# data[].attributes.body
La administración científica se inicia a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
Los administradores se dieron cuenta que los conocimientos empíricos de la administración ya no eran suficientes para dar respuestas a los nuevos problemas que se presentaban:

Crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas.

La necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia.

La revolución industrial

# data[].attributes.body
Recibe el nombre de escuela científica porque su principal propósito es poder aplicar el método científico a los problemas administrativos.
La observación y la medición son los principales métodos utilizados para darle solución a los problemas de tipo administrativo y mejorar la eficiencia de las organizaciones.

# data[].attributes.body
El enfoque científico surge concretamente a principios del siglo XX con los aportes de Frederick W. Taylor en los Estados Unidos.
Sus principales aportes son:

Publicó la obra Principios de la Administración Científica en el año de 1911.

Plantea que la administración debe ser estudiada de manera científica y no empírica.

Establece la racionalización del trabajo mediante estudios de tiempos y movimientos.

Pone énfasis en la productividad del trabajo y propone que el trabajador debe ser remunerado en función de su productividad.

Propone mejores métodos para el desempeño laboral con la aplicación de métodos científicos en el trabajo.

Para Taylor lo más importante era aumentar la productividad del trabajo. Esto se lograba con la división y la especialización de las tareas. Pero sobre todo, utilizando incentivos salariales.

# data[].attributes.headline
Principios de la administración científica

# data[].attributes.subject
Principios de la administración científica

# data[].attributes.headline
1. El estudio y organización científica del trabajo

# data[].attributes.subject
1. El estudio y organización científica del trabajo

# data[].attributes.body
Es la definición de los procesos operativos que resulten más eficientes y económicos.
Se deberá establecer la cantidad de trabajo que debe realizar cada persona bajo condiciones óptimas.
Mientras más productivo sea un trabajador deberá tener una mejor remuneración.

# data[].attributes.headline
2. Selección y entrenamiento de los trabajadores

# data[].attributes.subject
2. Selección y entrenamiento de los trabajadores

# data[].attributes.body
Este principio pretende ubicar al trabajador más adecuado a cada tipo de trabajo.
Se busca tener los requerimientos mínimos que debe poseer el trabajador para desempeñar una tarea con eficiencia. Esta selección deberá realizarse de forma sistemática, puesto que cuanto mejor preparado se encuentra una persona para realizar una tarea, más productiva será.
Se trata de seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con el método planificado.

# data[].attributes.headline
3. Acción cooperativa entre directivos y operarios

# data[].attributes.subject
3. Acción cooperativa entre directivos y operarios

# data[].attributes.body
Este principio pretende que los intereses de los trabajadores y del empresario sean los mismos.
Esto implica que el trabajo y las responsabilidades se dividen de manera similar entre los dirigentes y los obreros. Para conseguirlo se requiere:

Remuneración por unidad de producción.

Superiores que capaciten a sus trabajadores en cada área de especialización.

División del trabajo de dirigentes y obreros.

# data[].attributes.headline
4. Responsabilidad y especialización de los superiores en la planificación del trabajo

# data[].attributes.subject
4. Responsabilidad y especialización de los superiores en la planificación del trabajo

# data[].attributes.body
Los superiores realizan el trabajo mental y los obreros el trabajo manual, logrando la división y especialización del trabajo. La división del trabajo permite que las labores se realicen con mayor eficiencia. Se asignan las tareas para que se realicen de forma científica y disciplinada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Principios de la Teoría Científica de la Administración: Taylor-Emerson-Ford

# data[].attributes.headline
Ventajas de la administración científica

# data[].attributes.subject
Ventajas de la administración científica

# data[].attributes.body
Se logra un mayor nivel de especialización en los puestos de trabajo.

El trabajo de cada obrero se realiza con mayor eficiencia.

Se logran mejores resultados con la aplicación de la división del trabajo.

Se establece la diferencia entre el trabajo mental y manual.

Aumenta la productividad, al remunerar al trabajador conforme a lo que produce.

Promueve el desarrollo personal de los trabajadores.

# data[].attributes.headline
Desventajas de la administración científica

# data[].attributes.subject
Desventajas de la administración científica

# data[].attributes.body
La línea de comunicación es descendente, por lo que los obreros no pueden aportar y opinar.

Se pierde la unidad de mando y genera conflicto en los obreros.

Se promueve el individualismo para maximizar la eficiencia.

# data[].attributes.body
En este periodo se detectaron las funciones de:

Planeación: Consiste en especificar el trabajo, en calidad y cantidad, que se espera realizar.

Organización: La división y asignación de responsabilidades de las tareas a desarrollar.

Control: Verificar que el trabajo enfocado cumpla con la calidad y cantidad con lo predeterminado.

como parte del proceso administrativo.

# data[].attributes.body
Corriente iniciada por Fayol que trata la Administración como cienda en la formación y estructuración de las organizaciones.

# data[].attributes.body
Esta escuela propone dividir el proceso administrativo en funciones bien estructuradas.
Estas funciones son:

La planeación

La dirección

La organización

El control

# data[].attributes.body
La teoría clásica fue desarrollada por Henry Fayol (Francia 1916) publica su obra: “Administración industrial y general”, “Principios de administración general”, “Teoría general del Estado”.
Dio enfasis a la estructura y eficiencia.

# data[].attributes.body
Se centra en la identificacion de seis grupos basicos de funciones administrativas:
1)Técnica: Se encarga de la producción.
2)Comercial: Se encarga de las compras - ventas.
3)Financiera: Se encarga del uso del capital.
4)Seguridad: Se encarga de proteger los bienes de la empresa y del empleado.
5)Contable: Se encarga de inventarios, balances y costos.
6)Administrativa: Se encarga de utilizar adecuadamente los recursos.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ensamble De Ideas - Tutoriales educativos y más.

# data[].attributes.attachment_link.title
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS (H. Fayol): La guía más completa.

# data[].attributes.headline
Principios generales de la administración 

# data[].attributes.subject
Principios generales de la administración 

# data[].attributes.body
1. División de trabajo
2. Autoridad y responsabilidad
3. Disciplina
4. Unidad de mando
5. Unidad de dirección
6. Subordinación del interés individual
7. Remuneración de personal
8. Centralización
9. Jerarquía
10. Orden
11. Equidad
12. Estabilidad del personal
13. Iniciativa
14. Unión del personal

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dicho en otras palabras, son normas que nos servirán para realizar adecuadamente el proceso administrativo. Cada uno de los 14 principios están desarrollados en un libro titulado "Administration Industrielle et Générale". En español, se traduce como "Administración Industrial y General".

Para hacer más fácil la comprensión, en Economipedia hemos elaborado un pequeño resumen.

Los 14 principios establecidos por Henri Fayol son:

1. División del trabajo. La división del trabajo consiste en fragmentar las tareas necesarias para la producción de un bien o un servicio. Esta división del trabajo se realiza en base a la fuerza, la capacidad de trabajo, la especialidad y la naturaleza de cada trabajo. De modo que se mejora la eficiencia en la producción.

2. Autoridad. Debe existir el principio de autoridad que mantiene que la autoridad es esencial para cumplir con el trabajo. Sin autoridad, todo estaría desordenado y no se llevaría a cabo el trabajo en la calidad y plazos adecuados.

3. Disciplina. No solo es suficiente con que exista una autoridad, además, el principio de disciplina dicta que hay que cumplir todos los procesos con una disciplina férrea. De nada sirve saber todo lo que tenemos que hacer, si luego no lo cumplimos. Todo siempre, bajo los valores del respeto y la educación.

4. Unidad de mando. Un empleado recibe órdenes de un único superior. La importancia de este principio recae en que su ausencia podría afectar negativamente a otros principios como el de autoridad o disciplina.

5. Unidad de dirección. Las actividades persiguen el mismo objetivo, están dirigidas por un mismo plan y un mismo superior.

6. Subordinación. Los objetivos de la empresa son más importantes que los objetivos personales o individuales. Es decir, los objetivos generales son siempre lo primero.

7. Remuneración. Aunque no existe un sistema de pagos ideal, la remuneración es importante. Se debe encontrar un equilibrio entre motivar el trabajo con buenos salarios, pero que no sean excesivos y estén adecuados a la productividad.

8. Centralización. Es importante tener la gestión de la empresa concentrada en algunos casos, ya que eso mejora los resultados. Sin embargo, en otras ocasiones conviene más descentralizar y recurrir a la delegación. Esto dependerá del tipo de empresa.

9. Jerarquía. La autoridad va desde arriba hacia abajo. Es decir, se trata de un tipo de organizaciones con un organigrama vertical en el que hay distintos niveles de mando.

10. Orden. Los recursos necesarios para la actividad de la empresa deben estar en el momento y lugar adecuados.

11. Equidad. Aunque para mantener una coherencia y obtener resultados, según Fayol, debemos cumplir con principios como el de autoridad o unidad de mando, el trato entre empleados debe ser de compañeros. Un trato justo y respetuoso. Puede haber diferentes niveles en una empresa, pero todas las personas merecen el mismo respeto.

12. Estabilidad del personal. Al hilo con la división del trabajo, conviene que el personal se mantenga a largo plazo. Cambiar continuamente de personal provocará que haya que formar a nuevos empleados y esperar a que se adapten. Además, la estabilidad en el empleo mejorará la productividad.

13. Iniciativa. Cualquiera puede sugerir ideas y estas pueden ser valoradas. Cuatro ojos ven más que dos.

14. Unión del personal. Debe existir un espíritu de equipo. Si todos reman en la misma dirección, el barco llegará antes a buen puerto.

Críticas a los principios de la administración

Desde que Henri Fayol propuso estos 14 principios de la administración, ha pasado más de un siglo. Así pues, muchos expertos en gestión empresarial y de equipos, aluden a que algunos de estos principios deben ser revisados.

Las compañías han evolucionado mucho, tienen estructuras diferentes, el personal puede teletrabajar, no son necesarios las oficinas físicas, etc. Por tanto, aunque estos principios de la administración pueden ser útiles en algunos casos, no debemos tomarlos como algo fijo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los 14 principios de la administración de Henri Fayol | Economipedia

# data[].attributes.attachment_link.description
Los 14 principios de la administración son un conjunto de normas que Henri Fayol estableció para que el proceso administrativo se llevará a cabo de la forma más efectiva. Dicho en otras palabras, son normas que nos servirán para realizar adecuadamente el proceso administrativo.

# data[].attributes.body
Corriente iniciada con el experimento de Hawthorne y que se opone a los supuestos clásicos mediante el énfasis en las personas y en las relaciones humanas.

# data[].attributes.body
Se centra en el aspecto humano de la administración, destacando que el buen desempeño de una organizacion implica interactuar con personas mediante las cuales se puedan lograr los objetivos de la organización.
Considera que la motivación y el reconocimiento de los trabajadores por parte de la gerencia influyen en la productividad del trabajo.

# data[].attributes.body
Trata a la organizacion como grupos de personas

Pone el énfasis en las personas.

Inspirada en sistemas de psicologia.

Delega autoridad.

Autonomia del empleado.

Confianza y apertura.

Hace énfasis en las relaciones entre las personas.

Confianza en las personas.

Dinamica grupal e interpersonal.

# data[].attributes.body
Elton Mayo (1932) realizó grandes aportes en el estudio del comportamiento humano y las relaciones sociales dentro de las organizaciones. Sobre todo, generó propuestas que establecían que, si se mejoraba el grado de bienestar del personal, la productividad podía incrementarse. Se inicia en Estados Unidos en el año de 1932.

Elton Mayo y su equipo propusieron una nueva teoría de la motivación, opuesta a la del homo economicus: el ser humano es motivado no sólo por estímulos económicos y salaríales, sino también por recompensas sociales y simbólicas. (Chiavenato, 2004)

# data[].attributes.body
Corriente basada en la psicología organizacional y que redimensiona y actualiza los conceptos de la Teoría de las Relaciones Humanas.

# data[].attributes.body
La escuela del comportamiento toma como base las necesidades humanas como el factor principal para motivar la conducta del hombre. Aplicada a la administración, se postula que para lograr motivar a los trabajadores es necesario que sus necesidades sean satisfechas por medio del trabajo.

# data[].attributes.body
Kurt Lewin se refirió al importante papel que cumple la motivación. Para explicar la motivación del comportamiento, postuló la teoría de campo, basada en dos supuestos fundamentales:
a)El comportamiento humano se deriva de la totalidad de hechos coexistentes.
b) Estos hechos coexistentes tienen la característica de un campo dinámico en que cada parte depende de su mterrelación con las demás.
El comportamiento humano no depende del pasado ni del futuro, sino del campo dinámico actual, que es "el espacio de vida de la persona y su ambiente psicológico".
(Chiavenato, 2004)

# data[].attributes.attachment_link.title
Los 3 ESTILOS de LIDERAZGO según Kurt Lewin ✅ | EXPERIMENTO SOCIAL

# data[].attributes.body
McGregor compara dos estilos opuestos y antagónicos de administrar:
Teoria X: un estilo que se basa en la teoría tradicional, mecanicista y pragmática.

Las personas son flojas e indolentes.

Las personas evitan el trabajo.

Las personas evitan la responsabilidad con la finalidad de sentirse mas seguras.

Las personas necesitan ser controladas y dirigidas.

Las personas son ingenuas y sin iniciativas.

Teoria Y: un estilo basado en las concepciones modernas en relación con la conducta humana.

Las personas son esforzadas y gustan tener que hacer.

El trabajo es una actividad tan natural como jugar o descansar.

Las personas buscan y aceptan responsabilidades y desafíos.

Las personas pueden ser automotivadas y autodirigidas.

Las personas son creativas y competentes.

(Chiavenato, 2004)

# data[].attributes.body
Corriente basada en la sociología organizacional que busca consolidar y expandir los horizontes de la Administradón

# data[].attributes.body
Se le denomina tambien "Escuela del sistema social" pues contiene un enfoque sociologico sobre las organizaciones.

La organización y su relación con el medio ambiente social, es la primera corriente del pensamiento administrativo que sitúa a la organización dentro un contexto social y económico determinado.

Los estructuralistas dirigen su análisis a todos los niveles de la organización.

# data[].attributes.body
La teoría estructuralista representa la aproximación humanista a la administración, y se centran en los siguientes puntos fundamentales

1.Los objetivos de la organización: es importante la participación de los miembros para definir los objetivos

2.Tipología de las organizaciones: Definen diferentes tipos de organización basada en los fines y objetivos, en la estructura misma de la organización

3.Las relaciones sociales dentro de la organización: Estudios de las múltiples interrelaciones que se dan dentro de la organización, las relaciones entre los individuos. Estas relaciones determinan la estructura de la unidad económica.

Analizan los elementos formales e informales de la organización, así como la relación que existe entre ellos.

La extensión de los grupos informales y su relación dentro y fuera de la organización, es decir, toda la dinámica social que se produce dentro de una unidad productiva, analizándola como una organización.

# data[].attributes.body
Es un famoso sociólogo y economista alemán. Nació en un medio liberal y protestante. Estudió leyes y fue profesor universitario.

La más famosa de sus obras es economía y sociedad, la cual comprende gran parte de sus aportaciones.

Las principales aportaciones de Weber, son la creación de un concepto de burocracia, un modelo ideal de burocracia y la clasificación de la autoridad.

Weber definió Burocracia como un conjunto de personas que trabajan en el sector público y que tienen el conocimiento técnico para llevar asuntos de este carácter.

Para Weber el modelo ideal de burocracia debe comprender:

Máxima división del trabajo

Jerarquía de autoridad

Reglas que definen la responsabilidad y la labor

Actitud objetiva del administrados público

Calificación técnica y seguridad en el trabajo

Evitar la corrupción.

Finalmente establece una clasificación de autoridad y la divide en

Autoridad legal: originada en el orden establecido

Autoridad carismática: es una característica personal para influir sobre otros

Autoridad tradicional: este tipo de autoridad procede de la creencia en las instituciones sociales creadas por las estructuras culturales de un pueblo, comunidad o sociedad.

# data[].attributes.body
Teoría de sistemas permite reconceptualizar los fenómenos dentro de un enfoque global, permitiendo la interrelación y la integración de temas que son, en su mayoría, de naturalezas completamente diferentes

# data[].attributes.body
La Teoría de sistemas es una teoría multidisciplinaria con conceptos y técnicas de muchos campos de estudio, como Sociología, Psicología, Economía, Ecología, investigación operacíonal, etcétera.
La teoría moderna representa una síntesis integrada de partes relevantes de todos los campos en el desarrollo de una teoría general de las organizaciones y de la administración.

# data[].attributes.body
Corriente que trata las organizaciones como sistemas abiertos, en constante interacción e intercambio con el ambiente.
Es reconocida como el enfoque moderno en el estudio de los organismos sociales.
Elementos de los sistemas: básicamente cada sistema cuenta con cuatro elementos, insumos o influjos, procesos, producto y retroalimentación.
La escuela sistemática propone una nueva forma de analizar la organización reconociendo la importancia de las relaciones entre las partes para alcanzar el propósito del todo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Escuela de Sistemas - Administración - Educatina

# data[].attributes.body
La Teoria General Sistemas surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwíg von Bertalanffy.
La Teoria no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, sino producir teorías y formulaciones conceptuales para aplicaciones en la realidad em pírica. Las presuposiciones básicas son:
a. Existe una tendencia hacía la integración de las ciencias naturales y sociales.
b. Esa integración parece orientarse rumbo a una teoría de los sistemas.
c. La Teoría de los sistemas constituye el modo más abarcador de estudiar ios campos no físicos del conocimiento científico, como las ciencias sociales.
d. La Teoría de los sistemas desarrolla principios unificadores que cruzan verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias involucradas, enfocando el objetivo de la unidad de la ciencia.
e. La Teoría de los sistemas conduce a una integración en la educación científica.

# data[].attributes.body
Es el proceso de involucrar a todos los miembros de la organización para asegurar cada actividad relacionada con la producción de bienes y servicios dentro  del compromiso de mejorar continuamente y atender completamente a las necesidades del cliente.

# data[].attributes.body
Hace enfasis en todo momento, sobre la importancia de ofrecer bienes y servicios, con altos estandares de calidad, pero manteniendo esa misma calidad en todas las funciones y procesos de la organizacion, no solo en el producto final.

Entre sus recomendaciones estan:

Planeación de la calidad.

Cero defectos.

Pocos proveedores.

Inspección de la calidad durante el proceso y no unicamente al final.

# data[].attributes.body
William Edwards Deming era de nacionalidad estadounidense.
Fue un brillante estadístico, consultor, profesor universitario y sobre todo autor de textos sobre calidad total.
El ciclo Deming es utilizado por las empresas que buscan incrementar sus estándares de calidad y funcionar de manera más eficaz. Si se usa correctamente puede ayudar a que las empresas mejoren sus niveles de rendimiento y productividad.
Puesto que todo el trabajo y esfuerzo se orienta al logro de los objetivos propuestos.

Las cuatro etapas del ciclo de Deming son:
1. Planificar
2. Hacer
3. Verificar
4. Actual