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No presenta evidencias que respalden sus argumentos o usa fuentes no confiables. Las afirmaciones son mayormente opiniones sin fundamento científico.

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Los argumentos tienen pocas evidencias o fuentes para respaldarlos. Algunas fuentes pueden no ser confiables o estar desactualizadas.

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Presenta argumentos con algunas evidencias científicas. Las fuentes son válidas pero podrían ser más variadas o actuales.

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Presenta argumentos sólidos respaldados por múltiples fuentes científicas confiables. Incluye datos estadísticos, estudios de caso y referencias actualizadas sobre los impactos de los agroquímicos.

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Comprensión superficial o incorrecta del tema. No considera las diferentes perspectivas o muestra confusiones significativas.

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Comprensión básica del tema. Falta consideración de algunas perspectivas importantes o hay algunas confusiones conceptuales.

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Muestra buena comprensión del tema. Considera algunos aspectos importantes pero podría profundizar más en ciertas áreas.

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Demuestra una comprensión profunda de los efectos de los agroquímicos en la salud y el ambiente. Considera múltiples perspectivas y establece conexiones complejas.

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Argumentos desorganizados o poco claros. Sin estructura lógica aparente y falta de conectores argumentativos.

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Estructura básica presente pero con problemas de coherencia. Falta de conexión clara entre ideas o uso limitado de conectores argumentativos.

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Argumentos bien estructurados pero con algunas áreas que podrían mejorar en coherencia. Buenos conectores aunque podría mejorar la transición entre ideas.

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Falta de análisis crítico. No considera diferentes perspectivas ni evalúa las implicaciones del tema.

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Análisis superficial de las perspectivas. Limitada consideración de las implicaciones más amplias del tema.

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Muestra buen análisis crítico aunque podría profundizar más en algunas implicaciones. Considera diferentes perspectivas pero el análisis podría ser más detallado.

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Analiza críticamente diferentes perspectivas, considera pros y contras, y desarrolla argumentos originales. Evalúa efectivamente las implicaciones sociales, económicas y ambientales.

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Argumentos claramente estructurados con introducción, desarrollo y conclusión. Ideas presentadas de manera lógica y coherente. Uso efectivo de conectores argumentativos.

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Los productos fitosanitarios no son inocuos, por eso deben ser utilizados de manera responsable y solamente para el fin que fueron creados: proteger los cultivos de plagas, malezas y enfermedades para poder producir alimentos en cantidad y calidad.

El uso responsable de los agroquímicos cuida la salud de la personas y del medio ambiente y se lleva a cabo antes, durante y después de la aplicación de los productos.

El manejo responsable de los fitosanitarios implica entre otras cosas: adquirirlos con una receta agronómica; lavar los envases vacíos de agroquímicos, perforarlos y entregarlos a un centro de para su reciclado o disposición final; verificar las condiciones climáticas a la hora de aplicar y lavar el equipo de protección personal separado de la ropa de uso diario una vez que hayas terminado.