# data[].attributes.body
1. Sissejuhatus
2. Digitehnoloogia kasutusvõimalused lähtudes õpilasest
(VR, AR jms)
Paus
3. Veebitahvlid ja e-portfooliote keskkonnad (tutvustus)
Classroomscreen
Veebitahvlid: Padlet (näide1, näide 2, näide 3, näide 4, näide 5) ja Wakelet (näide)
1.  Padlet juhend
2. Wakelet juhend

3. veel veebitahvleid

Portfooliote keskkonnad
Keskkondade info ja juhendid (siin)
Näide Weebly (õpilaste töö), näide Canva (õpilaste töö)

Millises keskkonnas soovid e.portfooliot luua? (link vastama)
Tulemused (siin)

4. Praktiline tegevus (veebitahvli / portfoolio loomine)
5. Iseseisva töö juhend  - postitada oma portfoolio aadress SIIA

# data[].attributes.body
1. Iseseisva töö analüüs
2. Digitehnoloogiate kasutamise metoodikad ja sisuloome
AI (tehisintellekti) keskkonnad
Interaktiivsete töölehtede analüüs -
1. liveworksheet näide
2. Wizer.me näide, inglise keele tööleht

14.15 - 14.30 Paus
3. Interaktiivsete töölehtede loomine
1. LiveWorksheet, eestikeelsed töölehed - juhend, videojuhend
2. wizer.me - videojuhend, juhend
3. wordwall.net - juhend
4. Iseseisva töö selgitamine

# data[].attributes.body
Võta ühendust aadressil: leibur@koidulag.edu.ee
ja lepime kokku kohtumise veebi teel.

# data[].attributes.body
Registreerumisvorm HT-nõsutamisele koolis

Vali üksi või koos kolleegiga sobiv aeg ning kirjuta tabelisse.
Koolis olen kohapeal:
28. märts (T) kl 9 - 15
5. mai (R)       kl 9 - 15

# data[].attributes.body
https://koolitus.edu.ee/training/9694/register

# data[].attributes.body
1.  Iseseiva töö analüüs
2.  Katsetame info otsimist - SIIN
Hindamise ja tagasisidestamise võimalused (Google Form kui andmete kogumise vahend, kohest tagasisidet võimaldav küsitlus ja viktoriin)
3. autoriõigused ja sisulitsentsid
Paus
Ei jõudnud - 3. NÄIDE viktoriinist
Tagasiside ja õpianalüütika kasutamine (Quizlet)
QUIZLET loomine, SIIN
4.  Hindamismudelid (Orange Slice, hindamismudelid)
5.  Iseseisva töö  - postitada oma portfooliosse kas Quizleti mõistekaart või GoogleForm küsimustik SIIA

# data[].attributes.headline
HT eelnõustamise ajad (vali sobiv aeg väikeseks veebivestluseks)

# data[].attributes.subject
HT eelnõustamise ajad (vali sobiv aeg väikeseks veebivestluseks)

# data[].attributes.headline
DigiKiirendi on arenguprogramm kogu kooli meeskonnale, mille eesmärk on julgustada ja ergutada digitehnoloogia kasutamist õppetöös.Programm arendab õpetajate digipädevust ning aitab juurutada uut õpikäsitlust ja -meetodeid õppetöösse.Pooleaastase programmi vältel saavad õpetajad õppida kas põhi- või rätsepakoolitusel, mida toetab koolile määratud haridustehnoloogiline nõustaja. Põhikoolitusel saavad õpetajad ülevaate digitehnoloogia rakendamiseks vajalikest põhioskustest ja -teadmistest.  Põhikoolituse maht on 32 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi). Rätsepakoolitusel on fookuses teemad, mis on koostatud konkreetse kooli võimalusi ja vajadusi arvesse võttes. Rätsepakoolituse maht on 30 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi).Kooli juhtkonnale toimub koolitus, kus käsitletakse digitehnoloogia valdkonna juhtimist koolis, õpitakse enda ja teiste koolide kogemustest ning koostatakse arendusprojekt õpetajate ja õpilaste digpädevuse toetamiseks. Juhtide koolituse maht on 39 akadeemilist tundi (sh 16 kontakttundi).Vaata lähemalt programmi veebilehte https://harno.ee/digikiirendi

# data[].attributes.subject
DigiKiirendi on arenguprogramm kogu kooli meeskonnale, mille eesmärk on julgustada ja ergutada digitehnoloogia kasutamist õppetöös.Programm arendab õpetajate digipädevust ning aitab juurutada uut õpikäsitlust ja -meetodeid õppetöösse.Pooleaastase programmi vältel saavad õpetajad õppida kas põhi- või rätsepakoolitusel, mida toetab koolile määratud haridustehnoloogiline nõustaja. Põhikoolitusel saavad õpetajad ülevaate digitehnoloogia rakendamiseks vajalikest põhioskustest ja -teadmistest.  Põhikoolituse maht on 32 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi). Rätsepakoolitusel on fookuses teemad, mis on koostatud konkreetse kooli võimalusi ja vajadusi arvesse võttes. Rätsepakoolituse maht on 30 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi).Kooli juhtkonnale toimub koolitus, kus käsitletakse digitehnoloogia valdkonna juhtimist koolis, õpitakse enda ja teiste koolide kogemustest ning koostatakse arendusprojekt õpetajate ja õpilaste digpädevuse toetamiseks. Juhtide koolituse maht on 39 akadeemilist tundi (sh 16 kontakttundi).Vaata lähemalt programmi veebilehte https://harno.ee/digikiirendi

# data[].attributes.headline
DigiKiirendi on arenguprogramm kogu kooli meeskonnale, mille eesmärk on julgustada ja ergutada digitehnoloogia kasutamist õppetöös.Programm arendab õpetajate digipädevust ning aitab juurutada uut õpikäsitlust ja -meetodeid õppetöösse.Pooleaastase programmi vältel saavad õpetajad õppida kas põhi- või rätsepakoolitusel, mida toetab koolile määratud haridustehnoloogiline nõustaja. Põhikoolitusel saavad õpetajad ülevaate digitehnoloogia rakendamiseks vajalikest põhioskustest ja -teadmistest.  Põhikoolituse maht on 32 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi). Rätsepakoolitusel on fookuses teemad, mis on koostatud konkreetse kooli võimalusi ja vajadusi arvesse võttes. Rätsepakoolituse maht on 30 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi).Kooli juhtkonnale toimub koolitus, kus käsitletakse digitehnoloogia valdkonna juhtimist koolis, õpitakse enda ja teiste koolide kogemustest ning koostatakse arendusprojekt õpetajate ja õpilaste digpädevuse toetamiseks. Juhtide koolituse maht on 39 akadeemilist tundi (sh 16 kontakttundi).Vaata lähemalt programmi veebilehte https://harno.ee/digikiirendi

# data[].attributes.subject
DigiKiirendi on arenguprogramm kogu kooli meeskonnale, mille eesmärk on julgustada ja ergutada digitehnoloogia kasutamist õppetöös.Programm arendab õpetajate digipädevust ning aitab juurutada uut õpikäsitlust ja -meetodeid õppetöösse.Pooleaastase programmi vältel saavad õpetajad õppida kas põhi- või rätsepakoolitusel, mida toetab koolile määratud haridustehnoloogiline nõustaja. Põhikoolitusel saavad õpetajad ülevaate digitehnoloogia rakendamiseks vajalikest põhioskustest ja -teadmistest.  Põhikoolituse maht on 32 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi). Rätsepakoolitusel on fookuses teemad, mis on koostatud konkreetse kooli võimalusi ja vajadusi arvesse võttes. Rätsepakoolituse maht on 30 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi).Kooli juhtkonnale toimub koolitus, kus käsitletakse digitehnoloogia valdkonna juhtimist koolis, õpitakse enda ja teiste koolide kogemustest ning koostatakse arendusprojekt õpetajate ja õpilaste digpädevuse toetamiseks. Juhtide koolituse maht on 39 akadeemilist tundi (sh 16 kontakttundi).Vaata lähemalt programmi veebilehte https://harno.ee/digikiirendi

# data[].attributes.body
Rätsepakoolituse maht on 30 akadeemilist tundi (sh 20 kontakttundi).
Kooli juhtkonnale toimub koolitus, kus käsitletakse digitehnoloogia valdkonna juhtimist koolis, õpitakse enda ja teiste koolide kogemustest ning koostatakse arendusprojekt õpetajate ja õpilaste digipädevuse toetamiseks.

# data[].attributes.body
Kuupäev                     Aeg
24. märts (R)             13 – 16.15
4. aprill (T)               13 - 16.15
10. aprill          13 - 16.15
25. aprill (vaheaeg)    9 -  13
4. mai (N)                13 – 16.15

# data[].attributes.body
Töötan igapäevaselt Pärnu Koidula gümnaasiumis haridustehnoloogina ja õpetan multimeediat. Teen koostööd ka HARNO ja Tartu Ülikooliga, viin läbi kaasava hariduse magistriõppe õppekavas õpetaja kutse taotlemiseks vajaliku e-portfoolio kirjutamise seminare.
Pean oluliseks end kursis hoida kaasaegse haridusteadusega, seega täiendan end ka TÜ doktoriõppes.

Meeldivat koostööd!

# data[].attributes.body
Juhtide koolitused toimuvad järgmiselt:

14.02.2023 kell 13.00-16.45, koolitaja Kristi Mumm

28.02.2023 kell 13.00-16.45, koolitajad Riina Müürsepp ja Janne Ojala

21.03.2023 kell 13.00-16.45, koolitaja Birgi Lorenz

11.04.2023 kell 13.00-16.45, koolitaja Kerli Požogina

2.05.2023 kell 10.00-15.00 üllatusesineja

Juhtide koolituse juhtivkoolitaja on Airi Aavik ja projektijuht Triin Saar.

Koolituse kodulehekülg: https://sites.google.com/view/digipadevus

# data[].attributes.body
ZOOMI LINK

https://ut-ee.zoom.us/j/96927332923?pwd=MlFNSk4wWjR3TU5nb0pPQUZMcng5Zz09

Meeting ID: 969 2733 2923
Passcode: 574687

1. Tagasiside iseseisvale tööle
2. Pildipangad ja piltide lisamine Google otsingust
3.  NÄIDE viktoriinist, SIIN
Tausta eemaldamine - remove.bg
Tagasiside ja õpianalüütika kasutamine  - Qizizz.com
Loomine SIIN
10.30 - 10.45 PAUS
4.  Google Classroom -
4.1 katsetamine õpilasena SISENE
4.2 klassiruumi loomine ja sisu tootmine, SIIN
Quizzize viktoriini liidestamine

# data[].attributes.body
1. Refleksioon, SIIN - kogu koolitusprotsessi kohta
Kokkuvõte

2. Tehisintellekt hariduses (TÜ suunis). Sisuloome tehisintellekti abil (Canva juhend) Eestikeelne juhend, SIIN.
10 free AI keskkonda, mida tuleks teada, SIIN
Pildi loomine AI abil (tekst pildiks), SIIN

14 - 14.15 PAUS

3. Veebipõhine joonistamine - Sumopaint

4. e-kaardid: Lunapic; Loonapix

5. fotokollaz - Photovisi

# data[].attributes.body
1. Blogger - juhend
2. wordpress - juhend
3. wix - juhend (inglise keeles)
4. weebly - juhend (inglise keeles)
5. Google Sites (juhend)
6. Padlet - juhend
7. Padlet ja Wakelet  (muud veebitahvlid)- juhend