# data[].attributes.body
De Gagelhoeve is een plek in de natuur voor jongeren die momenteel (even) thuis zitten. Het ervaren buiten staat centraal: een kudde paarden en boerderijdieren helpen hierbij. We bieden maatwerk voor jongeren vanaf 10 jaar die weinig tot niet naar school gaan. In een klein en veilig groepje leeftijdsgenoten wordt gewerkt aan persoonlijke doelen. Docenten en gedragswetenschappers werken samen om jouw proces te ondersteunen.

# data[].attributes.body
FRiskA helpt jongeren die uitvallen door spanningsbehoefte en vastlopend gedrag. Met gecontroleerde roekeloosheid, praktische interventies en ons eigen spanningsmeetinstrument leren jongeren hoe zij reageren onder druk en wat werkt voor herstel. We werken klein en intensief, met het hele gezin ?n alle betrokken instanties aan duurzame terugkeer.

# data[].attributes.body
Bij DNKRS ontdekken hoogbegaafden hoe zij hun vleugels uit kunnen slaan. Via stimulerende groepsprogramma’s leren ze zichzelf beter begrijpen en hun krachten benutten. Ook ervaren zij verbinding met gelijkgestemden. Ouders, scholen en werkgevers ondersteunen we met advies en trainingen.

Met onze jeugdhulp willen we onvoorwaardelijk bijdragen aan het recht op ontwikkeling. We werken graag samen met jeugdhulpverleners die, net als wij, een brug slaan tussen zorg en onderwijs.

# data[].attributes.body
De Tuin van Wijsheid ondersteunt (hoog)begaafde kinderen, jongeren en hun gezinnen die een ander pad nodig hebben. Vanuit de basis van relatie en veiligheid werken we aan het herstel van welbevinden, waarna ruimte ontstaat voor de verdere ontwikkeling. Er wordt begeleiding op maat geboden, van laagdrempelige ondersteuning tot intensieve trajecten gericht op co-regulatie, het versterken van veerkracht, het ontwikkelen van zelfinzicht en (zelf)vertrouwen en ervaren van perspectief.

Contact: Lara van Beek

06-1274 0570

# data[].attributes.body
De Tuin van Wijsheid ondersteunt (hoog)begaafde kinderen, jongeren en hun gezinnen die een ander pad nodig hebben. Vanuit de basis van relatie en veiligheid werken we aan het herstel van welbevinden, waarna ruimte ontstaat voor de verdere ontwikkeling. Er wordt begeleiding op maat geboden, van laagdrempelige ondersteuning tot intensieve trajecten gericht op co-regulatie, het versterken van veerkracht, het ontwikkelen van zelfinzicht en (zelf)vertrouwen en ervaren van perspectief.

Contact: Lara van Beek

0612740570

# data[].attributes.body
Meewerken.com biedt in regio's zoals Soest, Zeist en Bussum gespecialiseerde dagbesteding voor jongeren met autisme en een normale tot hoge begaafdheid. In Soest is er een specifieke structuurgroep voor jongeren van 12 tot 20 jaar die zijn uitgevallen op school. Deze groep biedt een veilige plek waar jongeren ritme opdoen, zelfvertrouwen opbouwen en leren omgaan met de uitdagingen van het leven. Ze kunnen werken aan cursussen van Meewerken of in overleg met ouders en samenwerkingsverbanden schoolvakken volgen of een eigen cursus kiezen.

# data[].attributes.body
We bieden mensen met ASS, AD(H)D, hoogbegaafdheid et cetera (met of zonder diagnose) holistische ondersteuning en begeleiding in de levensgebieden zorg, wonen, welzijn, vrije tijd en onderwijs. Lotgenotencontactavonden, stage lopen, leren op de leerwerkplek of vrijwilligerswerk zijn mogelijkheden bij de Mini-maatschappij. Verder worden er diverse trainingen aan ouders en andere belangstellenden gegeven.

# data[].attributes.body
Bijzonder Jij ondersteunt thuiszittende leerlingen met begeleiding op maat, zodat zij weer kunnen ontwikkelen en waar mogelijk terug naar school kunnen. Onze onderwijsprofessionals bieden een persoonlijk ondersteuningstraject dat aansluit bij de behoeften van het kind. Het traject bestaat uit verschillende fases, om een duurzame ontwikkeling en toekomstperspectief te waarborgen. Samen werken we aan herstel, ontwikkeling en een toekomstperspectief voor het kind.

# data[].attributes.body
Qurius biedt maatwerkbegeleiding voor thuiszitters, waarbij passend onderwijs wordt gecombineerd met zorg in een vertrouwde omgeving, zelfs thuis. Het programma is afgestemd op individuele behoeften en mogelijkheden, met als doel jongeren uit hun isolement te halen, hen te begeleiden terug naar school en een diploma te behalen. Daarnaast leren ze vaardigheden om een terugval te voorkomen.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.description
Anders Leren Met Paarden (ALMP) is er ook voor kinderen die gedeeltelijk of helemaal niet naar school gaan. Speciaal voor hen hebben we de Buitenklas. Want wie niet uit een boekje of volgens het…

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.description
Welkom op mijn site van Duo-Paard&Leerkracht!

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.title
Up coaching met paarden – met Monique Peters

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.description
Coaching is gericht op persoonlijk leiderschap en de ontwikkeling van zelfinzicht. Handvatten generen om door te gaan als je zelf die handvatten even niet ziet. Hierbij kun je denken aan de ontwikkeling van zelfvertrouwen, grenzen aangeven of een persoonlijke zoektocht naar waar je staat en heen wilt. Door mijn ervaring en specialisatie op het gebied van hoogbegaafdheid kan ik ook juist meedenken als deze situaties zich voordoen door het feit dat je cognitief sterk bent en je hierdoor wellicht anders voelt op school of op je werk. Voor advies richt Biologica zich op onderwijsprofessionals en ouders die te maken hebben of krijgen met kinderen en jongeren die sneller denken dan gemiddeld. Onderwijsprofessionals die op school en in de klas beter tegemoet willen kunnen komen aan het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen. Of scholen die hun beleid voor deze groep leerlingen willen optimaliseren. Ouders die hun kind beter willen leren begrijpen en ouders die vastlopen op school en handvatten zoeken om hun kind van goed onderwijs te voorzien. Biologica is in staat workshops te geven gericht op hoogbegaafdheid, mee te denken in de ontwikkeling van onderwijsbeleid voor hoogbegaafde leerlingen en mee te denken met ouders die op zoek zijn naar passend onderwijs voor hun kind(-eren).

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.description
SPOENKKC
BLIJF VOORAL JEZELF! ER ZIJN AL GENOEG ANDERE Contact opnemen
SPOENKKC
BLIJF VOORAL JEZELF! ER ZIJN AL GENOEG ANDERE Inschrijven
Gecertificeerd NLP coach
Monique Gresel
NLP Coach/trainer Meer informatie

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ik ondersteun je in het prachtige proces op weg naar jezelf!

Ik ben Katja Leurs. Ik geloof dat de belangrijkste zoektocht in dit leven de zoektocht naar jezelf is.

Ik weet uit eigen ervaring dat die niet altijd makkelijk is en dat ingrijpende gebeurtenissen ervoor kunnen zorgen dat je hele leven op zijn kop staat.

Samen met mijn paarden Clever en Gladur begeleid ik je naar de beste versie van jezelf. Paarden spiegelen oordeelloos jouw thema's en gedrag. De antwoorden zitten al in jou! We hoeven ze alleen nog maar te vinden.

Laten we werken aan je veerkracht!

# data[].attributes.attachment_link.title
The Clever Company | Coaching & Therapie met paarden

# data[].attributes.attachment_link.description
Stress door ingrijpende verandering? Met de hulp van paarden dichter bij jezelf komen. Boek je sessie in Weert!

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Boerderijck – Coaching met behulp van paarden

# data[].attributes.attachment_link.description
Welkom op zorgboerderij de Boerderijck, onze boerderij met paarden waarop wij kleinschalig zorg aanbieden.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden. Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.title
Coaching voor kinderen en thuiszitters in Woerden, Utrecht e.o.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ik ben Thara, coach én moeder, en ik begeleid kinderen naar meer plezier en zelfvertrouwen in het leven. Ook bied ik ochtendbesteding aan voor kinderen die (gedeeltelijk) niet naar school gaan. Dit doe ik door het inzetten van paardencoaching op onze prachtige locatie, midden tussen de weilanden in het Groene Hart.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.description
“Jij mag zijn wie je bent. Je mag het worden op jouw manier, in jouw tijd en in jouw eigen unieke vorm!”

# data[].attributes.location_name
Juliana van Stolberglaan 1, Hazerswoude-Dorp

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Over mij

Mijn naam is Karin Steegstra - Kromdijk. Samen met mijn man en twee jong volwassen kinderen woon ik in Hazerswoude Dorp. Ik ben ruim 30 jaar werkzaam in het onderwijs. Eerst als groepsleerkracht in diverse groepen en gaande weg steeds meer als remedial teacher. Op dit moment werk in naast mijn praktijk als remedial teacher op een Vrije School en een Montessorischool.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mijn naam is Karin Steegstra, ruim 30 jaar werkzaam in het onderwijs. Met mijn eigen parktijd bied ik hulp als remedial teacher.

# data[].attributes.location_name
Bergse Linker Rottekade 366, 3056 LM Rotterdam

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.description
Op zoek naar innerlijke balans? Werk doelgericht onder professionele begeleiding voor volwassenen, kinderen en groepen. Meer weten? Neem dan vrijblijvend contact op!

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.title
Praktijk de Kleine Reus – Coaching en Training

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden. Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.attachment_link.title
Home | CV-Coaching - Charlotte van Iersel

# data[].attributes.attachment_link.description
Al jaren zie ik gemotiveerde, creatieve en getallenteerde kinderen bij ons het erf op lopen.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.body
Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

Lid van het landelijk netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches.

# data[].attributes.body
Heb jij talenten die je niet kunt ontwikkelen op school, thuis of op je werk? Dan bieden wij een plek waar je dat wel kunt! Waar je kunt leren door te doen en door te experimenteren. Waar je nieuwe talenten leert ontdekken en dingen mag verkennen die je nog niet kent.

Wij ondersteunen jou in het ontdekken van jouw talenten door je samen te laten werken met vaklieden met creatieve of technische talenten.

# data[].attributes.body
Scholengemeenschap Harreveld biedt sinds 2023-2024 maatwerkonderwijs aan thuiszitters. In samenwerking met Aloysiusscholen en regionale partners wordt afstandsonderwijs aangeboden aan jongeren vanaf twaalf jaar op praktijkonderwijs-, vmbo-, havo/vwo- en mbo1-niveau. Het doel is om leerlingen op termijn weer fysiek onderwijs te laten volgen, hoewel dat niet in alle gevallen haalbaar blijkt. Afstandsonderwijs zorgt ervoor dat jongeren weer aan het leren komen en perspectief krijgen en voelen.

# data[].attributes.body
Stichting Passend Onderwijs biedt passend onderwijs aan iedere leerling. Omdat we een combinatie aanbieden van onderwijs op afstand en wekelijkse fysieke lessen op locatie, ontvangen onze leerlingen het beste uit 2 werelden. Het onderwijs van Stichting Passend Onderwijs wordt altijd op maat aangeboden, waarbij het welbevinden van de leerlingen centraal staat. Een optimaal leerrendement wordt eenmaal sneller bereikt wanneer leerlingen met plezier naar school gaan.

# data[].attributes.body
Het expertisecentrum beoogt dat er voor kinderen, jongeren en jongvolwassenen die niet in staat zijn om naar school te gaan voldoende kwalitatieve programma’s beschikbaar komen. Zo biedt het Steunpunt onderwijs op elke gewenste locatie. Verder vinden binnen de Academie voor Kwaliteitszorg onderzoek en activiteiten voor professionals, ouders en vrijwilligers plaats. Om zo een kwaliteitsverbetering van de zorg voor jeugdigen die niet naar school gaan te realiseren.

# data[].attributes.attachment_link.description
Steunpunt Zorg & Onderwijs Fryslân Expertisecentrum op het gebied van kinderen, jongeren en jongvolwassenen die niet in staat zijn om naar school te gaan. Over ons Informatie en
advies Onderwijs op zorglocaties Academie voor kwaliteitszorg Facilitering van programma’s

# data[].attributes.body
Het Expertisecentrum voor Zorg en Onderwijs ondersteunt leerlingen die vastlopen in het onderwijs door maatwerktrajecten die onderwijs en zorg combineren. Hun visie benadrukt dat ieder kind kansen verdient, waarbij de focus ligt op talenten en interesses in plaats van beperkingen. Met een multidisciplinair team werken ze aan oplossingen voor leerproblemen en complexe situaties. Door eerlijkheid en samenwerking ontstaan duurzame verbeteringen, waarbij pieken en dalen worden gezien als onderdeel van groei​.

# data[].attributes.attachment_link.title
Welkom bij Expertisecentrum voor zorg en onderwijs

# data[].attributes.attachment_link.description
Onderwijs moet voor iedereen dezelfde kansen bieden. Om dat te bereiken hebben we een breed en gedreven team van (ortho)pedagogen, psychologen en andere specialisten die elke dag willen bijdragen op het snijvlak van onderwijs en zorg

# data[].attributes.body
Bij Eligo bieden we professionele en creatieve begeleiding aan hoogbegaafden.

We zijn er voor thuiszitters en voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen die anderen willen ontmoeten. We staan open voor ouders, jong-volwassenen en volwassenen die op zoek zijn naar coachende begeleiding die uitdaagt en verstevigt wat er al is.

Bij Eligo zijn we in staat om een omgeving te creëren die tegelijk uitdagend en veilig is, die uitnodigt én ruimte geeft aan eigen autonomie.

# data[].attributes.body
Wij organiseren uitjes voor gezinnen met thuiszitters en schooltobbers, omdat het voor kinderen moeilijk is om vrienden te maken en zich buitengesloten voelen. We bieden een plek waar kinderen en ouders erkenning vinden. Elke twee weken organiseren we een activiteit in Zeeland, met ruimte voor contact. De activiteiten zijn kosteloos, behalve de gangbare entree, en ouders zijn verantwoordelijk voor hun kinderen. De uitjes worden gedeeld in een besloten Facebookgroep.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mijn zoon Roland en ik organiseren uitjes voor gezinnen met thuiszitters en schooltobbers en gezinnen die thuisonderwijs geven. Zeker als het thuiszitten langer duurt en kinderen ouder worden is…

# data[].attributes.body
De Sleutelplaats in Leiden biedt jongeren van 7 tot 27 jaar een alternatieve leeromgeving, speciaal voor wie vastloopt in het onderwijs of zijn technische en creatieve vaardigheden wil ontwikkelen. Hier werken jongeren één of twee dagen per week met vakmensen, leren door te doen en bepalen zelf hun leerroute. Voor wie niet meer naar school gaat, is het een veilige plek om zelfvertrouwen en vaardigheden op te bouwen.

# data[].attributes.body
MAAK-LabGro is een creatieve werkplaats in Groningen waar iedereen welkom is om te maken. Begeleiders ondersteunen diverse doelgroepen, van kinderen vanaf 6 jaar tot volwassenen met een afstand tot de arbeidsmarkt. Activiteiten variëren van OpenMaakplaats en MAAK-dagen tot een traject van 10 weken voor ‘bijna-uitvallers’.
Het initiatief komt van SKKEK, een stichting die sinds 2013 maatschappelijke projecten rond verbinding, leefbaarheid en talentontwikkeling ontwikkelt met successen in onderwijs, jeugdzorg en talentontwikkeling

# data[].attributes.body
Democratische leef -en leeromgeving (basisschool) in de gemeente Epe waar kinderen tussen de 4 en 14 jaar zich mogen ontplooien tot wie ze zijn. Wij zijn een particuliere school voor primair onderwijs. Bij ons leren de kinderen van het leven in hun eigen tempo zonder vergelijking met anderen, zonder prestatiedruk. Individuele passies, talenten en verschillen worden gevierd en aangemoedigd. We zijn vaak in de natuur en volgen het ritme van de seizoenen. De leerkrachten inspireren, ondersteunen en geven feedback. De ouderbetrokkenheid is groot want de ouders kennen hun kinderen het beste en helpen daarom de school vorm te geven en denken mee in het aanbod van workshops en activiteiten.

# data[].attributes.body
Kr8tig biedt ambulante begeleiding voor jongeren die de regie over hun leven kwijt zijn, gericht op zelfredzaamheid en regieherstel. De begeleiding is op maat, met aandacht voor sociale, emotionele en praktische vaardigheden. Daarnaast biedt Kr8tig dagbesteding en praktijkgerichte MBO 1- en 2-opleidingen voor jongeren die vastlopen in het onderwijs. Het doel is zelfvertrouwen en zelfwaarde te vergroten, en jongeren voor te bereiden op werk of vervolgonderwijs en een actieve rol in de maatschappij.

# data[].attributes.body
IPC Heuvelrug biedt begeleiding en passend onderwijs voor hoog- en meerbegaafde kinderen op een prikkelarme onderwijs-zorgboerderij. Kinderen werken in een natuurlijke omgeving aan rust, vertrouwen en persoonlijke groei. De begeleiding omvat individuele ondersteuning, peergroepen, de plusklas ‘De (plus) Kweekk(l)as’ en dagdelen voor thuiszitters. Er wordt gewerkt aan structuur, zelfsturing en intrinsieke motivatie. Schaduwbegeleiding op school is mogelijk voor een succesvolle terugkeer, in samenwerking met ouders en school.

# data[].attributes.body
SPRINT (pre)Campus in Apeldoorn is een IT-Talentwerkplek voor iedereen die even vastloopt op school of werk. SPRINT (pre)campus werkt heel intensief samen met scholen en samenwerkingsverbanden en andere - zorg - partijen om terugkeer mogelijk te maken en weer perspectief te bieden. SPRINT (pre)Campus biedt begeleiding op maat en sluit aan bij de individuele behoeftes.

# data[].attributes.body
De schoolclub van Kwartier is voor basisschoolkinderen (4-12 jaar) die extra ondersteuning nodig hebben door gedragsproblematiek, autisme, ADHD of (taal)ontwikkelingsstoornissen. De club biedt structuur en aandacht voor kinderen die tijdelijk moeite hebben in de klas of die wachten op een vervolgplek in het onderwijs (thuiszitters). Het doel is om deze kinderen vaardigheden en handvatten te geven, zodat ze succesvol terug kunnen keren naar de klas of naar een nieuwe onderwijsplek.

# data[].attributes.body
Flowkids biedt (dag)begeleiding, jeugdhulp en maatschappelijke ondersteuning aan hoogsensitieve jeugdigen tussen 6 en 21 jaar, die door overprikkeling in het reguliere onderwijs overbelast zijn geraakt. De activiteiten vinden plaats op een kleinschalige natuurlocatie bij Breda. Flowkids richt zich zowel op preventie als herstel na uitval, en helpt kinderen om om te gaan met hun hoogsensitiviteit. Het doel is om geheel of gedeeltelijk te re-integreren in het reguliere onderwijs.

# data[].attributes.body
Handjehelpen zorgt voor de juiste match tussen hulpvragers en vrijwilligers of stagiaires. Wij bieden hulp aan kinderen en volwassenen met een chronische ziekte, beperking of gedrag dat extra zorg of aandacht vraagt, evenals ondersteuning voor (overbelaste) mantelzorgers. In de thuissituatie koppelen wij meestal één hulpvrager aan één vrijwilliger of stagiair, waarbij maatwerk centraal staat. Onze werkwijze is deskundig, betrokken, zorgvuldig en enthousiast.

We bieden ondersteuning in 17 gemeenten in de regio Utrecht, Amsterdam en Weesp.

# data[].attributes.body
Een Intense Reis biedt coaching en therapie voor hoogbegaafden, gezinnen en onderwijsprofessionals, met aandacht voor het geheel van de mens, inclusief fysieke, mentale, emotionele en sociale aspecten. Specialisaties omvatten begeleiding bij schooluitval, (school)trauma, diagnostiek, ouderondersteuning en onderwijsadvies. Via methoden zoals EMDR, natuur- en paardencoaching wordt persoonlijke groei bevorderd. Ook zijn er trainingen, workshops en belangenbehartiging rond hoogbegaafdheid en thuiszitters​.

# data[].attributes.body
We bieden passende zorg aan kinderen in de basisschoolleeftijd die thuis en/of op school vastlopen door (externaliserend) probleemgedrag of een ontwikkelings-achterstand.

Onze kracht is het kleinschalig karakter van onze organisatie: het contact is persoonlijk, de lijnen zijn kort en de zorg die wij leveren is altijd maatwerk.

Met een deskundig team van persoonlijk begeleiders helpen we kinderen en hun ouders in de provincie Groningen. Dit doen we daar waar nodig: op school of op de BSO, in de thuissituatie of bij ons op locatie.

# data[].attributes.body
KOLB (Kind Ouder Leerling Begeleiding) biedt begeleiding op het gebied van opvoeding en onderwijs, zowel op locatie als ambulant thuis en op scholen. De interactie tussen kind, ouder en docent is cruciaal en bepalend voor de ontwikkeling. Soms zijn er obstakels in deze interactie die de ontwikkeling belemmeren. KOLB's team bestaat uit specialisten, waaronder pedagogen en een hoogbegaafdencoach. Sinds 2016 is KOLB officieel bedrijfsvriend van kinderboerderij “de Goudse Hofsteden”.

# data[].attributes.body
Flexibel, blended en online onderwijs -

We hebben ruim 25 jaar ervaring met het organiseren van digitaal onderwijs. Met name voor kinderen die niet of niet voldoende tot ontwikkeling komen in zorg of onderwijs.

Ons uitgangspunt is dat we beginnen met e-coaching (of online mentor gesprekken) om met een kind in gesprek te gaan en te kijken hoe we hem/haar kunnen helpen. Binnen een (online) coachingstraject bieden we altijd maatwerk.

# data[].attributes.body
Bij Bredagora gaan we uit van jouw intrinsieke motivatie en interesses. We werken niet met vakken die je moet volgen maar met challenges: een leervraag, uitdaging of doel. Hoe je een challenge vormgeeft, mag je helemaal zelf weten. Elke leerling heeft een eigen coach waarmee je je eigen leerplan ontwikkelt en die je begeleidt tijdens jouw leerroute.

# data[].attributes.body
Digitaal afstandsonderwijs - Wij bieden digitaal afstandsonderwijs van hoge kwaliteit voor primair en voortgezet (speciaal) onderwijs. Wij zijn niet tijd-, tempo- of plaatsgebonden en door de betrokkenheid van onze vakdocenten op afstand zijn wij altijd op afstand dichtbij.

# data[].attributes.body
Jeugd en Gezin Ondersteuning is een flexibele en betrouwbare partner voor particulier, bedrijf, overheid en andere (non-profit) organisaties. JGO biedt zorg en hulp op maat, voor jongeren in de leeftijd van 7 tot en met 21 jaar en hun ouders/verzorgers/hulpverleners danwel overige betrokkenen.

Wij leveren maatwerk: JGO arrangeert zorg om haar klanten heen. Ieder traject is uniek en specifiek. Omdat ieder traject uniek en specifiek is, arrangeren wij zorg ook "Out of the Box". We doen wat nodig is.

# data[].attributes.body
Alternatieve route voor jeugdigen die in het onderwijs uitvallen of niet tot hun recht komen. Wij bieden een plek waar de jongeren kunnen herstellen en vanuit ontspanning tot ontwikkeling komen. Belangrijke sleutelwoorden voor ons zijn: vertrouwen, acceptatie, afstemming. We zijn SKJ geregistreerd.

# data[].attributes.body
Onze zorgbegeleiding helpt jongeren en kinderen die vastlopen in het onderwijs écht verder op weg. Denk aan kinderen of jongeren met een gedragsstoornis verwant aan het autistisch spectrum, dropouts, thuiszitters, langdurig zieken of hoogbegaafden. Wij werken aan executieve vaardigheden en sociaal emotionele doelen en zelfredzaamheid. Elk kind begeleiden wij individueel. Dit kan thuis, op school en ook bij ons op locatie zijn. We werken in de regio's IJsselland, West-Friesland, Noord-Veluwe en Zeewolde, Dronten en Lelystad.

# data[].attributes.body
Cel 4 heeft als doel het reactiveren van jongeren, zodat zij hun eigen plek in de maatschappij vinden. We bieden een traject op maat, waarin ze in hun eigen tempo kunt ontdekken, groeien en ontwikkelen. We zijn er voor jongeren vanaf het middelbaar onderwijs.

# data[].attributes.body
Het landelijke netwerk van ANDERS LEREN MET PAARDEN-coaches organiseert Buitenklassen voor kinderen, vooral hoogbegaafden, in groepjes van maximaal vier. Kinderen trainen hun executieve vaardigheden door activiteiten met paarden op groene locaties, waarbij onder andere lezen, rekenen en mindset op een visuele en kinesthetische manier worden aangeleerd. De methode richt zich op ontspanning, plezier en het proces van het kind. Doelgroep: buitenkinderen die van dieren en beweging houden.

# data[].attributes.body
Wij bieden maatwerk in zorg en onderwijs, in de klas maar ook op locatie. Onze begeleiding en activiteiten worden aangepast en toegesneden op de behoefte van een kind. Daarbij streven we naar een samenwerking tussen verschillende expertises vanuit liefde volle en oprechte aandacht. We richten op ons kinderen met een prikkel- en informatieverwerkings-probleem en/of een complexe hulpvraag die niet in een grote groep tot hun recht komen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Stichting PasWijs zet zich in voor maatschappelijke inclusie van alle kinderen.

# data[].attributes.body
Gepersonaliseerd, Engelstalig digitaal onderwijs.UStudy Academy is een inclusieve, internationaal geaccrediteerde online school die vanuit Nederland opereert. Het biedt leerlingen van 8 t/m 20 jaar, waar ook ter wereld, een asynchrone of synchrone leeromgeving met ondersteuning vanuit een persoonlijke mentor en studie-adviseur. Een hoogwaardig curriculum op basis van projectgestuurd en competentiegericht leren plus aanvullende ondersteunende onderwijs en zorgdiensten. Geen formele toetsen of nationale eindexamens. Het high school diploma is op HAVO of VWO niveau en wordt overal in de wereld, ook in Nederland, geaccepteerd voor vervolgonderwijs.

# data[].attributes.body
Stichting Saga biedt een leer/werkplek met activeringstrajecten en ontwikkelingsgerichte dagbesteding. Mensen krijgen de kans zich te ontwikkelen op het gebied van sociale activering, zelfredzaamheid, persoonlijke vaardigheden en werknemersvaardigheden, op hun eigen tempo en niveau. Het doel is doorgroei, ontwikkeling en uitplaatsing naar een passende plek. In een veilige en uitdagende leeromgeving kunnen deelnemers werken in de natuur, arbeidsritme opdoen, kwaliteiten ontwikkelen en nieuwe vaardigheden leren voor een positieve ervaring.

# data[].attributes.body
De leerwerkboerderij is voor kinderen, jongeren en volwassenen die vastlopen in het onderwijs of te maken hebben met een stoornis zoals autisme, ADHD, NAH, LVG of andere psychische stoornissen, en die een PGB, WLZ-indicatie of gemeentebeschikking hebben. De boerderij biedt een inspirerende, veilige omgeving in het groen, waar leren en groeien centraal staan. Duurzaamheid, wederzijds respect en gezamenlijke persoonlijke ontwikkeling bevorderen zelfredzaamheid en sociale groei, met een sterke focus op toekomstgerichte participatie.

# data[].attributes.body
Plinthos is een beleefomgeving en een ontmoetingsplek voor kinderen, jongeren, partners, betrokkenen en ondernemers op het gebied van zorg, welzijn, onderwijs en werken. Samen met overheden en kennisinstellingen geven wij invulling aan een meervoudige, alternatieve aanpak, gericht op het aanreiken van uitzichten aan kinderen en jongeren. Zij worden gestimuleerd om vanuit Plinthos hun talenten en capaciteiten te ontdekken en te ontplooien. Een integraal netwerk van betrokken partners ondersteunt deze jonge mensen in hun ontdekkingstocht.

# data[].attributes.body
Plinthos is een beleefomgeving en een ontmoetingsplek voor kinderen, jongeren, partners, betrokkenen en ondernemers op het gebied van zorg, welzijn, onderwijs en werken. Samen met overheden en kennisinstellingen geven wij invulling aan een meervoudige, alternatieve aanpak, gericht op het aanreiken van uitzichten aan kinderen en jongeren. Zij worden gestimuleerd om vanuit Plinthos hun talenten en capaciteiten te ontdekken en te ontplooien. Een integraal netwerk van betrokken partners ondersteunt deze jonge mensen in hun ontdekkingstocht.

# data[].attributes.body
Plinthos is een beleefomgeving en een ontmoetingsplek voor kinderen, jongeren, partners, betrokkenen en ondernemers op het gebied van zorg, welzijn, onderwijs en werken. Samen met overheden en kennisinstellingen geven wij invulling aan een meervoudige, alternatieve aanpak, gericht op het aanreiken van uitzichten aan kinderen en jongeren. Zij worden gestimuleerd om vanuit Plinthos hun talenten en capaciteiten te ontdekken en te ontplooien. Een integraal netwerk van betrokken partners ondersteunt deze jonge mensen in hun ontdekkingstocht.

# data[].attributes.body
Dagopvang voor jongeren van 6 tot 23 jaar die vastlopen in het onderwijs, gericht op creatieve denkers met hoog potentieel. Wij bieden een veilige en rustige omgeving waar jongeren hun eigen leermethode ontdekken via creatief denken. Het doel is om hen zelfredzaam te maken in onderwijs en maatschappij, passend bij hun tempo, niveau en behoeften. Zo creëren we een plek voor persoonlijke groei en ontwikkeling.

# data[].attributes.body
Wij zijn gespecialiseerd in het begeleiden van hoogbegaafde kinderen en jongeren die vastlopen in hun persoonlijke ontwikkeling. Kinderen en jongeren die over het algemeen moeilijk hun plekje weten te vinden in het reguliere onderwijs.

# data[].attributes.body
Ondersteunt (hoog)begaafde kinderen en jongeren, zodat hun welzijn, ontwikkeling en maatschappelijke participatie binnen hun mogelijkheden tot bloei kunnen komen. Eerst ligt de focus op herstel van welzijn, om vervolgens interesses en motivatie te hervinden. Zowel laagdrempelige, ambulante en/of ouderbegeleiding als wat meer intensieve behandeling wordt geboden.

# data[].attributes.body
Overkoepelende, bovenschoolse voorziening specifiek voor leerlingen met een (zeer) begaafd intelligentieprofiel. Huiselijke en veilige omgeving waar deze jongeren zich maximaal kunnen ontplooien. Ontmoeting, onderzoek, ondersteuning en onderwijs zijn de vier pijlers van Haviq.

# data[].attributes.body
Meraki biedt een omgeving waar hoogbegaafde en hoogsensitieve jongeren zich kunnen ontwikkelen op een manier die bij hen past. Veel van deze jongeren lopen vast in het huidige onderwijs. Middels creatieve en buitenactiviteiten worden de jongeren uitgedaagd om zo hun interesses te leren kennen. In groepsactiviteiten leren de jongeren elkaar en begeleiders kennen, ook individuele begeleiding is mogelijk.

# data[].attributes.body
Wandeltochten in binnen- en buitenland.

Peelgrijn biedt jongeren (15 tot 28 jaar) educatieve onthemingstochten aan, met nazorg middels onderwijs, stage, werk, et cetera. Het zijn individuele wandeltochten in binnen- en buitenland, al loopt er een vrijwillige begeleider mee. Jongeren die thuiszitten, langdurig spijbelende jongeren, vroegtijdige schoolverlaters, twijfelaars, avonturiers, studenten, jongeren vallende onder toezicht lopen bijvoorbeeld mee.

# data[].attributes.body
Positieve, veilige plek voor jongeren waar ze in alle rust zichzelf kunnen zijn en hun talenten kunnen ontdekken en voeden. Solderen, kampvuur maken, koken, naaien, bouwen: via werken met je handen ontspannen en ontdekken de jongeren hun interesses. Met uiteindelijk een maatschappelijk betrokken jeugd.

# data[].attributes.body
FOS biedt advies, begeleiding en onderwijs aan basisschool kinderen wanneer school (even) niet passend is. Het doel van het tussenstation FOS is dat de onderwijsbehoeften van de kinderen in beeld zijn gebracht en dat de kinderen na een periode van 3 tot maximaal 6 maanden terugkeren naar het regulier basisonderwijs of naar een andere passende plek in het onderwijs.

# data[].attributes.body
Ontwikkeling vanuit een omgebouwde schoolbus, rijdend en dus flexibel van locatie. Met Onderwegwijzer wil ik een passende plek bieden voor (dreigende) thuiszitters die zich op andere onderwijsplekken niet thuis voelen. Onderweg wijzer worden op persoonlijk- als educatief vlak. Vanuit een omgebouwde schoolbus als veilige leeromgeving, waardoor leerlingen letterlijk in beweging komen. Met als doel de ontwikkeling te stimuleren van voordeur tot ieders persoonlijke tussenhalte en eindstation

# data[].attributes.body
Streetwise zorg- en welzijnsorganisatie gericht op jeugdwerk, begeleiding, dagbesteding en werk voor jongeren van 10 tot 28 jaar. Urban Skillsz werkt met talentvolle jongeren in een kwetsbare omgeving en/of situatie. Middels skillstrainingen, sport, cultuur, stages en loopbaanoriëntatie- en begeleiding ontdekken de jongeren hun interesses, kwaliteiten en vaardigheden. Om daarna aan het werk te gaan of terug naar school.

# data[].attributes.body
Voor jonge mensen van 7 tot 30 jaar die thuiszitten, risico lopen om thuis te komen zitten, of simpelweg merken dat ze vastlopen op school of werk. Die merken dat het contact met anderen lastig verloopt, mogelijk ook door ASS, ADHD of hoogbegaafdheid. Buitensporig biedt voornamelijk integraal maatwerk op de drie peilers van zelfredzaamheid: emotioneel welzijn, sociaal netwerk en participatie. Dit doen ze middels individuele begeleiding, gezinsbegeleiding en/of dagbesteding.

# data[].attributes.body
Kleinschalig zorginitiatief dat ondersteuning biedt aan kinderen, jongeren, (jong)volwassenen en ouderen met een behoefte om actief te kunnen participeren in het dagelijks leven. Kan gaan over wonen, werken, school en ontspanning. Het versterken van interesses staat centraal vanuit rust, ruimte en zonder tijdsdruk. Buitenplaats ondersteunt individueel, in groepsverband, systemisch en ambulant. Daarnaast bieden ze ook Psychomotorische therapie (PMT).

# data[].attributes.body
Switch is een persoonlijke ontwikkelomgeving, die maatwerk begeleiding biedt aan jongeren en hun ouders. Switch probeert de jongeren eerst rust te laten ervaren: niet meteen beginnen met leren, doelen opstellen of behandelen. Switch haalt ze even uit de rollercoaster die tot uitval heeft geleid. Vervolgens proberen de jongeren van alles uit: naaien, muziek, sporten. Jongeren leren zichzelf kennen, om vervolgens stappen te maken terug naar school, werk of praktijkcertificaat.

# data[].attributes.attachment_link.description
Switch Jeugdzorg biedt activiteiten / thema’s en programma’s aan, die kinderen, jongeren en ouders ondersteunen. Switch is laagdrempelig en wij zoeken samen met jou naar een oplossing die passend is. Wij verzorgen individuele- en groepsbegeleiding voor jongeren, ouderbegeleiding en hebben daarnaast een eigen Switch Academy waar jongeren via maatwerk en het leren in de praktijk een certificaat kunnen halen of een diploma mbo niveau 1 of 2.

# data[].attributes.body
Switch is een persoonlijke ontwikkelomgeving, die maatwerk begeleiding biedt aan jongeren en hun ouders. Switch probeert de jongeren eerst rust te laten ervaren: niet meteen beginnen met leren, doelen opstellen of behandelen. Switch haalt ze even uit de rollercoaster die tot uitval heeft geleid. Vervolgens proberen de jongeren van alles uit: naaien, muziek, sporten. Jongeren leren zichzelf kennen, om vervolgens stappen te maken terug naar school, werk of praktijkcertificaat.

# data[].attributes.body
ACB biedt coaching en begeleiding voor kinderen (vanaf 6 jaar) en jongeren met ASS, gericht op persoonlijke groei en ontwikkeling in een veilige en vertrouwde omgeving. ACB helpt bij huiswerk, stage- en werkvoorbereiding, en biedt ondersteuning op de werkplek. Alles is maatwerk, afgestemd op de behoeften van de cliënt. Het doel is om jongeren in hun kracht te zetten en hun kwaliteiten optimaal te benutten in verschillende levensgebieden.

# data[].attributes.body
Zorgboerderij waar kinderen (3 tot 18 jaar) in een veilige en stimulerende omgeving zich kunnen ontwikkelen. Fijn! realiseert dit door ontwikkelingsgerichte activiteiten aan te bieden waarbij het contact met dieren en het buitenleven op de voorgrond staat. Fijn! werkt met kleinschalige groepen zodat prikkels worden beperkt en er daarnaast ook individuele begeleiding kan plaatsvinden.

# data[].attributes.location_name
Doctor van Noortstraat 53A, Leidschendam

# data[].attributes.body
Floor en Fauna biedt dagbesteding aan kinderen van 6 tot 13 jaar die uitvallen in het basisonderwijs en (deels) thuiszitten. Dit kan verschillende oorzaken hebben, autisme is expertise. Elke dag wordt hetzelfde overzichtelijke ritme aangeboden waarin activiteiten in groepjes, spel, koken, dieren verzorgen, rust, pauze en (eventueel) schoolwerk elkaar afwisselen. In alle activiteiten worden hoofd, hart en handen aangesproken.

# data[].attributes.body
Particuliere school voor kinderen (7 tot en met 20 jaar) met leer- of ontwikkelingsproblemen. Maupertuus biedt passend onderwijs op elk leerniveau, gericht op bijvoorbeeld jongeren met faalangst, ADHD, autisme, hoogbegaafdheid en schooltrauma. Via trajecten op maat werkt Maupertuus aan cognitieve capaciteiten en kennis, zelfvertrouwen, sociale vaardigheden en zelfredzaamheid.

# data[].attributes.body
Helpt mensen met autisme hun talent te ontwikkelen. TriUnity biedt levensbrede ondersteuning op de gebieden wonen (inclusief zorg en vrije tijd), ontwikkelen en werken. Doel is dat de jongeren betaald werken, zodat ze een zelfstandig bestaan kunnen opbouwen. De jongeren worden uitgedaagd om zelf oplossingen te zoeken en zich optimaal te ontwikkelen met ondersteuning die nodig is. De omgeving - ouders, werkgevers - leert ook hoe het beste om te gaan met de jongeren.

# data[].attributes.body
Welkomboerderij Onstaheerd is gespecialiseerd in de begeleiding/behandeling van mensen met stoornis op het autisme spectrum (ASS).

De Onstaheerd biedt een traject aan met zorg en onderwijs voor jongeren die niet (geheel) naar school kunnen. We hebben een klaslokaal waar jongeren van 9-11:00 werken aan een vorm van onderwijs. Van 11:00 uur tot 13:00 uur is er ruimte voor praktijk leren (dieren verzorgen, koken, creatief, werken in de werkplaats of met machines). Op de Onstaheerd vinden we het belangrijk om veer aandacht te besteden aan sociale vaardigheden en aan het

ontwikkelen van de identiteit. In de klas werken we aan de sociale vaardigheden doormiddel van ‘top coach’. Elke week bespreken we een bepaald thema, waar we lesjes en activiteiten voor aanbieden. Daarnaast werkt elke leerling aan zijn ‘ik boek’, waarin aandacht wordt besteed aan kwaliteiten, normen en waarden etc.

Welkomboerderij Onstaheerd is licentiehouder van Geefmede5 en integreert hun methode

in het aanbod.

# data[].attributes.body
Begeleidt kinderen, jongeren en volwassenen die vastlopen op een bepaald thema in hun leven en daar begeleiding bij wensen. Het ontdekken van plezier en talenten staat centraal. Om ieders talent te ontdekken wordt veel gebruik gemaakt van sport en spel, natuurbeleving en activiteiten met dieren.

# data[].attributes.body
Kleinschalige zorgorganisatie voor jongeren van 11 tot ongeveer 18 jaar die vastgelopen zijn, of dreigen vast te lopen op school. Er wordt zorg, begeleiding en onderwijs geboden om uiteindelijk terug te keren naar school, school bij Bijbiezonder af te maken of te gaan werken.

# data[].attributes.body
Stichting LOEK@YOU helpt kinderen en jongeren van 4 tot en met 21 jaar, met een gemiddeld tot hoog IQ waarvoor school niet (volledig) passend is. Individuele en groepszorg en begeleiding wordt geboden. Natuurlijk leren, volgen van diverse workshops – zoals tekenen, dans – en interesses van kinderen centraal zetten, zijn de uitgangspunten.

# data[].attributes.body
Zorgboerderij voor kinderen en jongeren van 4 tot en met 18 jaar met internaliserende problematiek, zoals trauma en depressiviteit. De aanpak is zowel individueel als groepsgericht, waarbij paarden, honden en ervarend leren de kinderen helpen in hun ontwikkeling. Het doel is terugkeer naar regulier onderwijs. Preventieprogramma's in basisonderwijs moeten uitval in voorgezet onderwijs verminderen.

# data[].attributes.body
Plek voor talentontwikkeling voor hoogbegaafde kinderen van 4 tot 23 jaar. In een groene omgeving waar de kinderen middels groeps- of individuele begeleiding hun talenten kunnen ontwikkelen, zoals talen leren, sporten, politicologie en programmeren.

# data[].attributes.body
Praktijk De Poel biedt (hoog)begaafde kinderen en jongeren ambulante begeleiding binnen een traject op maat. Het team werkt zowel vanuit de praktijk als bij gezinnen thuis. ‘Bij ons werken zij vanuit een omgeving met ontwikkelingsgelijken aan het herstel van hun welzijn, aan zelfstandigheid bij het leren en aan hun terugkeer naar school’. Individuele begeleiding en behandeling, opvoedondersteuning, ouderbegeleiding, peergroep en EMDR zijn vormen die ingezet kunnen worden

# data[].attributes.body
Zorgeloze educatie voor jongeren (ongeveer 13 tot 23 jaar) die thuis zitten. ‘Wij begrijpen dat deze jongeren behoefte hebben aan een herstelperiode.’ De jongeren werken op allerlei manieren aan hun talenten: certificaten behalen, vreemde taal leren, fotografie, gitaar leren spelen, voetballen, lego techniek of iPhones repareren.

# data[].attributes.body
Een onderwijsatelier voor jongeren waarbij het reguliere of het speciale onderwijs op het moment niet aansluit op hun behoeften. Met als gevolg dat ze ongewild (deels) thuis zitten. ‘We helpen de jongeren te vertrouwen op hun eigen vermogen, zoals zelfvertrouwen en concentratie vergroten.’

# data[].attributes.body
’t Bonte erf is een kleinschalige, groene zorglocatie en biedt dagbesteding, onderwijs en logeren aan kinderen (5 tot en met 12 jaar) die obstakels ondervinden in hun (sociaal-emotionele) ontwikkeling. De persoonlijke begeleiding en een veilige natuurlijke omgeving met contact met leeftijdsgenoten en dieren staan centraal.

# data[].attributes.body
Zorgorganisatie voor kinderen (van 7 tot en met 16 jaar) wanneer zij (ernstige) hinder ondervinden in hun ontwikkeling of wanneer een uithuisplaatsing of crisis dreigt. Ago Natura biedt een-op-een begeleiding en behandeling in de natuur. In de natuur leren kinderen hun weg te vinden.

# data[].attributes.body
Op de onderwijs-zorgboerderij werken jongeren (12 tot 21 jaar) aan hun persoonlijke ontwikkeling, met begeleiding met sociaal emotionele, onderwijsleerproces of studieloopbaan. Jongeren kunnen tot rust komen en onderwijs volgen bij Lokaal13.

# data[].attributes.body
LEF! is onderdeel van Stichting Nederland Participeert. Dit leer- en ontwikkelpunt is voor jongeren (12 tot 23 jaar) die hun plek op school, studie of werk nog niet gevonden hebben, bijvoorbeeld omdat ze hoogbegaafd zijn of autisme hebben. Samen met onderwijsinstanties, scholen en bedrijfsleven wordt intensieve ondersteuning geboden in een veilige plek, zodat jongeren zich op een passende manier kunnen ontwikkelen. Terugkeer naar onderwijs en/of werk is altijd het doel.

# data[].attributes.body
Bij Acato kun je terecht als je je plek in school, studie of op werk nog niet gevonden hebt. Voornamelijk jongeren met autisme komen bij Acato. Acato is een kleine school waar wiskunde en Engels wordt gegeven, maar ook les in koken, tekenen of ondernemerschap. Klassen zijn niet groter dan 4 jongeren, een-op-een begeleiding kan ook.

# data[].attributes.body
Jeugdhulpverleningsorganisatie waar jongeren en kinderen begeleiding, behandeling, dagbesteding, tijdelijk verblijf krijgen en kunnen wonen. Vanuit behoeftes van het kind en ouder worden professionals ingeschakeld. Om uiteindelijk vanuit interesses en successen te komen tot een nieuw toekomstperspectief.

# data[].attributes.body
Voor jongeren (15 tot 24 jaar) waar huidig school- en zorgaanbod niet passend is. Jongeren ontwikkelen zowel binnen Aan de Slag als op een stageplek hun interesses, om via een individueel programma en intensieve begeleiding te gaan werken, fulltime studeren of een combinatie. Ook ouders en werkgevers kunnen begeleiding krijgen.

# data[].attributes.body
Kinderen en jongvolwassenen met autisme en/of onbegrepen gedrag vinden bij Inizo de ruimte om te wonen, werken, leren en (re)creëren in een veilige, vertrouwde zorgomgeving. Er zijn verschillende arrangementen beschikbaar, zoals dagbesteding, leren en werken.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kinderen en jongvolwassenen met onbegrepen gedrag vinden bij INIZO de ruimte om te wonen, werken, leren en (re)creëren in een veilige, vertrouwde zorgomgeving. Met alle betrokkenen zoeken wij naar de mogelijkheden voorbij de beperking. Zodat onze bewoners en bezoekers het leven kunnen leiden dat bij hun past.

Vrijheid waar mogelijk, en begrenzing wanneer nodig. Waarbij we de gedeelde verantwoordelijkheid nemen om te leren, ervaren en groeien vanuit eigen kracht. Omdat wij geloven in de mens achter het gedrag.

Wij combineren kleinschaligheid en maatwerk met een individuele en vooral menselijke aanpak. Zodat wij goed kunnen inspelen op de unieke behoeften van onze gasten en bewoners én de organisaties waar wij mee samenwerken.

# data[].attributes.attachment_link.title
INIZO: innovatief in zorg en ondersteuning

# data[].attributes.attachment_link.description
Kinderen en jongvolwassenen met onbegrepen gedrag vinden bij INIZO de ruimte om te wonen, werken, leren en (re)creëren in een veilige, vertrouwde zorgomgeving. Met alle betrokkenen zoeken wij naar de mogelijkheden voorbij de beperking. Zodat onze bewoners en bezoekers het leven kunnen leiden dat bij hun past.

# data[].attributes.body
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor hoogbegaafde jongeren en hun ouders die dreigen vast te lopen of vastgelopen zijn. Feniks is een plek waar jongeren kunnen herstellen op het gebied van psychisch, maatschappelijk of sociaal vlak. De drie pijlers Zorg (peers, ontdekken interesses), BewustBrein (uitstroom) en Preventie (voorkomen uitval) zijn de basis van de werkwijze.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kenmerkend voor Feniks is dat de verschillende onderdelen hun eigen expertise hebben en dat tussen de onderdelen volop wordt samengewerkt. De jongeren worden door de begeleiders van Feniks met elkaar gevolgd om op die manier elkaars begeleidingstrajecten te versterken. Alle bevindingen die een jongere verder kunnen helpen, worden op dagelijkse basis aan elkaar teruggekoppeld tussen de verschillende onderdelen. De begeleider van het zorgteam heeft hierbij de eindverantwoordelijkheid en zorgt voor actuele instructies voor alle begeleiders binnen Feniks.

Bijvoorbeeld: Een jongere volgt een traject bij de Vaktherapeut. Daar komen thema's uit, die goed te oefenen zijn op de peergroup. Dan worden de Jongerenbegeleiders geïnformeerd hoe zij de betreffende jongeren hierbij kunnen helpen. En de Jongerenbegeleiders koppelen hun bevindingen dagelijks terug aan de Vaktherapeut uit het Zorgteam.

# data[].attributes.attachment_link.description
Feniks Ontwikkelingsbegeleiding begeleidt voor jongeren die problemen ervaren op het gebied van hoogbegaafdheid en voor hun ouders en (zorg)professionals .

# data[].attributes.body
Zorgkwekerij met zinvolle dagbesteding voor jongeren die (tijdelijk) niet naar school kunnen en volwassenen. Denk aan zaaien, oogsten, dieren verzorgen, catering, onderhoud en schoolopdrachten. Afhankelijk van interesses en ontwikkeling volgt elke persoon een eigen programma. Terugkeer naar school kan een doel zijn van de begeleiding, maar ook werk of voor langere tijd bij Jomajole werken.

# data[].attributes.body
Zorg- activiteitenboerderij met begeleiding voor kinderen en jongeren van 6 tot en met 27 jaar, die om welke reden dan ook niet meer naar school gaan. Afgestemde ontwikkeltrajecten met als einddoel terug naar school, werk of dagbesteding. Paardencoaching vormt een rode draad door heel het ontwikkeltraject.

# data[].attributes.attachment_link.title
Thuiszitters zijn welkom op Landgoed de Peerdegaerdt

# data[].attributes.attachment_link.description
Thuiszitters kunnen op De Peerdegaerdt terecht voor een persoonlijk samengesteld ontwikkelingstraject en een veilige plek. Lees gauw verder!