# data[].attributes.headline
Se implementan diversas estrategias para hacer efectivos los apoyos y eliminar las barreras

# data[].attributes.subject
Se implementan diversas estrategias para hacer efectivos los apoyos y eliminar las barreras

# data[].attributes.body
Apoyos comunicacionales, materiales, centrados en la enseñanza-aprendizaje y en la autonomía personal.
Ejemplos:
Accesibilización de materiales de estudio Adecuación, digitalización y conversión de documentos a formatos accesibles

# data[].attributes.body
La inscripción al curso de ingreso cuenta con una instancia administrativa, para auto reconocer la situación de discapacidad.

# data[].attributes.headline
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE DISCAPACIDAD 

# data[].attributes.subject
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE DISCAPACIDAD 

# data[].attributes.body
Para todas las relaciones laborales y/o educativas y/o interpersonales que se desarrollen en todos los ámbitos y dependencias de la UNLa.

# data[].attributes.body
Prácticas que hagan efectivos los ajustes razonables y la configuración de sistemas de apoyo, para asegurar el acceso, la permanencia y el egreso de estudiantes que encuentran barreras físicas, comunicacionales y/o académicas.

# data[].attributes.body
Estudiantes, Graduadas/os, Trabajadores docentes y nodocentes.

# data[].attributes.headline
Ajustes razonables y configuraciones de apoyo

# data[].attributes.subject
Ajustes razonables y configuraciones de apoyo

# data[].attributes.body
Medidas o modificaciones que adecuan el entorno, los
bienes y los servicios a las necesidades de cada situación particular.
Se realizan siempre que no se imponga una carga
desproporcionada o indebida, (para les estudiantes y para la universidad).

# data[].attributes.body
Factores presentes o ausentes en el entorno de una persona que limitan y obstaculizan la funcionalidad.
Sugen de la interacción con el contexto, las instituciones, las culturas, etc.

# data[].attributes.headline
Modalidad de contacto y vinculación con el Programa

# data[].attributes.subject
Modalidad de contacto y vinculación con el Programa

# data[].attributes.body
De no realizar el reconocimiento durante la instancia administrativa del curso de ingreso, le estudiante  podrá realizarlo en cualquier momento de su trayectoria académica – en su carrera o comunicándose con el Programa.

# data[].attributes.body
Las situaciones de discapacidad identificadas por parte de docentes, Nodocentes, y/o actores de la comunidad universitaria, se comunicarán con el Programa  a través de los medios dispuestos, para informar la situación y dar inicio al proceso de acompañamiento. Respetando la decisión de la / el estudiante.

En estas situaciones se buscará trabajar con el entorno, las barreras y/o obstáculos desde una perspectiva integral, integrada y transversal a toda la dinámica de la Universidad

# data[].attributes.body
- Por medio de vía electrónica al mail del Programa de Discapacidad:   inclusiondiscapacidad@unla.edu.ar

- Por medio de vía telefónica al interno del Programa de Discapacidad:   (5776)

- Personalmente acercándose a la Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario.

# data[].attributes.headline
Accesibilidad académica y configuraciones de apoyo

# data[].attributes.subject
Accesibilidad académica y configuraciones de apoyo

# data[].attributes.body
Equipo de ILSA (Intérprete de Lengua de Señas Argentina)
Apoyo pedagógico-didactico (docentes, referentes de carreras, profesionales)
Apoyo externo: figura de asistencia personal,  (apoyo humano que se encuentra a disposición de una PCD como un instrumento para que lleve una vida independiente)

# data[].attributes.body
“ El problema de la discapacidad atañe a la sociedad, no a los individuos, y las investigaciones deberían ocuparse en identificar de que forma la sociedad incapacita a las personas, más que de los efectos de los individuos”

(Oliver, 1998)