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El consumo de sustancias psicoactivas en espacio público generalmente suele asociarse a problemáticas políticas y jurídicas de seguridad, tranquilidad, salud pública y perturbación de la convivencia ciudadana.

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Las regulaciones a nivel local o reglamentos internos que se pueden utilizar para alcanzar los objetivos planteados.  Un ejemplo de ello es la prohibición existente de vender y consumir alcohol o drogas en las instituciones educativas o sus alrededores.

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Qué son las sustancias psicoactivas  - Bienestar - UPB Saludable*

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Desde una perspectiva ética, se destaca consideración según la cual, a través de la drogadicción, se sacrifica la libertad de elección a cambio de la satisfacción de placeres o deseos por "el camino más corto".

Se ha masificado un fenómeno en virtud del cual múltiples sujetos, motivados por razones de diversa índole, deciden conscientemente renunciar total o parcialmente a su capacidad de autodeterminación persiguiendo ciegamente la promesa de una liberación de la tristeza, del vacío existencial o, en general, de la infelicidad. Desde esta perspectiva ética se plantea el problema sobre la naturaleza correcta o incorrecta de este tipo de decisiones.

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ley que prohíbe el consumo de sustancias psicoactivas en los colegios y sus alrededores (artículos 34 a 39 del Código Nacional de Policía y Convivencia

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Estadísticas del consumo en espacios públicos

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Estadísticas del consumo en espacios públicos

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¿ En tu barrio se evidencia casos de consumo activo de sustancias psicoactivas ?

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Existen, también, enfoques de orden ético, psicológico y sociológico, que orientan la investigación hacia las causas o motivos que generan la drogadicción en cada sujeto particular, comunidad o grupo social y sus efectos nocivos principalmente relacionados con la dependencia patológica a dichas sustancias y la colateral enajenación o despersonalización del sujeto.