# data[].attributes.body
https://youtu.be/hWvgqYdoaQ4

# data[].attributes.attachment_link.title
ANNARCE - HACEMOS LO QUE SOMOS [VIDEOCLIP]

# data[].attributes.body
https://youtu.be/ZBzeDXHwGIM

# data[].attributes.attachment_link.title
El Chojin - El Final del Cuento de Hadas (con Lydia)

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFCzmTBmAs/QjYa4112mWDco_-hG9wL1A/view?utm_content=DAFCzmTBmAs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. You may need to download version 2.0 now from the Chrome Web Store.

# data[].attributes.body
Paneles informativos creados por el departamento de soldadura

# data[].attributes.body
https://youtu.be/tEs6r_Cm_KM

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5fb5433f465c0b6e9a73579e/presentation-ciber-violenecia-de-genero-coeducacion-3o-eso

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿CONOCESLOSPELIGROS DE LAS REDES,INTERNET?

COMENTA, DIBUJA O ESCRIBE

Mª Elena RodríguezLechuga

Este obra cuyo autor es MªElena Rodríguez Lechuga está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons.

Orientadora IES ACCI.

¿HAS COMPARTIDO FOTOS ÍNTIMAS DE OTRA PERSONA ?¿LO SABÍA EL IMPLICADO/AEN LA IMAGEN?¿TENÍAS SU PERMISO?¿SABIAS QUE ES DELITO?¿CONOCES ALGÚN CASO?

SEXTING

¿QUÉ ES EL SEXTING?Consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y vídeos.también mensajes de texto) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles U OTROS medios digitales.ESTA PRÁCTICA CONLLEVA RIESGOS. POR EJEMPLO, QUE SE COMPARTAN Y/O DIFUNDAN ESAS IMÁGENES O VIDEOS CON OTRAS PERSONAS ,SIN CONSENTIMIENTO NI CONOCIMIENTO DE ELLO POR PARTE DEL IMPLICADO/A.

PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFO

¿HABÍAS PENSADO EN ESTOS PELIGROS?¿TE PUEDE PASAR A TI?¿conoces algún caso?¿qué tienes que pensar antes de compartir imágenes personales?

SEXTORSIÓN

¿QÚE ES LA SEXTORSIÓN?La sextorsión, o extorsión sexual, consiste en la amenaza de revelar información íntima sobre una víctima a no ser que esta pague al extorsionista. Dicha información podría incluir mensajes de texto sexuales, fotos íntimas e, incluso, vídeos.Los delincuentes suelen pedir dinero, pero a veces buscan material más comprometedor :"envía más o divulgaremos tus secretos".En jóvenes aparecen chantajes o venganzas entre parejas sentimentales:"Si me dejas ...envío esta foto a tus padres""Por dejarme voy a publicar este video en las redes"

MÁS INFO

VER VIDEO

CUANDO CHATEAS ¿LO HACES CON GENTE QUE CONOCES REALMENTE, EN PERSONA?¿CONFÍAS CIEGAMENTE EN LO QUE TE DICEN LAS PERSONAS QUE CONOCES EN LAS REDES?¿CONOCES ALGÚN CASO DE GROOMING?

GROOMING

¿QUÉ ES EL GROOMING?Acciones y conductas deliberadamente emprendidas por un adulto con el objeto de ganarse la amistad Y CONFIANZA de un menor de edad creando una conexión emocional CON el mismo ,con el fin de reducir las inhibiciones del menor y poder abusar de él.¿Agregas a gente que no conoces EN PERSONA, EN LA VIDA REAL...A tus contactos?

Play

MÁS INFO AQUÍ

CONTROL DIGITAL

NUEVAS FORMAS DE VIOLENCIA Y CONTROL.Y NUEVAS FORMAS DE RELACIONES DE GÉNERO,AFECTIVAS Y SEXUALES.

OTRO TIPO DE CIBERVIOLENCIADE GÉNERO:¿LO HABÍAS PENSADO?¿TE HA PASADO?¿CONOCES ALGÚN CASO?

EL DOBLECHECK

nueva forma de violencia y control, y nuevas formas de relaciones de género,afectivas y sexuales.

PINCHA AQUI

INFO.

Enlace

NUEVAS FORMAS DE VIOLENCIA Y CONTROL.Y NUEVAS FORMAS DE RELACIONES DE GÉNERO,AFECTIVAS Y SEXUALES.

NUEVA FORMA DE VIOLENCIA Y CONTROL.NUEVAS FORMAS DE RELACIONES DE GÉNERO,AFECTIVAS Y SEXUALES.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat.

PROTÉGETE

ES SERIO

ELABORA UN DECÁLOGO PARA CUIDARTE EN LAS REDESDECORA TU AULA CON ÉL

¿¿TE SUENA??

10 FORMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO DIGITAL

¿QUÉ SABES SOBRE SEXTING, SEXTORSIÓN O GROOMING?

¿TE SUENAN?

ESCRIBE O COMENTA

# data[].attributes.attachment_link.title
CIBER-VIOLENECIA DE GÉNERO -COEDUCACIÓN 3º ESO by MªElena Rodríguez Lechuga on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
¿CONOCESLOSPELIGROS DE LAS REDES,INTERNET? COMENTA, DIBUJA O ESCRIBE Mª Elena RodríguezLechuga Este obra cuyo autor es MªElena Rodríguez Lechuga está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons. Orientadora IES ACCI. ¿HAS COMPARTIDO FOTOS ÍNTIMAS DE OTRA PERSONA ?¿LO SABÍA EL IMPLICADO/AEN LA IMAGEN?¿TENÍAS SU PERMISO?¿SABIAS QUE ES DELITO?¿CONOCES ALGÚN CASO?

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5fb2b34d4438070d07a7ca9c/presentation-coeducacion-1o-de-eso-los-cuentos

# data[].attributes.attachment_link.title
COEDUCACIÓN 1º DE ESO LOS CUENTOS by MªElena Rodríguez Lechuga on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about COEDUCACIÓN 1º DE ESO LOS CUENTOS ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5fb3e2da9649c20d9e937aba/presentation-ciberviolenecia-de-genero-coeducacion-2o-eso

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿CONOCESLOSPELIGROS DE LAS REDES,INTERNET?

COMENTA, DIBUJA O ESCRIBE

Mª Elena Rodríguez Lechuga

Este obra cuyo autor es MªElena Rodríguez Lechuga está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons.

Orientadora IES ACCI.

¿HAS COMPARTIDO FOTOS ÍNTIMAS DE OTRA PERSONA ?¿LO SABÍA? ¿TENÍAS SU PERMISO?¿CONOCES ALGÚN CASO?

SEXTING

¿QUÉ ES EL SEXTING?Consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y vídeos.también mensajes de texto) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles u otros medios digitales.esta práctica implica algunos riesgos , Por ejemplo que difundan Y COMPARTAN lAs fotos y videos enviados por el implicado/A ,con otras personas ,sin su conocimiento ni consentimiento.

PINCHA PARA MÁS

¿HABÍAS PENSADO EN ESTOS PELIGROS?¿TE PUEDE PASAR A TI?¿conoces algún caso?¿qué tienes que pensar antes de compartir IMÁGENES?

SEXTORSIÓN

¿QÚE ES LA SEXTORSIÓN?La sextorsión, o extorsión sexual, consiste en la amenaza de revelar información íntima sobre una víctima a no ser que esta pague al extorsionista. Dicha información podría incluir mensajes de texto sexuales, fotos íntimas e, incluso, vídeos.Los delincuentes suelen pedir dinero, pero a veces buscan material más comprometedor :"envía más o divulgaremos tus secretos".Entreadolescentesaparecen chantajes o venganzas entre parejas sentimentales:"si me dejas ...envío esta foto a tus padres""Por dejarme voy a publicar este video en las redes"

MÁS INFO

VER VIDEO

CUANDO CHATEAS¿ LO HACES CON GENTE QUE CONOCES REALMENTE, EN PERSONA?¿CONFÍAS CIEGAMENTE EN TODO LO QUE TE DICEN LAS PERSONAS QUE CONOCES EN LAS REDES?¿CONOCES ALGÚN CASO DE GROOMING?

GROOMING

¿QUÉ ES EL GROOMING?Acciones y conductas deliberadamente emprendidas por un adulto con el objeto de ganarse la amistad Y CONFIANZA de un menor de edad creando una conexión emocional CON el mismo ,con el fin de reducir las inhibiciones del menor y poder abusar de él.¿Agregas a gente que no conoces en tus contactos?

MÁS INFO AQUÍ

Play

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat.

PROTÉGETE

ES SERIO

¿QUÉ SABES SOBRE SEXTING, SEXTORSIÓN O GROOMING?

¿TE SUENAN?

ESCRIBE O COMENTA

# data[].attributes.attachment_link.title
CIBERVIOLENECIA DE GÉNERO -COEDUCACIÓN 2º ESO by MªElena Rodríguez Lechuga on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
¿CONOCESLOSPELIGROS DE LAS REDES,INTERNET? COMENTA, DIBUJA O ESCRIBE Mª Elena Rodríguez Lechuga Este obra cuyo autor es MªElena Rodríguez Lechuga está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons. Orientadora IES ACCI. ¿HAS COMPARTIDO FOTOS ÍNTIMAS DE OTRA PERSONA ?¿LO SABÍA? ¿TENÍAS SU PERMISO?¿CONOCES ALGÚN CASO?

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5fae6f99f74fca0d216de8ad/presentation-escalones-por-la-igualdad-ies-acci

# data[].attributes.attachment_link.title
ESCALONES POR LA IGUALDAD IES Acci by MªElena Rodríguez Lechuga on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about ESCALONES POR LA IGUALDAD IES Acci ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5fb283354438070d07a7c46a/horizontal-infographic-review-querernos-bien-4o-de-eso

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CINE

Este obra cuyo autor es MªElena Rodríguez Lechuga está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons.

MªElena Rodríguez Lechuga

¡RECUERDA¡SILENCIA EL AUDIO DE FONDO PARA EL VISIONADO DE LOS VíDEOS

Orientadora IES Acci.

~ Título de la película... ~

QUIEN TE QUIERE TE HARÁ LLORAR.

Trailer

Crítica

Reparto

Sinopsis

¿Qué te sugiere EL TÍTULO? ¿QUE TE IMAGINAS?

historia de unos adolescentes...

LA PROTAGONISTA ES UNA CHICA QUE...

VAMOS A VERLA ,A VER QUÉ TE PARECE...

COMIENZA LA PELÍCULA

PARA la música DE FONDO PARA VER EL VíDEO

¿ QUÉ TEMAS TRATA?¿CÓMO CREES QUE ACABARÁ?

ANTES DE CONTINUAR...ESCRIBE Y COMENTA QUÉ PIENSAS AL RESPECTO

¿ AMOR ?

RELACIONES

CELOS

¿ROMANTICISMO?

EMOCIONES

COMENTA QUÉ PIENSAS AL RESPECTO

INSEGURIDADTRISTEZA

MIEDOSUFRIMIENTO

CULPA

INDEFENSIÓN

CONTROL

AISLAMIENTO -HUMILLACIÓN

BAJA AUTOESTIMA AMENAZAS

MALTRATO

TEMAS

PARA LA MÚSICA DE FONDO Y ACTIVA ESTA CANCIÓN .¿QUÉ HISTORIA CUENTA? ¿QUÉ TEMAS IDENTIFICAS?

COMENTA QUÉ PIENSAS AL RESPECTO

MALTRATO

"EL FINAL DEL CUENTO DE HADAS"SUBTITULADA

LA REALIDAD SUPERA LA FICCIÓN

NO ES UNA PELÍCULA, OCURRE REALMENTE.

MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO

LO VEMOS Y APRENDEMOS DE LAS NOVELAS DE CABALLERÍA, DE LAS PELIS, DE LOS CUENTOS,DE LAS TELENOVELAS... LA IDEA DE AMOR ROMÁNTICO NOS HACE CREER QUE NUESTRA RELACIÓN ES PARA TODA LA VIDA (AUNQUE NOS HAGA DAÑO Y NOS SINTAMOS MAL CON ELLA). CREEMOS QUE SIEMPRE NOS QUERRÁ Y POR ESO LO PERDONAMOS TODO Y CEDEMOS. CREEMOS QUE NOS HUNDIREMOS SI NOS DEJA, PORQUE ES EL ÚNICO AMOR POSIBLE. NO PODEMOS CORTAR LA RELACIÓN. EL MITO DEL AMOR ROMÁNTICO ES PARTE IMPORTANTE DE LA BASE DE LA VIOLENCIA MACHISTA, Y DE LA OPRESIÓN QUE SUFRE LA MUJER EN ALGUNAS RELACIONES DE PAREJA. SEGURAMENTE HAY UNA BAJA AUTOESTIMA BAJO ESA ACTITUD. EVITA EL DOLOR Y EL SUFRIMIENTO EN UNA RELACIÓN PARA PODER AMAR DE FORMA SANA.

"ES MI MEDIA NARANJA",Creemos que necesitamoms a alguien para estar completos.¿Aunque nos haga sufrir?

"CAMBIARÉ PARA QUE NO SE ENFADE,PUES ESTAREMOS JUNTOS SIEMPRE"Creemos que las relaciones son para toda la vida y que acaban como el cuento: "Y vivieron felices y comieron perdices".Pues todas NO.Hay relaciones que NO son SANAS, y debemos cortarlas.

"ES CELOSO/A PORQUE ME QUIERE".Los celos no son amor,son posesión.¿Le perteneces a él o a ella?

,

"EN TODAS LAS RELACIONES HAY SUFRIMIENTO.""QUIÉN TE QUIERE TE HARÁ LLORAR"Pues No.Hay relaciones sanas.EL VERDADERO AMOR NO DUELE

"TODO SE LO PERDONO PORQUE SÉ QUE ME QUIERE".Creemos que el amor todo lo puede...PUES NO,TODO NO SE PUEDE AGUANTAR. Hay cosas intolerables

"SIN TI NO SOY NADA""SOMOS UNO,SIEMPRE JUNTOS.¿En serio? ¿No tienes otros círculos?¿No tienes vida propia?

¿TE HA PASADO ALGUNA VEZ?

LO VEMOS Y APRENDEMOS DE LAS NOVELAS DE CABALLERÍA, DE LAS PELIS, DE LOS CUENTOS,DE LAS TELENOVELAS... LA IDEA DE AMOR ROMÁNTICO NOS HACE CREER QUE NUESTRA RELACIÓN ES PARA TODA LA VIDA (AUNQUE NOS HAGA DAÑO Y NOS SINTAMOS MAL CON ELLA). CREEMOS QUE SIEMPRE NOS QUERRÁ Y POR ESO LO PERDONAMOS TODO Y CEDEMOS. CREEMOS QUE NOS HUNDIREMOS SI NOS DEJA ,PORQUE ES EL ÚNICO AMOR POSIBLE. NO PODEMOS CORTAR LA RELACIÓN.SENTIMOS DEPENDENCIA EMOCIONAL. EL MITO DEL AMOR ROMÁNTICO ES PARTE IMPORTANTE DE LA BASE DE LA VIOLENCIA MACHISTA, Y DE LA OPRESIÓN QUE SUFRE LA MUJER EN ALGUNAS RELACIONES DE PAREJA. SEGURAMENTE HAY UNA BAJA AUTOESTIMA BAJO ESA ACTITUD. PARA PODER AMAR DE FORMA SANA... EVITA EL DOLOR Y EL SUFRIMIENTO EN UNA RELACIÓN

¿TIENES UNA RELACIÓN TÓXICA?

EN GENERAL ES AQUELLA RELACIÓN QUE NOS HACE SUFRIR

"TÁPATE LOS OIDOS Y MIRA"

Psicóloga Silvia Congost

¿QUÉ QUIERE DECIR LA FRASE ?

ENCUENTRA EL VERDADERO AMOR

EVITA LAS RELACIONES TÓXICAS...Y

¿Qué comportamientos inadecuados identificas?Cuenta algún caso.

...Y ENCUENTRA EL VERDADERO AMOR.

EVITA LAS RELACOINES TÓXICAS...

¿Qué comportamientos inadecuados identificas?¿Conoces algún caso parecido?

QUERERNOS BIEN

AUTONOMÍA

IGUALDAD

COMUNICACIÓN ASERTIVA

RESPETO MUTUO

HABILIDADES SOCIO-EMOCIONALES

LIBERTAD

AUTOESTIMA POSITIVA

INDEPENDENCIA

¿PERO CÓMO?

CONFIANZA

EMPATÍA

PARA SABER +

CAMBIA EL FINAL DEL CUENTO.INVENTA UN NUEVO TÍTULO PARA TÚ PELÍCULA.

Por grupos:

THE END

TÚ ELIGES, TÚ DECIDES.

# data[].attributes.attachment_link.description
CINE Este obra cuyo autor es MªElena Rodríguez Lechuga está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons. MªElena Rodríguez Lechuga ¡RECUERDA¡SILENCIA EL AUDIO DE FONDO PARA EL VISIONADO DE LOS VíDEOS Orientadora IES Acci. ~ Título de la película... ~ QUIEN TE QUIERE TE HARÁ LLORAR.

# data[].attributes.body
Historias de una generación silenciada

# data[].attributes.attachment_link.title
Carmen y Teresa: 2 historias de una generación silenciada. A Mi Yo Adolescente. T2 Ep7: Los abuelos

# data[].attributes.body
https://youtu.be/NurajF7t8Kw

# data[].attributes.attachment_link.title
Versión Completa. Episodio 6. A Mi Yo Adolescente: Acoso. Elsa Punset

# data[].attributes.attachment_link.title
The Specials - 10 Commandments (Lyric Video)

# data[].attributes.attachment_link.title
International Women's Day- Can You Solve the Riddle? (Mindspace)

# data[].attributes.body
https://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2021/11/20211104-diaacosoescolar.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, el MEFP, en colaboración con la Fundación Atresmedia, pone en marcha una campaña con vídeos de concienciación y la participación de 'Los Javis'. La campaña, que se difunde en redes sociales, pide a la ciudadanía implicarse bajo el hashtag #ActúaContraelAcoso

Pilar Alegría: "Mejorar la convivencia en nuestras escuelas es un objetivo de todos. Nuestros escolares tienen que acudir a clase en entorno seguro, donde sean felices"

El MEFP ha reactivado el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, después de nueve años de inactividad, que celebrará próximamente un nuevo Pleno

En España, el 17% de los jóvenes de 15 años han sufrido acoso escolar, según la OCDE

Coincidiendo con el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el Ciberacoso, que se celebra este jueves 4 de noviembre, el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), en colaboración con la Fundación Atresmedia, lanza una campaña de sensibilización para fomentar el buen clima en las aulas.

Esta incluye, entre otras iniciativas, la difusión de unos vídeos de concienciación, en los que participan Javier Calvo y Javier Ambrossi, que se emitirán en los medios de Atresmedia y en las redes sociales del Ministerio. El MEFP anima a la ciudadanía a sumarse a la iniciativa en redes sociales utilizando la palabra clave #ActúaContraelAcoso.

"Mejorar la convivencia en nuestras escuelas es un objetivo de todos. Nuestros escolares, nuestros niños y niñas, nuestros jóvenes, tienen que acudir a clase en un entorno seguro, donde sean felices", explica la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, en un mensaje difundido en redes.

"Por eso, te pedimos que actúes. Que no mires a otro lado. Que nos ayudes a ayudar a todas esas chicas y chicos que son excluidos o que se sienten amenazados. Cada gesto cuenta", añade.

Uno de cada tres estudiantes ha sido víctima de acoso escolar en el mundo en el último mes, según los últimos datos de la UNESCO. Los alumnos y alumnas que sufren este tipo de violencia presentan peores resultados académicos, son más propensos a sufrir ansiedad, depresión y soledad, e incluso pueden plantearse el suicidio, según alerta el organismo de Naciones Unidades.

En España, cerca del 17% de los alumnos de 15 años ha sufrido acoso escolar, según recoge el Informe PISA 2018, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Aunque esta cifra se encuentra por debajo de la media de la OCDE, del 23%, es motivo de preocupación para el MEFP, que trabaja en diversas iniciativas destinadas a mejorar el clima escolar.

Cualquiera que sufra acoso escolar o sea testigo de un caso puede dirigirse al teléfono de ayuda 900 018 018 del Ministerio. El servicio es gratuito, anónimo, confidencial, está operativo las 24 horas, todos los días del año, para toda España y es atendido por psicólogos apoyados por trabajadores sociales y abogados. Existe también un chat, disponible también las 24 horas, gratuito y anónimo. Ambos son gestionados por la Fundación ANAR.
Nueva reunión del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar
El Ministerio ha reactivado así el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, después de nueve años de inactividad. A finales de 2020, el Pleno del Observatorio se reunió por primera vez desde 2011. Desde entonces, la Comisión Permanente se ha reunido en dos ocasiones y se han puesto en marcha dos grupos de trabajo (uno sobre ciberconvivencia y otro sobre bienestar emocional). El pleno volverá a reunirse próximamente.

La misión del Observatorio es, entre otras, la de recabar información para la mejora del clima escolar en los centros educativos, así como analizar situaciones y proponer medidas que favorezcan la convivencia escolar.

En este organismo participan, además del MEFP, las Comunidades Autónomas, las asociaciones de padres y madres, las de alumnos y alumnas, los principales sindicatos de la enseñanza, la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y organizaciones empresariales, entre otros.

Además, la Ley de Educación, que entró en vigor en enero, establece entre sus principios "la educación para la convivencia, el respeto, la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos, así como para la no violencia en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social, y en especial en el del acoso escolar y ciberacoso con el fin de ayudar al alumnado a reconocer toda forma de maltrato, abuso sexual, violencia o discriminación y reaccionar frente a ella" (Art.1).

Entre sus fines se encuentra la "igualdad de trato y no discriminación de las personas por razón de nacimiento, origen racial o étnico, religión, convicción, edad, de discapacidad, orientación o identidad sexual, enfermedad, o cualquier otra condición o circunstancia".

Los nuevos currículos de Enseñanzas Mínimas, que desarrollan la Ley de Educación y que están actualmente en tramitación, incorporan para los alumnos y alumnas tanto de Primaria como de Secundaria la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos. En ella abordan, entre otros, los valores de convivencia y tolerancia y la resolución pacífica de conflictos.

El Ministerio también trabaja en la prevención, detección y apoyo a las víctimas de acoso y violencia y en el impulso de las políticas educativas innovadoras para combinar la visión entre centros de aprendizaje y centros de convivencia; la participación de la Comunidad Educativa en la escuela como modelo de convivencia pacífica o la formación del profesorado, alumnado y familias en relación con la convivencia.

# data[].attributes.attachment_link.title
El Ministerio de Educación y Formación Profesional lanza una campaña de sensibilización contra el acoso escolar

# data[].attributes.attachment_link.description
Con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, el MEFP, en colaboración con la Fundación Atresmedia, pone en marcha una campaña con vídeos de concienciación y la participación de 'Los Javis'. La campaña, que se difunde en redes sociales, pide a la ciudadanía implicarse bajo el hashtag #ActúaContraelAcoso Pilar Alegría: "Mejorar la convivencia en nuestras escuelas es un objetivo de todos.

# data[].attributes.body
https://www.filmaffinity.com/es/film144674.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Título original

Persepolis

Año

2007

Duración

95 min.

País

Francia

Dirección

Guion

Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud. Cómic: Marjane Satrapi

Música

Fotografía

Animación

Reparto

Animación

Productora

Coproducción Francia-Estados Unidos;

Género

Animación. Drama | Animación para adultos. Cómic. Biográfico. Años 90. Feminismo. Religión

Sinopsis

Narra la conmovedora historia de una niña iraní desde la revolución islámica hasta nuestros días. Cuando los fundamentalistas toman el poder, forzando a las mujeres a llevar velo y encarcelando a miles de personas, y mientras tiene lugar la guerra entre Irak e Irán, Marjane descubre el punk, ABBA y Iron Maiden. Cuando llega a la adolescencia sus padres la envían a Europa, donde conoce otra cultura que nada tiene que ver con la de su país. La protagonista se adapta bien a su nueva vida, pero no soporta la soledad y vuelve con su familia, aunque eso signifique ponerse el velo y someterse a una sociedad tiránica. Voces originales en francés de Catherine Deneuve y Chiara Mastroianni. (FILMAFFINITY)

Posición en rankings FA

Premios

2008: 2 nominaciones a los BAFTA: Mejor película de habla no inglesa y animación

2007: Nominada al Oscar: Mejor largometraje de animación

2007: Nominada al Globo de Oro: Mejor película de habla no inglesa

2007: Festival de Cannes: Premio del jurado (ex-aequo)

2007: Premios Cesar: Mejor ópera prima, guión adaptado. 6 nominaciones

2007: National Board of Review: premio a la libertad de expresión

Críticas

Tu crítica

Escribe tu opinión para que el resto de los usuarios la pueda leer.

Añade tu crítica

Votaciones de almas gemelas

Regístrate y podrás acceder a recomendaciones personalizadas según tus gustos de cine

Votaciones de tus amigos

Regístrate y podrás acceder a todas las votaciones de tus amigos, familiares, etc.

Posición rankings listas

Si alguna sinopsis cuenta demasiados detalles del argumento, si ves algún error que desees corregir o para completar datos de la ficha o añadir fechas de estreno en tu país- puedes mandarnos un mensaje interno en la página. Si no estás registrado/a puedes contactarnos vía Twitter, IG, FB o por email a info -arroba- filmaffinity -punto- com.

Los derechos de propiedad intelectual de las críticas corresponden a los correspondientes críticos y/o medios de comunicación de los que han sido extraídos. Filmaffinity no tiene relación alguna con el productor, productora o distribuidor/a de la película. El copyright del poster, carátula, fotogramas, fotografías e imágenes de cada DVD, VOD, Blu-ray, tráiler y banda sonora original (BSO) pertenecen a las correspondientes productoras y/o distribuidoras.

# data[].attributes.attachment_link.description
Persépolis es una película dirigida por Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud con Animación. Año: 2007. Título original: Persepolis. Sinopsis: Narra la conmovedora historia de una niña iraní desde la revolución islámica hasta nuestros días. Cuando los fundamentalistas toman el poder, forzando a las mujeres a llevar velo y encarcelando a ...

# data[].attributes.body
https://youtu.be/o3FrX2Jhflw

# data[].attributes.attachment_link.title
WOMEN by Anastasia Mikova, Yann Arthus-Bertrand | Trailer | GeoMovies

# data[].attributes.body
https://www.filmaffinity.com/es/film216003.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Título original

On the Basis of Sex

Año

2018

Duración

120 min.

País

Estados Unidos

Dirección

Guion

Música

Fotografía

Reparto

Felicity Jones , Armie Hammer , Kathy Bates , Sam Waterston , Justin Theroux , Jack Reynor , Stephen Root , Cailee Spaeny , Francis X. McCarthy , Gabrielle Graham , Angela Galuppo , John Ralston , Dawn Ford , Gary Werntz , Callum Shoniker , Paul Spera , Holly G. Frankel , Karl Graboshas , Michael Dickson , Joe Cobden , Arlen Aguayo-Stewart , Stephanie Costa

Productora

Participant Media, Focus Features, Amblin Partners (Distribuidora: Universal Pictures)

Género

Drama | Basado en hechos reales. Biográfico. Años 50. Años 60. Años 70. Años 90. Feminismo. Drama judicial

Sinopsis

Biopic sobre la jueza del Tribunal Supremo de los EE. UU. Ruth Bader Ginsburg, la segunda mujer en la historia (tras Sandra Day O'Connor) que sirvió en este alto órgano judicial. Ginsburg fue nombrada para el alto tribunal en 1993 por el Presidente Bill Clinton. Ruth, junto a su marido el abogado Martin Ginsburg, cambió el curso de la historia con un singular caso sobre discriminación de género que abrió el camino para la igualdad en los Tribunales.

Críticas

Tu crítica

Escribe tu opinión para que el resto de los usuarios la pueda leer.

Añade tu crítica

Votaciones de almas gemelas

Regístrate y podrás acceder a recomendaciones personalizadas según tus gustos de cine

Votaciones de tus amigos

Regístrate y podrás acceder a todas las votaciones de tus amigos, familiares, etc.

Si alguna sinopsis cuenta demasiados detalles del argumento -o para corregir errores o completar datos de la ficha o fecha de estreno- puedes mandarnos un mensaje. Si no estás registrad@ puedes contactarnos vía Twitter, FB o por email a info -arroba- filmaffinity -punto- com.

Los derechos de propiedad intelectual de las críticas corresponden a los correspondientes críticos y/o medios de comunicación de los que han sido extraídos. Filmaffinity no tiene relación alguna con el productor, productora o el director de la película. El copyright del poster, carátula, fotogramas, fotografías e imágenes de cada DVD, VOD, Blu-ray, tráiler y banda sonora original (BSO) pertenecen a las correspondientes productoras y/o distribuidoras.

# data[].attributes.attachment_link.description
Una cuestión de género es una película dirigida por Mimi Leder con Felicity Jones, Armie Hammer, Kathy Bates, Sam Waterston, Justin Theroux .... Año: 2018. Título original: On the Basis of Sex. Sinopsis: Biopic sobre la jueza del Tribunal Supremo de los EE. UU.

# data[].attributes.body
https://www.filmaffinity.com/es/film779034.html

# data[].attributes.attachment_link.description
Género: Drama | Sinopsis: Año 1992. Celia, una niña de 11 años, vive con su madre y estudia en un colegio de monjas en Zaragoza. Brisa, una nueva compañera recién llegada de Barcelona, la empuja hacia una nueva etapa en su ...

# data[].attributes.body
https://www.dipgra.es/uploaddoc/contenidos/11183/Gu%c3%ada%20de%20lectura%20infantil%20La%20mochila%20violeta.pdf

# data[].attributes.body
https://youtu.be/dseH6etLh1M

# data[].attributes.body
https://youtu.be/QFTycuQiWlU

# data[].attributes.attachment_link.title
Amaral - Salir Corriendo (Videoclip Oficial)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/gYyKuLV8A_c

# data[].attributes.body
https://youtu.be/G-evIhIGzkI

# data[].attributes.attachment_link.title
La Oreja de Van Gogh - No Vales Más Que Yo (Audio)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/yda62tNSLsQ

# data[].attributes.attachment_link.title
Melendi con Alejandro Sanz & Arkano - Déjala Que Baile

# data[].attributes.body
https://youtu.be/z-TQjsQkwUA

# data[].attributes.body
https://youtu.be/d7pJ707MoKI

# data[].attributes.attachment_link.title
"Quiero ser primer ministro de Pakistán": Malala

# data[].attributes.body
https://youtu.be/bb-pdI5tcwc

# data[].attributes.attachment_link.title
Inspiring The Future - Redraw The Balance (Subtítulos Español)

# data[].attributes.body
https://equipotecnicoorientaciongranada.files.wordpress.com/2016/04/toctocinstrucciones.pdf

# data[].attributes.body
https://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/images/olimpia/Guia-Olimpia.pdf

# data[].attributes.body
https://youtu.be/K_w_lEs3Ecg

# data[].attributes.body
https://youtu.be/IX---4oLr2U

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
IES DIEGO DE SILOE BILINGUAL HIGH SCHOOL ALBACETE

# data[].attributes.attachment_link.title
AHORA O NUNCA (2bach - Short Movie) (7SMF - 2017)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/I4TSXVPr8_8

# data[].attributes.attachment_link.title
"La sociedad aún no entiende lo que es la violencia de género". Marina Marroquí, educadora social

# data[].attributes.body
https://www.aragon.es/documents/20127/674325/crecerjuntos.PDF/df854205-d45a-abed-b674-a3c122de1fb3

# data[].attributes.body
https://youtu.be/IpaabDdQNO8

# data[].attributes.attachment_link.title
Pepa y Pepe. La escalera cíclica de la violencia de género en la adolescencia

# data[].attributes.body
https://youtu.be/-RBVNEiCcVM

# data[].attributes.attachment_link.title
La mujer solo aparece en un cinco por ciento de la prensa deportiva

# data[].attributes.headline
‘¿PIENSAS COMO HABLAS?’ DIRIGIDA AL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CICLOS FORMATIVOS Y BACHILLERATO

# data[].attributes.subject
‘¿PIENSAS COMO HABLAS?’ DIRIGIDA AL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CICLOS FORMATIVOS Y BACHILLERATO

# data[].attributes.body
https://www.juntadeandalucia.es/iamfiles/Guia_Piensas_como_hablas_definitiva.pdf

# data[].attributes.body
https://youtu.be/9wJ07SjugTo

# data[].attributes.body
https://www.inmujeres.gob.es/areasTematicas/AreaEducacion/MaterialesDidacticos/MaterialesDidacticos.htm

APP DETECTAMOR
https://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/areas-tematicas-coeducacion/app-detectamor

# data[].attributes.attachment_link.title
Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades - Materiales didácticos

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiales didácticos, areas tematicas, educacion, Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, Secretaría de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Género, Ministerio de Igualdad

# data[].attributes.body
https://youtu.be/mYct2VcgclY

# data[].attributes.attachment_link.title
CORTOmetraje contra el microMACHISMO (I.E.S ACCI, GUADIX)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/0my1oddgK5g

ADOLESCENTES Y FEMINISMO
https://youtu.be/IarFbDr3Ksg

# data[].attributes.body
https://youtu.be/9wJ07SjugTo

BOLETÍN ESTADÍSTICO
https://www.inmujeres.gob.es/actualidad/noticias/2013/mayo/BoletinEstadistico3.htm

# data[].attributes.body
DICCIONARIO COEDUCATIVO:
https://www.coeducacion.es/wp-content/uploads/2018/02/Diccionario_coeducativo.pdf

MISIÓN ELLAS: Mujeres en la ciencia
https://www.misionellas.es/

LAS MUJERES DE LA LUNA
https://www.coeducacion.es/wp-content/uploads/2019/11/Mujeres_Luna_SIMO_2019_Distro_4.pdf

UN ESPEJO EN EL QUE MIRARTE
http://www.coeducacion.es/wp-content/uploads/2018/02/Un-espejo-en-que-mirarte.pdf

CREADORAS DE MÚSICA
https://www.coeducacion.es/wp-content/uploads/2019/08/CreadorasMusica.pdf

RECURSOS DEL PORTAL DE IGUALDAD
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/igualdad/materiales-recursos

# data[].attributes.body
http://intercambia.educalab.es/wp-content/uploads/2015/11/Ni-ogros-ni-princesas.pdf

# data[].attributes.body
https://youtu.be/8DrI16y4NSU

SEXISMO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
https://youtu.be/AnYiJpUKwcU

https://youtu.be/hUDlw-tKDh8

# data[].attributes.body
https://youtu.be/wjHe2y3_hNM

# data[].attributes.attachment_link.title
Campaña 25 de noviembre Yo No Soy Cómplice