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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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📚 Kursinhalte:
Eine klare und verständliche Kommunikation ist die Grundlage für Teilhabe, Selbstbestimmung und erfolgreiche Zusammenarbeit. In diesem praxisorientierten Kurs erfahren Sie, wie Informationen einfach, strukturiert und zielgruppengerecht vermittelt werden können. Sie lernen typische Kommunikationsbarrieren kennen, reflektieren eigene Sprachgewohnheiten und erproben wirksame Strategien wie Visualisierungen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und den bewussten Einsatz von Sprache. Anhand von Praxisbeispielen, Übungen und Rollenspielen entwickeln Sie konkrete Ideen für Ihren Berufsalltag und stärken Ihre Fähigkeit, auch komplexe Inhalte verständlich und respektvoll zu vermitteln.

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden sollen Informationen so weitergeben können, dass sie für Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten, Einschränkungen und Bedürfnissen verständlich sind – ohne zu überfordern oder zu bevormunden.

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📌 Voraussetzung: Teilnahme am Basale Stimulation - Basiskurs

📚 Kursinhalte:
Dieser Praxiskurs richtet sich an Personen, die bereits mit den Grundlagen und Prinzipien der Basalen Stimulation® vertraut sind und nun die Anwendung im beruflichen Alltag vertiefen möchten.

Schwerpunkte des Kurses:
• Vertiefung einfacher Kommunikationsformen über körperliche Reize
• Klang-Therapie als ergänzender Zugang in der Begleitung
• Praxisreflexion anhand konkreter Fallbeispiele
• Selbsterfahrung: Wirkung von Reizen auf den eigenen Körper spüren und verstehen
• Umsetzungsmöglichkeiten in Alltagssituationen mit Klient*innen

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden lernen, wie Basale Stimulation® in der konkreten Arbeit mit Menschen mit schwerer Beeinträchtigung gezielt und wirksam angewendet werden kann. Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung und dem Austausch unter Fachpersonen.

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📌 Voraussetzung: Teilnahme am Abendvortrag: Wenn Handpuppen sprechen

📚 Kursinhalte:
In diesem praxisorientierten Workshop vertiefen die Teilnehmenden ihre Kenntnisse im Klappmaulpuppenspiel. Sie lernen, wie Handpuppen gezielt eingesetzt werden können, um Menschen zu erreichen, Kommunikation zu fördern und Lernprozesse zu unterstützen.

Der Workshop baut auf den Inhalten des Crashkurses auf. Gleichzeitig ist er offen für Personen, die bereits Erfahrung mit Handpuppen haben und ihr Wissen auffrischen oder erweitern möchten.

Inhalte des Workshops sind:

Grundlagen der Figurenführung und des Spiels mit Klappmaulpuppen,

Entwicklung von Stimme, Ausdruck und Persönlichkeit der Puppe,

Gestaltung lebendiger Dialoge und kurzer Szenen,

Einsatz von Handpuppen in Pädagogik, Therapie und Begleitung,

praktische Übungen und gemeinsames Ausprobieren.

Austausch von Erfahrungen aus der Praxis.

Der Schwerpunkt liegt auf dem Lernen durch eigenes Tun. Anfängerinnen sind ebenso willkommen wie erfahrene Anwender*innen.

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erwerben grundlegende oder vertiefende Fähigkeiten im Handpuppenspiel. Sie können Handpuppen sicher und zielgerichtet einsetzen, um Kommunikation zu fördern und Menschen zu erreichen.

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📚 Kursinhalte:
Handpuppen eröffnen neue Wege der Kommunikation. Sie schaffen Nähe, fördern Aufmerksamkeit und bringen Freude in den Alltag. Besonders in Pädagogik und Therapie können sie wirkungsvoll eingesetzt werden.

In diesem Crashkurs lernen die Teilnehmenden die Grundlagen des Klappmaulpuppenspiels kennen. Die Veranstaltung ist eine Mischung aus Vortrag und Auftritt. Sie bietet einen lebendigen und inspirierenden Einstieg in die Arbeit mit Handpuppen.

Die Teilnehmenden erleben:

wie Klappmaulpuppen lebendig wirken,

wie sie Emotionen ausdrücken und Beziehungen gestalten,

wie Humor und Leichtigkeit den Zugang zu Menschen erleichtern,

wie Handpuppen in Pädagogik, Therapie und Begleitung eingesetzt werden können.

Der Crashkurs eignet sich für alle, die das Handpuppenspiel kennenlernen und erste Einblicke gewinnen möchten.

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erhalten einen inspirierenden Einblick in das Klappmaulpuppenspiel und lernen Möglichkeiten für den Einsatz von Handpuppen in Pädagogik, Therapie und Begleitung kennen.

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🗣️ Klar kommunizieren - ohne zu überfordern

📅 Termin und Uhrzeit:

Modul 1: Mittwoch, 21. Oktober 2026, von 9.00 bis 13.00 Uhr

Modul 2: Dienstag, 10. November 2026, von 9.00 bis 12.30 Uhr
📍 Ort:

Modul 1: Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis

Modul 2: online
👥 Referentin: Renate Fischer
💶 Kosten: 190,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 16 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 23. September 2026

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🗣️ Handpuppen lebendig spielen und gezielt einzetzen

📅 Termin: Mittwoch, 20. Jänner 2027
🕘 Uhrzeit: von 9.30 bis 16.00 Uhr
📍 Ort: Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👥 Referent: Lars-Olaf Möller
💶 Kosten: 275,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 14 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 22. Dezember 2026

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🗣️ Abendvortrag: Wenn Handpuppen sprechen

📅 Termin: Dienstag, 19. Jänner 2027
🕘 Uhrzeit: von 18.00 bis 19.30 Uhr
📍 Ort: Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👥 Referent: Lars-Olaf Möller
💶 Kosten: 30,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 30 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 22. Dezember 2026

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📚 Kursinhalte:
Dieser Abendvortrag gibt einen Einblick in die SEED-Einschätzung – ein Instrument zur Einschätzung der emotionalen Entwicklung.

Im Mittelpunkt steht, wie dieses Wissen hilft, Verhaltensweisen besser zu verstehen und Menschen im Alltag gezielter zu begleiten.

Frau Calabrese und Adriane Feuerstein verbinden fachliche Hintergründe mit persönlichen Erfahrungen aus dem Leben mit Menschen mit Autismus und kognitiven Beeinträchtigungen.

Sie zeigen auf, wie die SEED-Einschätzung dabei unterstützen kann, die eigenen Beobachtungen einzuordnen und passende pädagogische oder therapeutische Schritte abzuleiten.

Der Vortrag richtet sich an Fachpersonen, Angehörige und alle Interessierten, die ihr Verständnis für emotionale Entwicklung und Verhalten vertiefen möchten.

🎯 Ziel des Kurses:
Sie lernen die SEED-Methode kennen. Sie können das Verhalten von Personen besser verstehen.

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🗣️ Abendvortrag: Gefühle und Verhalten besser verstehen mit SEED

📅 Termin: Dienstag, 2. März 2027
🕘 Uhrzeit: von 18.00 bis 19.30 Uhr
📍 Ort: Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👥 Referentinnen: Stefania Calabrese, Adriane Feurstein
💶 Kosten: 30,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 30 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 2. Februar 2027

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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📚 Kursinhalte:
Dieser Kurs widmet sich der Förderung der Teilhabe von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf, insbesondere von Personen mit mehrfachen und schweren Behinderungen.

Im Fokus steht die Identifikation von Barrieren, die die soziale, kulturelle und gesellschaftliche Integration dieser Personengruppe erschweren. Die Teilnehmenden lernen, Hindernisse im Alltag zu erkennen, die den Zugang zu sozialen Netzwerken, Freizeitaktivitäten und anderen Teilhabemöglichkeiten blockieren. Durch praxisorientierte Methoden entwickeln sie gemeinsam Lösungsansätze und interventionelle Strategien, um die inklusive Teilhabe zu ermöglichen. Ziel ist es, durch kooperative Ansätze und gezielte Unterstützungsmöglichkeiten den betroffenen Menschen eine aktive Teilnahme an gesellschaftlichen Prozessen zu erleichtern und die Lebensqualität zu erhöhen.

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden sind in der Lage, Barrieren für die Teilhabe von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf zu identifizieren und praxisorientierte Lösungsansätze zu entwickeln, die eine aktive Teilnahme dieser Menschen am gesellschaftlichen Leben ermöglichen.

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🗣️ Unterstützte Kommunikation – Diagnostik
📌 Voraussetzung: Teilnahme am Basiskurs Unterstützte Kommunikation
👥 Zielgruppe:

Fachkräfte, die Menschen mit Unterstützungsbedarf in ihrer Kommunikationsentwicklung begleiten und gezielt passende Kommunikationsformen ermitteln möchten

📚 Inhalte des Kurses:
• Grundsätze der Diagnostik und Beobachtung in der Unterstützten Kommunikation
• Klärung zentraler Begriffe und Reflexion der eigenen Haltung
• Zielgerichtete Nutzung von Diagnostik zur Unterstützungsplanung
• Überblick über Methoden und Instrumente zur Zielformulierung und Maßnahmenplanung

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erhalten einen vertieften Einblick in diagnostische Grundlagen der Unterstützten Kommunikation. Sie lernen, Kommunikationsfähigkeiten gezielt einzuschätzen und konkrete Maßnahmen im sozialen Umfeld der begleiteten Person zu entwickeln.

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🗣️ Unterstützte Kommunikation und Demenz
📌 Voraussetzung:

Teilnahme am Basiskurs Unterstützte Kommunikation
👥 Zielgruppe:

Der Kurs wurde insbesondere für Personen entwickelt, die ältere Menschen mit demenziellen Erkrankungen begleiten. Auch andere Interessierte sind herzlich willkommen.

📚 Kursinhalte:
Menschen mit einer demenziellen Erkrankung verlieren im Verlauf der Erkrankung häufig Fähigkeiten in den Bereichen Orientierung, Gedächtnis und Kommunikation. Unterstützte Kommunikation kann dazu beitragen, vorhandene Kompetenzen zu erhalten und die Verständigung im Alltag zu erleichtern.

Im Kurs geht es um:
• Einführung in die Themen Kommunikation und Demenz
• Grundlagen zum Aufbau und zur Funktion des Gedächtnisses
• Wahrnehmungsveränderungen bei demenziellen Erkrankungen
• Einsatz verschiedener Kommunikationsmittel, z. B. elektronische Hilfen, Kommunikationstafeln und Gebärden
• Techniken der Gesprächsführung sowie die Bedeutung von Ritualen und Routinen
• Verknüpfung von Unterstützter Kommunikation mit den besonderen Bedürfnissen von Menschen mit Demenz
• Anwendung von Kommunikations- und Orientierungshilfen wie Handzeichen, Fotos, Piktogrammen, Tagebüchern sowie Tages- und Wochenplänen

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse und praktische Anregungen, um Menschen mit demenziellen Erkrankungen und kognitiven Beeinträchtigungen durch Methoden der Unterstützten Kommunikation und Orientierungshilfen zu begleiten. Ziel ist es, vorhandene Kommunikationsfähigkeiten möglichst lange zu erhalten und die Teilhabe im Alltag zu fördern.

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📚 Kursinhalte:
Basale Stimulation® nach Prof. Dr. Andreas Fröhlich eröffnet Menschen mit eingeschränkter Wahrnehmung, Kommunikation und Bewegung grundlegende Möglichkeiten, über ihren Körper in Beziehung zu treten und sich mitzuteilen.
Waldbaden („Shinrin Yoku“) ist eine in Japan entwickelte gesundheitsfördernde Methode, die durch bewusste Sinneswahrnehmung in der Natur Entspannung, Selbstregulation und Achtsamkeit stärkt.

Im Zusammenspiel eröffnen beide Ansätze neue Wege, um Körpererfahrungen zu vertiefen, Wahrnehmungsfähigkeit zu fördern und Wohlbefinden zu steigern.

Inhalte der Weiterbildung sind:

Einführung in die Grundlagen der Basalen Stimulation® und deren Bedeutung für die Begleitung von Menschen mit Behinderungen

Kennenlernen der Prinzipien und gesundheitlichen Wirkungen des Waldbadens

Praktische Umsetzung: Erleben des Waldbadens in der Natur, Reflexion der Wahrnehmungserfahrungen und Transfer in den beruflichen und privaten Alltag

Förderung von Selbstfürsorge und Achtsamkeit im Begleitalltag

🎯 Ziel des Kurses:
Ziel dieses Kurses ist es, den Teilnehmer*innen grundlegende Kenntnisse und praktische Fähigkeiten in der Basalen Stimulation® und im Waldbaden zu vermitteln, um Menschen mit eingeschränkter Wahrnehmung, Kommunikation und Bewegung zu unterstützen.

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📚 Kursinhalte:
Jeder Mensch hat einen Körper.

Dein Körper gehört dir.

Es ist gut, wenn jede und jeder

den eigenen Körper kennt.

In diesem Kurs sprechen wir über viele wichtige Themen.

Wir sprechen über den Körper, über Gefühle,

über Nähe und Zärtlichkeit.

Wir sprechen darüber, was Sie mögen

und was Sie nicht mögen.

Es geht auch um Liebe und um Sexualität.

Alle Menschen sind verschieden.

Jede Person darf so sein, wie sie ist.

Alles ist richtig.

Wir reden über Wünsche und über Grenzen.

Jede Person darf Fragen stellen.

🎯 Ziel des Kurses:
In diesem Kurs lernen Sie, Ihren Körper und Ihre Gefühle besser zu verstehen.

Sie üben, gut mit anderen Menschen zu sprechen.

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🗣️ Teilhabe von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf
📌 Zielgruppe: Mitarbeiter*innen und Fachpersonen in der Begleitung von Menschen mit Behinderungen

📅 Termin: Dienstag, 13. Oktober 2026
🕘 Uhrzeit: von 9.00 bis 17.00 Uhr
📍 Ort: Kolpinghaus Götzis, Hans-Berchtold-Straße 21, Götzis
👥 Referent*innen: Werner Berchtold, Karoline Zilic
💶 Kosten: 280,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 18 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 22. September 2026

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Thorsten Tönjes ist Themenverantwortlicher und Kursleiter für Basale Stimulation® bei der Lebenshilfe Vorarlberg.
Er verfügt über langjährige Erfahrung in der Begleitung von Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf und ist spezialisiert auf körper- und wahrnehmungsorientierte Förderansätze.
In seinen Seminaren vermittelt er praxisnah, wie mit einfachsten Mitteln Beziehung, Kommunikation und Teilhabe gefördert werden können – besonders bei Menschen mit schwerer Behinderung.

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📌 Voraussetzung: Teilnahme am Basiskurs „Unterstützte Kommunikation“

📚 Kursinhalte:
• Einführung in die Konzepte der Persönlichen Zukunftsplanung
• Herausforderungen und Chancen in der Begleitung von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf
• Methoden zur Zielklärung und Entscheidungsfindung mit Hilfe von Unterstützter Kommunikation
• Praktische Übungen zum Zuhören, Beobachten und dialogischen Arbeiten
• Reflexion der eigenen Haltung und Rolle als unterstützende Begleitperson

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden lernen, wie sie Menschen mit eingeschränkten Kommunikationsmöglichkeiten aktiv in ihre eigene Lebensplanung einbeziehen können. Ziel ist es, Zukunftsperspektiven gemeinsam zu entwickeln – auch in komplexen Begleitungssituationen – und mit Hilfe von Unterstützter Kommunikation umzusetzen.

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📚 Kursinhalte:
• Einführung in das Autismus-Spektrum und seine Vielfalt
• Wahrnehmungs- und Kommunikationsbesonderheiten bei Menschen mit Autismus
• Typische Herausforderungen im Alltag (z. B. Nähe, Sprache, Gefühle)
• Reflexion: Was bedeutet Autismus für das soziale Miteinander?
• Gemeinsame Suche nach Wegen des besseren Verstehens und Miteinanders

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erhalten grundlegende Informationen über Autismus-Spektrum-Störungen. Ziel ist es, mehr Verständnis für Menschen mit Autismus zu entwickeln, ihre Sichtweisen besser einordnen zu können und geeignete Formen der Begleitung zu finden.

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📌 Voraussetzung: Teilnahme am Basale Stimulation - Basiskurs

📚 Kursinhalte:
Der Aufbaukurs richtet sich an Fachpersonen, die den Basiskurs absolviert haben und ihr Wissen zur Basalen Stimulation® vertiefen möchten.
Zentrale Fragestellungen und Inhalte:
• Wie kann man durch körperbezogene Anregungen kommunizieren?
• Was bedeutet „Basale Bildung“ im Kontext von Wahrnehmung und Entwicklung?
• Welche Rolle spielt die Biografie-Arbeit bei Menschen mit schwerer Beeinträchtigung?
• Praxisreflexion: Umsetzung von Basaler Stimulation® im Alltag
• Erweiterung und Vertiefung der Methodenanwendung

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erweitern ihr Verständnis für körperbezogene Kommunikation und lernen, wie sie Elemente der Basalen Stimulation® gezielt bei Menschen mit Wahrnehmungs-, Bewegungs- oder Kommunikationsbeeinträchtigungen im Alltag einsetzen können.

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📚 Kursinhalte:
Der zweitägige Kurs vermittelt ein fundiertes Verständnis der Alzheimer-Demenz und ihrer spezifischen Ausprägungen bei Menschen mit geistiger Behinderung. Im Zentrum steht die differenzierte Erkennung von Veränderungen in Kognition, Alltagskompetenz, Verhalten und emotionaler Befindlichkeit sowie deren Einordnung in die Krankheitsphasen.

Die Teilnehmenden befassen sich mit primären und sekundären Symptomen, der veränderten Wahrnehmungs- und Erlebenswelt sowie mit herausfordernden Verhaltensweisen, die aus Überforderung, Angst oder Realitätsverlust entstehen können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf personenzentrierter Kommunikation, Milieugestaltung, Validationsansätzen und biografieorientierter Begleitung.

Ergänzend werden spezifische Besonderheiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, diagnostische Sensitivität im Alltag sowie palliative und lebensweltorientierte Unterstützungsformen in der späten Phase thematisiert.

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden können demenzspezifische Veränderungen fachlich fundiert erkennen, interpretieren und daraus angemessene personenzentrierte Kommunikations-, Betreuungs- und Milieugestaltungsansätze für Menschen mit und ohne geistige Behinderung anbieten.

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📅 Termine:
• Montag, 5. und Dienstag, 6. Oktober 2026,

🕘 Uhrzeit: jeweils von 9.00 bis 17.00 Uhr
📍 Ort

• Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👤 Referent: Reinhard Wohlgenannt
💶 Kosten: 300,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 18 Personen
🛎️ Anmeldeschluss:
• 7. September 2026

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🗣️ Autismus – Basiskurs
📅 Termin 1: Mittwoch, 30. September 2026

📅 Termin 2: Donnerstag, 14. Jänner 2027
🕘 Uhrzeit: jeweils von 9.00 bis 16.00 Uhr
📍 Ort: Kolpinghaus Götzis, Hans-Berchtold-Straße 21, Götzis
👥 Referent*innen: Dragana Popovic, Silke Milhalm
💶 Kosten: 260,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 18 Personen
🛎️ Anmeldeschluss 1: 2. September 2026

🛎️ Anmeldeschluss 2: 17. Dezember 2026

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

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Affolter Modell® – Basiskurs

Im Affolter-Modell® werden Entwicklung und Therapie als zentrale Ansätze kombiniert. Es zeigt, wie Interaktionen mit der Umwelt grundlegende Erfahrungen schaffen, die für die persönliche Entwicklung entscheidend sind. Bei Menschen mit Wahrnehmungsstörungen sind diese Interaktionserfahrungen oft eingeschränkt, was die Entwicklung hemmt.

Im Kurs lernen die Teilnehmenden, wie sie betroffene Personen durch gezielte Alltagsaktivitäten unterstützen können, um wichtige „gespürte Interaktionserfahrungen“ zu sammeln. Diese fördern sowohl die Wahrnehmungsfähigkeit als auch kognitive Prozesse wie das Denken und Problemlösen. Ziel ist es, Verhaltensweisen im Zusammenhang mit Wahrnehmungsstörungen besser zu verstehen und erste Prinzipien der Unterstützung („Führen“) praktisch anzuwenden.

Ziel: Die Teilnehmenden erlernen Grundlagen, um das Verhalten von Menschen mit Wahrnehmungsstörungen einzuordnen und praktische Methoden anzuwenden, die deren Entwicklung fördern.

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📌 Voraussetzung: Teilnahme am Demenz - Basiskurs

📚 Kursinhalte:
Der zweitägigen praxisnahen Kurs lernen Sie, wie Erinnerungspflege sinnvoll in den Betreuungsalltag integriert werden kann und welche Bedeutung Wahrnehmungs- und körperliche Veränderungen für das Verhalten von Menschen mit Demenz haben. Durch praktische Übungen, Selbsterfahrungen und den Austausch von Alltagssituationen gewinnen Sie ein besseres Verständnis für mögliche Ursachen herausfordernder Verhaltensweisen. Sie entwickeln konkrete, umsetzbare Ideen für Ihren Arbeitsbereich und stärken Ihre Sicherheit in der Begleitung von Menschen mit Demenz.

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erweitern ihr Verständnis für die Ursachen und Hintergründe von Verhaltensweisen bei Menschen mit Demenz und lernen, Erinnerungspflege sowie Erkenntnisse zu Wahrnehmungs- und körperlichen Veränderungen gezielt in die Begleitung einzubinden.

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Dragana Popovic
Dragana Popovic ist Bereichsleiterin bei der Lebenshilfe Vorarlberg und leitet das Wohnhaus in der Dr.-Alfons-Heinzle-Straße in Götzis.
Sie verfügt über langjährige Erfahrung in der Begleitung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen.
Ihr fachlicher Schwerpunkt liegt auf der bedürfnisorientierten Unterstützung im Alltag sowie der Förderung von Lebensqualität und Teilhabe für Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf.

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🗣️ „Basale Stimulation®“ – Aufbaukurs
📅 Termin: Mittwoch, 07. bis Freitag, 09. Oktober 2026
🕘 Uhrzeit: Mittwoch und Donnerstag, von 9.00 bis 16.30 Uhr, Freitag, von 9.00 bis 15.00 Uhr
📍 Ort: Kolpinghaus Götzis, Hans-Berchtold-Straße 21, Götzis
👤 Referent: Thorsten Tönjes
💶 Kosten: 450,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 16 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 9. September 2026

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Voraussetzung für diesen Kurs ist der „Unterstützte Kommunikation“ – Basiskurs

Kursinhalte:

Ein interaktiver Tag, an dem die Teilnehmenden eigene Praxisbeispiele vorstellen und gemeinsam mit Expert*innen Lösungen entwickeln. Es werden Hilfsmittel und Strategien für die individuelle Nutzung optimiert.

Ziel:

Förderung des Erfahrungsaustausches und Verbesserung der praktischen Kompetenzen der Teilnehmenden.

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📚 Kursinhalte:
Sexualität ist ein selbstverständlicher Teil menschlicher Identität – auch für Menschen mit Behinderungen. In der professionellen Begleitung tauchen dazu jedoch viele Fragen und Unsicherheiten auf.

Im Kurs geht es um folgende Themen:
• Recht auf Sexualität und Selbstbestimmung
• Professioneller Umgang mit Nähe, Intimität und Abgrenzung
• Welche Informationen benötigen Menschen mit Behinderungen zum Thema Sexualität?
• Welche Rolle spielt das eigene Verhalten im Alltag?
• Wie kann sexualisierte Gewalt erkannt und verhindert werden?
• Reflexion über persönliche Haltungen, rechtliche Grundlagen und Handlungsmöglichkeiten

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Rolle und Verantwortung und entwickeln Handlungssicherheit im Umgang mit Sexualität in der Begleitung. Ziel ist es, Menschen mit Behinderungen in ihrer sexuellen Entwicklung respektvoll und professionell zu unterstützen.

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🗣️ Unterstützte Kommunikation - Basiskurs

👥 Zielgruppe:
Der Kurs richtet sich an alle Interessierten, die sich einen ersten Überblick über die Unterstützte Kommunikation verschaffen möchten. Er bildet zudem die Grundlage für die Ausbildung zur Fachkraft für Unterstützte Kommunikation

📚 Kursinhalte:
Dieser Einführungskurs richtet sich an Fachpersonen, die Menschen mit eingeschränkter Lautsprache begleiten. Unterstützte Kommunikation (UK) bietet verschiedene Zugänge, um Verständigung zu ermöglichen – z. B. durch Gebärden, Symbole, Sprachcomputer oder andere Hilfsmittel.

Im Kurs geht es um:
• Grundlagen und Zielgruppen der Unterstützten Kommunikation
• Bedeutung von Kommunikation für Teilhabe und Selbstbestimmung
• Überblick über Gebärden, Symbolsysteme und technische Hilfsmittel
• Erste Schritte zur Einführung von UK im eigenen Arbeitsfeld
• Reflexion der eigenen Haltung zur Kommunikationsförderung

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden lernen die Vielfalt und Möglichkeiten der Unterstützten Kommunikation kennen. Ziel ist es, Kommunikationsbarrieren zu erkennen und gemeinsam erste Ideen zur Umsetzung im Alltag zu entwickeln.

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👤 Werner Berchtold

Werner Berchtold arbeitet bei der Lebenshilfe Vorarlberg. Er leitet die Werkstätte Dornbirn Kehlermähder. Werner Berchtold hat viel Erfahrung im Umgang mit Menschen mit hohem Unterstützungs-Bedarf.

👤 Karoline Zilic
Karoline Zilic ist diplomierte Sozialbetreuerin und arbeitet bei der Lebenshilfe Vorarlberg.
Sie ist zertifizierte Marte Meo® Practitioner-Ausbilderin und begleitet Fachpersonen in der Anwendung dieser videobasierten Methode zur Entwicklungsförderung.
Karoline Zilic verfügt über langjährige Erfahrung in der Begleitung von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf.

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Renate Fischer:

Renate Fischer ist Kommunikationstrainerin und Gründerin von Fischkom. Ihr Schwerpunkt liegt auf klarer, verständlicher und barrierefreier Kommunikation. Sie begleitet Organisationen dabei, Inhalte zielgruppengerecht und praxisnah zu vermitteln.

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Lars-Olaf Möller

Olav Möller ist Schauspieler, Regisseur und erfahrener Puppenspieler. Er gilt als Experte für den professionellen Einsatz von Handpuppen in Pädagogik, Therapie und Kommunikation. Mit seiner humorvollen und lebendigen Art vermittelt er praxisnah, wie Handpuppen Menschen erreichen, Beziehungen stärken und neue Wege der Verständigung eröffnen. Er gibt seit vielen Jahren Workshops und Auftritte im deutschsprachigen Raum.

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🗣️ Demenz - Basiskurs

📅 Termin: Montag, 1. und Dienstag, 2. Februar 2027
🕘 Uhrzeit: jeweils von 9.00 bis 17.00 Uhr
📍 Ort: Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👥 Referentin: Eva Maria Anslinger
💶 Kosten: 275,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 14 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 4. Jänner 2027

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Stefania Calabrese

Prof. Dr. Stefania Calabrese leitet das Kompetenzzentrum „Behinderung und Lebensqualität“ an der Hochschule Luzern.
Ihre Arbeitsschwerpunkte sind sozioemotionale Entwicklung, herausforderndes Verhalten und Lebensqualität von Menschen mit Beeinträchtigungen.
Sie forscht und lehrt zu Gewaltprävention, Deeskalation und agogischen Ansätzen im Betreuungsalltag.
Durch ihre Verbindung von Wissenschaft und Praxis bringt sie wertvolle Impulse für Eltern, Angehörige und Fachpersonen.

Adriane Feurstein

Adriane Feurstein ist Präsidentin des Vereins Lebenshilfe Vorarlberg.
Sie engagiert sich seit vielen Jahren für die Anliegen von Menschen mit Behinderungen und deren Familien.
Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit liegt auf der Stärkung von Eltern und Angehörigen im Umgang mit sozioemotionalen Herausforderungen.
Durch ihre enge Verbindung zur Praxis bringt sie authentische Einblicke und Impulse für den Familienalltag.

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Voraussetzung für diesen Kurs ist der "Unterstützte Kommunikation" - Basiskurs

📚 Kursinhalte:
Menschen im Autismus-Spektrum haben oft besondere Kommunikationsbedürfnisse. In diesem Aufbaukurs zu UK wird das Wissen über Unterstützte Kommunikation (UK) und ihre Anwendungsmöglichkeiten für Menschen mit Autismus erarbeitet.

Im Rahmen der Veranstaltung werden Besonderheiten in der Kommunikation und Interaktion mit Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) erläutert. Es werden Möglichkeiten vorgestellt, wie kommunikative Prinzipien durch verschiedene Interventionen für Menschen mit ASS verständlich und wirksam vermittelt werden können. Zahlreiche Praxisbeispiele geben Anregungen, wie Unterstützte Kommunikation im Alltag bereichernd eingesetzt werden kann.

🎯 Ziel des Kurses:
Autismusspezifische Förderansätze für die tägliche Arbeit entdecken

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📌 Voraussetzung: Teilnahme am Autismus - Basiskurs

📚 Kursinhalte:
• Reflexion und Vertiefung von Inhalten aus dem Basiskurs
• Konkrete Fallbeispiele aus der Praxis der Autismusbegleitung
• Vergleich und Diskussion unterschiedlicher Methoden
• Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmenden
• Übertragung gelungener Praxisideen auf die eigene berufliche Situation

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden vertiefen ihr Wissen über das Leben mit Autismus und lernen praxisnahe Methoden kennen, die in der individuellen Begleitung eingesetzt werden können. Ziel ist es, Sicherheit im beruflichen Alltag zu gewinnen und neue Handlungsmöglichkeiten mitzunehmen.

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Unterstützte Kommunikation - Basiskurs

Unterstützte Kommunikation und Diagnostik

Unterstützte Kommunikation und Handzeichen

Affolter-Modell® - Basiskurs

Affolter-Modell® - Aufbaukurs

Autismus - Basiskurs

Autismus in der Praxis

Basale Stimulation® - Basiskurs

Basale Stimulation® - Aufbaukurs

Basale Stimulation® - in der Praxis

Behinderung und Sexualität

Demenz - Basiskurs

Demenz - Aufbaukurs

Abendvortrag: Gefühle besser verstehen mit SEED

Abendvortrag: Wenn Handpuppen sprechen

Handpuppen lebendig spielen und gezielt einsetzen

Klar kommunizieren - ohne zu überfordern

Teilhabe von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf

Validation - Basiskurs

Diese Kurse sind derzeit in Planung – Termine stehen noch nicht fest.

Unterstützte Kommunikation und Autismus

Unterstützte Kommunikation und Demenz

Unterstützte Kommunikation und elektronische Hilfen

Unterstützte Kommunikation - erste Schritte anbahnen

Unterstützte Kommunikation und grafische Zeichen

Unterstützte Kommunikation in der Praxis

Unterstützte Kommunikation" und Persönliche Zukunftsplanung

Unterstützte Kommunikation - (K)eine Alternative zu herausforderndem Verhalten

Unterstützte Kommunikation in leichter Sprache

Inklusion und Zukunft planen - gemeinsam mit den Eltern

Marte Meo® - Practitioner

Mein Körper und ich - Basiskurs

Mein Körper und ich - Aufbaukurs

Waldbaden: Den Wald spüren und erleben

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🗣️ Behinderung und Sexualität
📅 Termin: Mittwoch, 25. November 2026
🕘 Uhrzeit: von 9.00 bis 17.00 Uhr
📍 Ort: Kolpinghaus Götzis, Hans-Berchtold-Straße 21, Götzis
👤 Referent*innen: Anita Sailer und ein Mitglied aus dem Team Sexualpädagogik
💶 Kosten: 275,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 16 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 31. Oktober 2026

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🗣️ Autismus – in der Praxis
📌 Voraussetzung: Teilnahme am Autismus-Basiskurs

📅 Termin: Dienstag, 23. Februar 2027
🕘 Uhrzeit: von 9.00 bis 16.00 Uhr

📍 Ort: Kolpinghaus Götzis, Hans-Berchtold-Straße 21, Götzis
👥 Referent*innen: Silke Milhalm, Dragana Popovic
💶 Kosten: 260,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 18 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 26. Jänner 2027

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📅 Termine:
• Montag, 12. und Freitag, 16. Oktober 2026,

🕘 Uhrzeit: jeweils von 9.00 bis 16.00 Uhr
📍 Ort

• Werkstätte Wolfurt, Weberstraße 8, Wolfurt
👤 Referent*innen: Walter Ehwald, Giulia Zecca
💶 Kosten: 1.150,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 14 Personen
🛎️ Anmeldeschluss:
• 14. September 2026

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Walter Ehwald

Walter Ehwald ist ausgebildeter Heilpädagoge und seit vielen Jahren in der Begleitung von Menschen mit Behinderungen tätig.
Er verfügt über umfangreiche Praxiserfahrung im Einsatz des Affolter-Modells® und gilt als ausgewiesener Fachmann auf diesem Gebiet.
Neben der direkten Arbeit mit Klient*innen unterstützt er auch Betreuungspersonen durch Beratung und fachliche Schulung.
Sein Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Wahrnehmung und Handlungskompetenz durch gezielte Interaktion im Alltag.

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Anita Sailer
Anita Sailer ist Sexualpädagogin mit langjähriger Erfahrung in der Begleitung von Menschen mit Unterstützungsbedarf.
Sie ist seit vielen Jahren Mitarbeiterin der Lebenshilfe Vorarlberg und sowohl in der Beratung und als Referentin tätig.
Ein besonderer Schwerpunkt ihrer Arbeit liegt in der sexualpädagogischen Begleitung von Menschen mit Behinderungen und älteren Menschen.
In ihren Seminaren verbindet sie fachliches Wissen mit einem sensiblen Blick für individuelle Lebensrealitäten.

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Dragana Popovic
Dragana Popovic ist Bereichsleiterin bei der Lebenshilfe Vorarlberg und leitet das Wohnhaus in der Dr.-Alfons-Heinzle-Straße in Götzis.
Sie verfügt über langjährige Erfahrung in der Begleitung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen.
Ihr fachlicher Schwerpunkt liegt auf der bedürfnisorientierten Unterstützung im Alltag sowie der Förderung von Lebensqualität und Teilhabe für Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf.

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📅 Termine:
• Termin 1: Montag, 21. und Dienstag 22. September 2026,

• Termin 2: Montag, 18. und Dienstag, 19. Jänner 2027,

🕘 Uhrzeit:

jeweils von 9.00 bis 17.00 Uhr
📍 Ort:

• Termin 1: Stickerei Rankweil, St.-Peter-Gässele 3, Rankweil,

• Termin 2: Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👤 Referent:

Reinhard Wohlgenannt
💶 Kosten:

300,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen:

18 Personen
🛎️ Anmeldeschluss:
• Termin 1: 24. August 2026

• Termin 2: 21. Dezember 2026

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Reinhard Wohlgenannt:

Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.d Wohlgenannt

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Voraussetzung für diesen Kurs ist der „Unterstützte Kommunikation“ - Basiskurs

📚 Kursinhalte:
• Grundlagen für gelingende Interaktion mit Menschen auf vorsprachlicher Entwicklungsstufe
• Überblick über die Entwicklung vorsprachlicher Kommunikation
• Diagnostik früher kommunikativer Fähigkeiten mit der Triple-C-Checkliste
• Gestaltung entwicklungsangemessener Interaktions- und Kommunikationsangebote
• Rolle der Bezugspersonen – Förderung von (Selbst-)Wirksamkeit und Urheberschaft
• Aufbau gemeinsamer Kommunikationsformate
• Einsatz von UK-Methoden auf präintentionalen und vorsprachlichen Entwicklungsstufen

🎯 Ziel des Kurses:
Menschen, die sich auf einer präintentionalen oder vorsprachlichen Stufe der Kommunikation befinden, gezielt zu einer „Unterstützten Kommunikation“ begleiten und fördern können.

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Dorothea Lage Professorin an einer Fachhochschule in der Schweiz und Fachfrau für Unterstützte Kommunikation. Sie hat langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen und ist eine gefragte Referentin für die Ausbildung von Fachkräften.

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Reinhard Wohlgenannt Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.

Der Kurs wird von einer zusätzlichen Fachperson begleitet

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Reinhard Wohlgenannt Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.

Der Kurs wird von einer zusätzlichen Fachperson begleitet

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Natalie Hirschbühl arbeitet in der Werkstätte Hohenems der Lebenshilfe Vorarlberg. Sie ist selbst Nutzerin eines Sprachcomputers und kann aus erster Hand zeigen, wie Unterstützte Kommunikation im Alltag funktioniert. Ihre Erfahrungen und ihr Wissen teilt sie in Kursen und Schulungen, um anderen zu helfen, die Vorteile von Unterstützter Kommunikation zu nutzen. Ihre Arbeit inspiriert viele Menschen und zeigt, wie Technik Barrieren überwinden kann.

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Was ist Unterstützte Kommunikation?
Es gibt Menschen, die nicht sprechen können. Unterstützte Kommunikation hilft diesen Menschen, sich mitzuteilen. Zum Beispiel mit Bildern, Symbolen oder Geräten, die Wörter sprechen können.

Für wen ist der Kurs gedacht?

Menschen mit Behinderungen, die lernen möchten, wie sie Unterstützte Kommunikation nutzen können.

Der Kurs wird in leichter Sprache abgehalten, damit alle mitmachen können.

Was lernen die Teilnehmer*innen?

Was Unterstützte Kommunikation ist und wie sie hilft.

Verschiedene Hilfsmittel kennenlernen, wie Sprachcomputer oder Bildkarten.

Übungen, um die Hilfsmittel auszuprobieren.

Grundlagen, wie man ohne Worte miteinander sprechen kann.

Ziel:

Menschen mit Behinderungen lernen die Grundlagen der "Unterstützten Kommunikation" kennen

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Reinhard Wohlgenannt Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.

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Voraussetzung für diesen Kurs ist der „Unterstützte Kommunikation“ – Basiskurs

Kursinhalte:

· Überblick über aktuelle Produkte im Bereich der elektronischen Kommunikationshilfen, der Ansteuerungstechnologie und der Anwendungssoftware

· Übersicht verschiedener Vokabelorganisationen, Kodierungsstrategien und Lernsoftware

· Einsatzmöglichkeiten, Vor- und Nachteile verschiedener Geräte, Medien und Anwendungen

· Einbettung technischer Hilfen in das Konzept der Multimodalität

·  Erläuterung der Bedürfnisse von spezifischen Personenkreisen und Einschätzungskriterien zur Eignung der Produkte für UK-Nutzerinnen oder -Nutzer aus verschiedenen Zielgruppen

· Vermittlung von Kenntnissen über Grundsätze der Gestaltung von Vokabularen

· Besprechung der Aspekte beim Erlernen der Kommunikation mit einer technischen Kommunikationshilfe

Ziel:

Vermittlung eines vertieften Überblicks über das Thema, Abbau von Vorbehalten und Motivation zum Einsatz von technischen Kommunikationshilfen

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Reinhard Wohlgenannt Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.

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Voraussetzung für diesen Kurs ist der „Unterstützte Kommunikation“ – Basiskurs

Kursinhalte:

· Kennenlernen verschiedener Symbolsammlungen und nichtelektronischer Kommunikationssysteme

· Kriterien und Methoden zur Auswahl des individuell angepassten Vokabulars und ihre Wirksamkeit für das Kommunizieren zum Beispiel nach pragmatischen Kriterien mit Mitteln wie PODD, ZAK & Flip oder nach sprachentwicklungstheoretischen Kriterien mit Mitteln wie Fokuswörtern und dem Konzept des Kern- und Randvokabulars

· Einsatz von adäquaten Fragestrategien, Fokuswörtern und Zielvokabular sowie die Methode des Modeling

· Ansteuerung, Positionierung und Nutzung von Symbolen

· Vermittlung von Anwendungsmöglichkeiten von Symbolen

Ziel:

Kennenlernen der eigenen Fähigkeiten in der Gesprächsführung mit unterstützt Kommunizierenden und symbolbasierten Methoden, um einer UK-Person einen Wortschatz zu vermitteln, kennen

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Dorothea Lage Professorin an einer Fachhochschule in der Schweiz und Fachfrau für Unterstützte Kommunikation. Sie hat langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen und ist eine gefragte Referentin für die Ausbildung von Fachkräften.

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Reinhard Wohlgenannt Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.

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🗣️ Demenz - Basiskurs

📅 Termin: Donnerstag, 4. und Freitag, 5. Februar 2027
🕘 Uhrzeit: jeweils von 9.00 bis 17.00 Uhr
📍 Ort: Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👥 Referentin: Eva Maria Anslinger
💶 Kosten: 300,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 14 Personen
🛎️ Anmeldeschluss: 7. Jänner 2027

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📚 Kursinhalte:
Basale Stimulation® ist ein pädagogisches und pflegerisches Konzept, das Menschen mit Einschränkungen in Wahrnehmung, Bewegung und Kommunikation unterstützt. Ziel ist es, über den Körper, über Berührung und über sinnliche Reize Kontakt zur Umwelt und zu sich selbst aufzubauen.

Im Kurs geht es um:
• Grundlagen der somatischen, vibratorischen und vestibulären Wahrnehmung
• Bedeutung von Berührung, Körperwahrnehmung und dialogischer Interaktion
• Möglichkeiten, wie Menschen ohne Sprache über ihren Körper kommunizieren
• Praktische Anwendungsmöglichkeiten im Alltag
• Förderung von Selbstwahrnehmung, Bewegung, Wohlbefinden und Lebensqualität

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden lernen, wie sie Basale Stimulation® gezielt in der Begleitung von Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf einsetzen können – sowohl im pädagogischen als auch im pflegerischen Kontext.

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🗣️ „Basale Stimulation®“ – Basiskurs
📅 Termin 1: Mittwoch, 11. bis Freitag, 13. November 2026

📅 Termin 2: Mittwoch, 17. bis Freitag, 19. Februar 2027
🕘 Uhrzeit: Mittwoch und Donnerstag, von 9.00 bis 16.30 Uhr, Freitag, von 9.00 bis 15.00 Uhr
📍 Ort: Kolpinghaus Götzis, Hans-Berchtold-Straße 21, Götzis
👤 Referent: Thorsten Tönjes
💶 Kosten: 395,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 16 Personen
🛎️ Anmeldeschluss 1: 14. Oktober 2026

🛎️ Anmeldeschluss 2: 22. Jänner 2027

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Thorsten Tönjes ist Themenverantwortlicher und Kursleiter für Basale Stimulation® bei der Lebenshilfe Vorarlberg.
Er verfügt über langjährige Erfahrung in der Begleitung von Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf und ist spezialisiert auf körper- und wahrnehmungsorientierte Förderansätze.
In seinen Seminaren vermittelt er praxisnah, wie mit einfachsten Mitteln Beziehung, Kommunikation und Teilhabe gefördert werden können – besonders bei Menschen mit schwerer Behinderung.

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📚 Kursinhalte:
Inklusion, Persönliche Zukunftsplanung, Sozialraumorientierung und Angehörige– wie geht das Zusammen?

„Das Leben wär soviel einfacher für uns, wenn da nicht die anspruchsvollen/schwierigen Eltern wären!“ Solches oder Ähnliches wird wohl schon manche/r engagierte/r BegleiterIn gedacht haben. Tatsache ist aber: Im Leben von Menschen mit Behinderung können Familie und vor allem Eltern einen ganz anderen und wesentlich länger wirksamen Einfluss auf alle Fragen der Lebensgestaltung haben. Inklusion ohne Berücksichtigung dieser Wirkung geht also kaum. Damit das vielleicht etwas besser funktioniert sollen die folgenden Fragen bearbeitet werden:

Was macht Eltern von Menschen mit Behinderung so besonders?

Wie sind sie zu dem geworden, was sie sind?

Wie kann ich meine eigenen Vorurteile und Annahmen rund um Angehörige hinter mir lassen?

Wie kann ich Angehörige als Ressource wahrnehmen?

Wie gelingt gewinnbringende Arbeit mit Angehörigen?

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden reflektieren die besondere Rolle von Angehörigen im Leben von Menschen mit Behinderungen, erkennen deren biografisch geprägte Haltungen, Belastungen und Ressourcen und können eigene Vorannahmen kritisch hinterfragen. Sie sind in der Lage, Angehörige aktiv als Partner*innen im Prozess von Inklusion, Persönlicher Zukunftsplanung und Sozialraumorientierung einzubeziehen und tragfähige, kooperative Arbeitsbeziehungen zu gestalten.

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Reinhard Wohlgenannt Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.d Wohlgenannt

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🗣️ Unterstützte Kommunikation und Handzeichen
📌 Voraussetzung: Teilnahme am Basiskurs Unterstützte Kommunikation

📚 Kursinhalte:
• Einführung in die Geschichte und Grundlagen von Handzeichen
• Überblick über verschiedene Gebärdensammlungen
• Vermittlung eines Zielwortschatzes von ca. 200 Handzeichen
• Didaktische Hinweise für den Alltag und unterschiedliche Zielgruppen
• Bedeutung von Verstehen, Motivation und Wiederholung beim Handzeichenlernen

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden lernen, wie Handzeichen als Teil der Unterstützten Kommunikation eingesetzt und an andere weitervermittelt werden können.

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📅 Termine:
• Freitag, 6. November 2026,

🕘 Uhrzeit:

von 9.00 bis 17.00 Uhr
📍 Ort:

• Volkshochschule Götzis, Am Garnmarkt 12, Götzis
👤 Referent*innen:

Reinhard Wohlgenannt, Marissa Zimmermann
💶 Kosten:

300,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen:

18 Personen
🛎️ Anmeldeschluss:
• 9. Oktober 2026

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Reinhard Wohlgenannt Experte für Unterstützte Kommunikation und erfahrener Dozent. Er hat umfangreiche Praxiserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Seine Expertise umfasst die Anwendung moderner Methoden zur Förderung der Kommunikation.d Wohlgenannt

Marissa Zimmermann
Marissa Zimmermann ist Logopädin und arbeitet freiberuflich in Vorarlberg.
Ihr Arbeitsfeld umfasst die therapeutische Begleitung von Menschen mit Schwierigkeiten beim Sprechen, bei der Stimme oder beim Schlucken. Sie verfügt über fundierte Erfahrung in der Unterstützten Kommunikation und arbeitet mit verschiedenen Zielgruppen in unterschiedlichen Lebensphasen.

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Claudio Castañeda
Claudio Castañeda ist Diplom-Sozialpädagoge und Fachreferent für Unterstützte Kommunikation sowie für das Thema herausforderndes Verhalten.
Er arbeitet bei der Lebenshilfe Köln in Deutschland und begleitet dort unter anderem Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen.
Sein beruflicher Schwerpunkt liegt auf der Verbesserung der Teilhabechancen von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf sowie auf der Reflexion professioneller Begleitung im Alltag.

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📚 Kursinhalte:
„Herausforderndes Verhalten“ bedeutet zum Beispiel:
Wenn eine Person schreit, zwickt, Dinge zerstört oder schlägt.
Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, die Menschen mit intensivem Unterstützungsbedarf begleiten.

Im Seminar geht es um:
• Ursachen, Auslöser und Funktionen herausfordernden Verhaltens
• Erfolgreiche Wege der Kommunikation in schwierigen Situationen
• Methoden und Haltungen für ein deeskalierendes Miteinander
• Praktische Ansätze für den Umgang mit herausfordernden Situationen
• Übertragung des Gelernten in den Berufsalltag

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erhalten hilfreiches Wissen und praktische Werkzeuge, um Menschen mit herausforderndem Verhalten besser zu verstehen und professionell zu begleiten. Unterstützte Kommunikation wird dabei als zentrale Strategie vermittelt, um Selbstwirksamkeit zu fördern und Eskalationen zu vermeiden. Ziel ist es, mit mehr Sicherheit und Zuversicht im Arbeitsalltag zu handeln.

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Nicolette Blok
Nicolette Blok ist Fachreferentin mit langjähriger Erfahrung im Bereich der Unterstützten Kommunikation. Sie begleitet Menschen mit Behinderungen, die sich nicht oder nur eingeschränkt lautsprachlich ausdrücken können.
Ihr Schwerpunkt liegt in der Entwicklung von Kommunikationsmöglichkeiten, die auf die individuellen Bedürfnisse der begleiteten Personen abgestimmt sind. Sie arbeitet praxisnah und setzt sich für Teilhabe und Selbstbestimmung ein.

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📌 Voraussetzung: Teilnahme am Basiskurs Affolter-Modell®

📚 Kursinhalte:
• Vertiefung der Grundprinzipien des Affolter-Modells®
• Transfer der Theorie in die Praxis: Arbeit mit konkreten Alltagsbeispielen
• Reflexion über Wahrnehmungsstörungen und deren Auswirkung auf Entwicklung und Verhalten
• Gemeinsame Analyse und Diskussion von Praxisfällen
• Erarbeitung weiterführender Handlungsmöglichkeiten zur Gestaltung „gespürter Interaktionserfahrungen“
• Erprobung unterstützender Begleitformen im Sinne des „Führens“

🎯 Ziel des Kurses:
Die Teilnehmenden erweitern ihre Handlungskompetenz im Umgang mit Menschen, die an Wahrnehmungsstörungen leiden. Sie werden sicherer in der praktischen Anwendung der im Basiskurs erarbeiteten Prinzipien und lernen, diese gezielt in der Begleitung im Alltag einzusetzen.

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📅 Termine:
• Dienstag, 3. und Mittwoch, 4. November 2026,

🕘 Uhrzeit: jeweils von 9.00 bis 16.00 Uhr
📍 Ort

• Werkstätte Wolfurt, Weberstraße 8, Wolfurt
👤 Referent*innen: Walter Ehwald
💶 Kosten: 550,- Euro
👥 Max. Teilnehmer*innen: 14 Personen
🛎️ Anmeldeschluss:
• 4. Oktober 2026

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Walter Ehwald

Walter Ehwald ist ausgebildeter Heilpädagoge und seit vielen Jahren in der Begleitung von Menschen mit Behinderungen tätig.
Er verfügt über umfangreiche Praxiserfahrung im Einsatz des Affolter-Modells® und gilt als ausgewiesener Fachmann auf diesem Gebiet.
Neben der direkten Arbeit mit Klient*innen unterstützt er auch Betreuungspersonen durch Beratung und fachliche Schulung.
Sein Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Wahrnehmung und Handlungskompetenz durch gezielte Interaktion im Alltag.

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