# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 14 "Білки, нуклеїнові кислоти: огляд будови й біологічної ролі". Переглянути відео. Зошит заповнити на стор. 34

# data[].attributes.attachment_link.title
Органічні сполуки. Білки

# data[].attributes.headline
Відео про нуклеїнові кислоти

# data[].attributes.subject
Відео про нуклеїнові кислоти

# data[].attributes.body
Переглянути та заповнити зошит на стор. 35

# data[].attributes.attachment_link.title
Органічні сполуки.  Нуклеїнові кислоти

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 14, підручник стор. 64-65 (вуглеводи і ліпіди: огляд будови й біологічної ролі), переглянути відео та заповнити зошит на стор. 33

# data[].attributes.attachment_link.title
Органічні сполуки.  Вуглеводи

# data[].attributes.attachment_link.title
Органічні сполуки.  Ліпіди

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 14 "Поширення паразитизму серед різних груп організмів", повторити тему "Симбіоз. Переглянути відеоматеріал"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська ЗОШ N 31 І-ІІІ ступенів

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія (11 клас). Симбіоз та його форми. Вчитель: Крючек Лариса Анатоліївна

# data[].attributes.body
Опрацювати тему "Адаптації паразитів до мешкання в організмі хазяїна". Підготувати повідомлення з теми "Адаптації паразитів"

# data[].attributes.body
Узагальнення знань за темою: "Вступ. Клітина". Повторити параграфи 1-12. Виконати завдання в зошиті стор.14-16.

# data[].attributes.body
1.Опрацювати параграф 13 "Одноклітинні твариноподібні організми - мешканці водойм. Лабораторне дослідження. Спостереження інфузорій". 2.Переглянути відеоматеріал.
3.Заповнити зошит на стор. 20-21.
4. Виписати терміни з параграфу, дати ім визначення (словничок термінів)

# data[].attributes.attachment_link.title
Інфузорія туфелька

# data[].attributes.body
Опрацювати &14, поповнити словник біологічних термінів с.55, переглянути відеоурок:

# data[].attributes.attachment_link.title
Паразитичні одноклітинні організми

# data[].attributes.attachment_link.title
Паразитичні одноклітинні організми

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 16. Навести приклади метаболізму у рослин та тварин (по одному прикладу з царства), переглянувши відео:

# data[].attributes.attachment_link.title
Особливості обміну речовин у автотрофних та гетеротрофних організмів

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 15. Дати відповіді на запитання в кінці параграфа.

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія і екологія 11 клас. Адаптивні біологічні ритми

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 15 "Одноклітинні організми, здатні до фотосинтезу: Евглена зелена, Хламідомонада, Вольвокс", поповнити словничок термінів, виконати самостійну роботу в зошиті на стор.21

# data[].attributes.attachment_link.title
30 Евглена зелена та хламідомонада

# data[].attributes.body
Повторити параграф 17, опрацювати - 18 та презентацію, поповнити словничок біологічних термінів, підготуватися до самостійної роботи

# data[].attributes.attachment_link.title
Бактерії.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 16, виконати сам.роб в зошиті на стор.37. Переглянути презентацію:

# data[].attributes.attachment_link.title
Клітинне дихання. Енергетичний обмін..pptx

# data[].attributes.headline
Відеоурок "Клітинне дихання"

# data[].attributes.subject
Відеоурок "Клітинне дихання"

# data[].attributes.attachment_link.title
Клітинне дихання

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 19. Дати відповіді на запитання на стор.83 (усно)

# data[].attributes.headline
Переглянути відеоурок:

# data[].attributes.subject
Переглянути відеоурок:

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 20. Вітаміни, їх роль в обміні речовин. Виконати самос.роботу в зошиті на стор. 36 (надіслати фото)

# data[].attributes.headline
Перегляньте відео з теми.

# data[].attributes.subject
Перегляньте відео з теми.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Курочка

# data[].attributes.attachment_link.title
Значення вітамінів в організмі людини

# data[].attributes.body
Опрацювати тему "Порушення обміну речовин (метаболізму), пов’язані з нестачею чи надлишком надходження певних хімічних елементів, речовин".

# data[].attributes.headline
Опрацюйте інформацію з теми. 

# data[].attributes.subject
Опрацюйте інформацію з теми. 

# data[].attributes.body
Розробіть ментальну карту "Як запобігти порушенням метаболізму.

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация Метаболізм

# data[].attributes.body
Опрацювати презентацію, вивчити терміни і поняття

# data[].attributes.attachment_link.title
Губка.Ульва, 6 кл.

# data[].attributes.body
Опрацювати §19, підготувати постер "Ні, наркотикам!", переглянути відеофрагментhttps://youtu.be/XY2QHjxtqWc

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цікава наука

# data[].attributes.attachment_link.title
Як марихуана впливає на ваш мозок [AsapScience]

# data[].attributes.body
Опрацювати тему "Рослина – живий організм". Заповнити біологічний словник. Переглянути

# data[].attributes.attachment_link.title
Рослина - живий організм

# data[].attributes.body
Переглянути відео, опрацювати параграф 21, підготувати повідомлення про відкриття клітинного та гуморального імунітетів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Імунна система пояснення (Частина 1 - Бактеріальна інфекція)

# data[].attributes.body
Переглянути відеоурок, опрацювати параграф 22, виконати самостійну роботу в робочому зошиті "Тканини рослинного організму" на стор.31

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 Наталія Бодюл -Біологія-Хімія-Пізнаємо природу

# data[].attributes.attachment_link.title
Тканини рослин

# data[].attributes.body
Переглянути відеоурок (матеріал за 8 клас).Опрацювати параграф 25. Завдання 5 та 6 на стор. 101 обгрунтувати (усно)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Ишуткина

# data[].attributes.attachment_link.title
Нервова та гуморальна регуляція функцій організму людини.

# data[].attributes.body
Опрацювати &23, поповнити Б/С с. 91, робочий зошит (Лабораторне дослідження "Будова корення"), переглянути відео:

# data[].attributes.attachment_link.title
Корінь. Будова кореня. Мінеральне живлення

# data[].attributes.headline
Для узагальнення знань щодо будови кореня, переглянути відеоролік

# data[].attributes.subject
Для узагальнення знань щодо будови кореня, переглянути відеоролік

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Надія Рудова

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова кореня.

# data[].attributes.body
Опрацювати &24, поповнити Б/С с. 95, робочий зошит с. 33 або 36 (Лабораторне дослідження "Будова корення"), переглянути відеоуроки про типи кореневих систем, види коренів та видозміни коренів:

# data[].attributes.attachment_link.title
Види коренів, типи кореневих систем. Видозміни коренів

# data[].attributes.attachment_link.title
Органи рослин. Корінь. Добрива (Видозміни кореня. Добрива).

# data[].attributes.body
Опрацюйте презентацію, визначити основні ідеї імунотерапії

# data[].attributes.attachment_link.title
Імунокорекція, імунотерапія.pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 25. Переглянути відеоурок.
Виконати самостійні роботи в зошиті "Пагін та його функції" та "Будова пагона". Заповнити словник біологічних термінів (виписати терміни з підручника стор. 98)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 Наталія Бодюл -Біологія-Хімія-Пізнаємо природу

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова пагона.  Його розвиток з бруньки

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 26. Виконати самостійну роботу в зошиті "Стебло", виписати терміни з параграфа у словник біологічних термінів. Переглянути відеоурок:

# data[].attributes.attachment_link.title
Пагін, його будова та функції. Видозміни пагонів.

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 28, 29. Переглянути відеоуроки:

# data[].attributes.attachment_link.title
Листок - бічний орган пагона. Видозміни листків.

# data[].attributes.headline
Виконати самостійні роботи на стор. 39, 40

# data[].attributes.subject
Виконати самостійні роботи на стор. 39, 40

# data[].attributes.attachment_link.title
Внутрішня будова листка. Листопад.

# data[].attributes.body
Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини. Опрацювати параграф 28. Вивчити терміни та поняття з теми.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Біологія і екологія. Основні поняття генетики. Закономірності спадковості

# data[].attributes.body
Відеоурок

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Біологія і екологія. Особливості геному еукаріотів

# data[].attributes.headline
Опрацюйте конспект з теми "Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини" - параграф 29

# data[].attributes.subject
Опрацюйте конспект з теми "Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини" - параграф 29

# data[].attributes.body
Перегляньте уважно навчальне відео та опрацюй конспект уроку, що доступний під відеороликом.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія і екологія. Профілактика захворювань людини

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 30. Переглянути презентацію. Заповнити словничок біологічних термінів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Транспорт речовин рослини.pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 31 та конспект до нього, виконати самостійну роботу в зошиті на стор.50

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 24 та презентацію. Дати відповідь на питання №8 на стор.93 (письмово)

# data[].attributes.attachment_link.title
Екологія як наука презентація.pdf

# data[].attributes.body
Опрацювати презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Наука Екологія.pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 31. Заповнити словничок біологічних термінів. Ознайомитись із видами рухів рослин, переглянувши відео та презентацію.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Біологія НВК ім.В.Симоненка

# data[].attributes.attachment_link.title
Рухи рослин.pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 32 та конспект до нього та переглянути два відеоуроки: "Види розмноження рослин" та "Способи вегетативного розмноження". Здійснити розмноження домашньої рослини одним із способів (дослідницький практикум)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Біологія Хімія Наталія Бодюл

# data[].attributes.attachment_link.title
Способи розмноження рослин

# data[].attributes.attachment_link.title
Вегетативне розмноження рослин

# data[].attributes.body
Опрацювати конспект з теми та переглянути відеоурок

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Біологія і екологія. Сучасний стан дослідження геному. Особливості успадкування ознак

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 35 та конспект до нього, переглянути відеоурок

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Біологія і екологія. Закономірності мінливості людини

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 25, 26 презентацію та конспект з теми. Виконати завдання №7 на стор.97 (письмово)

# data[].attributes.attachment_link.title
Екологічні чинники та середовища життя.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграфи 27,28; переглянути відеоурок та опрацювати конспект з тем.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія і екологія. Основні характеристики та роль популяцій в екосистемах

# data[].attributes.body
Опрацювати параграфи 29,30 та конспект, переглянути відеоурок

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія і екологія. Особливості характеристики екосистем. Поняття сукцесії

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 31, конспект, відеоурок. Виконати завдання №7 на стор.115 підручника

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Біологія і екологія. Агроценози

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 33 та презентацію з теми, заповнити словничок біологічних термінів та зошит на стор.44-45.

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 34 та презентацію до нього. Заповнити словник біологічних термінів. Виконати завдання в зошиті на стор.46

# data[].attributes.attachment_link.title
Суцвіття.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 35, презентацію, виконати самостійну роботу в зошиті на стор. 47

# data[].attributes.attachment_link.title
Запилення квіток.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 36 та презентацію до нього, заповнити словничок біологічних термінів

# data[].attributes.attachment_link.title
Запліднення у квітів.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 36, 37. Переглянути відео. Виконати самостійну роботу в зошиті на стор. 50

# data[].attributes.attachment_link.title
Насінина. Проростання насіння

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 38, переглянути презентацію з теми. Виконати завдання в зошиті на стор. 48, 49

# data[].attributes.attachment_link.title
Плоди та насіння.ppt

# data[].attributes.attachment_link.title
Поширення плодів.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 42, поповнити словник біологічних термінів с.158, переглянути відеоуроки, виконати завдання в зошиті на стор.64

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
68 школа м. Одеса

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 6 клас Мохи

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 41, переглянути відеоурок, виконати завдання з підручника на стор.156 (усно), зошит на стор.60-63, заповнити словничок біологічних термінів

# data[].attributes.attachment_link.title
Різноманітність водоростей

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Пилипчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Мохи 6 клас Пилипчук С

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 43, поповнити словник біологічних термінів с.163, опрацювати презентації, виконати завдання в зошиті на стор.65,66,67

# data[].attributes.attachment_link.title
Плауни, хвощі, папороті 1.ppt

# data[].attributes.attachment_link.title
Значення спорових.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 44, переглянути відеоурок, виконати завдання в зошиті на стор. 68-69

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Біологія Хімія Наталія Бодюл

# data[].attributes.headline
Ознайомтесь із різноманітністю Голонасінних

# data[].attributes.subject
Ознайомтесь із різноманітністю Голонасінних

# data[].attributes.attachment_link.title
Б7-ГолонасінніРізноманітність.ppt

# data[].attributes.attachment_link.title
Голонасінні.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 43, переглянути презентацію, виконати завдання 4, 5 (стор. 165) виконати письмово

# data[].attributes.attachment_link.title
Типи розмноження живих організмів.pptx

# data[].attributes.attachment_link.title
Репродукція, ріст та розвиток клітин. Мітоз і мейоз

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 45, переглянути презентацію і виписати з неї таблицю

# data[].attributes.attachment_link.title
Характеристика Покритонасінних (квіткових).pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграфи 40 і 46 та презентацію, дати відповіді на тести вкінці презентації, вивчити Родини рослин

# data[].attributes.attachment_link.title
Класифікація. Різноманітність Покритонасінних рослин (Дводольні, Однодольні).pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 47, презентацію з теми, наведіть приклади рослин різних екологічних груп.

# data[].attributes.attachment_link.title
Екологічні групи рослин.ppt

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 46 та презентації, розробити схему подій під час процесів апоптозу та некрозу клітин в організмі людини

# data[].attributes.attachment_link.title
Ріст і розвиток клітин.pptx

# data[].attributes.attachment_link.title
Старіння і смерть клітини.pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 49, дати відповіді на запитання в кінці параграфа, поповнити словник біол.термінів с.186, переглянути відеоурок, У робочому зошиті виконати самостійну роботу "Рослинні угруповання".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Руслана Барко

# data[].attributes.attachment_link.title
ТИПИ РОСЛИННИХ УГРУПОВАНЬ,  6 клас Біологія

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 49 та презентацію. Наведіть спільні та відмінні риси сперматогенезу та оогенезу. (таблиця). Виконати лаб.роб. на стор.77

# data[].attributes.attachment_link.title
Гаметогенез, будова статевих клітин.ppt

# data[].attributes.body
На 16.04.21 Опрацювати параграф 48 та презентацію. Навести приклади рослин різних життєвих форм

# data[].attributes.attachment_link.title
Життєві форми рослин.pptx

# data[].attributes.body
Опрацювати параграф 51,52 та відеоурок "Царство Гриби"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Біологія Відеоуроки з біології

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 6 клас. Загальна характеристика грибів. Особливості живлення, розмноження. Шапкові гриби

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1HF789-HxEHGz_QGHmCiAA6svjwiy3TFe/edit?usp=sharing&ouid=111837691511730867498&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.attachment_link.title
Лишайники.pptx

# data[].attributes.attachment_link.title
Гриби-сапротрофи. Цвілеві гриби. Дріжджі

# data[].attributes.attachment_link.title
Гриби-паразити

# data[].attributes.attachment_link.title
Шапинкові гриби