# data[].attributes.body
Esa motivación implica de una u otra manera un interés, que puede ser la utilidad que le reportará ese conocimiento o habilidad que está aprendiendo, tal vez una perspectiva laboral prometedora a raíz de este cambio, la habilitación para ejercer una determinada actividad o simplemente el deseo de saber más acerca de una temática o campo de conocimiento concreto.

# data[].attributes.body
Para entender la metacognición es necesario saber que todas las personas tenemos la facultad de procesar información a partir de la percepción y la experiencia, a esta facultad se le denomina cognición. La metacognición es el conocimiento o identificación de nuestros propios procesos cognitivos, enfocado al ámbito educativo, estos cobran relevancia al hacer consciente tus propios procesos de aprendizaje.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ana Forés: "Educación y Resiliencia: proyectar futuro"

# data[].attributes.body
Aunque parte del atractivo del aprendizaje autogestivo es tener horarios flexibles para estudiar, armar una rutina es importante. Apartar tiempo para dedicarlo a esta actividad te va a permitir alcanzar tus metas más fácilmente.

# data[].attributes.body
Tener o acondicionar un espacio exclusivo para el estudio con luz natural, ventilación y una silla cómoda, propiciará a crear un ambiente óptimo para el aprendizaje, el objetivo es evitar distracciones y mantener la concentración durante tus horas de estudio.

# data[].attributes.headline
UTILIZAR MOTORES DE BÚSQUEDA ACADEMÍCOS:

# data[].attributes.subject
UTILIZAR MOTORES DE BÚSQUEDA ACADEMÍCOS:

# data[].attributes.body
No toda la información que encuentras en internet proviene de fuentes confiables y fidedignas, por ello, investigar en buscadores académicos o sitios que se dediquen a la publicación y difusión de revistas, textos o recursos científicos te permitirá…
Tener la certeza que la información que obtengas está avalada por una comunidad científica y académica.
Ahorrar tiempo en búsqueda de la información y discriminar sitios poco confiables.
Tener más bibliografía complementaria al tema que estás buscando.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2.2.3.1. Motores de búsqueda académicos:

La caracterísitca principal de estos motores de búsqueda es que sólo indizan sitios web vinculados con el mundo académico: portales de revistas, repositorios, sedes web académicas, bases de datos, editores comerciales, sociedades científicas, catálogos on line de bibliotecas, etc.

Los principales son:

Este artículo está licenciado bajo Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 License

Secció d'Informació Bibliogràfica. Biblioteca Ciències Socials "Gregori Maians". infobibsoc@uv.es

# data[].attributes.attachment_link.title
2.2.3.1. Motores de búsqueda académicos:

# data[].attributes.attachment_link.description
2.2.3.1. Motores de búsqueda académicos: La caracterísitca principal de estos motores de búsqueda es que sólo indizan sitios web vinculados con el mundo académico: portales de revistas, repositorios, sedes web académicas, bases de datos, editores comerciales, sociedades científicas, catálogos on line de bibliotecas, etc.

# data[].attributes.headline
EXPRESAR CON TUS PROPIAS PALABRAS LO ESTUDIADO:

# data[].attributes.subject
EXPRESAR CON TUS PROPIAS PALABRAS LO ESTUDIADO:

# data[].attributes.body
Una estrategia para memorizar y apropiarte del conocimiento es platicar o expresar con tus propias palabras aquello que has estudiado, puede ser con amigos, familia o incluso compañeros.

# data[].attributes.body
¿Qué quiere decir? Que el individuo ha de ser capaz de mirarse a sí mismo con perspectiva durante el proceso para darse cuenta de en qué punto está, qué posibles problemas está encontrando y cuál es la forma de resolverlos o en general si el proceso está siendo eficaz o si por el contrario debe adoptar nuevas estrategias para lograr el fin que persigue.

# data[].attributes.attachment_link.title
Autogestión del aprendizaje: qué es y cuáles son sus elementos y fases

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Qué es la autogestión del aprendizaje? Veamos sus elementos y fases, por qué es importante y de qué manera influye en la adquisición del conocimiento.

# data[].attributes.body
Se trata de la capacidad que tenemos las personas para utilizar los recursos de los que disponemos de formas muy diferentes para sí lograr fines distintos. En este caso se trataría de orientar nuestros recursos y capacidades para acercarnos cada vez más a la meta de aprendizaje que nos hemos propuesto e integrar así la habilidad o el conocimiento que deseábamos en un principio.