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Eje III

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Equipo docente acompañando la SEMFO!!

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Días en los que reflexionamos sobre los horizontes de nuestra disciplina, sobre hacia donde queremos ir y CÓMO. Nos encontramos construyendo historia. Con desafíos y luchas que transversalizan nuestras instancias de aprendizaje y que nos confirman, una vez más, la necesidad de una transformación en los modos de pensar y llevar a cabo nuestro que hacer. Gracias a quienes piensan, planifican y llevan adelante estos espacios colectivos que nos permiten seguir dialogando y reflexionando, sobre todo en un contexto que busca constantemente fragmentar e individualizar. Nosotres hacemos frente encontrándonos y compartiendo en lugares que nos pertenecen, aunque nos los quieran arrebatar.

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EJE 2 Panel. Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situadoscentrados en las necesidades de les ciudadanes

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EJE 2 Panel. Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situadoscentrados en las necesidades de les ciudadanes

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SEM-FO. Día 2. Exposición sobre experiencia de prácticas

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SEM-FO. Día 2. Exposición sobre experiencia de prácticas

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Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situados

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Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situados

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centrados en las necesidades de les ciudadanes. Situación actual de la salud en la Provincia de Bs As.

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Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situados

centrados en las necesidades de les ciudadanes. Situación actual de la salud en la Provincia de Bs As.

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Eje 2: Panel. Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situadoscentrados en las necesidades de les ciudadanes

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Eje 2: Panel. Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situadoscentrados en las necesidades de les ciudadanes

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EJE 2 Panel. Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situadoscentrados en las necesidades de les ciudadanes

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EJE 2 Panel. Hacia una Fonoaudiología con Perspectiva Integral y Comunitaria: aprendizajes situadoscentrados en las necesidades de les ciudadanes

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Experiencia de prácticas de 4to año: CEC 803 

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Experiencia de prácticas de 4to año: CEC 803 

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Experiencia de practicas 4to año CEC N°802 

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Experiencia de practicas 4to año CEC N°802 

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Experiencia de practicas 4to año CEC N°802

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Experiencia de practicas 4to año CEC N°802

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Experiencia de practicas 4to año CEC N°802

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Experiencia de practicas 4to año CEC N°802

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Experiencia de practicas de 4to año CEC N°802

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Experiencia de practicas de 4to año CEC N°802

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Experiencia de prácticas de 4to año: Hospital Gutierrez

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Experiencia de prácticas de 4to año: Hospital Gutierrez

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Experiencia de prácticas de 4to: Hospital Gutierrez 

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Experiencia de prácticas de 4to: Hospital Gutierrez 

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Experiencias de prácticas de 4to año: Hospital Elina de la Serna 

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Experiencias de prácticas de 4to año: Hospital Elina de la Serna 

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Segundo día de la SEMFO 🫶🏽

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CHARLA PRACTICAS DE EXTENSIÓN, TERRITORIOS, INVESTIGACIÓN

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Territorios...

Extensión...

Preguntas....

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Diseño a cargo de @pippa.espacio.grafico

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