que necesitemos procesar en un programa. Los programas trabajan con datos de entrada, los cuales son manipulados mediante los procesos informáticos para producir unos datos de salida.

El dato está muy ligado a otro concepto que necesitamos conocer que es el de "información".

Los datos se convierten en información cuando les damos un contexto.

Los tipos de datos

Un tipo de datos es un conjunto de valores que tienen una característica en común y que responden a unas operaciones determinadas.

En un sistema informático trabajamos con datos y los lenguajes de programación necesitan saber cuál es el tipo de ese dato, para saber los valores posibles que podrían tener y las cosas que se permiten hacer con ellos.

Por ejemplo, 2 es un número entero. Lo podré sumar, restar y hacer otras operaciones matemáticas con otros números. "madrid" es una cadena de caracteres, que la podré comparar con otras cadenas, concatenar otras cadenas, etc.

Dependiendo del lenguaje de programación puede trabajar con unos tipos u otros. Por ejemplo hay lenguajes que distinguen entre números enteros y números decimales y otros lenguajes de programación en los que solamente se tiene el tipo de datos numérico, englobando tanto decimales como enteros en el mismo saco.

Clasificación de los tipos de datos

Como hemos dicho, todos los datos tienen un tipo asociado con ellos. Un dato puede ser un simple carácter, tal como "x", una cadena como "hola", un valor entero tal como 35 o un valor numérico con coma flotante como "0.55". En todo caso, el tipo de dato nos indica el conjunto de valores que podría llegar a tomar una variable de un tipo en particular.

En todos los lenguajes de programación encontramos una clasificación de tipos de datos siempre presente, los tipos de datos simples y los tipos de datos compuestos.
tipo de datos se representan generalmente encerrado entre comillas. Ya depende del lenguaje particular si se usan comillas simples, dobles o es posible usar ambas.

Como detalle a destacar, cabe decir que no es lo mismo el número 35 que la cadena "35". Aunque en el fondo es algo muy parecido, si lo encerramos entre comillas estamos almacenando caracteres numéricos y no un número. Un número lo podríamos sumar o restar a otro número, pero las cadenas de caracteres, por mucho que contengan únicamente números no suelen permitir cálculos matemáticos.
Existen más clasificaciones que podemos mencionar, aunque no son tan comunes. Por ejemplo, dentro de los datos básicos podemos encontrar datos estáticos y derivados. Los estáticos son los datos que manejamos generalmente, como los mencionados en la lista anterior. Cómo dato derivado nos encontramos con los punteros que hoy en día no se utilizan casi, a no ser que se programe en C.

Tipos de datos compuestos
Luego tenemos los tipos de datos compuestos, que también se denominan tipos de datos complejos o tipos de datos estructurados. Estos tipos de datos se componen de agrupaciones de tipos de datos simples.

Podemos poner algunos ejemplos de tipos de datos compuestos:

Array
Estructuras
Objetos
Un array es un conjunto de valores que se almacenan en una misma referencia de la memoria y donde en muchos lenguajes todos sus valores son del mismo tipo simple. Una estructura es la unión de varios tipos de datos simples, pero que pueden tener tipos distintos. Un objeto es un tipo de datos en el que podemos tener distintos tipos de datos simples, pero donde además tenemos operaciones asociadas a estos objetos. Es un poco pronto para poder aportar más detalles sobre cómo funcionan.

Estos tipos de datos compuestos también dependen del lenguaje de programación que estemos utilizando. Depende del lenguaje que implemente unos u otros tipos de datos complejos.

https://desarrolloweb.com/articulos/tipos-datos-programacion.html

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💥 DATOS E INFORMACION EN INFORMATICA 📚 DICCIONARIO ✅ ALGORITMOS DE PROGRAMACIÓN #programacion

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2)Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento. Que herramientas se usan para procesar y almacenar la informacion? Conceptos de sofware.Que es el sofware?. Operaciones unitarias de procesamiento de informacion .

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2)Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento. Que herramientas se usan para procesar y almacenar la informacion? Conceptos de sofware.Que es el sofware?. Operaciones unitarias de procesamiento de informacion .

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El software es un conjunto de programas y datos que permiten a las computadoras y dispositivos realizar tareas específicas. Se divide en software de sistema, que controla los recursos de hardware, y software de aplicación, que realiza funciones específicas según las necesidades del usuario. Es esencial en una amplia variedad de dispositivos y sistemas y es desarrollado para cumplir diferentes propósitos en diversas áreas.
Ejemplos de software incluyen Microsoft Word como un software de aplicación para procesamiento de texto y Windows o macOS como software de sistema que administra el hardware y permite la ejecución de programas en una computadora. Ambos tipos de software son esenciales para el funcionamiento de una PC.
Una herramienta utilizada para el procesamiento y almacenamiento de datos es el software, que incluye programas y aplicaciones diseñados para capturar, manipular, organizar y almacenar información de manera efectiva. Estas herramientas de software son esenciales en una variedad de contextos, desde procesadores de texto y hojas de cálculo hasta sistemas de gestión de bases de datos y aplicaciones de almacenamiento en la nube. El software facilita la gestión y utilización eficiente de datos en la informática moderna.

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▷ Las 10 mejores herramientas Big Data [2022]

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Descubre TODOS los detalles de las MEJORES herramientas Big Data que hay en el mercado✅.

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Aguilar Sofía.                                  11)Los sistemas sociales y la comunicación: teoría sobre la comunicación.                                  

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Aguilar Sofía.                                  11)Los sistemas sociales y la comunicación: teoría sobre la comunicación.                                  

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*Defina sistemas sociales para la teoría de sistemas.
En la teoría de sistemas, los "sistemas sociales" se refieren a la consideración de organizaciones y estructuras sociales como sistemas complejos y dinámicos compuestos por individuos, grupos e instituciones que interactúan para lograr objetivos dentro de una sociedad. Se analiza cómo funcionan, se comunican y toman decisiones, reconociendo su adaptabilidad a factores internos y externos.
*Modelos y teorías generales sobre el concepto de comunicación.
Existen varios modelos y teorías sobre la comunicación en campos como la comunicación de masas, la comunicación interpersonal, la comunicación organizacional, la comunicación intercultural y la comunicación de género, entre otros. Cada uno de estos enfoques proporciona una perspectiva única para entender cómo se produce y se interpreta la comunicación en diferentes contextos y situaciones. Estos modelos y teorías son herramientas fundamentales para comprender y analizar los procesos de comunicación en la sociedad.

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2. Herramientas Utilizadas para el Procesamiento y Almacenamiento. Conceptos de Software. Operaciones Unitarias de procesamiento de la información

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2. Herramientas Utilizadas para el Procesamiento y Almacenamiento. Conceptos de Software. Operaciones Unitarias de procesamiento de la información

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* Concepto de Software
* ¿Define Procesamiento de la información?
* ¿Define Almacenamiento de la Información?
*Cuales son las Operaciones Unitarias del procesamiento de la Información?

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https://youtu.be/EUcjsBYLueQ?si=YgQwJCc7ddueYfgr

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tecnicas instrumentos procesamiento y analisis de los datos

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2) Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento.Concepto de software.Operaciones unitarias de procesamiento de la información.

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2) Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento.Concepto de software.Operaciones unitarias de procesamiento de la información.

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Las herramientas que se utilizan para el procesamiento y almacenamiento son: procesador de texto, hojas de cálculo,
compartir y almacenar información en internet, diseñadores de presentaciones y el uso de herramientas digitales.
Conceptos de Software

Software: Es un programa informático, es un conjunto de instrucciones, algoritmos y partes visuales que nos permiten interactuar con un dispositivo electrónico de una forma sencilla. Se trata de la parte más intangible de los ordenadores o smartphones, la cual permite interactuar y visualizar datos de manera gráfica.

Software: Permite dar instrucciones para que el hardware pueda ejecutar las tareas indicadas.
Software: es un conjunto de reglas o programas que dan instrucciones a un ordenador para que realice tareas específicas. También se conoce como aplicaciones de software, paquetes de software, herramientas de software y programas de software. El software puede utilizarse para gestionar datos, automatizar procesos y crear aplicaciones o productos informáticos.

Software:El término software es un vocablo inglés que fue tomado por otros idiomas y designa a todo componente intangible (y no físico) que forma parte de dispositivos como computadoras, teléfonos móviles o tabletas y que permite su funcionamiento.

El software está compuesto por un conjunto de aplicaciones  y programas diseñados para cumplir diversas funciones dentro de un sistema. Además, está formado por la información del usuario y los datos procesados.

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ROLES:
Product Owner: La profesora/profesor  es el responsable de definir, priorizar los objetivos, los temas a trabajar y los criterios de aceptación y sobre todo de que se aporte el máximo valor al aprendizaje. Define el QUE
María José Vivancos.

Equipos de alumnos y alumnas: ( equipo de desarrollo del producto) identifican el COMO se consiguen los objetivos, definen y realizan las tareas y determinan que cantidad de tareas son capaces de ejecutar en cada ciclo de trabajo.
Alumnos/as:
Benítez Magali
Farfán Juan
Guari Milton
Cachambi Micaela
Saiquita Pablo

Facilitador: (Scrum Master): es una alumna o alumno de cada equipo que tiene la responsabilidad de ayudar a que el trabajo fluya y haya colaboración dentro del trabajo en equipo.
Alumno/a: Guari Milton

# data[].attributes.headline
2) Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento. Conceptos de software. Operaciones unitarias de procesamiento de la información.

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2) Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento. Conceptos de software. Operaciones unitarias de procesamiento de la información.

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El software es un programa informático, esto es, un conjunto de instrucciones, algoritmos y partes visuales que nos permiten interactuar con un dispositivo electrónico de una forma sencilla.

Se trata de la parte más intangible de los ordenadores o smartphones, la cual permite interactuar y visualizar datos de manera gráfica. Sin el software, los dispositivos actuales no serían de uso común y quedarían reservados tan solo para expertos, dado que su uso no sería comprensible para la mayoría de la población.
El procesamiento de la información es una técnica donde datos fuente previamente recopilados, son procesados o transformados con la finalidad de generar información comprensible y útil que será usada posteriormente en la toma de decisiones, satisfaciendo las necesidades de una determinada empresa u organización.

Básicamente el proceso inicia con la entrada de los datos (input), luego pasa por distintas etapas de almacenamiento e interpretación hasta que finalmente el sistema es capaz de producir una respuesta (output).

Para que el procesamiento de la información pueda llevarse a cabo es imprescindible contar con la interacción de diferentes elementos, tales como: el equipo electrónico (computador), el recurso humano, los datos fuente y el programa o sistema encargado de procesar la información.

Procesamiento de información
Durante esta etapa, los datos ingresados en la computadora en la etapa anterior se procesan para su interpretación. El procesamiento se puede realizar mediante técnicas de filtrado, análisis e visualización de datos e incluso con algoritmos de aprendizaje automático, aunque el proceso en sí puede variar ligeramente dependiendo de la fuente de datos que se procesa (base de datos, redes sociales, dispositivos conectados, etc.) y su uso previsto (examen de patrones de publicidad, diagnóstico de dispositivos conectados, determinar las necesidades del cliente, etc.).

https://www.tecnologiasinformacion.com/procesamientodatos.html

https://www.becas-santander.com/es/blog/que-es-software-y-ejemplos.html

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3) Los programas como organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la informacion.

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3) Los programas como organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la informacion.

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Los programas son un tipo de software que consisten en una serie de instrucciones o comandos que le indican a un dispositivo cómo realizar una tarea específica. Los programas pueden actuar como organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la información, es decir, del conjunto de actividades que se realizan para transformar los datos de entrada en información de salida.

Un ejemplo de programa que organiza el procesamiento de la información es un navegador web, como Google Chrome o Mozilla Firefox. Estos programas reciben la solicitud del usuario de acceder a una página web, envían la petición al servidor correspondiente, reciben la respuesta en forma de código HTML, interpretan el código y lo muestran en la pantalla del dispositivo. Además, pueden realizar otras operaciones como almacenar el historial de navegación, gestionar las cookies, ejecutar scripts o mostrar imágenes y videos.

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14) Tipo de Documentación: Medios de comunicación y opinión pública

# data[].attributes.subject
14) Tipo de Documentación: Medios de comunicación y opinión pública

# data[].attributes.body
Medios de comunicación: Cuando dos personas se relacionan expresando sus ideas o sentimientos a través de palabras o gestos decimos que esas personas se están comunicando. Pero para poder intercambiar palabras o ideas con personas que están lejos es necesario tener medios para enviar la información, esos son los medios de comunicación.

https://www.youtube.com/watch?v=9-POvA_RubU

La opinión pública:  se define como las diversas formas de expresión que una sociedad tiene con respecto a temas de carácter público. Los ámbitos de discusión son de naturaleza política, económica, social y cultural.

https://www.ceupe.com/blog/opinion-publica.html

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Aguilar Sofía                                           12) Finalidad y aplicación de los textos técnicos.

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Aguilar Sofía                                           12) Finalidad y aplicación de los textos técnicos.

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*Defina que es un texto técnico.
Un texto técnico es un texto que explica cómo hacer algo científico o técnico. Usa un lenguaje claro, preciso y objetivo, y puede tener imágenes, gráficos o ejemplos. Se basa en la ciencia y la tecnología, y puede ser de diferentes temas como la medicina, la ingeniería, la química, etc. Por ejemplo, los manuales, los instructivos, los catálogos, etc.
*Cuál es la finalidad de un texto técnico.
La finalidad de un texto técnico es educar al lector en un tema o habilidad en particular, mediante la explicación de los procesos y metodologías que se aplican en una actividad científica o técnica. El texto técnico busca que el lector comprenda y siga las instrucciones presentadas, basadas en los conocimientos científicos y tecnológicos. El texto técnico también puede divulgar información o instrucciones que derivan de investigaciones científicas o del desarrollo de ciertas aplicaciones tecnológicas
*Cuáles son las aplicaciones de los textos técnicos.
Las aplicaciones de los textos técnicos son:

Los manuales: textos que explican cómo funciona, se usa, se mantiene o se repara algo.
Los instructivos: textos que indican los pasos o las acciones para hacer algo.
Los catálogos: textos que presentan una lista ordenada y clasificada de elementos, productos, servicios o informaciones.
Los estudios médicos: textos que describen los resultados de una investigación, un diagnóstico, un tratamiento o una intervención médica.
Los artículos científicos: textos que comunican los hallazgos, las hipótesis, las metodologías y las conclusiones de una investigación científica.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Qué es un texto técnico

El texto técnico es una tipología textual que presenta las metodologías o los procesos necesarios para aplicar y desenvolver una serie de actividades o conocimientos científicos.

En este sentido, el texto técnico cuenta con un discurso claro, preciso y coherente, que orienta al lector a lo largo del desarrollo de una actividad o práctica que puede incluir la aplicación de metodologías o herramientas que le resulten ajenas.

Por tanto, el texto técnico se caracteriza por ser descriptivo y demostrativo, esto se debe a que expone un proceso que aplica diversos conocimientos científicos y que también puede dar a conocer las particularidades de los instrumentos a emplear.

De allí que el texto técnico suela estar relacionado con el texto científico. Ambos tipos de textos presentan contenidos que surgen de investigaciones científicas con el fin de exponer y explicar los procesos e instrucciones que se deben seguir en las diferentes áreas del desarrollo humano, especialmente, en cuanto a ciencia y tecnología.

Como ejemplo de textos técnicos se pueden mencionar los manuales, los instructivos, los catálogos, entre otros.

Características del texto técnico

A continuación se presentan las principales características del texto técnico:

El contenido se presenta de manera clara, coherente y concisa.

Se hace uso del lenguaje técnico.

Pueden presentar neologismos y creación de terminologías.

Es un texto de tipo argumentativo.

Evita presentar información que pueda generar ambigüedad, por lo que presta especial atención a uso del lenguaje.

Las afirmaciones que se presentan son objetivas y verdaderas.

Su finalidad es transmitir una información de carácter universal, de fácil traducción y comprensión para cualquier lector.

Describe la aplicación de métodos y el correcto uso de herramientas.

Texto científico-técnico

El texto científico-técnico es aquel que transmite una información o instrucción que deriva de una investigación científica o del desarrollo de ciertas aplicaciones tecnológicas, con la intención de divulgar dicho contenido.

Este tipo de texto hace un amplio uso de los lenguajes técnicos y códigos, por lo que suele estar dirigido a un público determinado más que general.

Entre los ejemplos de los textos científico-técnicos se pueden mencionar los artículos, manuales, conferencias o monografías que tratan acerca de temas de medicina, física, química, ingeniería, entre otras áreas.

Vea también Texto científico.

Cómo citar: "Texto Técnico". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/texto-tecnico/ Consultado:

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Qué es un texto técnico: El texto técnico es una tipología textual que presenta las metodologías o los procesos necesarios para aplicar y desenvolver una...

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3. Los programas como Organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la información.

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3. Los programas como Organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la información.

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* ¿Secuencia de Operaciones de Procesamiento de la Información?
* ¿Cómo los programas organizan dicha secuencia?
*Ejemplifique.

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DORA VEGA

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3)los programas como organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la información 

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3)los programas como organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la información 

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El procesamiento humano de la información no es una verdadera teoría del desarrollo cognitivo, sino un enfoque en el que la mente se compara con un ordenador que procesa estímulos aplicables a diversos procesos cognitivos

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Las consignas se repartieron de la siguiente manera:
Consigna 1, 2 y 3 Magali Benitez
Consigna 4, 5 y 6 Pablo Saiquita
Consigna 7, 8 y 9 Milton Guari
Consigna 10, 11, 12 y 13 Juan Farfan
Consigna 14, 15 y 16 Micaela Cachambi

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3) Los programas organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la información

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3) Los programas organizadores de la secuencia de operaciones de procesamiento de la información

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# Un sistema de información realiza cuatro actividades básicas: entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de información.

# Entrada de Información: Es el proceso mediante el cual el Sistema de Información toma los datos que requiere para procesar la información. Las entradas pueden ser manuales o automáticas. Las manuales son aquellas que se proporcionan en forma directa por el usuario, mientras que las automáticas son datos o información que provienen o son tomados de otros sistemas o módulos. Esto último se denomina interfases automáticas.

Las unidades típicas de entrada de datos a las computadoras son las terminales, las cintas magnéticas, las unidades de diskette, los códigos de barras, los escáners, la voz, los monitores sensibles al tacto, el teclado y el mouse, entre otras.

Almacenamiento de información: El almacenamiento es una de las actividades o capacidades más importantes que tiene una computadora, ya que a través de esta propiedad el sistema puede recordar la información guardada en la sección o proceso anterior. Esta información suele ser almacenada en estructuras de información denominadas archivos. La unidad típica de almacenamiento son los discos magnéticos o discos duros, los discos flexibles o diskettes y los discos compactos (CD-ROM).

Procesamiento de Información: Es la capacidad del Sistema de Información para efectuar cálculos de acuerdo con una secuencia de operaciones preestablecida. Estos cálculos pueden efectuarse con datos introducidos recientemente en el sistema o bien con datos que están almacenados. Esta característica de los sistemas permite la transformación de datos fuente en información que puede ser utilizada para la toma de decisiones, lo que hace posible, entre otras cosas, que un tomador de decisiones genere una proyección financiera a partir de los datos que contiene un estado de resultados o un balance general de un año base.

Salida de Información: La salida es la capacidad de un Sistema de Información para sacar la información procesada o bien datos de entrada al exterior. Las unidades típicas de salida son las impresoras, terminales, diskettes, cintas magnéticas, la voz, los graficadores y los plotters, entre otros. Es importante aclarar que la salida de un Sistema de Información puede constituir la entrada a otro Sistema de Información o módulo. En este caso, también existe una interfase automática de salida. Por ejemplo, el Sistema de Control de Clientes tiene una interfase automática de salida con el Sistema de Contabilidad, ya que genera las pólizas contables de los movimientos procesales de los clientes.

Ejemplo

Entradas:
* Datos generales del cliente: nombre, dirección, tipo de cliente, etc.
* Políticas de créditos: límite de crédito, plazo de pago, etc.
*Facturas (interfase automático)
*Pagos, depuraciones, etc.

Proceso:
*Cálculo de antigüedad de saldo
*Cálculo de intereses moratorios.
*Cálculo del saldo de un cliente
Almacenamiento:
*  Movimientos del mes (pagos, depuraciones)
*Catálogo de clientes.
*Facturas.

Salidas:
*Reporte de pagos
*Estados de cuenta.
*Pólizas contables (interfase automática)
* Consultas de saldos en pantalla de una terminal.

http://personales.upv.es/rmengod/itio/word/trabajo2.htm

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4) Procedimientos y funciones en la comunicacion.

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4) Procedimientos y funciones en la comunicacion.

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En la comunicación, los procedimientos como la escucha activa, la retroalimentación y los protocolos específicos facilitan el intercambio de información. Las funciones, como la informativa, persuasiva, expresiva, reguladora, de relación y de entretenimiento, determinan el propósito y la naturaleza de la comunicación. Estos elementos son esenciales para lograr una comunicación efectiva en diversos contextos y situaciones.
Ejemplo
Tiktok, radio y televisión

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13) Contenidos lingüísticos, principios y recursos para la cohesión y coherencia.

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13) Contenidos lingüísticos, principios y recursos para la cohesión y coherencia.

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Coherencia: Es un recurso lingüístico formal que tiene la finalidad de organizar el texto de manera tal que las ideas presenten conexión entre sí para entregar un mensaje comprensible.

¿Cómo saber si un texto es coherente?

Existen dos tipos de coherencia:

Coherencia global: se observa cuando a lo largo de un texto, ya sea de una o quinientas páginas, es posible determinar una idea clara o un tema preciso.

Coherencia local: corresponde a las relaciones que se establecen en las distintas partes de un texto, entre oraciones y párrafos.

Cohesión: Es una propiedad fundamental del texto que le proporciona sentido tanto a los enunciados (frases u oraciones) como al conjunto de estos.

La cohesión de un texto dependerá de la distribución y el orden de los elementos que componen una oración, estos pueden ser palabras que funcionan como conectores o signos de puntuación.

https://www.agujaliteraria.com/single-post/qu%C3%A9-son-la-coherencia-y-la-cohesi%C3%B3n

https://www.youtube.com/watch?v=H0m7ifyq854

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8. Las Tic y los cambios socioculturales

* ¿Qué es un cambio sociocultural?
* ¿ Que cambios positivos y negativos considera que produjo la aparición de las TIC.
* Ejemplifique.

Nuestra sociedad ha cambiado, y ya no hay tantas desigualdades como en épocas pasadas. Las grandes diferencias en este momento estriban en el acceso a las TIC. De una forma general, las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos que sirven para transmitir, almacenar y procesar datos, es decir, muchos de los aparatos modernos (teléfono, ordenador, tablet…) que nos permite estar en contacto con nuestro entorno prácticamente en cualquier lugar, así como hacer más sencillo nuestro trabajo o generar nuevas oportunidades educativas y pedagógicas. Estos sistemas han transformado el mundo profundamente y están preparando el camino para adelantos con los que todavía ni soñamos. Y todo esto por la importancia de la información y la comunicación.

Algunas ventajas de las TIC son, por ejemplo, el acceso a multitud de recursos para el aprendizaje y la información, así como la facilidad para realizar trámites y acceder a determinados servicios. Entre las desventajas podemos señalar la divulgación de información falsa o el riesgo de aislamiento.

https://www.andaluciaesdigital.es/educarparaproteger/adolescentes/capitulos/adolescentesytic/ticsycambiosocial.html#:~:text=y%20pedag%C3%B3gicas.%20Estos-,sistemas,-han%20transformado%20el

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.diferenciador.com/ventajas-y-desventajas-de-las-tic/%23:~:text%3DAlgunas%2520ventajas%2520de%2520las%2520TIC,o%2520el%2520riesgo%2520de%2520aislamiento.&ved=2ahUKEwjWvLyv1ZCBAxWfppUCHcOyA7UQFnoECBEQBQ&usg=AOvVaw0D4Th_6BYRg4gjQm7SWNdw

Canal de you tube

https://youtu.be/N3yxmKCCYOo?si=7jMEqD5F6pr5oKME

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Las TIC y el cambio social | Guía Educar para proteger

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Nuestra sociedad ha cambiado, y ya no hay tantas desigualdades como en épocas pasadas. Las grandes diferencias en este momento estriban en el acceso a las TIC.

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4.Procedimientos y funciones en la comunicación

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4.Procedimientos y funciones en la comunicación

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* Defina el Procedimiento en la comunicación (emisor, receptor).
* Cuales son las principales funciones en la comunicación

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Arroyo Rocio                                                                 6)El almacenamiento de datos  e información es el proceso tecnológico donde se graban, archivan y guardan bits de información que contienen imágenes, texto, video, programas, hojas de cálculo, entre otros archivos digitales de múltiples formatos.   

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Arroyo Rocio                                                                 6)El almacenamiento de datos  e información es el proceso tecnológico donde se graban, archivan y guardan bits de información que contienen imágenes, texto, video, programas, hojas de cálculo, entre otros archivos digitales de múltiples formatos.   

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Existen dos tipos de dispositivos de almacenamiento de datos:

Los primarios, que se encargan de recabar los datos de forma temporal mientras haya electricidad, de la misma forma que lo hace nuestra memoria a corto plazo; un ejemplo es la memoria de acceso aleatorio (RAM) de una computadora.
Los secundarios, los cuales tienen la capacidad de grabar datos de manera permanente y sin perderlos, aun cuando no haya electricidad. De forma similar a nuestra memoria a largo plazo; un ejemplo es el disco duro (HDD) de la computadora.

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•Las funciones y procedimientos son bloques de código que realizan una tarea específica en un programa.
•Ambos son elementos fundamentales de la programación estructurada y se utilizan para dividir el código en secciones más pequeñas y manejables, lo que a su vez facilita el desarrollo y mantenimiento del programa.

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1) Tipos de datos e información
Describe aquellas características que la entidad opera los programas y aplicaciones tienen como función el procesamiento de datos y que cada lenguaje de programación tienen un conjunto de datos.
La información puede ser cualquier dato, la informática es una ciencia que se ocupa de los datos, de almacenarlos, transferirlos, procesarlos y representarlos para el usuario.

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El proceso de comunicación, es la transmisión efectiva de un mensaje a través de un canal de comunicación desde un emisor hasta un receptor, pero para ello es importante tener en cuenta que intervienen una serie de elementos importantes. Cuando se quiere dar un mensaje es esencial que haya dos o más personas para que se lleve a cabo ese proceso de comunicación.
También se ha de tener en cuenta, el canal, los códigos que se utilizan, la retroalimentación que existe entre ambos sujetos, entre otra serie de elementos.

Funciones:

Emisor: Este sujeto es esencial ya que se encarga de emitir el mensaje con el objetivo de que llegue al receptor de manera clara, concisa y eficaz. Pueden ser uno o varios destinatarios los que reciban este mensaje.

Mensaje: Otro elemento indiscutible ya que el mensaje es aquello que se quiere poner de manifiesto. Es aquel contenido que hay que elaborar para que cause un impacto en el receptor. Hay que cuidar mucho sus características y el hecho de que sea claro y cercano, puesto que debe ser fácilmente entendible por parte del receptor.

Codificación: Es el proceso que realiza el emisor a la hora de configurar el mensaje, de escoger el canal más adecuado, y de elaborar los contenidos que quiere transmitir. Todo esto corresponde al sujeto emisor.

Canal: Es el medio por el cual llega el mensaje al receptor. Se pueden escoger cartas, redes sociales, radio, revistas, televisión, entre otros. En definitiva, se trata de escoger el canal más adecuado para que el mensaje que se emite llegue con garantías a través de un canal eficaz.

Decodificación: Este proceso le corresponde al receptor. Aquí se encarga de comprender el mensaje y entender lo que ha recibido.

Tras llevar a cabo todo este procedimiento, lo habitual es que se de un proceso de feedback en el que el destinatario, en este caso el receptor, puede opinar o corresponder con cualquier otro mensaje como respuesta al emisor.

En este caso se cambiarían los papeles, pero el procedimiento sería el mismo.

https://economipedia.com/definiciones/proceso-de-comunicacion.html

Alvarez Sara Alejandra

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5)Integración de funciones en distintas generaciones de herramientas digitales

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5)Integración de funciones en distintas generaciones de herramientas digitales

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La integración de funciones se refiere al proceso de combinar características, capacidades o funcionalidades de diferentes herramientas, sistemas o aplicaciones para lograr una mayor eficiencia, coherencia y facilidad de uso. Esto puede aplicarse en una variedad de contextos, incluyendo software, hardware y otros sistemas tecnológicos. A continuación, descripción de cómo esto podría aplicarse a distintas generaciones de herramientas:

Integración en herramientas de software: En el mundo del software, las distintas generaciones de herramientas a menudo presentan avances tecnológicos y nuevas funcionalidades. La integración entre estas generaciones implica combinar características de versiones anteriores con las de versiones más recientes para ofrecer una experiencia más completa y fluida. Por ejemplo, una aplicación de edición de imágenes podría integrar las funciones de retoque de una versión anterior con las capacidades de inteligencia artificial de una versión más nueva para mejorar la calidad de las imágenes.

Integración en hardware y dispositivos: En el ámbito de los dispositivos físicos, como teléfonos inteligentes o electrodomésticos, la integración entre generaciones puede implicar la incorporación de nuevas funciones y tecnologías en modelos más nuevos. Por ejemplo, un teléfono inteligente de una generación anterior podría carecer de funciones de seguridad biométrica, pero en una generación más reciente, se podría integrar un escáner de huellas digitales o reconocimiento facial.

Integración en sistemas empresariales: En entornos empresariales, las generaciones de herramientas pueden abarcar desde sistemas de gestión de recursos humanos hasta soluciones de análisis

Integración de sistemas: En el contexto de la tecnología, la integración de funciones también puede referirse a la forma en que diferentes sistemas y aplicaciones trabajan juntos para lograr un objetivo común. En generaciones posteriores de herramientas, la integración de funciones puede ser más fluida y eficiente, permitiendo una comunicación más efectiva entre diferentes componentes y sistemas.

Automatización y flujo de trabajo: Las generaciones más recientes de herramientas tienden a enfocarse en la automatización y la mejora de los flujos de trabajo. La integración de funciones en este contexto podría implicar la capacidad de conectar y coordinar tareas entre varias herramientas de manera más coherente, lo que lleva a una mayor eficiencia en la ejecución de tareas complejas.

Interoperabilidad y estándares: Con el tiempo, las industrias tienden a desarrollar estándares y protocolos comunes para permitir la interoperabilidad entre diferentes herramientas y sistemas. En generaciones posteriores, es más probable que las herramientas incorporen estas normas, lo que facilita su integración con otras soluciones y sistemas.

Innovación tecnológica: Las nuevas generaciones de herramientas a menudo aprovechan avances tecnológicos como la inteligencia artificial, la analítica de datos y la nube. La integración de estas tecnologías en las funciones de las herramientas puede llevar a capacidades más avanzadas y a la capacidad de realizar tareas que antes eran difíciles o imposibles.

Algunos ejemplos son:
Procesadores de Texto
Herramientas de Diseño Gráfico
Plataformas de Redes Sociales
Software de Edición de Vídeo
Herramientas de Programación.
https://youtu.be/IJY-NIhdw_4

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Punto 12. Finalidad y aplicación de los textos tecnicos.

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Punto 12. Finalidad y aplicación de los textos tecnicos.

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El texto técnico se caracteriza por ser descriptivo y demostrativo.

Su finalidad es transmitir una información de carácter universal, de fácil traducción y comprensión para cualquier lector.

Describe la aplicación de métodos y el correcto uso de herramientas.

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7.Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de proyectos.

* Defina TIC
* ¿Qué se entiende por gestión del conocimiento?
* ¿Cómo contribuyen las Tic en el desarrollo de Proyectos?
* Ejemplifique.

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes (Art.

La gestión del conocimiento se define ampliamente como un conjunto de actividades y procesos que fortalecen el intercambio de información y experticia dentro de una organización o grupo de profesionales, con el fin de mejorar el rendimiento de la organización o los resultados de un proyecto.

Los proyectos de tics se basan en resultados intangibles asociados a medios tangibles. Es decir, si hablamos de tecnología de la información, claramente no es el hardware lo más relevante, si no, lo que es capaz de hacer el software que se instaló.

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/gestion-conocimiento-recursos/%23:~:text%3DLa%2520gesti%25C3%25B3n%2520del%2520conocimiento%2520se,los%2520resultados%2520de%2520un%2520proyecto.&ved=2ahUKEwiMn6LKsZCBAxU2iJUCHfSYCPcQFnoECAwQBQ&usg=AOvVaw3ldyqKSvJvXbUGiMdHpt1c

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/gestion-conocimiento-recursos/%23:~:text%3DLa%2520gesti%25C3%25B3n%2520del%2520conocimiento%2520se,los%2520resultados%2520de%2520un%2520proyecto.&ved=2ahUKEwiMn6LKsZCBAxU2iJUCHfSYCPcQFnoECAwQBQ&usg=AOvVaw3ldyqKSvJvXbUGiMdHpt1c
https://www.google.com/search?q=%C2%BFQu%C3%A9+son+las+TICs+en+un+proyecto?&source=lmns&bih=560&biw=360&client=ms-android-samsung&hl=es-419&sa=X&ved=2ahUKEwj1sLq9zZCBAxU0rZUCHSbQBlsQ0pQJKAB6BAgAEAc#:~:text=la%20informaci%C3%B3n%2C%20claramente-,no,-es%20el%20hardware

Canal de youtube

https://youtu.be/FO5ky8D2j9k?feature=shared

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5. Integración de funciones en distintas generaciones de Herramientas Digitales.

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5. Integración de funciones en distintas generaciones de Herramientas Digitales.

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* ¿Qué es la Integración de funciones?
* ¿ Defina Generación de Herramienta?
* Ejemplifique

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8)Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, televisión, celulares) y en ésta época podemos hablar de la computadora, Internet, Redes sociales, etc.

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8)Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, televisión, celulares) y en ésta época podemos hablar de la computadora, Internet, Redes sociales, etc.

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Las TIC´s son cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de globalización económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos y a la continua emergencia de nuevos valores, provocando cambios en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en todos los aspectos de nuestra vida.

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5. Integración de funciones en distintas generaciones de Herramientas Digitales. 

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5. Integración de funciones en distintas generaciones de Herramientas Digitales. 

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La integración de funciones se refiere ala capacidad de combinar y utilizar
características de diferentes versiones o tipos de herramientas para lograr un
objetivo específico.Esto puede ser relevante en diversos campos, como la
tecnologia, la industria y el software.La compatibilidad entre generaciones puede
requerir adaptaciones, actualizaciones o conversiones para asegurar que las
funciones trabaje de manera conjunta y efectiva.
Por herramientas informáticas entendemos el conjunto de instrumentos empleados
para manejar información por medio de la computadora como el procesador de
texto, la base de datos, graficadores, correo electrónico, hoja de cálculo,
buscadores, programas de diseño, presentadores, redes de telecomunicaciones, etc.

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2) Herramientas utilizadas para el procesamiento y almacenamiento. Concepto de software. Operaciones unitarias de procesamiento de la información.
Procesamiento de la información es una técnica donde los datos son procesados o transformados con la finalidad de generar información
Software conjunto de reglas o programas que dan instrucciones a un ordenador para que realice tareas específicas.
Almacenamiento de la información es conjunto de procesos y tecnologías utilizadas para guardar, proteger y preservar datos en diferentes formatos y soporte su objetivo principal es permitir acceso rápido o fiables a los datos cuando se necesiten.

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5) Integración de funciones en distintas generaciones de herramientas

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5) Integración de funciones en distintas generaciones de herramientas

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La integración de sistemas puede definirse como la conexión entre varios sistemas, de forma que las distintas áreas de la empresa trabajen de forma conjunta y automatizada.

Esta integración permite una mayor interacción entre las herramientas digitales y las diferentes plataformas tecnológicas.

Es importante destacar que el concepto es amplio y abarca las operaciones personalizadas, la arquitectura de la información específica para cada tipo de negocio, la inteligencia de datos y otras tecnologías. Al fin y al cabo, la integración tendrá características diferentes en cada organización.

En general, este modelo de trabajo "unifica" diferentes tipos de software (los que utiliza la empresa para gestionar los pagos, los procesos, la atención al cliente, las compras, etc.) permitiendo que la información esté actualizada y disponible en todos los sistemas.

Incluso más fácil y simplificado que varias integraciones entre sistemas también podemos tener una plataforma digital centralizada y eficiente que realiza las operaciones. Incluso, cuando hay sistemas separados, realiza la integración con estos sistemas manteniendo la información siempre actualizada y concentrada en una plataforma centralizada y eficiente.

Para hacerlo más sencillo: la integración de sistemas permite que la información introducida por el área de ventas, por ejemplo, sea accesible para el departamento de inventarios, optimizando la logística de la empresa. ¡Y esto puede ocurrir entre todas las áreas!

El uso de sistemas integrados ayuda a mejorar la productividad, el servicio al cliente, el uso de nuevas tecnologías, los procesos de trabajo internos e incluso la reputación de la marca en el mercado.

https://www.sydle.com/es/blog/integracion-de-sistemas-6140d39a84679b13bf127a93

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6)El almacenamiento de los datos y la información

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6)El almacenamiento de los datos y la información

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El almacenamiento de datos es un proceso esencial en la gestión de la información, que implica guardar información de manera organizada y accesible para su posterior uso. Hay varios métodos y tecnologías utilizadas para el almacenamiento de datos, que varían en términos de capacidad, velocidad, durabilidad y costo. Aquí hay una descripción general de algunas de las formas más comunes de almacenamiento de datos:

Dispositivos de almacenamiento físico:

Discos duros (HDD): Utilizan platos magnéticos giratorios para almacenar datos de manera permanente. Ofrecen una buena relación costo-capacidad, pero pueden ser más lentos en comparación con otras tecnologías más modernas.

Unidades de estado sólido (SSD): Utilizan chips de memoria flash para almacenar datos. Son más rápidas y duraderas que los HDD, pero tienden a ser más caras por capacidad.

Unidades híbridas: Combinan características de HDD y SSD para ofrecer un equilibrio entre velocidad y capacidad.

Almacenamiento en la nube:

Servicios en la nube: Proveedores como Amazon Web Services (AWS), Microsoft Azure y Google Cloud ofrecen servicios de almacenamiento en la nube, donde los datos se almacenan en servidores remotos y se accede a ellos a través de internet. Esto permite escalabilidad, flexibilidad y acceso desde cualquier lugar.

Almacenamiento en redes:

Almacenamiento en red (NAS): Permite compartir datos en una red local y acceder a ellos desde múltiples dispositivos.

Almacenamiento en área de almacenamiento (SAN): Utilizado en entornos empresariales para proporcionar almacenamiento centralizado y de alto rendimiento a servidores y aplicaciones.

Almacenamiento óptico:

Discos compactos (CD), discos versátiles digitales (DVD) y discos Blu-ray: Utilizan tecnología láser para almacenar datos en forma de pequeños surcos en la superficie del disco. Aunque su capacidad es menor en comparación con las tecnologías mencionadas anteriormente, todavía se utilizan para distribución de medios.

Almacenamiento en memoria:

Memoria RAM: Se utiliza para almacenar datos temporalmente mientras una computadora está en funcionamiento. Es volátil, lo que significa que los datos se borran cuando se apaga la energía.

Algunos ejemplos son:

Disco Duro,

Google Drive: Almacenamiento en la nube que permite a los usuarios guardar documentos, hojas, Buzón un servicio que sincroniza archivos en la nube.

CD/DVD/Blu-ray: Un CD que contiene música y se reproduce en un reproductor de CD, un DVD con una película que se reproduce en un reproductor de DVD o un disco Blu-ray

Memoria RAM: Una computadora portátil con 8GB

https://www.ibm.com/mx-es/topics/data-storage

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La comunicación (del latín comunicacion, -ninis​) es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes.

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Aguilar Sofía                                             11) Los sistemas sociales y la comunicación: teoría sobre la comunicación.

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Aguilar Sofía                                             11) Los sistemas sociales y la comunicación: teoría sobre la comunicación.

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*Defina sistemas sociales para la teoría de sistemas.
Los sistemas sociales son sistemas que se comunican mediante símbolos y significados. La teoría de sistemas sociales estudia cómo se forman, se cambian y se relacionan con otros tipos de sistemas. Hay tres tipos de sistemas sociales: los de interacción, los organizacionales y los funcionales. Cada uno tiene una estructura, una complejidad y una función diferente en la sociedad.
*Modelos y teorías generales sobre el concepto de comunicación.
La comunicación es el intercambio de información, ideas o sentimientos. Hay diferentes teorías que explican la comunicación según el canal, el código, el contexto y el propósito.

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Resumen

La comunicación eficaz es uno de los aspectos más importantes de cualquier empresa. Al facilitar una buena comunicación, impulsas la colaboración y permites que los miembros del equipo puedan enfocarse más fácilmente en el trabajo que realmente importa. Pero existen muchas herramientas de comunicación y cada una ofrece algo diferente.

Lo que no debes hacer es utilizar demasiadas herramientas. Las investigaciones han demostrado que los trabajadores del conocimiento cambian entre un promedio de 10 herramientas hasta 25 veces al día. Cambiar entre diferentes aplicaciones reduce la productividad y repercute en la eficiencia. De hecho, más de una cuarta parte (el 27 %) de los trabajadores manifiestan que se pasan por alto tareas y mensajes al cambiar entre diferentes aplicaciones, y el 26 % sostiene que trabajar con demasiadas aplicaciones hace que sean menos eficientes.

Lo que necesitas son herramientas de negocios eficaces que mejoren la comunicación sin interferir en el trabajo de alto impacto. En este artículo, aprenderemos qué es lo que hace que una herramienta de comunicación sea eficaz y, luego, analizaremos cuatro herramientas de comunicación para impulsar la colaboración en tu equipo.
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¿Qué es una herramienta de comunicación?

Una herramienta de comunicación está diseñada para ayudar a los miembros de tu equipo a comunicarse entre sí. Esto incluye las herramientas de comunicación interna para comunicarte con tu equipo y las herramientas de comunicación externa para comunicarte con los proveedores, clientes y agencias. Ambas son importantes para lograr una comunicación eficaz en el lugar de trabajo.

Todas las herramientas de comunicación se dividen en dos tipos:

Comunicación sincrónica como las conversaciones cara a cara, los mensajes instantáneos y cualquier otra comunicación que suceda en tiempo real.

Comunicación asincrónica como el email, los informes de proyectos o los mensajes grabados; en otras palabras, cualquier tipo de comunicación en el que no se necesita una respuesta inmediata.

No todas las herramientas son herramientas de comunicación

Existen muchas herramientas de negocios que fueron diseñadas para mejorar la colaboración, pero eso no significa que están optimizadas para lograr una buena comunicación en el equipo. En la actualidad, los equipos usan herramientas de negocios como Adobe Creative Cloud, Google Docs y Salesforce como herramientas de comunicación.

El problema es que esas herramientas no fueron diseñadas para la comunicación. Más bien, estos sistemas especializados son excelentes para lograr resultados de gran impacto, pero no están diseñados para ayudar a los equipos a comunicar la información de manera clara.

Qué hace que una herramienta de comunicación sea eficaz

Para impulsar una comunicación eficaz en tu equipo, necesitas una herramienta flexible, o un conjunto optimizado de herramientas, que ofrezca:

Fácil adopción en todo el equipo

Nadie trabaja aislado. Para que una herramienta de comunicación sea eficaz, tiene que ser accesible y centralizada. Todos los miembros de tu equipo, o la mayoría, deberían utilizarla.

Busca una herramienta que tenga una buena guía del usuario, fácil instalación y opción de atención al cliente, para que todos puedan aprender a usarla correctamente. No alcanza con elegir una herramienta que sea buena para ti; sino que debes buscar una herramienta que todos los miembros de tu equipo puedan usar.

Intercambio de información centralizado

Cuando cuentas con una fuente centralizada de referencias, tu equipo sabe exactamente dónde ir y tiene una idea clara de quién está haciendo qué y para cuándo. La colaboración y el trabajo en equipo son los pilares de cualquier equipo eficiente, pero estas relaciones interpersonales comienzan con una buena comunicación, y dependen de ella. A continuación, abordaremos la importancia de las integraciones con las herramientas de comunicación, pero por ahora basta con decir que esta herramienta debería ser una de las piedras angulares de la forma de interactuar de tu equipo.

Integraciones con tus otras herramientas de negocios

Tu herramienta de comunicación es la piedra angular de la comunicación de tu equipo, pero existe una gran cantidad de herramientas que son útiles para el trabajo en equipo. Ya sea que se trate de herramientas para compartir archivos o herramientas específicas para el trabajo de tu equipo, probablemente ya cuentas con varias de ellas en la caja de herramientas de tu equipo.

El problema es que los cambios entre diferentes aplicaciones reducen la productividad, aumentan el trabajo duplicado y hacen que sea más probable que la información se pierda. Para evitar esto, busca una herramienta de comunicación que se integre con tus herramientas de negocios favoritas. De ese modo, todas las comunicaciones sobre el trabajo se realizarán en el mismo lugar y, al mismo tiempo, te beneficiarás de otras herramientas más especializadas.
Conecta Asana a tus aplicaciones favoritas
Flujos de trabajo flexibles y escalables

Las mejores herramientas de comunicación sirven tanto para las pequeñas empresas como para las grandes corporaciones. Asegúrate de que la herramienta que elijas se adapte bien y sea lo suficientemente flexible para todos los flujos de trabajo de tu equipo.

Esto incluye una variedad de formas de utilizar la herramienta en sí, como las aplicaciones web, las aplicaciones de escritorio y las aplicaciones móviles. Contar con opciones móviles es fundamental para que los miembros del equipo puedan utilizar la herramienta cuando quieran y donde quieran.

Seguridad en la que puedas confiar

Por último, ninguna herramienta de comunicación está completa sin una revisión de su seguridad. Revisa las prácticas de seguridad de la herramienta para garantizar que sea una opción confiable. Parte de eso también se trata de la escalabilidad: asegúrate de que la herramienta que elijas ofrezca una forma de controlar los permisos y los usuarios a medida que tu equipo crezca.
Lee: Cómo protege tus datos Asana
Las 4 herramientas de comunicación esenciales

No hay un criterio único en cuanto a las herramientas de comunicación. Lo ideal sería buscar herramientas que ofrezcan formas sincrónicas, asincrónicas y externas de comunicarse. Con las herramientas sincrónicas, puedes comunicarte con los participantes en tiempo real. Las herramientas asincrónicas son un sistema de información centralizado al que los miembros del equipo pueden acceder mientras mantienen un estado de fluidez. Y las herramientas externas permiten la comunicación con los clientes, los socios, los contratistas, las agencias y más.

Mensajes instantáneos: Slack o Microsoft Teams

La comunicación sincrónica o en vivo, es una forma valiosa de interactuar con tu equipo en tiempo real. Estas herramientas de chat son útiles para comunicarse con un solo miembro del equipo o para compartir actualizaciones en un chat grupal.

Las herramientas de comunicación de mensajería instantánea son ideales para mantenerte conectado, especialmente si trabajas en equipos distribuidos o remotos. Sin embargo, estas herramientas no son tan eficaces para la resolución de problemas a gran escala; en su lugar, busca otras herramientas de comunicación sincrónica o asincrónica, como las que mencionamos a continuación.
Lee: Presentamos lo nuevo de Asana para Microsoft Teams
Comunicación cara a cara: Zoom, Google Meet o Skype

Incluso si tu equipo trabaja principalmente de forma presencial, aún así deberías invertir en una herramienta de videoconferencia. Estas herramientas suelen ser más eficaces que las llamadas telefónicas, y permiten que tu equipo colabore aunque no se encuentren en el mismo espacio. Para la mayoría de los equipos virtuales, las videoconferencias son una excelente manera no solo de compartir información, sino también de consolidar relaciones, organizar eventos virtuales para fortalecer el espíritu de equipo y conectarse con los demás miembros del equipo.
Lee: Reuniones más concretas y productivas con Asana y Zoom
Comunicación sobre el trabajo: Asana

Lo opuesto a la comunicación sincrónica es la comunicación asincrónica: los mensajes que no necesitan ser respondidos en tiempo real. Esta es una parte sumamente importante de tu kit de herramientas de comunicación, ya que la comunicación asincrónica no interrumpe el estado de fluidez y aumenta la productividad.

Las herramientas de gestión del trabajo, como Asana, facilitan la comunicación de tu equipo con respecto al trabajo en el mismo lugar donde se está realizando. La comunicación siempre está conectada al contexto más amplio del trabajo de tu equipo, por lo que los miembros del equipo tienen toda la información que necesitan al alcance de la mano. Además, este tipo de herramientas de comunicación permite a los miembros del equipo controlar las notificaciones y mantener la fluidez.

Independientemente de la herramienta de gestión de proyectos que elija tu equipo, asegúrate de contar con un espacio de trabajo compartido para toda la información. Busca una herramienta que te permita ver el trabajo en vistas diferentes, como tableros Kanban, diagramas de Gantt, calendarios y vistas de listas al estilo de una hoja de cálculo.
Prueba Asana gratis
Comunicación externa: Gmail o Outlook

El email es la herramienta por excelencia para la comunicación asincrónica; especialmente cuando se trata de comunicación externa. Los proveedores, los contratistas, las agencias y los clientes con los que te comunicas no tendrán acceso a las herramientas de comunicación interna de tu equipo, así que las herramientas como el email son fundamentales para lograr una comunicación externa eficaz.

Integración de las herramientas de colaboración con tu oferta tecnológica de comunicación

La solución al problema de la comunicación empresarial no es tener más herramientas. Las investigaciones recientes sugieren que cuantas más aplicaciones utilice un equipo, más probabilidades habrá de que se duplique el trabajo. De hecho, el segundo y tercer obstáculo para la productividad son tener que responder emails y mensajes, y tener demasiadas reuniones y videollamadas.

Para mejorar la productividad y favorecer la colaboración, asegúrate de que tus cuatro principales herramientas de comunicación ofrezcan integraciones sólidas con tus otras herramientas comerciales importantes. De ese modo, puedes beneficiarte de esas herramientas especializadas sin la necesidad de comunicarte directamente en herramientas que no fueron diseñadas para lograr una comunicación eficaz en el trabajo.

Recuerda: el trabajador del conocimiento promedio cambian entre 10 aplicaciones 25 veces al día, y este problema solo aumenta cuanto más se asciende en la estructura jerárquica de la empresa. Los miembros de la dirección ejecutiva informan que usan alrededor de 14 aplicaciones un promedio de 31 veces al día. Las integraciones son beneficiosas porque tu equipo puede acceder a la información en un solo lugar y, a la vez, seguir aprovechando los beneficios de las herramientas personalizadas para usos específicos del equipo.

Integración de las herramientas de comunicación interna

Las herramientas de comunicación interna son las herramientas que usas para comunicarte con tu equipo interno. Esto incluye a todas las personas de tu empresa, comenzando desde el equipo del proyecto más pequeño. Por lo general, estas herramientas cuentan con protecciones para que los socios externos no puedan acceder a ellas.

Las herramientas de comunicación interna incluyen:

Herramientas de uso compartido de archivos: Google Drive, Dropbox, Box y OneDrive

Herramientas de participación de los empleados: BambooHR, Workday, Lattice y Culture Amp

Herramientas para compartir o grabar la pantalla: Vimeo y Loom

Otras herramientas que tu equipo puede usar para la comunicación interna pueden incluir las siguientes:

Herramientas de sincronización de calendario: Google Calendar y Microsoft Outlook

Herramientas para equipos específicos: Adobe Creative Cloud, Salesforce, Github, SEMRush y Figma

Herramientas de análisis: Google Analytics, Tableau, Looker y PowerBI

Estas herramientas son una parte fundamental para lograr trabajos de excelente calidad, pero no están diseñadas para la comunicación. En lugar de usar estas herramientas para comunicarte, busca una herramienta central que se integre con todas las demás para que puedas acceder a toda la información de tu trabajo en un solo lugar.

Integración de las herramientas de comunicación externa

Las herramientas de comunicación externa son las herramientas que usas para interactuar con las personas que no forman parte de tu organización. Esto incluye a los clientes, trabajadores independientes, contratistas, agencias y otros socios.

Las herramientas de comunicación externa incluyen:

Herramientas de atención al cliente: Zendesk y ServiceNow

Herramientas de redes sociales: LinkedIn y Glassdoor

Herramientas para organizar webinars y foros públicos: Livestorm y Zoom

Otras herramientas que tu equipo puede usar para gestionar la comunicación externa pueden incluir las siguientes:

Herramientas de gestión de redes sociales: Sprout Social, Buffer y Hootsuite

Herramientas de seguimiento del tiempo: Clockify, Harvest y Everhour

Define claramente las expectativas con un plan de comunicación

Una vez que cuentes con las herramientas de comunicación eficaces, asegúrate de que tu equipo sepa qué herramienta utilizar y en qué momento. La mejor manera de hacerlo es con un plan de comunicación. Los planes de comunicación describen cómo y cuándo tu equipo debería comunicar la información. Para obtener más información, lee nuestro artículo sobre los cuatro pasos para crear un plan de comunicación.

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4 herramientas de comunicación imprescindibles para impulsar la colaboración [2022] * Asana

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Aprende sobre las cinco características más importantes de las herramientas de comunicación y, luego, analiza los cuatro tipos de herramientas de comunicación imprescindibles que tu equipo necesita.

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6.El almacenamiento de los datos y la información.

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6.El almacenamiento de los datos y la información.

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* Defina que es Almacenamiento.
*¿Dónde se almacenan los datos y la información?
* Ejemplifique.

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10) Un medio de comunicación es un instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso de comunicación.​ Usualmente se emplea el término para hacer referencia a los medios de comunicación de masas. Desde que los medios de comunicación nacieron y se desarrollaron, se han vuelto una gran fuente de poder e influencia social a nivel mundial de hecho, en ocasiones se habla de ellos como el cuarto poder, en alusión a los poderes legislativo, ejecutivo y judicial, por su capacidad de

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10) Un medio de comunicación es un instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso de comunicación.​ Usualmente se emplea el término para hacer referencia a los medios de comunicación de masas. Desde que los medios de comunicación nacieron y se desarrollaron, se han vuelto una gran fuente de poder e influencia social a nivel mundial de hecho, en ocasiones se habla de ellos como el cuarto poder, en alusión a los poderes legislativo, ejecutivo y judicial, por su capacidad de

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modificar la opinión pública. La opinión pública es la tendencia o preferencia, real o estimulada, de una sociedad o de un individuo hacia hechos sociales que le reporten interés.

En la actualidad, la niñez y la juventud interactúan mediante las redes sociales, la Internet y otros medios de comunicación; esto conlleva a que estén expuestos a una amplia gama de información, la cual puede repercutir en forma positiva en la construcción de su identidad,

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6. El almacenamiento de los datos y la información. 

# data[].attributes.subject
6. El almacenamiento de los datos y la información. 

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Un dispositivo de almacenamiento es un conjunto de componentes electrónicos
habilitados para leer o grabar datos en el soporte de almacenamiento de forma temporal
o permanente. Realizan operaciones de alfabetización física y lógica de los medios
donde se almacenan los archivos de un sistema informático.
Uno de los principales medios para almacenar información es mediante el uso de discos. En la actualidad existen dos tipos de discos, los discos duros y los discos de estado sólido. Discos duros. Los discos HDD (Hard Drive Disk) son dispositivos mecánicos que utilizan el magnetismo para grabar los datos.
Todo el contenido que se sube a internet se almacena en una red de servidores que poseen las empresas conocida como la 'nube'. Estos servidores se localizan en centros de alta seguridad situados en lugares secretos y estratégicos, dada la cantidad de información que almacena.

# data[].attributes.body
3) Los programas como organizadores de la secuencia de operaciones de Procesamientos de información.
Se refiere al conjunto de etapas u operaciones que se realizan en sistema informático para procesar la información, estos incluyen entradas de datos, su procesamiento, almacenamiento y recuperación de información y su salida.

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6)El almacenamiento de los datos y la información

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6)El almacenamiento de los datos y la información

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Se denomina almacenamiento al proceso y la consecuencia de almacenar. Esta acción se vincula a recoger, depositar, archivar o registrar algo.
Por ejemplo: “Necesito un nuevo dispositivo de almacenamiento para guardar mis fotografías digitales”.

Almacenamiento de datos:
La forma en que se almacenan los datos varía según el tipo de tecnología utilizada.

DAS

Sigla de “Direct Attached Storage", en español “Almacenamiento adjunto directo". Esta categoría incluye todo el almacenamiento en el que existe una conexión física entre el hardware donde se almacenan los datos y la computadora que los lee. Es el caso de los discos duros (HD), memorias USB, SSD, entre otros.

Por un lado, este tipo de tecnología es menos flexible y eficiente, especialmente cuando hablamos de distribución de información a gran escala. Sin embargo, el almacenamiento sólido y directo también se puede utilizar para promover la seguridad de la información y evitar que se pierda en caso de falla de la red.

NAS

Sigla de "Network Attached Storage" o "Almacenamiento adjunto en la Red". En este caso, el hardware en el que se almacena la información es diferente al que se accede, lo que permite que varias computadoras accedan a los mismos datos de forma remota.

Este método promueve la centralización de la información, lo que puede facilitar su administración interna. Hace que el almacenamiento sea más flexible y escalable, pero también aumenta los requisitos de seguridad de datos y software.

https://rockcontent.com/es/blog/tipos-de-almacenamiento-de-datos/

https://definicion.de/almacenamiento/
Alvarez Sara Alejandra

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7) Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de Proyectos.

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7) Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de Proyectos.

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TIC, siglas  "Tecnologías de la Información y la Comunicación," se refieren a un conjunto de tecnologías utilizadas para gestionar, transmitir y recibir información. Estas tecnologías comprenden tanto hardware (equipos y dispositivos electrónicos) como software (programas y aplicaciones) que permiten el procesamiento, almacenamiento, transmisión y acceso a la información de diversas formas.
Las TIC abarcan una amplia variedad de tecnologías, como computadoras, teléfonos inteligentes, tabletas, redes de comunicación (como Internet), sistemas de software (como sistemas operativos y aplicaciones), infraestructuras de telecomunicaciones, sistemas de gestión de bases de datos y mucho más. Estas tecnologías han transformado la forma en que las personas se comunican, trabajan, educan, entretienen y acceden a la información en la sociedad moderna.
La gestión del conocimiento se refiere a un conjunto de procesos, estrategias y prácticas utilizadas por las organizaciones para identificar, capturar, almacenar, organizar, compartir y aplicar el conocimiento que poseen con el objetivo de mejorar su rendimiento y tomar decisiones informadas. La GC reconoce que el conocimiento es un activo valioso y que su efectiva gestión puede proporcionar ventajas competitivas a las organizaciones.

En la gestión de proyectos son muchas herramientas TIC que al usarlas permiten optimizar tiempo en los procesos, tener disponible la información del proyecto, mantener informado a todo el equipo ejecutor del proyecto y además mantener actualizado el mismo en todo momento.
Algunas de las características más importantes de este tipo de herramientas son:

Debe mantener las tareas organizadas.

Las tareas deben poder asignarse a uno o varios miembros del equipo.

Debe permitir el uso concurrente de todos los miembros del equipo.

Debe visualizar el avance de cada una de las actividades o tareas programadas.

Debe permitir sincronizar las tareas en dispositivos móviles para garantizar que todo el equipo esté conectado y al día en el proyecto en lo que a información se refiere.

Debe permitir el desarrollo de informes de desempeño del trabajo del proyecto.

algunos ejemplos que encontramos son:
correo electrónico, vídeos conferencias, redes sociales

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En la gestión de proyectos son muchas herramientas TIC que al usarlas permiten optimizar tiempo en los procesos, tener disponible la información del proyecto, mantener informado a todo el equipo ejecutor del proyecto y además mantener actualizado el mismo en todo momento.

Algunas de las características más importantes de este tipo de herramientas son:

Debe mantener las tareas organizadas.

Las tareas deben poder asignarse a uno o varios miembros del equipo.

Debe permitir el uso concurrente de todos los miembros del equipo.

Debe visualizar el avance de cada una de las actividades o tareas programadas.

Debe permitir sincronizar las tareas en dispositivos móviles para garantizar que todo el equipo esté conectado y al día en el proyecto en lo que a información se refiere.

Debe permitir el desarrollo de informes de desempeño del trabajo del proyecto.

Las plataformas de gestión de proyectos más populares y recomendadas son:

Basecamp

Es la más sencilla e intuitiva. Tiene un diseño impecable, su interfaz visual permite rápidamente revisar discusiones, tareas y ficheros. Incluye también un time-line y un calendario. Es posible responder a las discusiones desde el email (sin haber accedido al sistema).

www.basecamp.com

Asana

Asana es una plataforma de gestión de proyectos en la que todos los datos del proyecto se mantienen en un solo lugar. Por lo tanto, en lugar de tener que alternar pantallas y buscar en tu bandeja de entrada la última actualización sobre el proyecto, podrás ver en Asana la tarea específica y obtener todas las actualizaciones.

www.asana.com

Active Collab

Es una herramienta muy fácil e intuitiva. De forma muy ágil, el gestor del proyecto crea hitos y tareas y las asigna a los miembros del equipo. A partir de ahí se pueden mantener comunicaciones y avisos, e intercambiar ficheros cómodamente.

www.activecollab.com

Assembla

es una herramienta ideal si hablamos de gestión de proyectos de desarrollo. El elemento clave es el sistema de tickets que son asignados a cada miembro del equipo.
www.assembla.com
Webgrafía

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Herramientas TIC para la Gestión de Proyectos

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7.Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de proyectos.

* Defina TIC
* ¿Qué se entiende por gestión del conocimiento?
* ¿Cómo contribuyen las Tic en el desarrollo de Proyectos?
* Ejemplifique.

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes

La gestión del conocimiento se define ampliamente como un conjunto de actividades y procesos que fortalecen el intercambio de información y experticia dentro de una organización o grupo de profesionales, con el fin de mejorar el rendimiento de la organización o los resultados de un proyecto.

Los proyectos de tics se basan en resultados intangibles asociados a medios tangibles. Es decir, si hablamos de tecnología de la información, claramente no es el hardware lo más relevante, si no, lo que es capaz de hacer el software que se instaló.

# data[].attributes.headline
7.Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de proyectos.

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7.Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de proyectos.

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* Defina TIC
* ¿Qué se entiende por gestión del conocimiento?
* ¿Cómo contribuyen las Tic en el desarrollo de Proyectos?
* Ejemplifique.

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DORA VEGA                           11)los sistemas sociales y la comunicación, teoria sobre la comunicación.

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DORA VEGA                           11)los sistemas sociales y la comunicación, teoria sobre la comunicación.

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https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/175743

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Símbolo y comunicación: Hacia un concepto de comunicación simbólica desde la Teoría General de Sistemas Sociales

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CONICET Digital, el repositorio institucional del CONICET, un servicio gratuito para acceder a la producción científico-tecnológica de investigadores, becarios y demás personal del CONICET.

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7)Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de Proyectos.

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7)Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de Proyectos.

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Cuando hablamos de TIC o Tecnologías de la información y la Comunicación, lo hacemos de la utilización de las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones para procesar, administrar, almacenar y compartir recursos e información. Con las TIC se puede transmitir y procesar información de forma inmediata presentada de diferentes maneras como textos, imágenes, vídeos o sonido. El objetivo principal de las TIC es el de mejorar la calidad de vida y reducir los esfuerzos y el tiempo necesario para realizar procesos de trabajo y comunicación.

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4) ¿Cuales son los procedimientos y funciones en la informatica?

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4) ¿Cuales son los procedimientos y funciones en la informatica?

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En la informática las funciones y procedimientos son bloques de código que realizan una tarea específica en un programa.

Ambos son elementos fundamentales de la programación estructurada y se utilizan para dividir el código en secciones más pequeñas y manejables, lo que a su vez facilita el desarrollo y mantenimiento del programa.

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7) Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de Proyectos.

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7) Tic en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de Proyectos.

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las TIC son el conjunto de herramientas y soluciones tecnológicas que permiten eficientar, ordenar y procesar la información y las comunicaciones de las personas, empresas y organizaciones en pro de la eficiencia y la agilidad.

Comunicación: TIC como correo electrónico, videoconferencias y redes sociales mejoran la comunicación en empresas y a nivel personal.

Gestión de conocimientos: Las TIC permiten organizar información mediante bases de datos, plataformas de aprendizaje y sistemas de contenido en línea.

Desarrollo de proyectos: Herramientas como software de gestión de proyectos, colaboración en línea y diseño/desarrollo de software son vitales para proyectos eficientes.

https://www.docusign.mx/blog/TICs#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20son%20las%20TIC%3F,la%20eficiencia%20y%20la%20agilidad.

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Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son soluciones innovadoras y disruptivas que han cambiado la forma de ejecutar tareas, llevar procesos y medir resultados en el ámbito empresarial.

¿Cómo lo están haciendo? En esta oportunidad, te explicaremos en qué consisten, cuáles son sus características, qué ventajas tienen y algunos ejemplos de su implementación.

¡Comencemos!

¿Qué son las TIC?

En términos generales, las TIC son el conjunto de herramientas y soluciones tecnológicas que permiten eficientar, ordenar y procesar la información y las comunicaciones de las personas, empresas y organizaciones en pro de la eficiencia y la agilidad.

También puede decirse que son las prácticas y conocimientos conectados al consumo y transmisión de la información desarrollados y potenciados luego de la transformación digital.

Este tipo de recursos pueden presentarse en forma de SaaS (servicios de software o, en inglés, software as a service), cuyo objetivo es innovar para mejorar los procesos y tareas que ya ejecutábamos de manera analógica.

Su principal objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas por medio de tecnologías que les permitan llevar a cabo tareas y procesos más ágiles y oportunos.

Clasificación de las TIC

Las TIC abarcan herramientas de comunicación que se utilizan en el cotidiano del entorno empresarial. Estas se clasifican en:

Redes

Red de telefonía fija: Si bien es cierto que los dispositivos móviles han desplazado en su uso cotidiano a las redes tradicionales de telefonía, aún es útil tener un teléfono fijo para comunicarse.

Red de telefonía móvil: En la actualidad, los dispositivos móviles dominan el mercado de las telecomunicaciones.

Red de banda ancha: Permiten transmitir información de forma casi inmediata.

Redes en el hogar: La red más conocida de esta categoría es el wifi, una tecnología que permite la interconexión inalámbrica de dispositivos.

Redes de televisión: Hay cuatro subcategorías de tecnología por las cuales se transmite contenido en este medio: televisión satelital, por cable, televisión terrestre y por internet.

Terminales

Hoy por hoy, hay disponibles varios dispositivos o terminales que conforman las TIC. Entre los más destacados se encuentran:

Computadoras: Quizás sea una de las herramientas más importantes en el mundo empresarial, ya que permite a las empresas almacenar y gestionar la base de datos de sus clientes.

Teléfonos inteligentes

Smart TV: La televisión inteligente combina aspectos de la televisión tradicional y el internet. Gracias a ello puede ofrecer de una mayor variedad de contenidos.

Consolas de juegos

Internet de las Cosas (IoT): red de objetos físicos con sensores API para recibir y transferir datos de redes inalámbricas sin necesidad de la intervención humana.

Servicios de las TIC

Las TIC brindan diferentes servicios a los consumidores. Los más destacados son:

Correo electrónico;

Motores de búsqueda;

Servicios en la nube;

Streaming;

Banca en línea;

Redes sociales;

De igual forma, han surgido otros servicios como los blogs, los peer to peer (P2P) y las comunidades virtuales.

Características de las TIC

Las TIC han cambiado a lo largo del tiempo y han hecho aportes a distintas áreas como la medicina y la mecánica. Desde la aceleración de su desarrollo a partir del siglo XX y su crecimiento exponencial, basado en sus propias potencialidades, podemos recoger ciertas características que las definen y agrupan.

De inmediato, revisemos algunas de ellas:

Permiten interconectar e integrar varias tecnologías para generar nuevas herramientas de comunicación.

Estimulan la interactividad entre usuarios y la transmisión de información por medio de dispositivos.

Se adaptan a las necesidades de las personas y del mercado.

Se ejecutan a gran velocidad, gracias a sus capacidades de procesamiento de información.

Están presentes en actividades financieras, económicas, educativas, culturales, científicas, industriales y más;

Se encuentran en constante evolución y desarrollo.

Dicho esto, queda en evidencia que las TIC son un paso hacia a la modernización y la digitalización de los procesos en ámbitos personales y productivos. Ahora bien, ¿cuál es el impacto real de las tecnologías de la información y la comunicación en la vida de las personas y las organizaciones?

¡Veamos a continuación!

Ventajas de las TIC

Entre las ventajas de las TIC destacan las siguientes:

Desarrollo tecnológico

Las TIC permiten acceder a herramientas y técnicas avanzadas de información y comunicación que aceleran los procesos y tareas rutinarias de las empresas.

Por ejemplo, gracias a servicios de mensajería instantánea como WhatsApp o Telegram, las personas pueden comunicarse con familiares, amigos y empresas de manera inmediata sin importar que se encuentren a miles de kilómetros de distancia.

De la misma forma, las TIC ponen a disposición de los usuarios nuevos procesos, software y dispositivos para acceder a nuevos canales de comunicación que brinden más facilidades, beneficios y calidad de vida.

Dinamismo

Las TIC evolucionan constantemente y agregan más funcionalidades a sí mismas, un aspecto que beneficia a las personas y organizaciones que se apoyan en sus funcionalidades. Esto aporta grandes ventajas a otras áreas que no necesariamente están relacionadas con ellas.

Interactividad

Otra ventaja de las TIC es que sirven como puentes y conexiones. Sus características les permiten, actualmente, funcionar de manera interactiva, con canales de ida y vuelta que pueden ser individuales o colectivos, sincrónicos o asincrónicos, públicos o confidenciales.

Son muchas las industrias que se pueden valer de estas características y ventajas para mejorar procesos que llevaban décadas, e incluso siglos, sin cambiar. Un ejemplo es la educación: en este ámbito, las TIC aportan plataformas de aprendizaje interactivo muy eficaces que permiten la interacción remota, independientemente de la ubicación de los participantes.

Hoy en día, muchas escuelas, universidades e instituciones ofrecen a las personas plataformas de enseñanza en línea apoyadas por las TIC para estimular el aprendizaje y entregar mejores y efectivos métodos de aprendizaje.

Grandes volúmenes de información

Si hablamos del estudio de datos, la ciencia de datos o el big data son elementos nacidos a partir de las TICs y que, sin lugar a dudas, han estimulado el crecimiento empresarial en muchos ámbitos.

En efecto, con soluciones como el machine learning y la data science, las empresas pueden analizar inmensos volúmenes de datos para determinar oportunidades de negocios, encontrar mejores procesos y optimizar sus etapas de producción para ser más eficientes.

Optimización del trabajo

Herramientas tecnológicas como la firma electrónica han permitido que todo tipo de organizaciones manejen, automaticen y entreguen mejores resultados mediante la optimización de sus flujos de trabajo.

¡Queda claro que las TIC son un recurso esencial para la innovación y el alcance de resultados!

Incorporación de las TIC en las empresas

La incorporación de las TIC en las compañías de todos los giros ha propinado un gran impulso a la economía de México en últimos años.

Esta implementación tecnológica ha tenido un efecto positivo en aspectos tales como el incremento de la productividad, intensidad del capital, mayor participación en el mercado, eficiencia y rentabilidad.

Sin embargo, no todas las organizaciones tienen los factores económicos, técnicos y humanos necesarios para incorporarse adecuadamente al desarrollo tecnológico.

Lo anterior ha despertado el interés por identificar los elementos que inciden en la adopción de tecnologías por parte de las empresas. Esto con el objetivo de fomentar su uso en los procesos productivos con el fin de incrementar la competitividad de estas compañías.

Previo a identificar las causas de la no incorporación de las TIC en muchas empresas de México, debemos tener en cuenta el concepto de brecha digital.

Anteriormente, el estudio de la brecha digital se centraba en analizar la cantidad y el tipo de empresas que disponían de tecnología comparada con las que no tenían. A día de hoy, el análisis de la brecha digital abarca otros horizontes, como las capacidades que tienen para usar apropiadamente las TIC.

Las últimas investigaciones referentes a la adopción de las TIC en las compañías se centran en aspectos como los índices de difusión de la tecnología y el nivel de intensidad de su uso.

Factores que impactan en la adopción de las TIC en las empresas

Las organizaciones ostentan elementos internos y externos que favorecen o desfavorecen la implementación de las TIC. Por ejemplo, si se trata de empresas cuyos procesos de producción son lentos, se crearán barreras de entrada para la tecnología.

Otras características autóctonas de la organización también pueden influir en la utilización de las TIC.

Además, los elementos propios de cada empresa juegan un papel importante en su adopción. Ejemplos de ello son las políticas, los programas de apoyo y la infraestructura de acceso.

E incluso contando con los aspectos anteriores, esto no asegura que la empresa vaya a adoptar las TIC óptimamente en sus procesos productivos.

Otros elementos a considerar son:

el tamaño de la organización;

su trayectoria;

y el sector.

De esto último se deriva el gasto relacionado con equipos, software, mantenimiento y soporte técnico.

No debe pasarse por alto que el conocimiento técnico de quienes se encargan de la incorporación de las TIC es fundamental para la reducción de la brecha digital.

Determinantes del uso de las TIC en las empresas de México

Algunos de los principales factores que determinan el uso de la TIC son:

limitaciones presupuestarias para la retención y atracción de empleados calificados;

falta de recursos humanos especializados en herramientas eficaces de producción;

y poca implementación de cambios en la organización y gestión de las empresas.

Esto último es consecuencia de la falta de planificación, además, se refleja en la evolución en los flujos de información, falta de decisiones descentralizadas y limitada estandarización en los procesos.

¿En qué áreas pueden implementarse las TIC?

¿Sabías que las TIC te brindan la posibilidad de formular modelos de negocios más eficaces? ¡Así es! Esto es porque el internet está cambiando el contexto de cómo las empresas fabrican y ofrecen productos y servicios en el mercado. A continuación, te mostraremos en qué áreas se pueden implementar las TIC:

Marketing

El marketing incluye estrategias destinadas a mejorar la imagen de una marca y la calidad de sus productos y servicios. Las TIC son grandes aliadas de estas estrategias ya que facilitan los procesos de producción y promoción, publicidad e incluso la distribución de los productos.

Han sido determinantes en la relación de las empresas con sus clientes y proveedores. Las herramientas tecnológicas sirven para comunicarse entre sí y fomentan la optimización de la experiencia de usuario. Además. el internet y el creciente uso de las redes sociales han hecho posible que muchas empresas se hayan posicionado y crecido dentro de su industria.

Las TIC también contribuyen a la democratización de las comunicaciones. Por ejemplo, hacen más accesible el proceso de recolección, gestión y agrupación y análisis de datos para las investigaciones de mercado. Este punto, anteriormente de muy costosa realización, ahora se apoya en encuestas, sondeos y cuestionarios que pueden ser diseñados, aplicados, recolectados y analizados con la ayuda de las TIC.

El uso adecuado de estas soluciones permite a organizaciones de todos los tipos y tamaños llevar a cabo encuestas y enviarlas a través de sus redes sociales o implementar campañas de email marketing para conocer las expectativas de algún producto que recientemente fue lanzado al mercado.

Ventas

Las TIC contribuyen con el área de ventas permitiendo la comunicación entre los agentes y los clientes potenciales.

En un embudo de ventas existen 5 etapas por las que pasa tu cliente potencial antes de comprarte:

En la primera fase (contacto) es importante identificar y atraer los usuarios por medio de diferentes herramientas digitales como páginas webs, correos electrónicos, aplicaciones, redes sociales, entre otras.

Las TIC te permiten hacer el primer contacto con tu usuario para convertirlo en cliente. Puedes implementar estrategias de marketing de contenidos, email marketing, social media, SEO, SEM y más. Lo mejor de todo es que la mayoría de estas herramientas son accesibles e incluso algunas tienen una versión gratuita.

Puedes evaluar las ventajas competitivas

Existe un proverbio que dice: "El conocimiento inteligentemente aplicado es poder". Esto es perfectamente aplicable al mundo empresarial. Hoy en día, vivimos bombardeados de información y de datos, pero de nada sirven sino se implementan herramientas para su respectivo análisis.

Es por ello que las empresas que se decantan por el uso de herramientas digitales tienden a alcanzar más rápidamente sus objetivos de ventas.

Asimismo, las TIC te permiten evaluar tus ventajas competitivas respecto a la competencia y, con base en ello, tomar decisiones más eficaces.

Por ejemplo, si tienes una página web y deseas conocer cuál es el contenido más leído sobre tu nicho de mercado, puedes utilizar herramientas como SemRush para descubrirlo. Así puedes crear contenido de ese tipo y adaptarlo a tu audiencia.

Incrementar tu red de contactos

La democratización de la tecnología ha permitido que muchas empresas puedan mostrarse a su público objetivo. De ese modo, se pueden obtener grandes ventajas sin la necesidad de invertir cuantiosas sumas de dinero.

Las redes sociales han ayudado a muchas empresas a facilitar procesos como reclutamiento de personal, contacto con nuevos proveedores y, en general, a incrementar sus ventas y su posición en el mercado.

Adaptar tu estrategia de ventas

Como veremos a continuación, un ejemplo real de las TIC son las tiendas virtuales. En la actualidad, representan una gran alternativa para que los consumidores adquieran productos y servicios sin la necesidad de salir de casa.

Como ventaja adicional de las TIC, las empresas que utilizan estos formatos pueden minimizar sus costos en alquileres.

Cierre de ventas

Existen tecnologías como la firma electrónica que te permiten cerrar acuerdos de manera más ágil, contribuyendo a la optimización de los flujos de trabajo y a la eficiencia de tus equipos.

TI

De acuerdo con la 15ª Encuesta Anual sobre Estado del CIO de la publicación CIO, el principal enfoque estratégico de los líderes de TI de la actualidad es fomentar asociaciones de TI con las unidades de negocio y encabezar esfuerzos de cambio organizacional para alinear las iniciativas de TI con las metas empresariales.

Por lo tanto, esta área contribuye especialmente con la incorporación de tecnologías innovadoras que permitan optimizar los procesos operativos, estando en constante actualización sobre las mejores soluciones en materia.

Las TIC más implementadas por las empresas en los últimos años son:

Plataformas Cloud;

Sistemas autónomos;

Hiperautomatización empresarial;

Seguridad informática aumentada;

Machine Learning;

Inteligencia Artificial.

Compras

Los profesionales del área de compras de las empresas gestionan múltiples tareas a diario: escogen proveedores, administran las cadenas de suministros, negocian contratos, equilibran los costos con la calidad de bienes/servicios y muchas otras tareas. En otras palabras, son un puente fundamental para construir relaciones entre la organización y sus contrapartes externas.

Existe una gran presión sobre este equipo porque mucha parte del valor de la organización depende de un sistema de acuerdos moderno.

Optimizar la gestión de contratos a largo del proceso de compras, mitigar los riesgos, incrementar la eficiencia y mejorar la transparencia en todas las etapas del proceso son señales de que el desempeño de este departamento es eficaz.

Debido a esta responsabilidad, compañías de todos los sectores han venido implementando TICs para simplificar sus interacciones de compras y disminuir los costos. ¿De qué forma? Cambiando los acuerdos basados en papel a un proceso totalmente digital.

Cuando las TIC automatizan las tareas que quitan mucho tiempo, los departamentos de compras tienen la posibilidad de crear más valor al finiquitar contratos más rápidos, reducir riesgos y costos, cerciorar el cumplimiento de los plazos de los proveedores y otras más.

Actualmente, existen mejoras en los acuerdos modernos para el área de compras. Dichos avances no pasan desapercibidos para los proveedores empresariales. Las empresas están entendiendo que las TIC contribuyen a mejorar la experiencia de sus usuarios.

Un ejemplo es DocuSign Agreement Cloud, una excelente herramienta digital que permite a los equipos de compra preparar, firmar, ejecutar y gestionar los acuerdos.

Si deseas mejorar las relaciones con tus contrapartes externas, esta herramienta es ideal para ti, ya que podrás hacer negocios con proveedores en menor tiempo y sin la necesidad de acuerdos en papel.

Ejemplos reales de TIC

Solo resta mostrar algunos ejemplos reales de las TIC para describir mejor su utilidad:

E-commerce

Las tiendas virtuales y plataformas digitales de compra y venta son cada vez más comunes y, de hecho, forman parte de las TIC. Permiten el desarrollo de múltiples segmentos y una competencia más leal y justa entre empresas.

Para las empresas, son una excelente forma de presentar y comercializar productos.

Comunidades digitales

Las redes, foros y chats han servido por muchos años como espacios virtuales donde las personas pueden compartir e interactuar sin importar la distancia.

Mensajería

La posibilidad de enviar un mensaje, video o nota de voz de manera inmediata, eficiente y directa es un recurso sumamente valorado y popular que las TIC proporcionan. Asimismo, la mensajería instantánea es una herramienta muy útil para optimizar la gestión del tiempo y el trato con los clientes.

Email

Por último, el email -que surgió como un sustituto digital del correo postal - hoy es una herramienta fundamental de los negocios.

Indiscutiblemente, las TIC son más importantes de lo que muchos creen. De hecho, la mayoría de las operaciones empresariales están impulsadas por estas. Sin duda son un eslabón primordial de muchos flujos de trabajo y han permitido optimizar un sinfín de actividades manuales en pro de la eficiencia.

¡Muy bien! Ya sabes qué son las TIC, sus características, ventajas y algunos ejemplos concretos.

Ahora que conoces su relevancia en el entorno corporativo, te invitamos a conocer más de los beneficios de implementar una tecnología de firma electrónica. Realiza una prueba gratuita de DocuSign y pon a prueba todo lo que puede hacer por tu empresa.

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Qué son las TICs, sus ventajas y ejemplos para incorporar en tu negocio

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Aprende en este artículo completo: qué consisten las TIC, cuáles son sus características, las ventajas de las TIC y algunos ejemplos de su implementación.

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8) Las TIC y los cambios socioculturales

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8) Las TIC y los cambios socioculturales

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Un cambio sociocultural se refiere a una transformación o evolución en la sociedad y la cultura de una comunidad, región o país. Este tipo de cambio implica ajustes en las normas, valores, creencias, costumbres, instituciones y comportamientos que caracterizan a una sociedad en particular. Los cambios socioculturales pueden ser impulsados por una variedad de factores, como avances tecnológicos, movimientos sociales, eventos históricos, migración, intercambio cultural y muchos otros.

ASPECTOS POSITIVOS:
- Las herramientas digitales nos permiten comunicarnos y compartir información y conocimientos

- Han permitido nuevas formas de educación , cerrando la brecha entre quienes viven en las grandes ciudades y los que no. Todos pueden estudiar

- Tener acceso a mucha información, tales como: libros, revistas, vídeos y audios informativos y académicos

- Hacen posible el acceso a bibliotecas digitales

- Nos permite experimentar una ciudadanía global, donde podemos conocer los hechos que ocurren en las distintas partes del mundo

ASPECTO NEGATIVOS:
- A veces las personas se olvidan de la interacción con el mundo real, por estar inmersos en lo digital

- El mal uso de las redes sociales puede provocar cyber-bullying

-A veces se olvida nuestros ideales de vida, para seguir los de otros países como Estados Unidos

A veces con las TIC, las personas aprenden a pensar en ellas únicamente}

Las TIC alimentan la idea de ganar a toda costa y ser parte de la sociedad de consumo

https://www.emaze.com/@aczlrotf/Aspectos-Positivos-y-Negativos-de-las-TIC

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OPINION PUBLICA EN LA COMUNICACION.
La opinión pública es la tendencia o preferencia, real o estimulada, de una sociedad o de un individuo hacia hechos sociales que le reporten interés.

La opinión pública se manifiesta de distintas formas. Estas formas incluyen acciones colectivas públicamente visibles, como:

Ø  Protestas, la salida a las calles por parte de los trabajadores y obreros de un respectivo lugar.

Ø  Huelgas de trabajadores y colectivos particulares por razones laborales.

Ø  Tomas de establecimientos los paros forzosos y los boicots.

Ø  Los cierres patronales (ningún establecimiento que participa en la manifestación funciona a lo largo de un período determinado).

Ø  Piqueteros, corte de vías de circulación.

Ø  Movimientos sociales

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5. Integración de funciones en distintas generaciones de Herramientas Digitales.

* ¿Qué es la Integración de funciones?
* ¿ Defina Generación de Herramienta?
* Ejemplifique

La integración de datos es un campo complejo con diferentes herramientas y soluciones que adoptan distintos enfoques para afrontar el desafío. Antaño, las soluciones se centraban en el almacenamiento de datos físico. Los datos se transformaban y movían físicamente a un repositorio central en un formato unificado. Con el tiempo, se desarrollaron soluciones virtuales. Un sistema central integraba y presentaba una vista unificada de todos los datos sin cambiar los datos físicos subyacentes. Recientemente, el foco ha cambiado a las soluciones federadas, como la malla de datos. Cada unidad empresarial administra sus datos de forma independiente, pero los presenta a los demás en un formato definido de forma centralizada.

Las soluciones de integración de datos del mercado también usan varios métodos. Todavía encontrará algunas herramientas que usan tecnologías modernas para hacer que las técnicas tradicionales sean más eficientes. Por desgracia, la fragmentación de soluciones que existe en el mercado ha generado un método fragmentado en las grandes empresas. Diferentes equipos utilizan herramientas distintas para cumplir sus requisitos específicos. Normalmente, las grandes organizaciones cuentan con sistemas de integración de datos heredados y modernos que coexisten con solapamiento y redundancia.

http://fcaenlinea1.unam.mx/anexos/1214/1214_u1_act3#:~:text=Por%20herramientas%20inform%C3%A1ticas%20entendemos%20el,%2C%20redes%20de%20telecomunicaciones%2C%20etc

Por herramientas informáticas entendemos el conjunto de instrumentos empleados
para manejar información por medio de la computadora como el procesador de texto,
la base de datos, graficadores, correo electrónico, hojas de cálculo, buscadores,
programas de diseño, presentadores, redes de telecomunicaciones, etc. El uso de
estas herramientas, además de un conocimiento de la computadora requiere un
conocimiento de las mismas en sus elementos, objetos que manejan y operaciones
básicas; para sus aplicaciones se exige reconocer sus lógicas de uso, esquemas de
organización y representación. De esta manera sabremos qué se puede hacer con
ellas.

http://fcaenlinea1.unam.mx/anexos/1214/1214_u1_act3#:~:text=Por%20herramientas%20inform%C3%A1ticas%20entendemos%20el,%2C%20redes%20de%20telecomunicaciones%2C%20etc

Canal de you tube

https://youtu.be/cmJDv36nogY?si=Nhul-fJgoL-mkzfx

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8. Las Tic y los cambios socioculturales

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8. Las Tic y los cambios socioculturales

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* ¿Qué es un cambio sociocultural?
* ¿ Que cambios positivos y negativos considera que produjo la aparición de las TIC.
* Ejemplifique.

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12)finalidad y aplicación de los textos tecnicos.soledad vega

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12)finalidad y aplicación de los textos tecnicos.soledad vega

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https://tomi.digital/es/33666/espanol-texto-tecnico

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Presenta TOMi.digital - ESPAÑOL: TEXTO TÉCNICO en clase, aumenta la participación de tus estudiantes con divertidas actividades a la vez que repasan conceptos.

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8)las tic y los cambios socioculturales 

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8)las tic y los cambios socioculturales 

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Un cambio sociocultural se caracteriza porque genera un impacto en las estructuras sociales. De esta manera se ven afectadas diferentes partes de la misma. Desde la visión y percepción de los habitantes, hasta su forma de vivir y la comercialización de dicha sociedad.

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5) a)¿Que es integracion de funciones?                  b) ¿Defina generacion de herramientas?              

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5) a)¿Que es integracion de funciones?                  b) ¿Defina generacion de herramientas?              

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a) La integración de funciones en informática se refiere a la combinación y sincronización de funciones y sistemas distintos para lograr un funcionamiento conjunto y efectivo.
b)La generación de herramientas en informática se refiere al proceso de crear software, utilidades y recursos que permiten a los desarrolladores de software y profesionales de TI ser más eficientes en su trabajo.

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8) Las TIC y los cambios socioculturales

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8) Las TIC y los cambios socioculturales

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Cambios socioculturales se refieren a transformaciones en la sociedad y la cultura de una comunidad o región.

Cambios positivos de las TIC en la sociedad:

Conectividad global: Las TIC permiten que las personas se conecten en todo el mundo, facilitando la comunicación y la colaboración a distancia.

Acceso a la información: Las TIC brindan acceso rápido y amplio a información y conocimiento, fomentando el aprendizaje y la toma de decisiones informadas.

Mejora de la educación: Las TIC en la educación permiten métodos de aprendizaje más interactivos y personalizados.

Avances en medicina

Desarrollo económico

Cambios negativos de las TIC en la sociedad:

Aislamiento social: La dependencia de las TIC puede llevar a una disminución en la interacción cara a cara y al aislamiento.

Adicción tecnológica: El exceso de uso de dispositivos puede dar lugar a adicciones y problemas de salud mental.

Desigualdad digital: No todos tienen acceso igualitario a las TIC, lo que puede aumentar la brecha entre ricos y pobres.

Desempleo tecnológico: La automatización impulsada por las TIC puede eliminar ciertos empleos tradicionales.

https://arteriasyvenas.org/index/positivo_negativo_tic/

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Vamos a esquematizar el impacto de las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) sobre los procesos educativos a distancia visto como una serie de puntos que podrían se favorables o desfavorables para su uso.

... y es que estudiar carreras virtuales a distancia con el uso de estas tecnologías tiene lo suyo

Más adelante les dejaré un cuadro comparativo donde resumí los aspectos positivos y negativos de la tecnología de la información en la educación a distancia que por cierto es una tarea o asignación frecuente para los que estudian la licenciaturas en educación en línea.

✅ Aciertos y Retos en la Educación a Distancia ⚠️

De los aspectos humanos relacionados con el docente ideal ya nos ocupamos en otro post. Así mismo en esta web también hemos dado espacio en otro post a algunas disertaciones sobre los retos de la educación a distancia.

Muchos de los aspectos a mencionar sobre las TIC en educación a distancia pueden cambiar según cómo sean implementados y cómo sea la ética de los actores individuales.

Los planteamientos aquí expuestos deben ser evaluados en consideración de su fecha de publicación dado que por lo cambiante del tema algunos de estos puntos pueden requerir a futuro modificaciones.

CUADRO COMPARATIVO

ASPECTOS POSITIVOS ✅

ASPECTOS NEGATIVOS ⛔

La comunicación educativa se flexibiliza.
Propone nuevos modelos y procesos de enseñanza que hace accesible gran volumen de información mediante la tecnología que aporta la velocidad de procesamiento, canales de comunicación y facilita la interacción social de un grupo de individuos.

El exceso de información puede en algunos casos conspirar contra el aprendizaje ya que puede falsear significativamente el nivel de exigencia si el docente no controla los objetivos y no selecciona adecuadamente los materiales de lectura. La facilidad de comunicación puede así mismo traer extensas participaciones que han de controlarse para hacer agradable el ambiente de aprendizaje y no tedioso.

Reduce los costos de traslado del equipo humano y discentes para participar en un programa educativo.

Debe sumar al proceso educativo los costos de capacitación tecnológica, redes y equipos.

La amplia distribución de las redes facilita su uso y el acceso entre usuarios y al contenido.

El uso de redes puede potenciar la vulnerabilidad a ataques o pérdidas de información. En los menores de edad se plantea la necesidad de mantener una comunicación fluida con los padres por los riesgos de la exposición de sus hijos a contenido inadecuado, violento o pornográfico a través del internet y por la presencia en las redes de sujetos inescrupulosos con falsas identidades que ven en ellos víctimas potenciales.

En cuanto a la salud puede mejorar la autoestima y el nivel de satisfacción del individuo al facilitar la continuidad de su proceso formativo.

Se ha planteado que su uso inadecuado puede afectar la salud si se emplean posturas inadecuadas frente al ordenador y que expone a los usuarios a mayor cantidad de radiaciones inalámbricas .

Sus cambios constantes generan en el usuario la necesidad de mantenerse actualizado tecnológicamente para aprovechar las mejoras y novedades significativas.

Requiere que los estudiantes y docentes tengan cierta competencia tecnológica.

Según el objetivo que se persiga con alguna actividad puede echarse mano de la comunicación en tiempo real (síncrona) o usarla comunicación en diferentes momentos (asíncrona).

La comunicación síncrona dependerá de horarios que por la masificación del sistema pueden no ser flexibles. La comunicación asíncrona amerita revisión de los tiempos de respuesta para mantener estimulado al alumno.
Es importante la gerencia del tiempo, ya que el uso de las TIC en la educación también facilita la presencia de distractores que no benefician a la organización y al cumplimiento de los objetivos de instrucción.

Las TIC aprovechan la construcción del conocimiento mediante la interacción de usuarios o comunidad basado en los aportes de la web 2.0 que facilitó las interconexiones dinámicas, lo que genera gran posibilidad de crecimiento del conocimiento (lo que se llamó "crecimiento orgánico" por su velocidad de creación y ramas que surgen). Con la web semántica se generan luego verdaderos sistemas taxonómicos que permiten organizar de modo más sencillo esta información.

Ameritan disposición al cambio y apertura a la interacción con pares y docentes. El cambio puede generar resistencia.

El alumno pasa a ocupar un papel activo en su formación dejando de ser receptor de la información para convertirse en protagonista constructor de su conocimiento. Contribuye al desarrollo de la autonomía en los estudiantes. Facilita el mostrar habilidades y modo de trabajo innovadores.

Se plantea la controversia en la educación a distancia de si el estudiante no pierde habilidades al utilizar los ambientes virtuales de aprendizaje.
Las fuentes de contenido digital como internet se convierten en una herramienta para conseguir información de manera fácil y directa con muy poco esfuerzo intelectual, esto en algunos casos facilita la copia o plagio del trabajo de otros, con un mínimo esfuerzo y sin creatividad. Esto ha llevado al desarrollo de software antiplagio que aumenta los costos del proceso educativo.

El conocimiento se colectiviza y los contenidos compartidos son sometidos a revisiones o comentarios de otros pares o de los docentes.

La revisión del contenido está sujeta al nivel participativo de alumnos y al estímulo que aplique el docente según su grado de motivación y a cómo es diseñada alguna herramienta

Se estimula la interacción entre profesores y alumnos. Propicia la aproximación del profesor con mayor flexibilidad y rapidez a la comunicación en cualquier momento y superando las distancias. Ha estimulado las preguntas, debates , compartir ideas y el intercambio de recursos.

La participación sigue dependiendo del diseño del entorno y de la motivación vinculado al contexto del educador y del estudiante.

Favorece la actualización profesional implementando los postgrados y otros cursos de mejoramiento a distancia.

Como limitación no todas las actividades pueden ser cubiertas por la educación a distancia, algunas requieren ser presenciales (examinar a un paciente por ejemplo).

Puede facilitar la adaptación al ritmo de aprendizaje

En ocasiones el educando puede requerir un proceso largo en el cambio paradigmático que para él pudiera representar el uso de un espacio virtual de aprendizaje.

Genera un potencial cambio en la estructura de las organizaciones educativas promoviendo una nueva cultura en ellas que permite avanzar en el conocimiento del entorno corporativo, facilitando la divulgación de información institucional que de otra forma antes era poco consultadas.

Las plataformas virtuales pueden facilitar la evasión de cargas horarias presenciales reglamentarias de algunos docentes. En sistemas mixtos puede haber desconexión del docente que emplea las TIC de quienes no las usan

Promueve la libertad educativa bajo un ambiente controlado desde el punto de vista de objetivos y programación, con gran cantidad de herramientas novedosas.

Su verdadero aprovechamiento requiere capacitación del educador de las herramientas con las que cuenta y de las que surjan con las actualizaciones de las plataformas

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9)Uso de la herramientas electrónicas para la comunicación información y difusión

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9)Uso de la herramientas electrónicas para la comunicación información y difusión

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El uso de herramientas electrónicas para la comunicación, información y difusión ha experimentado un crecimiento significativo en los últimos años debido a los avances tecnológicos y la expansión de Internet. Estas herramientas han transformado la manera en que las personas, las empresas y las organizaciones se comunican, comparten información y difunden mensajes. Aquí hay algunos ejemplos clave de cómo se utilizan estas herramientas:

a)Correo Electrónico: Permite enviar mensajes escritos, archivos adjuntos y enlaces a destinatarios en todo el mundo de manera rápida y eficiente.

b) Redes Sociales: Plataformas como Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn y TikTok se utilizan para conectar con amigos, familiares, colegas y seguidores. Son lugares donde las personas pueden compartir actualizaciones, fotos, videos y opiniones.

c) Blogs y Sitios Web: Los blogs y sitios web permiten a las personas y a las organizaciones crear y compartir contenido en línea, ya sea en forma de artículos, imágenes, videos o podcasts.

d) Plataformas de Mensajería Instantánea: Aplicaciones como WhatsApp, Telegram y Messenger permiten a las personas enviar mensajes de texto, voz y multimedia en tiempo real, facilitando la comunicación en línea directa.

e) Videoconferencias y Llamadas en Línea: Herramientas como Zoom, Microsoft Teams y Skype permiten realizar reuniones virtuales, videoconferencias y llamadas en línea, lo que es especialmente útil para la comunicación empresarial y educativa.

e) Podcasts: Los podcasts son programas de audio en línea que abordan una variedad de temas.

f) Plataformas de transmisión en Vivo: Servicios como YouTube Live, Twitch y Facebook Live permiten a los usuarios transmitir videos en vivo a una audiencia en línea en tiempo real.

g) Noticias en Línea y Medios Digitales: Los sitios web de noticias, revistas en línea y otros medios digitales ofrecen información actualizada sobre eventos, tendencias y noticias en una variedad de campos.

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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Los medios de comunicación son todos los canales, instrumentos o formas de transmitir información. Abarcan desde la escritura y dibujos hasta las tecnologías para la comunicación que conocemos en la actualidad. Ejemplos:

Teléfono.

TV.

radio,

e Internet.

los dibujos.

Señales.

Signos.

el comienzo de los idiomas.

Cartas.

Radio.

teléfono.

televisión.

Internet.

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6.El almacenamiento de los datos y la información.

* Defina que es Almacenamiento.
*¿Dónde se almacenan los datos y la información?
* Ejemplifique.

El almacenamiento de datos es el proceso tecnológico donde se graban, archivan y guardan bits de información que contienen imágenes, texto, video, programas, hojas de cálculo, entre otros archivos digitales de múltiples formatos. Existen diversas arquitecturas y dispositivos de almacenamiento para cumplir este propósito.

A través de las TIC podemos almacenar la información, enviarla y recibirla o procesarla. Las ventajas de la utilización de las TIC son las siguientes:

Fácil acceso a todo tipo de información. A través de las TIC podemos conseguir la información instantáneamente.

Posibilidad de procesar los datos

Las TIC nos permiten almacenar grandes cantidades de información

Automatizar tareas: la tecnología nos facilita las tareas al ofrecernos la posibilidad de realizar automáticamente a través de los ordenadores muchas de las tareas cotidianas.

Favorecen la interactividad: con las TIC podemos obtener una comunicación bidireccional con otras personas o grupos de manera sencilla y rápida.

Alcance: las TIC no son utilizadas solo en los sectores tecnológicos, sino también en áreas como la economía o la educación y en general en todos los aspectos de la vida cotidiana.

https://blog.hubspot.es/marketing/que-es-almacenamiento-de-datos#:~:text=El%20almacenamiento%20de%20datos%20es%20el%20proceso%20tecnol%C3%B3gico%20donde%20se%20graban%2C%20archivan%20y%20guardan%20bits%20de%20informaci%C3%B3n%20que%20contienen%20im%C3%A1genes%2C%20texto%2C%20video%2C%20programas%2C%20hojas%20de%20c%C3%A1lculo%2C%20entre%20otros%20archivos%20digitales%20de%20m%C3%BAltiples%20formatos.%20Existen%20diversas%20arquitecturas%20y%20dispositivos%20de

https://www.implika.es/blog/que-son-tic-en-informatica#:~:text=podemos%20almacenar%20la-,informaci%C3%B3n,-%2C%20enviarla%20y%20recibirla

Canal de youtube

https://youtu.be/dEURXexNwcs?si=GkSKDulkozl6qfMK

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¿Qué es el almacenamiento de datos, cómo funciona y qué tipos existen?

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Conoce qué es el almacenamiento de datos, cómo funciona y qué tipos existen para la operación de tu empresa.

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9. Uso de las Herramientas electrónicas para la comunicación, información y difusión. 

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9. Uso de las Herramientas electrónicas para la comunicación, información y difusión. 

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* Defina herramienta de Comunicación
* Defina herramienta de Información
* Defina herramientas de Difusión
* Ejemplifique.

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13)recursos para la cohesión y coherencia

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13)recursos para la cohesión y coherencia

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soledad vega

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9) Uso de las herramientas electrónicas para la comunicación,  información y difusión.

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9) Uso de las herramientas electrónicas para la comunicación,  información y difusión.

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-Las herramientas de COMUNICACIÓN  electrónica se clasifican de dos maneras:

Sincrónica.

-Son aquellas que permiten una comunicación a tiempo real, para ello los usuarios deben estar conectados en el mismo momento ej:chat , forro.

Asincrónica

-Son aquellas en las que la comunicación no se produce a tiempo real , es decir, en las que los usuarios no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
- Las herramientas de INFORMACION:
Las  herramientas informáticas son el conjunto de instrumentos, digitales o físicos, que son utilizados para manejar información con el uso de computadoras, programas , tales como el procesador de texto, la base de datos, las hojas de cálculo, el correo electrónico, buscadores, programas  de diseño, redes de telecomunicaciones, entre otros.
- Las herramientas de DIFUSIÓN:
Es un portal  de publicación de contenido científico que, a través de sus redes de anuncios, podemos difundir los resultados de nuestra investigación.

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6) ¿Que es almacenamiento de datos y la informacion en la informatica?

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6) ¿Que es almacenamiento de datos y la informacion en la informatica?

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El almacenamiento de datos y la información en informática se refieren al proceso de guardar y retener datos y contenido digital para su uso posterior. Estos datos pueden ser de naturaleza variada, como texto, imágenes, videos, archivos, registros de bases de datos y más.

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9) Uso de las herramientas electrónicas para la comunicación información y difusion

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9) Uso de las herramientas electrónicas para la comunicación información y difusion

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Herramienta de Comunicación: Una herramienta de comunicación es un medio o dispositivo que facilita la transmisión de mensajes, ideas o información entre personas o grupos. Ejemplos incluyen correos electrónicos, mensajes de texto, redes sociales y videoconferencias.

Herramienta de Información: Una herramienta de información es un recurso que permite recopilar, almacenar, procesar y compartir datos o conocimientos. Ejemplos son bases de datos, motores de búsqueda, enciclopedias en línea y bibliotecas digitales.

Herramientas de Difusión: Las herramientas de difusión son medios o canales utilizados para llevar información o contenido a un público más amplio. Ejemplos incluyen sitios web, redes de medios sociales, transmisiones en vivo y canales de televisión. Estas herramientas permiten que la información sea accesible y visible para un público más amplio.

https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

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10)La comunicación: Medios de comunicación y opinión pública

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10)La comunicación: Medios de comunicación y opinión pública

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La comunicación es un proceso fundamental en la interacción humana y social. Los medios de comunicación y la opinión pública son dos conceptos específicos relacionados que desempeñan un papel clave en la difusión de información, la formación de percepciones y la influencia en la sociedad.

Medios de Comunicación: Los medios de comunicación son canales a través de los cuales se transmiten mensajes e información a una audiencia más amplia. Estos medios pueden ser impresos, electrónicos o digitales. Los principales tipos de medios de comunicación incluyen:

-Medios Impresos: Periódicos, revistas, folletos, panfletos.

-Medios Electrónicos: Radio, televisión, Cine.

-Medios Digitales: Internet, redes Sociales, sitios Web y blogs, videos en Línea: Plataformas como YouTube y Vimeo que alojan y comparten videos, podcasts: Archivos de audio

-Medios Locales: Periódicos, estaciones de radio y canales de tv, medios alternativos, medios de Comunicación Social y Comunitaria, medios de Comunicación Institucionales como boletines y comunicados de Prensa.

La opinión pública

Se refiere a las creencias, actitudes y percepciones compartidas por un grupo más amplio de personas sobre diversos temas, eventos políticos o cuestiones de interés general.  Puede variar en función de la cultura, el contexto histórico, la educación y otros factores que influyen en cómo las personas ven y evalúan diferentes aspectos de la sociedad.

En resumen, la opinión pública es una parte esencial de la sociedad democrática y desempeña un papel vital en la toma de decisiones políticas y en la forma en que se abordan las cuestiones públicas.

Un ejemplo de opinión pública puede ser el debate y opiniones expresadas por la sociedad sobre la legalización de la marihuana. Algún sector de la sociedad puede estar a favor y otra en contra de la misma.

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9- Uso de las herramientas electrónicas para la comunicación información y difusion

*Herramientas Sincronicas
Herramientas De Comunicación electrónica
Son las herramientas utilizadas para la comunicación en tiempo real, para ello los estudiantes deben conectados en el mismo tiempo sin importar la distancia que medie entre los usuarios sincronía es la “coincidencia de hechos o fenómenos en el tiempo”. En el caso de la comunicación entre profesor-estudiante, mediada por la tecnología, se refiere al uso del software o servicios en red (Internet) donde el profesor y el estudiante se encuentren en el mismo horario a través de la misma herramienta.
- EL CHAT
- VIDEOCONFERENCIAS

HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
Tipos de Comunicación Asincronica:
-CORREO ELECTRÓNICO
-FAQ
-FOROS
-VIDEOCONFERENCIAS

*Los recursos digitales para recopilar información proveniente de Internet ayudan a recolectar, almacenar, categorizar, etiquetar, recuperar y compartir información en cualquier formato (direcciones Web, texto, imágenes, gráficos, videos, tablas, dibujos, etc).

*Las herramientas de difusión de contenidos son casi tan importantes como la creación. Sin una adecuada (y potente) difusión, todos los esfuerzos serán en vano. Las horas invertidas en crear ebooks, post en blogs e infografías, no servirían de nada.
Ejemplos ..
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https://m.youtube.com/watch?reload=9&time_continue=17&v=q87NsAz4nqU&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fwww.socialmediapymes.com%2Fherramientas-de-difusion-de-contenidos%2F%3Famp&source_ve_path=MjM4NTE&feature=emb_title
https://www.socialmediapymes.com/herramientas-de-difusion-de-contenidos/?amp

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Cruz Melani Luciana. 15). Tipos de Documentación: Técnica, informes, instructivos, comunicaciones internas, textos administrativos, material de capacitación.

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Cruz Melani Luciana. 15). Tipos de Documentación: Técnica, informes, instructivos, comunicaciones internas, textos administrativos, material de capacitación.

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10. La Comunicación: Medios de comunicación y opinión publica

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10. La Comunicación: Medios de comunicación y opinión publica

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*¿Qué son los medios de comunicación?
* ¿Qué es la opinión publica?
* ¿Cómo influyen los medios de comunicación en la conformación de la identidad?
* Ejemplifique.

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13)contenidos lingüísticos, principios y recursos para la cohesión y coherencia.

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13)contenidos lingüísticos, principios y recursos para la cohesión y coherencia.

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soledad vega

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Desde hace millones de años se han ido creando lenguajes y evolucionando a lo largo del tiempo como herramienta para transmitir conocimiento, deseos, sentimientos y necesidades. Sin el lenguaje no podríamos comunicarnos con el mundo exterior e incluso con nosotros mismos. Es un fenómeno social no biológico, ya que nace de la interacción social entre los seres humanos. Partiendo de lo anterior, me surgen dos preguntas, ¿podemos no comunicar nada? Y ¿Qué tipos de lenguaje existen?

Creo que es un tema importante a tratar y sobre todo intentar descubrir cómo usamos el lenguaje, para qué y cuál es nuestra forma preferida de comunicación. Por ello en este post, vamos a tratar de definir los principales tipos de lenguaje que existen, de esta manera, podremos atender a los mismos.

¿Qué es el lenguaje?

El lenguaje es la herramienta para poder comunicarnos, como hemos dicho antes, el lenguaje es social, ya que nos sirve para interaccionar con el mundo exterior. De esta manera, se construye a partir de un consenso en el que todas las personas comparten un mismo sistema de gestos y símbolos y así poder entendernos. A partir de este lenguaje consensuado entre un grupo de personas, conseguimos comunicarnos.

La comunicación es el uso del lenguaje, ya sean signos, gestos, sonidos o palabras consensuadas entre las personas que se están comunicando. Por tanto, ambos conceptos están unidos y son dependientes uno del otro. Sin lenguaje no hay comunicación y viceversa, es por ello, que el ser humano tiene múltiples formas de usar el lenguaje. Incluso a veces no somos conscientes que estamos usando un lenguaje y la realidad es que sí estamos comunicando. Por ello, a continuación vamos a pasar a explicar los tipos de lenguaje principales. Mi objetivo es que cada persona cuando lea este pequeño artículo, sea más consciente de cuál es la forma que tiene de comunicarse y probar algunas otras.

Tipos de lenguaje y sus características

A continuación, vamos a describir los 14 tipos de lenguaje que utilizamos en nuestro día a día. De esta manera, vamos a aprender cuáles son las formas que existen de comunicación para poder darnos cuenta de cuáles son aquellas que más usamos así como de las que nos son desconocidas.

1. Lenguaje natural

Definimos este tipo de lenguaje como aquel que usamos en el día a día para comunicarnos con las demás personas. Es decir, no es un lenguaje específico asociado a un entorno determinado, sino que es el lenguaje coloquial.

2. Lenguaje artificial

Este tipo de lenguaje por el contrario, es aquel que es específico de un tipo de contexto. Por tanto, tiene una serie de reglas gramaticales y morfológicas añadidas a las del lenguaje natural. Dentro de este tipo de lenguaje encontramos otros subtipos:

2.1 Lenguaje literario

Hace referencia a aquel lenguaje que es específico de los escritores. Este tipo de lenguaje se rige por unas reglas que difieren de las del lenguaje natural.

2.2 Lenguaje científico

Es aquel que es específico del ámbito de las ciencias, al igual que el literario, este lenguaje tiene unas reglas diferentes a las de los lenguajes anteriores. En este tipo de lenguaje se incluyen los signos, otro tipo de lenguaje que explicaremos más adelante.

2.3 Lenguaje formal

Este lenguaje se caracteriza por otra serie de reglas específicas diferentes a las anteriores. Es aquel que se usa entre personas que no tienen confianza entre sí o una relación frecuente. En estos casos, hay una serie de reglas que organizan el lenguaje para que sea de una forma determinada.

3. Lenguaje verbal

La palabra es el elemento principal de este tipo de lenguaje, mediante la unión de las palabras organizadas por reglas gramaticales, formamos las frases. De esta manera expresamos lo que queremos comunicar. Dentro de este tipo de lenguaje podemos distinguir dos:

3.1 Lenguaje oral

Este tipo de lenguaje sea probablemente con el que estás más familiarizado. Al menos es el más utilizado, salvo que no puedas hablar. Consiste en comunicar un mensaje a través de la emisión de sonidos, organizados por una serie de reglas gramaticales. A través de dichas reglas generales, aprendemos a comunicarnos con los demás y a poder expresar de forma oral nuestros deseos y necesidades.

Si bien creo que es el más conocido, a veces nos cuesta poner palabras a cosas que quizás se expresan mejor de otra manera. Por ejemplo las emociones y sentimientos es algo que nos es difícil de expresar mediante el lenguaje oral.

3.2 Lenguaje escrito

Este es otro de los lenguajes más utilizados, nos lo enseñan un poquito más tarde que el primero que hemos explicado. Consiste en la expresión de forma gráfica de las palabras que pronunciamos de forma oral. De esta manera, podemos tener otras opciones de expresión y comunicación en caso que no podamos hacerlo de manera oral.

Gracias a este lenguaje podemos transmitir conocimiento y contar historias que quedan presentes a lo largo del tiempo. Este tipo de lenguaje permitió crear historia y contenido para transmitirlo de generación en generación. Podemos tener varios tipos de lenguaje dentro del escrito: literario, poético, teatral, educativo, científico, dependerá de lo que se quiera transmitir.

3.3 Lenguaje simbólico/icónico

Consiste en un lenguaje el cual está formado por una serie de imágenes. Dichas imágenes representan aquello que caracteriza a lo que representan, por lo que suelen ser universales. De esta manera, da igual el idioma que se use ya que a través de la imagen, todas las personas sabemos lo que significa.

Es por esto que la mayoría de marcas, tienen su propia imagen y le dan mucha importancia, ya que a través de la misma se identifican y el resto de las personas las identificamos y diferenciamos de otras.

4. Lenguaje no verbal

A diferencia del anterior, este tipo de lenguaje se caracteriza por no usar la palabra como medio de comunicación. Es aquel lenguaje que usa el cuerpo como medio de expresión. Incluido en este tipo de lenguaje hay algunos específicos:

4.1 Lenguaje de signos

Se caracteriza por usar las manos, haciendo determinados gestos. Dichos gestos también están organizados por una serie de reglas que dan significado a los gestos realizados por las manos.

4.2 Lenguaje kinésico

Hace referencia al lenguaje que se hace a través de los movimientos del cuerpo, aquí podemos pensar en el baile por ejemplo como forma de expresión. Sin irnos a lo artístico, serían todos aquellos movimientos corporales, a veces muy sutiles, que realizamos constantemente; la postura que tenemos al andar, como nos colocamos con respecto de personas conocidas y desconocidas, expresiones faciales que ponemos según las situaciones en las que nos encontramos...
Este tipo de lenguaje, nos es difícil ser conscientes de el, ya que al tener la palabra, que es más directa, no nos paramos a observarlo. No obstante, este lenguaje especialmente en terapia, nos da mucha información sobre la persona y lo que nos quiere expresar.

4.3 Lenguaje Braille

Podríamos decir que es un lenguaje táctil, ya que es el sentido que se usa para este tipo de lenguaje. Al igual que los demás tiene una seria de reglas diferentes a las de los demás. En este caso es a través de los dedos y del relieve de lo que se dibuja sobre el papel lo que permite la comunicación escrita en este tipo de lenguaje.

4.4 Lenguaje sensorial

Hace referencia a todo lo que es expresado y captado por los sentidos, sin que lo verbal intervenga en la comunicación. Aquí entrarían todo tipo de expresiones artísticas; música, pintura, baile, deportes...Realmente los sentidos son los que están en constante contacto con el mundo exterior y los primeros que captan toda la información que nos rodea. No obstante, son los que menos
atendemos, ya que nos han llevado al aprendizaje de la palabra, que no está mal, pero se nos han olvidado los demás.

5. Otras formas de lenguaje

Aquí hago referencia a otro tipo de lenguajes que se podrían meter en alguno de los anteriores, pero que creo que necesitan una mención aislada por su especificidad:

5.1 Lenguaje social

Piaget definió este tipo de lenguaje en la evolución de los niños como aquel que comienza a realizar el niño cuando se da cuenta que necesita de los demás para cumplir y satisfacer sus necesidades. Por tanto comienza a darse cuenta del mundo que le rodea y como interaccionar con él.

5.2 Lenguaje egocéntrico

Es el tipo de lenguaje que mantenemos con nosotros mismos, ese diálogo interno que nos vamos diciendo y que no solemos comunicar a nadie más.

5.3 Lenguaje vernáculo

Este tipo de lenguaje serían los idiomas propios de cada país. Lo componen todas aquellas reglas específicas de cada idioma y que hacen que ese lenguaje solo lo entiendan las personas que comparten dicho idioma.

Conclusiones sobre las características del lenguaje

El lenguaje es básico en nuestras vidas, es aquello que nos permite comunicarnos para poder relacionarlos con el mundo y con nosotros mismos. Lo cierto es que este post, nos ayuda a parar y atender cuáles son las formas en las que nos comunicamos. También espero que os ayude a poder atender a nuestro cuerpo y a los gestos que hacemos, cómo nos movemos, que hacemos cuando nos sentimos de determinada manera...

Todo esto nos va a ayudar a ser más conscientes de lo que nos ocurre y también de lo que transmitimos a las personas que nos rodean. Los diferentes tipos de lenguaje que hemos visto a lo largo del post, son las herramientas que tenemos para comunicar nuestras necesidades y deseos, por lo que os invito a pones más conciencia sobre ello.

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Referencias bibliográficas

Echevarría R. Ed. Granica (2014). Ontología del lenguaje
Zaldua Garoz A. (2006). El análisis del discurso en la organización y representación de la información-conocimiento: elementos teóricos

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Tipos de lenguaje y sus características (con ejemplos)

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En este artículo veremos los 14 tipos de lenguaje más importantes, analizados en detalle y con profundidad. ¿Sabías qué...

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10) La comunicación : Medios de comunicación y opinión publica .

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10) La comunicación : Medios de comunicación y opinión publica .

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Los medios de comunicación son todos aquellos sistema usados para el establecimiento de una comunicación. Estos sistemas se basan, principalmente, en un conglomerado de canales e instrumento  comunicativos que permiten el desarrollo de un intercambio de información.
- La opinión pública es la tendencia o preferencia, real o estimulada, de una sociedad o de un individuo hacia hechos sociales que le reporten interés.

Actualmente existen múltiples tipos distintos de medios de comunicación. Aunque a veces se relacione este concepto solamente con los medios de masa como la radio o la television , entendemos también como medio de comunicación los sistemas de comunicación bidireccional como el teléfono.

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7. TIC en la información, gestión de conocimientos y en el desarrollo de proyectos.

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7. TIC en la información, gestión de conocimientos y en el desarrollo de proyectos.

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La tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) ha desempeñado un papel fundamental en la información, en la gestión del conocimiento y en el desarrollo de proyectos en los últimos años.
En primer lugar, las TIC han permitido la digitalización de la información, lo que facilita su almacenamiento y acceso a través de dispositivos electrónicos como computadoras, teléfonos inteligentes y tabletas.
En el contexto de la gestión del conocimiento, las TIC han facilitado la creación de bases de datos y sistemas de gestión de documentos electrónicos.
En cuanto al desarrollo de proyectos, las TIC han simplificado y agilizado los procesos de planificación, ejecución y seguimiento.

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10) La comunicación: Medios de comunicación y opinión publica

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10) La comunicación: Medios de comunicación y opinión publica

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¿Qué són los medios de comunicación?
Un medio de comunicación es un sistema técnico utilizado para poder llevar a cabo cualquier tipo de comunicación. Este término refiere normalmente a aquellos medios que son de carácter masivo, es decir, aquellos que brindan información o contenidos a las masas, como la televisión o la radio.
Los medios interpersonales son aquellos que facilitan la comunicación entre las personas, por ejemplo: el teléfono.
¿Qué es la opinión publica?

La opinión pública se define como las diversas formas de expresión que una sociedad tiene con respecto a temas de carácter público. Los ámbitos de discusión son de naturaleza política, económica, social y cultural.

Para que un juicio público se considere como tal, los temas en cuestión deben ser públicos.
https://www.ceupe.com/blog/opinion-publica.html

¿Cómo influyen los medios de comunicación en la conformación de la identidad?
En la actualidad los medios de comunicación y la publicidad constituyen las principales fuentes información y persuasión de las masas. Son elementos principales que reflejan la opinión pública, las actitudes, creencias y estereotipos de la sociedad en la que se inserten. Nos permiten mantenernos comunicados y al tanto de los nuevos acontecimientos a nivel mundial, pero también son medios educativos y formativos que se han incorporado de manera inseparable en nuestra realidad actual. Por lo que no es de extrañar que estos medios se hayan convertido en puntos de referencia culturales a nivel mundial que proyectan no solo costumbres y tradiciones sino estilos y modos de vida que pueden ser imitados por muchas personas en todo el planeta.
La psicóloga Marta Díaz nos conceptualiza la comunicación masiva como aquella que es anónima e interpersonal y no está dirigida a un individuo en particular, sino a grandes grupos de la sociedad, sobre los cuales es capaz de influir a través de medios técnicos que pueden ser catalogados como medios de comunicación masiva y van desde la prensa, la radio, la televisión o el cine, hasta los carteles, la publicidad etc., siempre permitiendo una transferencia de información del emisor a varios receptores.
Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas. Muchas y muchos adolescentes creen que deben ser como esas ideas que difunden las redes y los medios, por lo tanto, se empeñan en parecerse a esos estereotipos, incluso a base de sufrir trastornos de alimentación, como la anorexia y la bulimia.

https://www.sicologiasinp.com/internet-medios-sociales/los-medios-comunicacion-una-influencia-real-la-identidad-genero-parte-i/

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Te explicamos qué son y cuáles son los medios de comunicación. Además, cómo surgieron los medios y cómo se los clasifica.

¿Qué son los medios de comunicación?

Un medio de comunicación es un sistema técnico utilizado para poder llevar a cabo cualquier tipo de comunicación. Este término refiere normalmente a aquellos medios que son de carácter masivo, es decir, aquellos que brindan información o contenidos a las masas, como la televisión o la radio.

Sin embargo, existen medios de comunicación que no son masivos sino interpersonales. Los medios interpersonales son aquellos que facilitan la comunicación entre las personas, por ejemplo: el teléfono.

Los individuos y las comunidades acceden a los diferentes medios masivos de comunicación para tener material informativo que describa, explique y analice datos y acontecimientos de diversos tipos (políticos, económicos, sociales o culturales) a nivel local o mundial. A su vez, los individuos acceden a los medios interpersonales para comunicarse entre individuos o grupos.

Puede servirte: Medios masivos de comunicación

¿Cómo surgieron los medios de comunicación?

Durante muchos siglos, el discurso oral fue la fuente de transmisión de mitos y fábulas que se utilizaban como un modo de afirmar ciertos valores sociales e ideas que se trasmitían de generación en generación. En muchas sociedades, fue importante la figura del "pregonero", que se dedicaba a anunciar oralmente las principales noticias de un pueblo o ciudad.

La comunicación oral y la trasmisión escrita mediante manuscritos, símbolos o pinturas fueron preponderantes en la sociedad hasta la aparición de la imprenta en el siglo XV. Inventada por el orfebre alemán Johannes Gutenberg, la imprenta se considera el inicio masivo de los medios de comunicación. Esta invención es el hecho histórico que dio origen a la circulación de los primeros panfletos y periódicos.

En el siglo XIX una serie de inventos (el telégrafo por cable, el telégrafo sin hilos y el teléfono) marcaron el desarrollo en los sistemas de comunicación interpersonales.

Con los años, se fueron desarrollando diferentes tipos de medios de comunicación, tanto masivos como interpersonales:
Surgimiento de la televisión
Los medios gráficos fueron durante muchos siglos el principal medio de comunicación masiva, hasta la aparición de la televisión a principios del siglo XX. Este aparato ha ido evolucionando hasta lograr las características que posee hoy en día.

La primera emisión pública de televisión la efectuó la BBC en el Reino Unido en 1927 a través de sistemas mecánicos. En 1937 comenzaron las transmisiones electrónicas en Francia y en el Reino Unido. Estas emisiones fueron posibles gracias al desarrollo de tubos de rayos catódicos y el iconoscopio (captador electrónico). En 1952 se realizó la primera transmisión de televisión a color.
Surgimiento de la radio
El físico alemán, Heinrich Rudolf Hertz, sentó las bases de las señales de radio al descubrir que las ondas electromagnéticas se propagan a una velocidad similar a la de la luz. A partir de 1894, Guglielmo Marconi construyó el primer sistema completo de telegrafía inalámbrica basado en ondas hertzianas, que fue primeramente aplicado en comunicaciones militares.

En 1901 Marconi logró la primera comunicación radial trasatlántica y en 1906 Reginald Aubrey Fessenden transmitió desde Massachusetts, Estados Unidos la primera radiodifusión de audio de la historia mundial.
Surgimiento de Internet y la era digital
Originariamente, Internet surgió ante la necesidad de interconectar computadoras. ARPANET fue la primera red de computadoras y fue creada por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos. Su fin era poder establecer comunicación entre las diferentes instituciones que lo conformaban.

Esta idea se fue replicando por el mundo hasta la creación de la gran red mundial que hoy conocemos como Internet. El desarrollo de Internet se dio por los aportes de diversos científicos e ingenieros que fueron desarrollando diferentes tecnologías y sistemas.

En la década del 90 la aparición de la web ( WWW) inventada por el científico Tim Berners-Lee fue un hito en el acceso a la información disponible en la red. Este invento fue el que permitió la popularización de internet, ya que garantizó y facilitó el acceso a ella por parte del gran público.

La web creó un acceso mundial a la información y a la comunicación. Su auge se dio a partir de 1993 con la aparición del primer buscador dentro de la web.

Sigue en: Origen de los medios de comunicación

Importancia de los medios de comunicación

Los medios de comunicación han tenido un rol preponderante dentro del desarrollo humano y de las sociedades. Su principal objetivo ha sido ofrecerse como canal a través del cual las personas se comunican u obtienen información.

Por un lado, los medios de comunicación interpersonales han permitido que las personas puedan comunicarse entre sí sorteando distancias. Con el correr de los años y gracias a los desarrollos tecnológicos, los medios lograron poner en contacto a personas de diferentes partes del mundo, no solo a través de la voz sino también con imagen. Los medios de comunicación modernos permiten comunicarse a través del planeta en tiempo récord.

Por su parte, los medios masivos de comunicación tienen una gran variedad de funciones: informar, entretener, formar opinión, educar. Son canales a través de los cuales se transmite una determinada información que se busca que el público conozca.

En el último tiempo, la inmediatez se ha erigido como la principal cualidad de los medios de comunicación. Esto permite a los consumidores conocer de manera inmediata las noticias y acontecimientos relevantes de muchas partes del mundo. La tecnología permitió a los medios ganar masividad e instantaneidad.

Los medios masivos de comunicación forman una opinión general en un momento dado acerca de los conocimientos y los juicios sobre la realidad que rodea. Además, los medios masivos sirven como una fuente de publicidad o promoción para organizaciones, fundaciones, emprendimientos y empresas; generan contenidos educativos y de interés general y permiten la compra y venta de bienes y servicios.

¿Cómo se clasifican los medios de comunicación?

Los medios de comunicación se pueden clasificar según su alcance en:

Medios de comunicación interpersonal. Son aquellos medios o canales a través de los cuales se da un intercambio de información dentro de la esfera privada. Por ejemplo: el teléfono, el fax.

Medios de comunicación social o medios masivos de comunicación. Son aquellos medios que alcanzan a un gran número de la población y transmiten información de carácter público. A su vez, se clasifican según el medio o soporte que utilizan para la transmisión de la información.

Los medios masivos de comunicación se clasifican en:

Medios audiovisuales. Son aquellos medios cuyos mensajes pueden ser simultáneamente vistos y escuchados. Se basan en dispositivos tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con el fin de transmitir la información, como por ejemplo: la televisión y el cine. La televisión tuvo su aparición en los años 30 y es el medio con mayor índice de público a nivel mundial. Los telespectadores de todo el mundo reciben la señal de esta herramienta informativa en tiempo real, en vivo o diferido. Casi cualquier acontecimiento mundial puede ser transmitido con imagen y sonido a todas partes del mundo.

Medios radiofónicos. Es un medio que se basa exclusivamente en información trasmitida bajo formato sonoro. Requiere un proceso de producción mucho más sencillo que la televisión. La principal limitación tiene que ver con el alcance de la onda, ya que la distancia geográfica imposibilita la transmisión o afecta la calidad de sonido. En las últimas décadas, ha habido un desarrollo de radios online y contenidos auditivos como podcasts cuyo proceso de producción es radiofónico y luego se distribuye de manera digital.

Medios impresos. Está formado por todas aquellas publicaciones que contienen una información a ser transmitida como las revistas, periódicos, magazines, folletos y panfletos. En la actualidad, por el elevado costo de producción y la intromisión de Internet, estos medios se encuentran en declive. Hoy el público obtiene medios más inmediatos a la hora de informarse y muchas publicaciones se adaptan a la nueva era digital ofreciendo sus contenidos en la web.

Medios digitales. Surgidos en la década de 1980, estas "nuevas tecnologías" han logrado expandirse con masividad. A través de Internet, la información llega de manera simple e inmediata a un gran porcentaje de la población mundial. Los medios digitales utilizan como soporte computadoras personales, celulares, tablets y otro tipo de dispositivos móviles, a través de los cuales se transmite información con una rapidez que aventaja a cualquier otro medio masivo de comunicación. La información llega en segundos a miles de personas. Los medios digitales cumplen la función de informar y entretener. Algunos medios tradicionales se han ido adaptando a la realidad digital de este siglo, por lo que es posible encontrar contenidos televisivos y radiofónicos de manera online.

Medios de comunicación antiguos

Desde que el hombre habita el mundo ha encontrado distintas formas de comunicarse y para ello utilizó diferentes medios y canales para el intercambio de información.

Las pinturas en las cavernas y toda forma de comunicación artística y oral suelen ser entendidas como los primeros medios o sistemas de comunicación entre los miembros de una comunidad. Las civilizaciones utilizaron la piedra como soporte para transmitir mensajes escritos. Sobre ella se plasmaban dibujos, signos y símbolos.

Luego, el desarrollo de la escritura y la aparición del papiro dieron paso a los manuscritos. El papiro fue el soporte utilizado para transmitir mensajes escritos. Uno de los medios escritos más extendidos fueron las cartas, estas funcionaron como base de la comunicación de muchas civilizaciones antiguas.

Además, las sociedades se valieron de algunos métodos y medios o canales para transmitir mensajes:

El sonar de las campanas. Funcionaba como una forma de dar aviso y transmitir un mensaje.

Corneta o cuerno. Este instrumento fue utilizado para llamar la atención, dar aviso de algún peligro o llamar a alguien.

Mensajeros. Se denominaba así a aquellas personas que recibían un mensaje y debían comunicárselo personalmente a otra u otras personas.

Paloma mensajera. Este tipo de palomas atraviesan largas distancias y llevan consigo un mensaje. Vuelan hasta entregarlo al receptor.

El desarrollo tecnológico trajo consigo otros medios de comunicación, muchos de ellos ya se encuentran caducos y fueron reemplazados por otros más eficientes o de mayor alcance. Algunos como el telégrafo, la televisión en blanco y negro y el fax fueron reemplazados por sistemas más modernos y eficientes.

Más en: Medios de comunicación antiguos

Referencias

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Medios de Comunicación - Qué son, cuáles son, información, tipos

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Medios de comunicación ✓ Te explicamos qué son y cuáles son los medios de comunicación. Además, cómo surgieron los medios y cómo se los clasifica.

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11)Los sistemas sociales y la comunicación. Teoría sobre la comunicación

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11)Los sistemas sociales y la comunicación. Teoría sobre la comunicación

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Los sistemas sociales y la comunicación son dos conceptos interrelacionados que desempeñan un papel fundamental en la organización y funcionamiento de las sociedades humanas.
Sistemas Sociales: Un sistema social es un conjunto interconectado de elementos que interactúan y operan juntos para cumplir ciertos objetivos o funciones en una sociedad. Estos elementos pueden ser personas, grupos, instituciones, normas, valores y otros componentes que forman una estructura social cohesiva. Los sistemas sociales son complejos y están en constante evolución. Ejemplos de sistemas sociales incluyen familias, comunidades, organizaciones, gobiernos y sociedades en su conjunto.

Teoría de la comunicación: La teoría de la comunicación es aquella que se centra en investigar y estudiar la capacidad que tienen ciertos seres vivos de establecer relaciones con otros mediante el intercambio de información. El proceso de comunicación requiere de una serie de elementos indispensables para desarrollarse de manera eficaz. El emisor emite un mensaje a través de un canal con la intención de que el receptor pueda decodificarlo con éxito.

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8-Las TIC y los cambios socioculturales.
El impacto que han tenido las tecnologías de la información y comunicación en la sociedad ha sido enorme. Por ejemplo, antes de la generalización de los medios electrónicos, una persona que quisiese acceder a cualquier tipo de información tenía que ir a una biblioteca físicamente para buscar un libro en el que encontrar el tema del que quisiese aprender, mientras que en la actualidad le bastaría con buscar en Internet donde encontrará inmediatamente miles de documentos sobre el tema que busca. Y no sólo eso, sino que en ocasiones encontrará esa información con mayor calidad que los documentos escritos.
La velocidad de emisión y recepción de información han supuesto un cambio en la percepción del espacio y el tiempo en nuestra sociedad
Del mismo modo que la velocidad con la que la información llega de un punto A, a un punto B fomenta la inmediatez, hay que tener en cuenta que en estas nuevas tecnologías el emisor y el receptor son variables. Esto significa que mientras que en medios tradicionales como la televisión los actores producen contenido para los espectadores sin llegar a tener nunca una interactuación con los mismos, las tecnologías de la información han provocado que las barreras entre creadores de contenido y consumidores desaparezcan de manera que, por ejemplo, un creador de contenido puede interactuar directamente con sus seguidores incluso mientras está elaborando contenido como es el caso de los directos de Twitch.

Fuente

https://didactia.grupomasterd.es/blog/numero-20/la-influencia-de-las-tic-en-la-sociedad-actual

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Cruz Melani Luciana. 13)Contenidos lingüísticos, principios y recursos para la cohesión y coherencia.

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Cruz Melani Luciana. 13)Contenidos lingüísticos, principios y recursos para la cohesión y coherencia.

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Cohesión es la acción y efecto de adherir las cosas entre sí, sean materiales o inmateriales, como las ideas, un contenido tiene cohesión cuando existe una unión entre palabras, párrafos, y oraciones.

Coherencia es lo que permite que un texto sea ordenado, con sus partes relacionadas entre si y con el tema principal. Entonces un contenido tiene coherencia cuando sus enunciados se relacionan y tienen que ver con un tema o idea principal.

¿La cohesión precede  a la coherencia? Explique.

La cohesión precede a la coherencia porque la cohesión se logra cuando las oraciones están conectadas, y la coherencia cuando las ideas se conectan.

Principios y recursos para la Cohesión: 1) conecta componentes de la estructura superficial de un texto (palabras y oraciones). 2)Evita la repetición innecesaria de palabras, reemplazando los términos. 3) Se logra mediante el empleo de elementos conjuntivos.

Principios y recursos para la Coherencia: 1)Organizacion del texto para que tenga sentido comunicativo. 2) Se puede extraer un tema. 3)No debe haber una contradicción.

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11. Los Sistemas Sociales y la comunicación : teoría sobre la comunicación.

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11. Los Sistemas Sociales y la comunicación : teoría sobre la comunicación.

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* Defina Sistemas Sociales para la teoría de Sistemas.
* Modelos y teorías generales sobre el concepto de Comunicación.

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11)los sistemas sociales y la comunicación: teoría sobre la comunicación

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11)los sistemas sociales y la comunicación: teoría sobre la comunicación

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Un sistema social es un código de leyes que los hombres observan para que sea posible la convivencia entre ellos. Dicho código debe tener un principio básico, un punto de partida, de lo contrario no puede ser elaborado.

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8.  Las TIC y los cambios socioculturales.

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8.  Las TIC y los cambios socioculturales.

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Las TIC han generado cambios significativos en el ámbito sociocultural. Estas tecnologías han transformado la forma en que nos relacionamos, comunicamos, accedemos a la información y participamos en la sociedad. Las redes sociales, los sistemas de mensajería instantánea y las plataformas de videoconferencia y/o streaming han facilitado la conexión y el intercambio de información en tiempo real, rompiendo barreras geográficas y permitiendo una comunicación más fluida y constante.
Además, el acceso a internet nos ha brindado la posibilidad de acceder a una gran cantidad de información de manera rápida y fácil, lo que ha transformado la manera en que aprendemos y nos informamos.

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11. Los Sistemas Sociales y la comunicación : teoría sobre la comunicación.

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11. Los Sistemas Sociales y la comunicación : teoría sobre la comunicación.

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12 ) Finalidad y aplicación de los textos técnicos.

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12 ) Finalidad y aplicación de los textos técnicos.

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La finalidad u objetivo más general de un sistema informático es hacer las tareas más rápidas, flexibles y cómodas para los usuarios del mismo.
Específicamente los objetivos básicos de un sistema informático son:

* Reducir tiempos, costos y esfuerzo

* Capturar datos de su propia fuente

* Centralizar el control de procesos, etc

Textos técnicos explican de forma objetiva y clara los procesos para desarrollar alguna actividad como los instructivos y los manuales

textos científico-técnicos designamos al conjunto de discursos producidos en las ciencias exactas, físicas y naturales, concebidas como estudio de la realidad física (ciencias), así como aquellos en los que se explica la aplicación de esos conocimientos en la transformación de la realidad (tecnología).

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7- TIC en la comunicación, gestión de conocimientos y en el desarrollo de proyectos.

las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado de manera vertiginosa la vida cotidiana y social de los seres humanos, algunos ejemplos están en el uso de los teléfonos móviles, los computadores, el internet y sus herramientas de comunicación, la televisión digital, aplicaciones como Google earth, Google maps, museos virtuales, entre otros, que nos permiten conocer un lugar sin haber estado físicamente en él.
Estas transformaciones han ido permeando los ámbitos profesionales y educativos para facilitar nuestros desempeños en varias áreas, una de ellas tiene que ver con el acceso a la información, otra con el procesamiento de datos, y otra, con la comunicación inmediata, sincrónica y asincrónica, para difundir información o para contactar con cualquier persona en cualquier lugar del mundo. De hecho, ya no es necesario compartir el mismo espacio físico para desarrollar una reunión de trabajo, o para elaborar algún tipo de escrito o proyecto, e incluso, es tal el impacto de las TIC que cada vez más estudiantes llegan a cursar sus estudios de pregrado o postgrados, sin haber asistido al espacio físico de una universidad.

Fuente..

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-81462014000200001

**Las TIC en la gestión  son el conjunto de herramientas y técnicas que se utilizan para la captura y transferencia electrónica de la información, ayudando en la mejora de los procesos y economía de las organizaciones (OECD, 2006). Entre los principales beneficios que generan la GC y las TIC se destacan: la mejora de la creatividad e innovación (productos, procesos y gestión) de todos los miembros de la organización, la mejora de las habilidades de los empleados, el interés de directivos y empleados por el desarrollo de patentes, se incentiva el incremento de las ventas, se obtiene una mayor satisfacción de los clientes y se logra una mayor competitividad por periodos más prolongados.
En un programa de gestión del conocimiento, el papel de las TICS es ser herramientas de apoyo a la capacidad humana, que ayudarán a optimizar todos los procesos definidos en un programa de gestión del conocimiento, pero se debe comprender que en sí mismas las TICS no son gestión del conocimiento

Ejemplos

Slack

Empresas como HBO, Ebay, Universal y la NASA, ya utilizan Slack, desbancando los mails corporativos.

Slack, es una aplicación de comunicaciones en tiempo real pensada para cualquier tipo de empresa sin importar su tamaño. Funciona como una red social donde los empleados van compartiendo lo que estiman oportuno en cada canal, al estilo de Twitter o Facebook. La novedad de esta herramienta es que permite crear canales públicos, privados y enviar mensajes privados a los miembros de tu equipo.

Confluence

Confluence es una herramienta de colaboración diseñada para compartir, crear, y almacenar documentos que facilita el trabajar en equipo

Fuente..

https://innovayaccion.com/blog/la-gestion-del-conocimiento-tics
https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=172547

**La gestión de proyectos TIC es una disciplina que persigue que los productos o servicios proporcionados por los departamentos informáticos sean de calidad (tiempo + presupuesto + alcance).
Los sistemas de gestión de proyectos reciben el nombre de PPM (Project Portfolio Manager). Un PPM es un software de gestión de proyectos TIC, que facilita una gestión integrada y holística de un proyecto informático. Desde el inicio hasta el cierre del proyecto.
Dependiendo del objetivo de cada empresa, suelen ser muy utilizadas y demandadas por los departamentos TIC.

Entre ellas están:
Jira Software & Jira Portfolio
Microsoft Project & PPM.
Trello
Attacks
SAP Portfolio & Project Mangement
HP PPM
Clarizen

Fuente ..

Lohttps://www.itmadrid.com/que-es-la-gestion-o-gerencia-de-proyecto-tic-2020/