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테스트

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Gather is a video-calling space that lets multiple people hold separate conversations in parallel, walking in and out of those conversations just as easily as they would in real life.

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학생들이 효과적으로 배울 수 있는 수업

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학생들이 효과적으로 배울 수 있는 수업

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효과적으로 배우면서도 모두가 흥미를 가지고 참여 할 수 있는 수업은 무엇이 있을까?

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2015 개정교육과정 <통합사회> 교과서에 나타난 사회적 소수자 내용 분석

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2015 개정교육과정 <통합사회> 교과서에 나타난 사회적 소수자 내용 분석

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사회적 소수자와 사회적 약자를 서술할 대 타자성과 약자성을 강조하는 서술은 부정적인 고정관념을 조장한다.
사회저거 소수자가 적응에 어려움을 겪는 존재, 차별과 편견의 대상, 갈등과 문제의 원천, 문제해결의 당사자로서 묘사되고 있다. 사회적 소수자를 차별의 대상인 장면만 등장하면 소수자를 도움과 시혜의 대상으로만 인식할 우려가 있다.
사회적 소수자가 남들과 다른 모습과 문화를 가진 것은 그들의 탓이 아니다. 차이와 다름을 용인하지 못하고 차별과 편견의 대상으로 바라보는 다수자 집단이 문제라고 볼 수 있다.

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Plan International의 세계 여자아이의 날(Girls Get Equal) 캠페인

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Plan International의 세계 여자아이의 날(Girls Get Equal) 캠페인

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International Day of the Girl
10월11일 세계 여자아이의 날

소녀들 세상을 움직이다

플랜인터내셔널은 여자아이들이 처한 문제에 대한 관심을 모으기 위해 노력한 최초의 단체입니다. 그 노력의 결과로 10월 11일 세계 여자아이의 날이 제정 되었습니다.

성 평등 시대라고는 하지만, 여전히 여자아이들을 위한 세상은 멀리 있습니다.

전 세계 국회의원 중 겨우 1% 미만이 30세 이하의 여성입니다.

여전히 지구촌은 남성을 중심으로 돌아갑니다.

때문에 10월 11일, 세계 여자아이의 날은 더욱 특별합니다.

이 날을 기념해 매년 70개 이상의 국가에서 수천 명의 소녀들이 각계각층의 리더가 되어 평등과 자유를 외칩니다. Girls Get Equal의 일환인 #GirlsTakeover를 통해 소녀들은 한 국가의 대통령부터 구글, 페이스북, 비아콤, 로레알 같은 국제적인 대기업의 대표까지 다양한 역할을 맡아 볼 수 있습니다.

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International Day of the Girl 플랜인터내셔널은 여자아이들이 처한 문제에 대한 관심을 모으기 위해 노력한 최초의 단체입니다. 그 노력의 결과로 10월 11일 세계 여자아이의 날이 제정 되었습니다. 성 평등 시대라고는 하지만, 여전히 여자아이들을 위한 세상은 멀리 있습니다. 전 세계 국회의원 중 겨우 1% 미만이 30세 이하의 여성입니다. 여전히 지구촌은 남성을 중심으로 돌아갑니다.

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곤이의 그런 행동들을 볼 때마다 도라의 머리카락이 내게 닿았을 때처럼 문득 가슴에 돌덩이가 앉곤 했다. 그때보다 더 무겁고 정체를 알 수 없는 돌덩이가 - 아몬드, 손원평

어떤 연애는 우정 같고 어떤 우정은 연애 같다 - 쇼코의 미소, 최은영

나는 네 엄마가 나의 기쁨이나 슬픔을 설득하지 않아도 되는 사람이라 좋았어. 방학 때는 내 다른 곳에 지내게 되어 떨어져 있었는데 우린 서로 A4 용지로 두세 장이 될 만큼 긴 메일을 매일 주고받았어. 주말이면 배터리가 뜨거워질 때까지 통화를 했지. - 미워하는 미워하는 미워하는 마음 없이, 유지혜

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Empowering kids books and podcasts for all ages.

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페미니즘 교육은 가능한가 : 교육공동체 벗

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차이를 탐색하고 공존을 모색하는 성평등교육을 위하여젠더교육연구소IGE 엮음, 엄혜진 외 씀16,000원 | 2021#페미니즘 #성평등 #페미니스트페다고지 교육으로 개인의 성평등 의식을 고양할 수 있을까?성별 고정 관념을 버리고 ‘나다움’을 찾는 것으로 충분할까?오늘날 페미니즘 교육의 의미는 무엇인지 다시 묻는다. N번방 사건, 지방자치단체장들의 성폭력 사건 등 각계각층에서 터져 나오는 성폭력 고발과 함께 우리는 무거운 질문을 마주하게 되었다.

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이수영 프로젝트 계획서

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이수영 프로젝트 계획서

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두 가지 생각이 있고 각각의 장단점이 뚜렷하다고 판단하여 피드백을 들어본 뒤 더 나은 쪽으로 결정하고 싶어 두 가지를 작성했습니다!

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http://www.pennmike.com/news/articleView.html?idxno=34601http://www.pennmike.com/news/articleView.html?idxno=34601

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사회적 소수자
장애인, 성소수자, 다문화 가정, 이주 노동자

내가 다루고 싶은 것 : 성소수자(동성애자)
방향 : 직설적이지 않고 은유를 사용할 것

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2022사회과교육론_개인프로젝트_중간발표(이수영)

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전 세계 12개국 출간!

허핑턴포스트 아너상 베스트 도서
2015년 뱅크 스트리트 베스트 북
NCTE (미국영어교사협의회) 샤롯 헉 아너상
CCBC (아동도서센터협동조합) 선정 도서

내 반려동물은 귀여운 코끼리예요
방 안에서 아이와 함께 그림책을 보는 반려동물은 바로 코끼리이다. 회색빛 아담한 몸집에 그림붓처럼 생긴 꼬리, 작은 손수건처럼 넓적하고 얇은 귀, 꼬물꼬물 움직이는 긴 코까지 어느 하나 사랑스럽지 않은 구석이 없다. 하지만 함께 밖을 내다보는 둘의 표정은 어딘지 모르게 시큰둥해 보이고, 바람에 날리는 창밖의 낙엽마저 쓸쓸해 보인다.
아이와 코끼리는 친구들과 어울릴 수 없다. 왜냐하면 아무도 코끼리를 키우지 않기 때문이다. 사람들은 코끼리가 함께하기 얼마나 좋은 반려동물인지 모르는 것 같다. 같이 산책을 하다 비가 오면 우산도 들어 주는 상냥한 친구인데 말이다. 어느 날 아이는 귀여운 코끼리와 함께 반려동물 모임에 나선다. 모두 다 모이는 날이기 때문에 기대가 된다. 그런데 거의 다 가서도 코끼리는 들어가지 않으려고 버티고 있다. 겨우 달래서 도착하는데 둘을 반기는 것은 문 앞에 적혀 있는 글이다. "코끼리는 절대 안 돼!" 코끼리 그림에 엑스표 표시까지 그려져 있다. 실망한 아이와 코끼리는 그냥 돌아서고 만다. 그리고 길모퉁이에 다다랐을 때 스컹크와 함께 있는 소녀를 만나게 된다. 아이와 소녀에게 무슨 일이 생길까?

친구는 어떤 것일까? 코끼리에게 물어보자
친구란 무엇일까?라는 질문에 대해서는 사람들마다 다양한 답을 갖고 있을 것이다. 정답은 없다. 『코끼리는 절대 안 돼!』를 보면 코끼리와 아이가 생각하는 친구란 무엇인지 알 수 있다.
길 위에 갈라진 틈을 좋아하지 않는 코끼리는 금만 보면 가던 길을 멈추고 머뭇거린다. 그럴 때면 아이가 코끼리를 번쩍 들어 넘겨 준다. 서로서로 도와주는 것, 친구는 그런 것일까? 코끼리가 반려동물 모임에서 쫓겨났을 때는 오히려 아이를 길 위로 이끈다. 무서워하던 길 위에 갈라진 틈 같은 건 신경도 쓰지 않고 말이다. 위로가 필요한 친구를 위해 용감해지는 것, 친구는 그런 것일까? 아이는 새 친구와 새로운 곳으로 가게 되자 코끼리가 잘 따라오고 있는지 살피며 간다. 절대 누구든 뒤에 남겨 두지 않는 것, 친구란 그런 것일까? 마지막, 더 많은 친구들과 모이게 된 아이들과 반려동물들은 또 다른 새로운 친구들을 기다린다. 길을 몰라도 걱정하지 않아도 된다. 왜냐하면 귀여운 코끼리가 길을 알려줄 것이기 때문이다. 친구란 그런 것이다!
책을 읽고 아이와 함께 친구란 무엇인지에 대해 이야기를 나눠 보자. 아이들만의 기발하고 따뜻한 답이 쏟아질 것이다.

친숙하고 따뜻한 그림으로 풀어낸 다양성의 이야기
『코끼리는 절대 안 돼!』에는 다양한 반려동물들이 나온다. 코끼리와 스컹크, 펭귄, 기린, 고슴도치, 박쥐, 외뿔고래, 아르마딜로까지 등장한다. 책에 등장하는 아이들은 강아지, 고양이뿐만 아니라 생각지도 못한 다양한 반려동물을 키운다. 다양한 반려동물을 키울 뿐 아니라 피부색, 머리카락 색, 옷차림도 모두 다른 아이들이 아무 거리낌 없이 사이좋게 어울린다. 따뜻한 이야기, 친숙하면서도 캐릭터들의 개성 있는 모습을 조화롭게 그린 그림을 보며 어린 독자들은 자연스레 차별과 편견이 없는 이해와 관용에 대해서도 생각해 볼 수 있을 것이다. 나와 다르고 익숙하지 않은 것이 불편하고 걱정스럽다면 『코끼리는 절대 안 돼!』를 보며 낯선 것과 마주하는 연습을 해 보자.

리사 맨체프의 빛나는, 똑똑한, 세상을 꼬집는 이야기. 우리 사는 세상 가운데 이런 평화로운 왕국을 상상해 보자. 얼마나 멋진 그림책인가. 풍부한 질감이 융합된 드로잉과 컴퓨터 작업으로 마무리한 라이노컷 아트 등 여러 방식이 다채롭게 어우러진 유태은 작가의 친숙하면서도 따뜻한 그림이 특히 인상적이다. - 뉴욕 타임스 북 리뷰, 2016년 1월 17일

쓸쓸해진 소년과 작은 코끼리가 터덜터덜 걷는 장면은 어두운 파랑, 검정, 청록색으로 표현된 배경과 대비되어 더욱 눈에 띈다. ...... 이야기는 사소하지만 명확한 메시지가 좋고, 밝은 윤곽선과 풍부한 색채가 명랑하게 어우러진 목판 그림은 아이들과 반려동물의 움직임을 생생하게 보여 준다. 가끔 소외된 느낌을 받을 수 있는 아이들에게 위로를 건네는 그림책이다. - 북리스트 리뷰(미국도서관협회 리뷰), 2015년 10월 1일

반려동물 모임에 들어가지 못한 소년과 그의 작은 코끼리는 특별한 반려동물을 키우는 다른 아이들과 친구가 된다. 1인칭 시점의 서사는 조용하고 관조적인 느낌이다. ...... 빗방울, 일렁거리는 검은 우산들과 함께 어두운 청록색의 도시 풍경이 리놀륨 판화 방식으로 표현되었다. 백인 소년, 소년의 반려동물(이 둘은 빨간색 스카프를 함께 하고 있다), 그리고 아프리카 계 미국인 소녀 이 셋은 황량한 도시 풍경 속 밝은 장소에 존재한다. ...... 유태은 작가가 그린 마지막 장면은 ??모두 다 들어오세요!??라는 메시지와 함께 여러 인종과 문화의 조화를 묘사한다. 달콤하고 긍정적인 그림책이다. - 컬커스 리뷰, 2015년 8월 15일

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코끼리는 절대 안 돼!

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리사 맨체프 글/유태은 그림/김선희 역

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리사 맨체프 글/유태은 그림/김선희 역

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전 세계 12개국 출간! 허핑턴포스트 아너상 베스트 도서 2015년 뱅크 스트리트 베스트 북 NCTE (미국영어교사협의회) 샤롯 헉 아너상 CCBC (아동도서센터협동조합) 선정 도서 내 반려동물은 귀여운 코끼리예요 방 안에서 아이와 함께 그림책을 보는 반려동물은 바로 코끼리이다. 회색빛 아담한 몸집에 그림붓처럼 생긴 꼬리, 작은 손수건처럼 넓적하고 얇은 귀, 꼬물꼬물 움직이는 긴 코까지 어느 하나 사랑스럽지 않은 구석이 없다.

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다양성에 대한 새로운 생각

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다양성에 대한 새로운 생각

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요즘 큰 이슈가 되고 있는 노키즈존.

어쩌면 이야기속 코끼리는 누군가에게 아이일 수도, 반려견일 수도 있다.

이야기속 주인공은 코끼리를 반려동물로 키운다. 코끼리를 키우는 것이 조금 불편하기는 하지만 코끼리는 그의 친구이기 때문에 그런 불편쯤을 감당할 수있다.

문제는 코끼리와 외출. 반려동물 모임에 나가지만 거부당하는 그, 일반 사람들이 생각하는 기준에 맞지 않는 다는 이유로 거절당한 그는 다른 아이들과 함께 새로운 모임을 만들어 간다.

사람들은 선을 긋는다. 저 사람들은 우리와 맞지 않아, 우리 기준에 맞지않기 때문에 가까이 가면안되. 우리기준에 어긋나기 때문에 여기 들어 올 수 없어.

하지만 그 선이라는 것은 무엇일까.

그 선이 누군가에게는 안정감을 주는 테두리가 되어주지만 누군가에게는 차가운 벽이 될 수도 있다.

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코끼리는 절대 안 돼!

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요즘 큰 이슈가 되고 있는 노키즈존. 어쩌면 이야기속 코끼리는 누군가에게 아이일 수도, 반려견일 수도 있다. 이야기속 주인공은 코끼리를 반려동물로 키운다. 코끼리를 키우는 것이 조금 불편하기는 하지만 코끼리는 그의 친구이기 때문에 그런 불편쯤을 감당할 수있다. 문제는 코끼리와 외출. 반려동물 모임에 나가지만 거부당하는 그, 일반

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v피피티 피디에프