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Google Meet:
https://meet.google.com/fgc-pope-zhk
WhatsApp/Telegram:
(42) 8427-8472
ou pelo link: https://wa.me/5542984278472
E-mail: isabeli@alunos.utfpr.edu.br

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Biologia molecular da célula (Alberts et al., 2017)

Princípios de Bioquímica de Lehninger (Nelson; Cox; Lehninger, 2018)

Disponível em: https://webapp.utfpr.edu.br/bibservices/minhaBiblioteca?ISBN

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Qualquer dúvida sobre o conteúdo, as práticas ou algum outro assunto acadêmico estou à disposição!

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Biblioteca UTFPR: https://webapp.utfpr.edu.br/bibservices/minhaBiblioteca?ISBN
Portal do Aluno - PG:
https://sistemas2.utfpr.edu.br/login?returnUrl=%2Fdpls%2Fsistema%2Faluno06%2Fmpmenu.inicio
Notícias UTFPR - PG:
http://www.utfpr.edu.br/campus/pontagrossa

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Utilizar preferencialmente o e-mail institucional (@alunos.utfpr.edu.br) nas reuniões via Meet. Obs.: Esse recurso pode ser solicitado na aba E-mail Institucional no Portal do aluno.

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Para verificar se está na Turma A ou B:  Acesse o Portal do aluno. Em seguida, clique na aba Disciplinas Matriculadas. Posteriormente, na tabela de disciplinas você analisa a coluna Turma, se na linha da disciplina de Bio. Celular estiver CB11A, significa que está matriculada/o na turma A. Enquanto que, se na linha estiver CB11B, você está matriculada/o na turma B.

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É importante ler atentamente os roteiros das práticas e observar a formatação do modelo disponibilizado no Classroom para elaborar o relatório. Lembre-se de redigir a introdução de acordo com as normas da ABNT. Assim como, apresentar na seção de Resultados e discussões exatamente o que o tópico Resultados do roteiro solicita, além disso, acrescentar uma discussão ao que foi exposto também é aconselhável. Por fim, nas Considerações finais é necessário responder as questões oriundas do roteiro de maneira completa, visto que essas também contemplam parte da nota.

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Evitar plágio: Citar ideias e conclusões de outros autores sem a adequada referência é plágio, por isso após rescrever o que o autor afirmou, deve-se colocar no final da oração: (ÚLTIMO SOBRENOME, ANO DE PUBLICAÇÃO). Quando se tratarem de dois autores: (NELSON; COX, 2014) ou quando se tratarem de três ou mais autores: (FULANO et al., 2017), ou também da seguinte maneira: "De acordo com Nelson e Cox (2014), ...". Para esse tipo de relatório exclusivamente, as citações diretas deverão ser evitadas.

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Em textos acadêmicos, deve-se adotar um caráter científico, que precisa ser formal e impessoal. Isto posto, deve-se evitar a construção da oração na primeira ou terceira pessoa do singular. Portanto, deve-se utilizar as seguintes expressões: "conclui-se que", "constata-se" ou "constatou-se", "percebe-se que", "conforme visto no item anterior", "é válido supor", "verificou-se", "foi dito que" e entre outras.

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Referências de estudo para as aulas de Biologia Celular e Molecular. Em breve postarei para Noções de Biotecnologia.

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Anki é uma plataforma gratuita que consiste na utilização de flashcards (cartões de memorização) e faz uso de dois conceitos importantes para o aprendizado: Active Recall Testing (Teste de Recordação Ativa) e o Sistema de repetição espaçada. Saiba mais: https://www.ankibrasil.com/

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Playlist Citologia da UNIVESP:  https://www.youtube.com/playlist?list=PL5QnOM2MJzbLSG6duroTbBtpySy3JfZVv
Playlist de Genética e Biologia Molecular da UNIVESP: https://www.youtube.com/watch?v=8yCgiesI8w8&list=PLxI8Can9yAHf3ju8GKwpkIOS5xW01pHCf
Obs.: Essas videoaulas são apenas para apoio, pois não apresentam tanto aprofundamento quanto as aulas ministradas pelo professor. Por isso, é importante participar e se concentrar em todas as aulas!

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Livro Bioquímica I - vol 1 CECIERJ (aminoácidos):
https://canal.cecierj.edu.br/recurso/4443
Livro Bioquímica I - vol 2 CECIERJ (proteínas):
https://canal.cecierj.edu.br/recurso/6596
Livro Bioquímica I - vol 3 CECIERJ (lipídeos e carboidratos):
https://canal.cecierj.edu.br/recurso/6925
Livro Biologia Molecular – vol 1 CECIERJ (DNA, RNA, cromossomos):
https://canal.cecierj.edu.br/recurso/4555

Os livros da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ) são de acesso aberto e gratuito e apresentam certos conteúdos de maneira bastante didática. Contudo, é importante se embasar na bibliografia básica sugerida.

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Portal de recursos educacionais abertos para a utilização de discentes e professores da educação superior, básica e pós graduação que busquem aprimorar seus conhecimentos.
Disponível em:
https://educapes.capes.gov.br/simple-search?query=BIOLOGIA+CELULAR&default=

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Redigir seu texto diretamente nesse arquivo. Lembre-se de substituir toda parte textual por sua escrita e remover todas as guias em vermelho.

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Anexar o relatório em formato PDF.

Introdução com no mínimo 20 linhas, sem plágio e fazendo o uso de citações.

Resultados: apresentar todas as imagens que o roteiro solicita, assim como uma discussão sobre essas e as adaptações realizadas no decorrer da prática.

Considerações finais: responder as questões propostas no roteiro.