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Eventualmente, finchè non vi verranno fornite le credenziali, potete inviare i vostri elaborati alla mia mail: enzotalotta58@gmail.com

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Eventualmente, finchè non vi verranno fornite le credenziali, potete inviare i vostri elaborati alla mia mail: enzotalotta58@gmail.com

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Buongiorno ragazziSpero anzitutto c he stiate tutti bene voi e in famiglia.Il tema che oggi affrontiamo, include una serie di argomenti finora svolti: dissesto idrogeologico, energia, rifiuti. Visionate prima il film-documentario “Itali@mbiente” sul link: www.habitami.it>film>itali@mbiente , dopodiché descrivete in una vostra Relazione i temi toccati nel documentario riportando le vostre personali riflessioni sulle varie tematiche, da caricare su NUVOLA - Documenti ed eventi-Materiale per il docente. .

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Buongiorno ragazziSpero anzitutto c he stiate tutti bene voi e in famiglia.Il tema che oggi affrontiamo, include una serie di argomenti finora svolti: dissesto idrogeologico, energia, rifiuti. Visionate prima il film-documentario “Itali@mbiente” sul link: www.habitami.it>film>itali@mbiente , dopodiché descrivete in una vostra Relazione i temi toccati nel documentario riportando le vostre personali riflessioni sulle varie tematiche, da caricare su NUVOLA - Documenti ed eventi-Materiale per il docente. .

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Prof. Enzo Talotta

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paragrafo 4.3

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Vincoli Mal Posti (Equilibrio qualitativo)

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Scheda didattica Italiano: il Riassunto

Il riassunto è la sintesi di un testo scritto e deve raccogliere l'essenza della trama concettuale o narrativa del testo.
Il riassunto consiste nel riportare il contenuto di un testo utilizzando il minor numero di parole possibili selezionando le informazioni più importanti.

Premesse

Di solito in un riassunto l'organizzazione del discorso diventa più elementare.
Decidi in anticipo che usa re una forma diretta o indiretta e il tempo base con cui coniugare i verbi del riassunto.

Come si fa un riassunto

Per fare un riassunto si deve seguire i seguenti passi:

1. Leggi attentamente una o più volte il testo che devi riassumere comprendilo tutto anche con l'uso di un vocabolario.
Cerca di coglierne il senso generale.

2. Individua se c'è un soggetto (o più soggetti) protagonista dell'azione e qual'è l'azione effettuata (chi fa cosa)

3. Suddividi il testo (anche materialmente con una matita) in parti o sequenze contenenti ciascuna un'idea o un pensiero unitario.
Scegli il tempo in cui collocare l'azione (presente, passato o futuro) ed il luogo.

4. Sottolinea in ognuna delle parti o sequenze le informazioni più importanti.

5. Riassumi ogni parte in modo che riproduca in breve il contenuto del testo da riassumere.
Controlla di mantenere i tempi verbali concordi in tutti gli appunti. Unisci le sintesi delle parti del testo analizzate di volta in volta, controlla se il discorso è filante.

6. Controlla se il riassunto è fedele al testo originale.
Controlla di non aver trascurato nessun protagonista del racconto, dando risalto al tema portante del testo.
Se il racconto originale prevede una conclusione (la fine della vicenda) porre più attenzione a questa parte (non troppo prolissa nè telegrafica).

Prima di concludere: un'occhiata sempre alla sintassi e all'ortografia e ricorda che il riassunto deve essere oggettivo (non prevede le proprie impressioni che eventualmente vanno poste al di fuori del vero e proprio testo riassuntivo).
Si può procedere con questa scaletta anche per rissumere libri, testi teatrali ed altre opere.
Note

Un riassunto può essere più o meno lungo, comunque deve essere di lunghezza inferiore al testo originale.
Si deve definire in anticipipo quante saranno le righe del riassunto.
Nei testi descrittivi, saggistici, ecc. si possono ignorare nomi e indicazioni troppo precise.
Nei testi di Storia, Scienze, ecc. i nomi importanti sono indispensabili.

Per abbreviare il testo si può ricorrere al discorso indiretto al posto del discorso diretto (con il discorso indiretto si possono eliminare i dialoghi).
Può essere comodo scriverlo usando la terza persona singolare.
Usare un linguaggio chiaro e sintetico.
Si può anche riportare tutti i tempi dei verbi in rapporto al presente da usare come base.
Nelle narrazioni, riduci le sequenze descrittive e riflessive, privilegiando quelle narrative.
Il controllo finale è indispensabile per evitare che si dicano nel riassunto cose che non ci sono nel testo o vengano travisati concetti, fatti o idee.
Attenzione

la proporzione: non sviluppare troppo una parte trascurando le altre

la brevità: eliminare i particolari che appesantiscono il riassunto e risparmiare le parole

la forma: usare espressioni chiare, corrette e legate logicamente

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Scheda didattica Italiano: il Riassunto Il riassunto è la sintesi di un testo scritto e deve raccogliere l'essenza della trama concettuale o narrativa del testo. Il riassunto consiste nel riportare il contenuto di un testo utilizzando il minor numero di parole possibili selezionando le informazioni più importanti.

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https://docs.google.com/forms/d/1ytWaEtqHEClFJTLlUUy2HnsqVa4JDebCd18DwwI8n8E/edit

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https://www.youtube.com/watch?v=DFVfCNdzDqk

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Unità 4 di Cartografia

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Vi suggerisco la visione del link allegato che in pochi minuti e in maniera ironica parla del Decameron di Boccaccio

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Il DECAMERON di Giovanni Boccaccio in sei minuti

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Vi allego Lezione in PP. Prof.Talotta

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https://www.youtube.com/watch?v=gNy2x2uqhaA&list=PLfHV34o6pwmNqNLSlBRWyGgj2L_MjKpSK

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https://www.youtube.com/watch?v=IdgqIML1O5M&feature=youtu.be

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A breve verrà caricato il link per il collegamento alle video lezioni relativi ai primi 5 paragrafi dell'unità 4

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Di seguito il link per la verifica della ripetizione dell'unità 2

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Di seguito il link per la verifica della ripetizione dell'unità 2

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https://docs.google.com/forms/d/1k0cxU6dY12zdGGmsEg81aaILArfXQPAScpTR7uMQbk4/edit

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https://www.youtube.com/watch?v=BHg-qVcRUnA

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Di seguito il link per la verifica della ripetizione dell'unità 1

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Di seguito il link per la verifica della ripetizione dell'unità 1

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https://docs.google.com/forms/d/1qYfdtyqdgIh91q4Kk6b2y4s4gdKfagq0pKuI-h0Tdhk/edit

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Esercitazione - Risoluzione esercizi proposti

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Esercitazione - Risoluzione esercizi proposti

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Prof. Ing. Antonio Secreti

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Esercitazione - Risoluzione esercizi proposti

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Lezione strutture isostatiche con cerniera interna

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Lezione strutture isostatiche con cerniera interna

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Lezione Struttura isostatica con cerniera interna

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vi ho svolto due esercizi tipo ed allegato esercizi dal libro da svolgere n.5,6  e 16,19,20

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Test di inglese da consegnare entro  mercoledì 1 Aprile e da mandare sull'account whatsApp della professoressa Cammariere

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Test di inglese da consegnare entro  mercoledì 1 Aprile e da mandare sull'account whatsApp della professoressa Cammariere

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TEST formativo sull'esercitazione proposta sotto

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TEST formativo sull'esercitazione proposta sotto

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http://www.traccedistudio.it/4812/decameron-di-boccaccio.html

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Prof. Ing. Antonio Secreti

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https://www.studiarapido.it/la-peste-nera-del-trecento-causa-diffusione-conseguenze/

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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebVx1duCV6tkx3GayZgHmol1Y3mR8lMPlWtT6_30hF_gx_tg/viewform?entry.320035514&entry.522265672

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Calcolo Reazioni Vincolari ESERCIZIO SVOLTO

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Squadrette
matite : 2h e hb
gomma
temperino
album liscio squadrato
compasso

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casio fx-570 es plus calcolatrice scientifica - 417 funzioni

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CASIO FX-570 ES PLUS calcolatrice scientifica - 417 funzioni, alimentazione a batteria

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Calcolatrice Scientifica Casio fx-570ES PLUS - Display 'Natural Textbook Display'. Il display naturale (Natural-V.P.A.M.) mostra le espressioni matematiche come le radici e le frazioni in cui appaiono nel vostro libro di testo, e questo aumenta la comprensione, perchÃ i risultati sono piÃ¹ facili...