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La falta de integración de una perspectiva de género en todos los
ámbitos de desarrollo humano, porque no se ha esta mirada implica superar el androcentrismo y propiciar el análisis y la comprensión de situaciones cotidianas en las que se normaliza y validan actitudes y/o comportamientos discriminatorios, desiguales y excluyentes.

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En la Comisión Ejecutiva Portuaria Autónoma (CEPA), a través del Instituto Salvadoreño para el Desarrollo de la Mujer (ISDEMU), como institución rectora de la Ley de Igualdad, Equidad y Erradicación de la Discriminación Contra las Mujeres (LIE), y la Ley Especial Integral para una Vida Libre de Violencia para las Mujeres (LEIV),    nos encontramos realizando un diagnóstico de género  cumpliendo los Lineamientos Institucionales para la Transversalización de la igualdad, no discriminación y vida libre de violencia para las mujeres en las instituciones del Estado. Esto a razón que realmente nunca antes se había incluido la transversalización del enfoque de género, el diagnostico nos permitirá conocer es estado real de las condiciones de la Comisión, convirtiéndose en la mayor acción en el tema, debido a que incluye a colaboradores de todos los niveles.

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Considero que algunas acciones podrían ser,
*Mayor representación de las mujeres en los cargos altos o de toma de decisiones en la ciudad. Puesto que actualmente es mínima.
*Medidas de sensibilización y difusión, ademas de formación: dirigida a personal técnico que participa en la ejecución de programas e intervenciones en el entorno urbano.
*Publicaciones institucionales, con concurrencia administrativa y sectorial que evidencien data segregada y permita la integración de esta a planes locales y nacionales.
*Empoderamiento de las comunidades con concurrencia entre actores que logren programas para fomentar la asociación y abordar temas de genero y así lograr políticas estructurales para el cambio y la igualdad.
* Habilitar ademas en estas asociaciones espacios donde concientizar a hombres y mujeres sobre la violencia de genero en las calles y la importancia de la seguridad personal y colectiva.
*Evaluaciones de impacto de género de los planes urbanísticos actuales y futuros.
* Fomentar la asociación de minorías para brindarles un espacio amigable donde resaltar su realidad, evidenciarla al resto y tomarla en cuenta para programas y proyectos.

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Considero que uno de los mayores obstáculos es la desinformación sobre la diferencia en las realidades que viven los diversos actores de la ciudad y la poca creencia en la efectividad de los espacios de participación habilitados con un enfoque de genero, donde compartir realidades. Esto desincentiva la creación de estos espacios desde los gobiernos locales o autoridades comunitarias. Otro obstáculo considero es la poca participación de los profesionales, ciudadanos, y académicos orientados al levantamiento de data que evidencie la calidad de vida de hombres y mujeres y la poca publicación de los resultados de aquellos análisis segregados en materia urbana. Esto solo refuerza la creencia de que todos disfrutamos la ciudad de la misma forma o vivimos realidades similares al exponernos a lo publico cuando no es así.

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Actualmente, como urbanista, colaboro con una colega en un proyecto personal para el rescate de espacios públicos en la ciudad. Dentro de las estrategias de transversalizacion se pretende recoger data segregada tanto del uso de los espacios públicos como los patrones de movilidad para comprender la realidad de hombres y mujeres y su comportamiento en la ciudad. Esta data no se enfoca únicamente en hombres y mujeres sino también en su origen etnico y edad pues no todos utilizamos el espacio publico de la misma forma. Una niña puede necesitar distintas amenidades a una mujer de la tercera edad. De esta forma se puede comprobar si los patrones de las mujeres están ligados a las actividades de cuidado o reproductivas y los patrones de los hombres ligadas a lo productivo. Hacemos esto para de ese modo planificar estrategias y mejorar su calidad de vida en los entornos urbanos. Aunado a ello intentamos habilitar espacios de concientizacion para que hombres y mujeres compartan su realidad y comprendan otras y puedan participar en los laboratorios urbanos para elaborar estrategias en conjunto con visiones comunes. En estos espacios incluso se comparten otros temas como el miedo de las mujeres en la ciudad, realidades de acoso diario y maneras de crear entornos ms seguros para todos.

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Se deben continuar con iniciativas como la comentada inicialmente, pero que no solo se identifique y se forme a los estudiantes en la prevención de formas de violencia de género, en identificarlo sino en prevenirlo y para esto se debe incluir a toda la comunidad académica como lo son directivos, administrativos, docentes, auxiliares, estudiantes y familiares como un programa de formación colectiva e incorporando en los cursos de formación temas como los relacionados a igualdad de género, discriminación, entre muchos otros.

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El obstáculo que principalmente identifico dentro de mi lugar de trabajo radica desde los docentes que imparten clases en diferentes carreras siendo que en muchas ocasiones son ellos o ellas las que inician el maltrato y discriminación por ser carreras caracterizadas por un sexo en particular o por las habilidades que se puedan tener por ser de ese sexo, lo que perpetúa la violencia, instiga a otros a continuar con ella, se normaliza y no se castiga ni se modifica

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En mi lugar de trabajo se realizó una investigación sobre el tema de violencia de género, pero se centró el trabajo en mujeres se recolectó información sobre las situaciones más comunes que viven las mujeres en el entorno de la educación superior y se desarrollo no solo un espacio si no una aplicación donde pueden contar sus experiencias y así mismo buscar y recibir ayuda en los diferentes tipos de circunstancias que han vivido, de esta forma se han generado formas de apoyo entre las mismas víctimas al reconocer que existen violencias dirigidas hacia las mujeres que han permitido la inclusión de actividades con enfoque de género orientadas al buen trato entre mujeres, entre hombres y mujeres, etc.

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-Promover la implementación de capacitaciones y charlas de concientización sobre el rol de la mujer bajo un enfoque de género.
-Construir más proyectos y planes que incluyan mayor participación de mujeres de la comunidad y no sólo conformarse con la participación de los lideres comunitarios que en su mayoría son hombres.
-Es importante mantener una observancia estricta en cuanto a las conductas de todas las personas que integran el equipo de trabajo.

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Uno de los mayores obstáculos es la cultura machista y patriarcal de algunas comunidades meta del proyecto, campesinos y pueblos indígenas que mantienen estereotipos que discriminan a la mujer.
También otro de los obstáculos es la falta de inclusión de la misma cantidad de mujeres en el trabajo, pues siendo en su mayoría hombres tiende a ser muy fácil tomar decisiones con un sesgo machista, que quizá puede ser muy sútil.

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Trabajo como coordinadora de un observatorio de violaciones a ddhh y una de las condiciones que facilitan la transversalización del enfoque de género que se observa es que existen políticas dentro de los estatutos del proyecto que sancionan cualquier actuar que discrimine o atente contra los derechos de las mujeres, esto todo bajo un enfoque de acciones diferenciadas.

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Creo que, en el ambito laboral, se podrian conformar comites que impulsen la transversalización de los enfoques de género. De igual manera las charlas o los grupos focales para la discusión de varios temas con enfoque de género seria muy valioso para fomentar la transcersalización.

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A pesar de que el ACNUR posee politicas bien definidas para la transversalización del enfoque de género, el seguimiento a las mismas no es el más adecuado. Es decir, no se realizan informes o se exponen los resultados de esas politicas en un determinado periodo de tiempo.
Por otro lado, con respecto a mi entorno familiar: creo que la repartición de las tareas del hogar entre todos fue algo a lo que llegamos porque nos tocó. Es decir: todos hacemos de todo porque nos toca hacerno, no porque lo hayamos planificado con enfoque de género.

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Actualmente me desempeño como parte del equipo de Acnur en Ecuador y esta organización tiene politicas muy bien definidas que facilitan la transversalización del enfoque de genero como por ejemplo: hay cero tolerancia para los casos de acoso y dentro de la capacitación al personas es obligatoria la realización de cursos sobre violencia basada en género.
Con respecto a mi entorno familiar: actualmente vivo con mis dos hermanos menores y entre nosotros nos repartimos las tareas del hogar, así que no hay diferencia para la asignación de las mismas. Todos hacemos de todo.

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Es vital e importante:

Incluir el enfoque de Equidad de Género en los proyectos educativos y en la diversificación de las estructuras curriculares.

Fortalecer la educación de los niños y niñas (enfatizando la educación a la niña) en todos los niveles educativos, priorizándolos en las zonas rurales.

Priorizar  la formulación de políticas orientadas a disminuir la tasa de analfabetismo en hombres y mujeres

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Uno de los problemas en los que se aprecia claramente diferencias por sexo es el del analfabetismo.

La participación económica, según la encuesta nacional de hogares, muestra claramente que en los departamentos de La Libertad, Lambayeque, Tumbes y Piura las oportunidades para trabajar son mayores para los varones que para las mujeres.

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Considero que hay que comenzar por desmontar los prejuicios y estereotipos de los distintos cargos y roles. Por eso, indicaría que lo primero es tener acciones de sensibilización, que pueden ser explícitas y también utilizaría como mecanismos de experimentos sociales para poder ejemplificar en una realidad puesta en escena lo que generan esas situaciones.

Luego de sensibilizar haría fortalecimiento de capacidades, dado que es un ámbito legal, puede que las personas comprendan mucho más hablando desde su propio lenguaje y entendiendo que existen marcos normativos y estándares nacionales e internacionales.

Finalmente, promovería que se implementen normas internas para que las iniciativas no dejen de avanzar con los cambios de gestión, que en Perú han sido cada vez más frecuentes.

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En mi entorno inmediato como Psicóloga, es aún incipiente todo lo relacionado al enfoque de género con respecto a programas establecidos por el Estado, sin embargo, de manera particular, se trabaja con adolescentes, adultos que están atravesando por el proceso de la identificación de la orientación sexual, donde se apoya la transición para poder identificar cual es la orientación que ellos presentan; asimismo se trabaja con la familia para generar un espacio basado en la tolerancia, aceptación y comprensión, a nivel de Gobierno en el área clínica es casi nulo el aporte, sin embargo en el ámbito Educativo, están introduciendo temas de enfoque de género que se están aplicando en las aulas, a nivel docente se habla sobre el tema de orientación de manera no muy profunda.

Por otro lado, si mencionamos la transversalización de género desde un enfoque gubernamental, se han logrado importantes avances como el que la pobreza extrema esté reduciéndose en todas las regiones, que se haya cumplido la meta de reducir a la mitad la cantidad de personas sin acceso al agua potable, que se haya logrado la paridad en la enseñanza primaria entre niños y niñas, que se esté reduciendo la mortalidad infantil y que haya cada vez más acceso a tratamiento para las personas con VIH. Sin embargo, hay todavía metas que no han avanzado lo suficiente como lo es la disminución del empleo en situaciones vulnerabilidad y de la mortalidad materna, así como la igualdad entre los géneros.

Además de que la igualdad de género constituye un asunto de justicia social, las experiencias desarrolladas demuestran que incorporar el enfoque de género en las políticas públicas trae muchos beneficios, como:

• Mejora la comprensión de los procesos sociales, económicos y culturales, ya que permite entender los efectos diferenciados que puede tener un mismo problema en hombres y mujeres.

• Aumenta la eficacia y eficiencia de las políticas públicas, en tanto las medidas que se ponen en marcha han sido planteadas para impactar tanto en varones como mujeres, reconociendo sus intereses y necesidades de manera diferenciada.

• Hace a las políticas públicas más equitativas, al ofrecer posibilidades de que realmente favorezcan la igualdad de oportunidades entre los géneros.

• Promueve la participación ciudadana, ya que la consulta en la identificación de los problemas y la definición de cursos de acción se integra como parte de las acciones de gobierno, incorporando a las organizaciones de mujeres de manera activa.

• Ayuda al fortalecimiento de la democracia, pues hace posible que la ciudadanía pueda expresarse de manera plena y real para todas las personas, sin distinción alguna.

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Cómo lo mencionaba en las condiciones facilitadoras, el sector justicia es bastante formal, conservador y muy tradicional. Al ser tan tradicional, la mayor parte de las oportunidades están ligadas a los hombres. Eso, ha generado grandes diferentes para que direcciones generales tengan un 90% de empleados hombres sobre mujeres por ejemplo. Entonces, cuestionar y remover a profesionales que no dejan cambiar esas posturas discriminatorias es un gran obstáculo. Eso se suma a la propia idiosincrasia de las autoridades que llegan al sector. Por otro lado, en las regiones falta mayor empoderamiento de las mujeres para que se animen a postular a estos cargos.

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En mi experiencia en el Ministerio de Justicia de Lima, los tomadores de decisión han tenido mucha responsabilidad en ser sensibles a los temas de derechos humanos de poblaciones vulnerables. En el Perú, una de los grupos de especial protección son las personas LTGBIQ+ por ejemplo, y han sabido defender política y técnicamente los avances de los reconocimientos de los derechos de estos grupos. Por otro lado, internamente, la propia sensibilidad de las autoridades han dado pie a que las jefaturas puedan ser asumidas por mujeres por ejemplo y se ha tratado de generar las condiciones para que las mujeres puedan postular a cargos en las diferentes regiones en las direcciones descentralizadas. Esto es bastante valorable para mi, pues, el sistema de justicia ha sido siempre un ámbito más copado por los hombres, no dando oportunidades a las mujeres.

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1. Definir una ruta de implementación para la Política de Genero recién creada. Que establezca compromisos, responsables y metas alcanzables. 2. Trabajar con programas piloto, en el país son 120,000 familias productoras de cafe, definir un programa piloto para la implementación de la política, hacer el ejercicio y ajustar de las lecciones aprendidas para luego poder replicar los logros obtenidos. 3. Crear alianzas publico privadas, para poder llevar a cabo campañas de sensibilización y asesorías oportunas. 4. Trabajar a nivel de cadenas de suministro, donde se involucren todos los actores, no solo el productor de cafe, también el intermediario, el exportador, ya que es una responsabilidad de todos. 5. Empezar a trabajar con las futuras generaciones para ir cambiando el chip de los roles establecidos, incorporando a las mujeres en las actividades que tradicionalmente han estado los hombres. 6. Fortalecer el desarrollo comunitario con participación de las mujeres.

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Dentro de los obstáculos para que se logre la transversalización tenemos:
1. Baja escolaridad de los productores de cafe, ante lo cual hace difícil las campañas de sensibilización y que puedan entender los conceptos clave a los que se refiere el enfoque de genero.
2. El arraigo cultural de que el hombre es dueño de la tierra, aunque existen productoras de cafe, en la mayoría de las ocasiones registran su cosecha a nombre de su compañero de hogar u otro familiar, ya que no son dueñas de la tierra y un requisito para reportar cosecha de cafe y recibir el bono de exportación es que la tierra este registrada al nombre del productor. 3. Los marcados roles en el sector, donde los hombres se convierten en productores de cafe y las mujeres en las cocineras o cuidadoras de los niños. No existe una promoción para acortar esta brecha. Hay un marcado machismo en el sector. 4. Es un tema incipiente en el sector, se requerirá de mucho trabajo y utilizar un lenguaje apropiado para el cambio de mentalidad.

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Actualmente lidero un Proyecto para abordar el trabajo infantil en el sector cafe de Honduras, cabe destacar que este sector productivo en el país, aporta el 35% del PIB agrícola, aparte Honduras es el 5to productor de cafe a nivel mundial y el tercero a nivel de las Américas. El Proyecto se ejecuta con la empresa privada, directamente con el Instituto que regula los procesos de comercialización del cafe, el enfoque del proyecto se base en promover mejores condiciones de trabajo para hombres y mujeres en la cadena de suministro del cafe de Honduras, para que consecuentemente las familias tengan mejores ingresos y se pueda prevenir el trabajo infantil. Dentro de las condiciones facilitadoras en este sector tenemos: 1. La cooperación internacional brinda asistencia técnica en gran medida, y en todas las acciones el tema de enfoque de genero e igualdad va ligado en las diferentes actividades.  2. La fortaleza de las instituciones que conforman el sector, hay un ente rector que dicta la Política Cafetalera en el país y recientemente en febrero de este año aprobó la "Política de Genero en el sector cafe de Honduras", con esto ya hay un punto de partida. 3. Recientemente se realizo un estudio para determinar el papel de la mujer en el sector, reconociendo que únicamente el 20% de los productores de cafe son representados por mujeres, esto facilito la validación y pronta respuesta a la política de genero. 4. La institucionalidad cafetalera en el país, que permite que puedan generarse cambios de forma uniforme. 5. El acompañamiento del capitulo en Honduras de la Alianza Internacional de Mujeres en el café.

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Es importante señalar que tanto en el trabajo “hacia fuera” o “hacia dentro” se debe realizar un constante trabajo constante de Sensibilización de la importancia de la incorporación del Enfoque de Género en todas las esferas de las organizaciones, tanto públicas como privadas, como también realizar una asesoría permanente en la planificación que realizan las distintas áreas de desarrollo del Estado. También es relevante realizar un trabajo donde se releven cuáles son las “ganancias” que se generan en una institución al “nivelar la cancha” y visualizar, por ejemplo, la existencia de “techos de cristal”. Esto es importante más allá de la oferta programática puntual que pueda tener un gobierno, sino que es tarea del Estado mantener la continuidad de dichas acciones. Para esto, es importante que se genere un Plan conjunto entre el Ministerio y Servicio para el abordaje de la transversalización del enfoque de género en entidades públicas y privadas.

Internamente, pensando en que la institucionalidad de género en el país cuenta con 30 años, se debe avanzar urgente en la generación de políticas internas de igualdad de género, entregando las herramientas necesarias y generando las facilidades para que las funcionarias y funcionarios puedan cumplir con tareas de corresponsabilidad, por ejemplo, en los roles de cuidado y corresponsabilidad en la crianza, elaborando una Plan de Acción del Fortalecimiento de la Corresponsabilidad.

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Existen espacios donde es más complejo poder incorporar la transversalización del enfoque de género, puesto que son espacios tradicionalmente masculinizados, donde la participación de las mujeres es reciente o incipiente, donde se marcan una serie de desigualdades, no solo en el ejercicio de los derechos de las mujeres, sino que también en el desarrollo integral de las mismas, como por ejemplo las Fuerzas Armadas, aunque existen en los últimos años, desde el 2005 se comienza un programa de modernización de las fuerzas armadas para el ingreso de mujeres a sus filas, por lo que el tema de la igualdad de género es nuevo, donde el 14% de la dotación de las FFAA son mujeres, pero muy pocas acceden a Alto Mando. O en la urbanización de los espacios públicos o la construcción de carreteras, sobre todo en el mundo rural.

Al mirar internamente, como lo señalaba, en SernamEG no por ser la entidad mandatada para trabajar la transversalización, por ende, la igualdad de género en la sociedad, aún persisten o más se permean al interior de la organización prácticas de la sociedad, como los roles de cuidados, que en esta Pandemia han tenido una crisis en el mundo entero, donde el Servicio no escapa de esta realidad, donde se reproduce el doble, triple o cuádruple roles de las mujeres.

Lamentablemente, en espacios más estratégicos del Estado, es labor del Ministerio realizar las acciones de transversalización, dejando al Servicio principalmente las acciones que tienen que ver con la aplicación o ejecución de alguna política pública, pero esto implica una articulación y coordinación entre ambas instituciones, lo cual no se da fácilmente.

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El Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género (MinMujerEG) y el Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género (SernamEG) son los mandatados por ley para realizar la Transversalización de Género en los distintos ámbitos, dependiendo de la esfera de la Administración del Estado. Por esta razón, es que toda acción que realice el SernamEG se orienta a transversalizar el enfoque de género lo cual es un facilitador para realizarla. El fuerte de esta acción esta centrada hacia afuera del Servicio, pero si miramos internamente, más allá que las mujeres componen la mayoría de la dotación aún existen dificultades para que puedan ejercer sus roles de cuidado, lo cual se ha visto agravado con la Pandemia.

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Hacer uso del lenguaje incluyente a nivel nacional en el ámbito público y privado.

Incluir en los programas educativos a todo nivel transversalización del enfoque de género.

Hacer valer la Política Nacional de las Mujeres.

Implementar la creación de unidades de género.

Supervisar el cumplimiento de las dos leyes especiales (Ley Especial Integral para una Vida Libre de Violencia para las Mujeres y la Ley de Igualdad, Equidad y Erradicación de la Discriminación Contra las Mujeres)

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Las condiciones facilitadoras para la transversalización del enfoque de género en El Salvador han sido claras desde el 2011 que entro en videncia la Ley Nacional de las Mujeres la cual contiene las estrategias y acciones orientadas a la creación de condiciones sociales e institucionales que garanticen la apropiación de la igualdad de género como principio y como práctica, así mismo un par de leyes espaciales que competen a una vida libre de violencia y la igualdad, equidad y erradicación de la discriminación.
En mi entorno es algo complejo, tras ser un ente gubernamental es autónoma muchas veces queda a discreción que aplicar y que no; las instituciones del estado cuentan con Unidades de Género mandatorias según la Ley de Igualdad, Equidad y Erradicación de la Discriminación Contra las Mujeres; pero aún no es una realidad en mi entorno laboral.

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Las condiciones facilitadoras para la transversalización del enfoque de género en El Salvador han sido claras desde el 2011 que entro en videncia la Ley Nacional de las Mujeres la cual contiene las estrategias y acciones orientadas a la creación de condiciones sociales e institucionales que garanticen la apropiación de la igualdad de género como principio y como práctica, así mismo un par de leyes espaciales que competen a una vida libre de violencia y la igualdad, equidad y erradicación de la discriminación.

En mi entorno es algo complejo, tras ser un ente gubernamental es autónoma muchas veces queda a discreción que aplicar y que no; las instituciones del estado cuentan con Unidades de Género mandatorias según la Ley de Igualdad, Equidad y Erradicación de la Discriminación Contra las Mujeres; pero aún no es una realidad en mi entorno laboral.

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Para abordar la transversalización del enfoque de género dentro del entorno que he comentado es necesaria la transformación ideológica, político estructural de las instituciones estatales y estrategias de análisis de impacto. Así, el Ministerio de Educación debe tomar acciones dirigidas a garantizar la igualdad de género dentro del ámbito educativo en todos los sectores del país, con principal énfasis en los espacios que presentan mucha pobreza, el Ministerio de Inclusión Económica y Social debe desarrollar proyectos para erradicar la inequidad de género entorno al espacio socio-económico del país, la Secretaría de DDHH debe monitorear la inclusión del enfoque de género y encargarse del análisis de impacto que mencioné. Para lograr estos objetivos, planes, proyectos, políticas públicas es necesario vincular también al sector privado en donde se debe manejar e invertir de igual forma en el desarrollo de la temática.

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Considero que, en el entorno político-social actual del país, sigue siendo un obstáculo la cantidad de pobreza y falta de educación basada en igualdad de género. Ecuador siguen siendo un país muy pequeño donde abundan las opiniones y perspectivas conservadores que terminan situando a la mujer en un rol específico por su género. Menciono la pobreza y el sistema educativo como obstáculos porque van de la mano de la problemática. Así, las personas que viven en situación de pobreza vive, casi siempre, en entornos machistas donde la educación en esta temática no llega o si lo hace no es bien vista. Creo que es fundamental realizar cambios estructurales del sistema. Es decir, que exista una buena malla de educación con enfoque de género y que la sociedad al menos tenga la información, y que se abarque todos los sectores del Ecuador. Considero que el primer paso y las herramientas más fuertes son la educación y la información.

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Como decía una cita en el documento principal de la Unidad 2, "todos los actores deben promover unas políticas y programas y, para ello, antes de que se adopten decisiones, debe hacerse un análisis de los efectos sobre las mujeres y hombres respectivamente". En virtud del reciente cambio del gobierno en el Ecuador, muchas mujeres se han posicionado en puestos de la función ejecutiva. Así, actualmente en el ámbito político-social se dio un gran paso que se espera traiga transformaciones a nivel ministerial, de proyectos, políticas públicas, etc., en los distintos ámbitos que lideran como inclusión económico-social, educación, derechos humanos, seguridad social, entre otros. Es importante que tanto los miembros de los otros poderes como las organizaciones, el sector privado y sociedad civil analicemos bien las decisiones que se tomen de ahora en adelante en nuestro país para estudiar sus efectos en hombres y mujeres, y la transformación del proceso político institucional. Además de realizar críticas constructivas para fortalecer las estrategias con enfoque de género.

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Erradicar la violencia contra la mujer es una de las metas del Gobierno del Encuentro, del presidente Guillermo Lasso. Por ello, la Secretaria de Derechos Humanos, Bernarda Ordóñez Moscoso, inició su trabajo en territorio este lunes 31 de mayo con la visita a las casas de acogida de la Dirección Zonal 6, que reúne a las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago.

La Encuesta de Violencia de Género del 2019 ubicó a estas provincias entre las cinco primeras con más alto índice de violencia a nivel nacional: 79,20%, Azuay; 78,90%, Morona Santiago y 74,90%, en Cañar.

En su recorrido, la Secretaria de Derechos Humanos visitó la Casa María Amor, en Cuenca, que brinda refugio y atención a mujeres víctimas de violencia, así como a sus hijas e hijos. Aquí funciona la Asociación Mujeres de éxito, que atiende un restaurante y una lavandería, convirtiéndose en una fuente de ingresos para las mujeres víctimas de violencia.

También visitó el Centro de Atención y Apoyo a las Familias "Las Marías", también en Cuenca y la Fundación Solidaridad y Familia (Sofami), en Azogues, que apoyan con atención psicológica, social y jurídica a mujeres víctimas de violencia.

La Secretaria Bernarda Ordóñez Moscoso señaló que el gran desafío es ampliar los servicios de la entidad en cada una de las ciudades y cantones, bajo los tres ejes de acción: Derechos Humanos, Erradicación de la Violencia y Pueblos y Nacionalidades Indígenas.

El apoyo de los servidores públicos será fundamental en cada área para brindar una respuesta eficiente, eficaz y rápida a quién lo necesite.

Actualmente, la Secretaría de Derechos Humanos articula su accionar con 22 instituciones del sistema público, entre ellos los ministerios de Salud, Inclusión Económica y Social, Fiscalía, entre otros.

La Secretaría de Derechos Humanos busca Fortalecer el Sistema Nacional de Prevención y Erradicación de la Violencia en territorio. Así como proporcionar apoyo técnico, orientación y motivación a los Gobiernos Autónomos descentralizados, para la prevención y erradicación de la violencia, mediante mecanismos de cooperación, logrando fortalecer las instancias de participación ciudadana.

El Gobierno del Presidente Lasso inicia una lucha sin tregua contra la violencia de género. La Secretaría de Derechos Humanos dedicará todos los esfuerzos por la plena vigencia de los derechos humanos en Ecuador.

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SECRETARIA BERNARDA ORDÓÑEZ MOSCOSO INICIA SU TRABAJO EN TERRITORIO, VISITANDO LAS CASAS DE ACOGIDA DEL AUSTRO ECUATORIANO

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Erradicar la violencia contra la mujer es una de las metas del Gobierno del Encuentro, del presidente Guillermo Lasso. Por ello, la Secretaria de Derechos Humanos, Bernarda Ordóñez Moscoso, inició su trabajo en territorio este lunes 31 de mayo con la visita a las casas de acogida de la Dirección Zonal 6, que reúne a las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago.

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En primer lugar para lograr la transversalización, sería necesario observar todos los procesos internos y levantar brechas y oportunidades de mejora para la implementación de estrategias que permitan incorporar el enfoque de derechos e igualdad de género, es decir, realizar un diagnóstico que permita visualizar en qué aspectos puntuales se puede intervenir.
En lo que he observado, sin realizar un diagnóstico técnico, me parece que una acción puntal sería solicitar a todos/as los/as funcionarios/as que han sido beneficiados con estudios sobre enfoque de derechos y de igualdad de género, que diseñen capacitaciones prácticas para sus respectivas unidades, transmitiendo el conocimiento formal y realizando ejercicios de práctica, tal como está diseñado este curso, para lograr concretar y llevar a la cotidianidad de las funciones dichos aprendizajes. Una vez que esto ocurra, sería beneficioso que en cada unidad se conformaran comisiones para realizar el diagnóstico sugerido anteriormente, con el fin de proponer, como insumo final, cambios específicos para cada uno de los procesos que se llevan a cabo en las respectivas unidades, así como indicadores de resultado. Luego de la implementación y primera evaluación, sugeriría realizar un proceso similar, pero en relación con los programas que se ofrecen a la comunidad. Todo ello, con el objetivo de contar con políticas con enfoque de género y lograr un impacto positivo en la igualdad.

Para lograr desarrollar este tipo de estrategias en una institución jerarquizada es imprescindible que el interés para realizar estos cambios provenga de las jefaturas y que estas brinden recursos humanos y materiales para ello.

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El principal obstáculo para la transversalización, se relaciona con lo mencionado en la primera respuesta, es decir, no existe una incorporación del enfoque de derechos e igualdad de género en los procesos que desarrolla la institución, si bien, como referí, se han llevado a cabo acciones específicas de género, estas no tienen un impacto relevante ni en los programas ofertados a la comunidad, ni en la transformación integral de las políticas internas.

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Si bien el lugar en el que trabajo (Policía) realiza esfuerzos por incluir en sus prácticas el enfoque de derechos y de igualdad de género, estos son superficiales y circunscritos a lo manifiesto, es decir se relacionan con la incorporación de acciones y componentes específicos de género, lo cual no implica necesariamente una reflexión e incorporación real (de facto) de un enfoque de género tanto en los programas que desarrolla para la comunidad como en sus procesos políticos internos. En consideración de lo descrito, es posible señalar que la condición facilitadora para la implementación de la estrategia de la transversalización, es que existe un interés por incorporar acciones específicas de género, que impactan a nivel superficial en la  transformación de los procesos políticos institucionales. Dichas acciones se refieren a la facilitación de formación en enfoque de derechos y  de igualdad de género para los/as funcionarios/as, mujeres promovidas a funciones que implican toma de decisiones, cambios en el lenguaje reconociendo el género femenino en los grados policiales, etc. No obstante falta dar el siguiente paso e integrar cambios en los procesos.

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como dice: traducir lo que significa transversalizar el enfoque de género  en una explicación simple Y con ejemplos prácticos de cómo aplicarlos en la vida cotidiana

Otra idea es pedir el apoyo de los medios de comunicación  Para la difusión de estas explicaciones o aplicaciones simples.

Más potente sería la estrategia si los medios de comunicación estas formas de aplicación simples y estos ejemplos de aplicación práctica son anunciados por personalidades públicas que tienen consideración , estima el respeto

Armar una estrategia de incorporación progresiva y no confrontacional que en la sociedad peruana ha generado rechazos.

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Yo creo que el principal obstáculo está en que se debe buscar explicar este tema de una manera sencilla corta y didáctica. Porque para muchas personas cuando se habla de género equivale a Prácticas extremas tomadas por algunas Organizaciones de mujeres ONGs que socialmente no son bien vistas y por tanto generan su rechazo. Pero a la fecha nadie ha hecho en la explicación simplificada de lo que significa, Que considero haría más aceptabble su Inmediata incorporación

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Yo creo que muchos temas de abusos hacia las mujeres que se presentan en la televisión cotidianamente ha generado una sensibilidad colectiva para buscar como una solución trasversalizar El enfoque de Género.  Parte de esta respuesta terminó sido la producción de nuevas normas que establecen Sanciones y casos públicos sirven de ejemplo de las cosas que no se deben hacer, sobre todo cometidas por personalidades públicas y que se consideraba anteriormente como modelos de personas de seguir ahora son conocidos por haber realizado una acción de discriminación o de afectación a las relaciones de género

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Las acciones puntuales que se podrían implementar para vencer las barreras son:
1) Diagnóstico interno, cuantitativo y cualitativo, que determine tanto el grado de conocimiento sobre enfoque de género, la situación actual de desigualdades en el staff, y la ausencia de estas consideraciones en los proyectos.
2) Planificación y ejecución de acciones que llenen los vacíos de conocimiento identificados y que además resuelva las inquietudes y preocupaciones
3) Llevar a cabo un proceso horizontal que involucre a todos y todas y alejarse de imposiciones verticales que causen más confusión o incluso rechazo
4) Análisis de políticas institucionales, objetivos estratégicos y actividades de trabajo. Involucrar a todos y todas para repensar y reformular nuevos caminos con enfoque de género.
5) Hacer un plan de acción que involucre hitos concretos a corto, mediano y largo plazo.
6) Hacer énfasis en la diferencia entre igualdad formal e igualdad real

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Los obstáculos que se presentan para el inicio de transverzalización de género en la institución que trabajo son:
1) Falta de conocimiento global sobre lo que es el enfoque de género
2) Asociación directa de enfoque de género con "problemática de mujeres"
3) Actitudes internas cotidianas normalizadas que creo pueden ser más difíciles de eliminar desde la consciencia y aceptación del enfoque de género. Cambios de comportamiento que estarían condicionados por "sanciones", más que por una verdadera transversalización.

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El entorno inmediato de la organización en la que trabajo, presenta algunas condiciones facilitadoras para la transversalización del enfoque de género:
- Apoyo total del equipo de líderes de la organización para iniciar el camino hacia la tranversalización de género, tanto internamente como externamente en los proyectos que se desarrollan y se trabajan. Hay mucho énfasis en aplicar estas nuevas políticas desde la propia concepción de los proyectos, lo cual me parece imprescindible.
- Asimismo, hay también un reconocimiento a el esfuerzo y tiempo que tomará el proceso. Siento que la directiva y el staff está consciente que este es un viaje que nos involucra a todos y todas y que además dependerá mucho de nosotros(as) el que se pueda llevar adelante y sostener en el tiempo.

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Considero que el principal factor que obstaculiza la transversalización del enfoque género y el adecuado cumplimiento de la Política Nacional para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en Costa Rica, es el poco compromiso que se tiene desde la sociedad civil y los prejuicios culturalmente establecidos que se siguen replicando.
Representa un gran paso en materia de derechos humanos el contar con un marco normativo y legal que propicia la protección de estos, pero, es necesaria la participación activa de la población para lograr un cambio social.
También existen corrientes políticas conservadoras con tintes evangélicos que entorpecen el proceso, por ejemplo, a inicio del 2021 un grupo de 6 diputados conservadores-evangélicos de la Asamblea Legislativa presentaron una moción para incluir una cláusula de objeción de conciencia en la Ley Marco de Empleo Público, esto quiere decir, que de aprobarse, las personas que laboran en el sector público pueden negarse de asistir a capacitaciones o talleres sobre sexualidad, género y otros temas que sean contrarios a sus "convicciones religiosas, éticas y morales", lo que representa un obstáculo en los procesos de información y sensibilización y además, un retroceso en materia de protección a los derechos humanos.

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Seis diputados miembro de Gobierno y Administración, Víctor Morales (Partido Acción Ciudadana), Luis Fernando Chacón (Liberación Nacional), Pablo Heriberto Abarca (Partido Unidad Social Cristiana), Carlos Avendaño (Restauración Nacional), Dragos Dolanescu y Jonathan Prendas firman juntos una moción para incluir una cláusula de objeción de conciencia en la Ley Marco de Empleo Público (21.336).

El tema se le consultó al diputado Chacón, después de discutir sobre una encerrona que tuvo el PLN este lunes y que incluyó información del Ministerio de Hacienda.

La moción permitirá que los funcionarios públicos rechacen recibir "programas de formación y capacitación" que sean contrarias a "sus convicciones religiosas, éticas y morales". Es decir, funcionarios podrían rechazar con una declaración jurada recibir capacitación sobre temas de diversidad sexual, género y otros temas de sensibilidad que pueden ser objetados por esos tres criterios.

De acuerdo con el diputado Chacón, "Esta es una iniciativa del diputado (Jonathan) Prendas", quien ya respaldó dos planes similares en dos proyectos que también se tramitaron dentro de la Comisión de Gobierno y Administración en el 2020.

"Es un tema de negociación política interna, para poder avanzar con las mociones. Pero es un tema que habrá que discutir al final porque yo mismo tengo dudas sobre la aplicabilidad de la moción que quiere Prendas en algo que podría tener que ver con el Empleo público pero tenemos dudas de su aplicación real porque es confuso el tema. No quisimos obstruir el avance del proceso interno de las mociones, sino permitir que exponga en la Comisión su temática. Ahorita no le veo seguridad de que vaya a ser aprobada la moción" , afirmó Chacón en entrevista con UNIVERSIDAD.

El liberacionista aseguró que el diputado presidente de Gobierno y Administración, el oficialista Víctor Morales, guió la negociación a que Prendas pueda "exponer el tema de un trasfondo que él sí defiende, que tiene que ver con Empleo Público, pero que el resto de diputados no lo vemos".

"Por lo menos así lo escuché del mismo Víctor Morales, que considera que es importante escucharlo y no cerrarle las puertas: como se le ha hecho a los demás diputados", explicó el verdiblanco.

Este semanario consultó sobre por qué todos los miembros apoyaron esta cláusula si ya existen dos iniciativas de Nueva República con variaciones del tema, que recibieron duras críticas de las instituciones por su contenido discriminatorio.

"Me parece que es una aproximación, no veo un tema de fondo. Don Jonathan ha estado claro en su posición de lo que es propiamente el proyecto. Es permitirle que él exponga su tema en la Comisión. Usted bien tiene la lectura, ese tema no encaja en el Proyecto de Empleo Público", dijo Chacón en la entrevista con este semanario.

Chacón afirmó que el Gobierno dijo al PLN que "cuentan con una proyección importante vía recorte del gasto, por la Ley de Empleo Público". Sin embargo, las negociaciones han sido difíciles de sacar de la Comisión de Gobierno, antes de ver el proyecto en plenario porque, a las puertas de revisar 300 mociones del plan de recorte, todavía continúa la incertidumbre de si el proyecto tendrá 38 votos para ser aprobado en el plenario.

Para el verdiblanco, los tres temas más álgidos de la ley siguen siendo tres.

"Estamos más enfocados al tema de salario global, convención colectiva, al tema de rectoría. Este tipo de mociones (de objeción de conciencia) como que pareciera que es un personaje de otro cuento, que es lo creemos. Sin embargo, con tal de no retrasar el tema, le permitimos que presente la moción y que la discutamos en su momento y que dé las explicaciones del caso para saber si él guarda razón en que debe ser parte del proyecto o lo votaríamos en contra", afirmó Chacón.

UNIVERSIDAD preguntó al diputado presidente de la Comisión de Gobierno, Víctor Morales, sobre la veracidad de las afirmaciones de Chacón. Esta consulta está en trámite a la publicación de este artículo.

De dicha Comisión, los miembros únicos ausentes de la moción son el verdiblanco David Gourzong y la independiente Zoila Volio.

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PAC, PUSC, PLN, Restauración Nacional y Nueva República negociaron cláusula de objeción de conciencia en Ley de Empleo Público * Semanario Universidad

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Seis diputados miembro de Gobierno y Administración, Víctor Morales (Partido Acción Ciudadana), Luis Fernando Chacón (Liberación Nacional), Pablo Heriberto Abarca (Partido Unidad Social Cristiana), Carlos Avendaño (Restauración Nacional), Dragos Dolanescu y Jonathan Prendas firman juntos una moción para incluir una cláusula de objeción de conciencia en la Ley Marco de Empleo Público (21.336).

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Considero que en los últimos años Costa Rica ha generado varios esfuerzos políticos que buscan disminuir las brechas sociales existentes en cuanto al disfrute de los derechos de la población y que van dirigidos a integrar el enfoque de género en diversas áreas. La primera de estas es la creación de la Política Nacional para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres 2018-2030; este documento se basa en 4 ejes: 1.Transformación de la cultura para la igualdad, 2. Distribución del tiempo, 3. Distribución de la riqueza, 4. Distribución del poder.
Por otro lado, considero fundamental reconocer que a partir del 26 de mayo del 2020, Costa Rica se convirtió en el primer país centroamericano en reconocer el matrimonio entre personas del mismo sexo. Les comparto un enlace en el que el presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, deja un mensaje al respecto.

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San José, 26 de mayo de 2020. El día de hoy marca para Costa Rica un paso histórico hacia la igualdad de derechos; la entrada en vigor del Matrimonio Civil Igualitario que es resultado de años de luchas de la población civil, el sector privado y el Estado, unidos con la firme creencia en la igualdad de derechos para todas las personas que habitan, construyen y abrazan este país.

El Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ), mediante la Comisión Institucional para la Igualdad y la no Discriminación hacia la Población LGBTI, creada en el 2015, ha emprendido distintas acciones en materia de derechos humanos; entre ellas, la modificación del Reglamento Autónomo de Servicio del MCJ, para sancionar conductas discriminatorias y garantizar la libertad de auto percepción de género. Además, la declaración de las instalaciones del Centro Nacional de la Cultura (CENAC) y el Complejo Cultural de la Antigua Aduana, como espacios libres de todo tipo de discriminación. En ese aspecto, igualmente se ha instado con éxito a los programas y órganos desconcentrados del MCJ, para que realicen esas declaratorias.

Dentro de las acciones afirmativas también destaca la celebración del Día Nacional contra la Homofobia, la Lesbofobia, la Bifobia y la Transfobia; así como la ejecución de diversas inicitivas de sensibilización para personas servidoras que brindan servicios a la comunidad y al país.

"Con estas iniciativas también se contribuye con el reconocimiento de los derechos de las personas sexualmente diversas que laboran en estos espacios, con el fin de ofrecerles lugares seguros y visibilizarlos. Se contribuye, asimismo, con el reconocimiento de que nuestro país, además de ser una nación multiétnica y pluricultural, reconoce la diversidad de su composición social y humana, así como que cada persona que habita en Costa Rica tiene plenos derechos, sin importar su género, edad, orientación sexual e identidad de género, etnia, religión, nacionalidad, condición de salud y cualquier otra condición social", expresó Sylvie Durán Salvatierra, Ministra de Cultura y Juventud.

El Ministerio de Cultura y Juventud celebra la entrada en vigor del Matrimonio Civil igualitario, con la iza de la bandera de la diversidad, este martes 26 de mayo, a las 10 a.m., en el ala oeste del Centro Nacional de la Cultura.
Fotografía: Freepik Oficina de Prensa y Comunicación - MCJ / Consecutivo 165 / CILGBT / 26-05-2020

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Matrimonio igualitario es una realidad en Costa Rica | Ministerio de Cultura y Juventud

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San José, 26 de mayo de 2020. El día de hoy marca para Costa Rica un paso histórico hacia la igualdad de derechos; la entrada en vigor del Matrimonio Civil Igualitario que es resultado de años de luchas de la población civil, el sector privado y el Estado, unidos con la firme creencia en la igualdad de derechos para todas las personas que habitan, construyen y abrazan este país.

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Las acciones que considero que se deben tomar son las siguientes:

-Crear alianzas, convenios y fortalecer las relaciones con instituciones públicas para poder llegar a acuerdos en donde las organizaciones que deseen brindar las capacitaciones para implementar las transversalización del enfoque de género, puedan hacerlo, especificando todo lo que se quiere trabajar y como en los convenios y acercamientos.

-Esto puede traspasar lo público y también crear convenios con el sector privado para poder brindar consultorías y asesorías sobre como realizar y aplicar esta transversalización del enfoque de género que se necesita en todas las áreas posibles.

-Esto puede darse por medio de consultorías tanto en el sector público como en el sector privado, en el público se debería considerar que todos tengan estos talleres de enfoque de género.

-Considerar en implementar esto también en las universidades, muchas de ellas manejan materias que los estudiantes deben tomar sea la carrera que sea, una de ellas debería ser el enfoque de género y su importancia como eje transversal, esto sería de beneficio ya que sería aplicado a todas las profesiones que oferten las universidades.

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Creo que uno de los obstáculos que se presentan es por ejemplo que sociedad civil no cuenta muchas veces con el interés y la voluntad de parte de funcionarios públicos, instituciones públicas y operadores judiciales para poder recibir este tipo de capacitaciones o talleres ya sea por las agendas que manejan o simplemente porque no muestran un verdadero interés de aprender y sobre todo aplicar esta transversalización del género que tanto se necesita en muchas áreas.

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Soy de Quito, Ecuador, creo que una de las condiciones importantes facilitadoras para la transversalización del enfoque de género es la voluntad que tiene muchas organizaciones sin fines de lucro y organizaciones de la sociedad civil que trabajan te
mas de género, el poder dar las herramientas para poder incorporar el enfoque de género como un eje transversal en diferentes áreas, por ejemplo, muchas organizaciones trabajan para poder capacitar a operadores judiciales sobre el enfoque de género en la justicia, así también para diferentes funcionarios públicos que trabajan en instituciones del Estado, ya que es esencial que cuenten con esto, pero muchas veces el propio Estado no da estas herramientas, por lo que muchas organizaciones han mostrado interés en poder brindar esto e incluso de manera gratuito por lo que esto se convierte en una condición facilitadora para alcanzar esto, con cooperación de la sociedad civil.

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- Solicitar cursos de capacitación respecto a la importancia de la implementación del enfoque de género dirigidos a los legisladores y sus equipos técnicos.
- En vista que el un Órgano Legislativo, se puede desarrollar una norma específica que obligue al gobierno al relevamiento de estos datos y que sean de uso publico.

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El principal obstáculo está en explicar y capacitar a los legisladores respecto a la importancia de implementar el enfoque de género en el trabajo que realizan y, por otro lado, otro obstáculo muy importante es que lamentablemente en Bolivia existen muy pocos datos respecto a la situación social o de desventaja en el que se encuentran grupos sociales minoritarios, para poder reflejar la importancia y urgencia de elaborar normativa con estas características.

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Actualmente trabajo como asesora legal en la Cámara de Senadores. En este sentido se puede trabajar la transversalización del enfoque de género en la elaboración de normativa o en emitir recomendaciones y fiscalizar a proyectos o programas que se ejecutan en el Órgano Ejecutivo.

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La transversalización del enfoque de género no consiste en simplemente añadir un "componente femenino" ni un "componente de igualdad entre los géneros" a una actividad existente. Es asimismo algo más que aumentar la participación de las mujeres. Significa incorporar la experiencia, el conocimiento y los intereses de las mujeres y de los hombres para sacar adelante el programa de desarrollo.

Entiendo que una acción puntual que creo es importante implementar en este contexto es que la Suprema Corte de Justicia de mi país, actúe a través de una Comisión, que en los hechos existe pero que no es eficaz porque no se reúnen, en donde se puedan hacer denuncias en caso de acoso violencia o discriminación en el lugar del trabajo, que otorguen capacitación con perspectiva de género, considero que falta participación como colectivo femenino en la adopción de medidas.

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Uno de los obstáculos para la transversalización del enfoque de género considero es el salario, los ingresos son iguales entre hombre y mujeres, pero al ser mayoría mujeres estamos más expuestas a la problemática con las que tienen que lidiar las mujeres en la sociedad. Especialmente en la adjudicación “necesaria” de las tareas de cuidado asignados al rol femenino.

Y específicamente en el caso de la Defensa Publica  además de tener que estar sobrellevando esta situación se genera la desigualdad respecto a cargos que desempeñan otros roles en el proceso, como jueces o fiscales en materia salarial, porque hay partidas a la que no accedemos y ellos si, cuando materialmente nos enfrentamos a las mismas dificultades.

A ello se suma el problema de que buena parte de los funcionarios son contratados sin presupuestar desde hace mas de tres años, la gran mayoría son mujeres sin contralor formal del cargo, y sin garantías exigibles. También vemos problemas por ejemplo en la licencias, la calificación laboral los hacen automáticamente, entonces si faltas por maternidad se toman esa cantidad de días de asueto en desmero de la calificación funcional. Esto es si las faltas son por licencia común la calificación como funcionario es regular para todos los funcionarios. Pero si hay mas días de asueto la calificación funcional empieza a bajar, en el caso de las defensoras mujeres que reciben licencia por maternidad pierden puntos en su calificación (es la percepción que me hicieron llegar mis compañeras que se han visto afectadas al momento de concursar para otros puestos).

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La idea de integrar las cuestiones de género en la totalidad de los programas sociales quedó claramente establecida como estrategia global para promover la igualdad entre los géneros, en la Plataforma de Acción adoptada en la Cuarta Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre la Mujer, celebrada en Pekín en 1995. Dicha Plataforma resaltó la necesidad de garantizar que la igualdad entre los géneros es un objetivo primario en todas las áreas del desarrollo social.

En mi entorno particular e inmediato, que es el ámbito laboral (me Desempeño como Defensora Pública y estoy la gran parte del día dedicada a mi tarea), puedo identificar como condiciones facilitadoras para la transversalizacion:

1.   El compromiso como gremio de incorporar una perspectiva de género en nuestro trabajo, informarnos sobre la desigualdad existente en nuestra función y en consecuencia capacitarnos, sin ir más lejos este año recibimos un Taller con una docente extranjera sobre la Defensa Penal y perspectiva de género.

2.   Asociarnos. Desde marzo del corriente años formamos una agrupación llamada Comisión de Genero donde nos reunimos semanalmente para debatir los proyectos de ley que se presentan en el parlamento uruguayo, siempre tratando un enfoque de derechos que tiendan a la igualdad de genero. El impacto que buscamos es generar un cambio en la cultura Institucional como un fin macro, y un cambio organizacional en nuestras oficinas.

3.     Un aspecto positivo es que la mujeres estamos adecuadamente representadas en el Poder Judicial, concretamente en la Defensoría Pública hay un mayor número de mujeres, por ejemplo en el interior del país hay 190 cargos de los cuales 148 somos mujeres y solo 42 varones.

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La idea de integrar las cuestiones de género en la totalidad de los programas sociales quedó claramente establecida como estrategia global para promover la igualdad entre los géneros, en la Plataforma de Acción adoptada en la Cuarta Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre la Mujer, celebrada en Pekín en 1995. Dicha Plataforma resaltó la necesidad de garantizar que la igualdad entre los géneros es un objetivo primario en todas las áreas del desarrollo social.

En mi entorno particular e inmediato, que es el ámbito laboral (me Desempeño como Defensora Pública y estoy la gran parte del día dedicada a mi tarea), puedo identificar como condiciones facilitadoras para la transversalizacion:

1.   El compromiso como gremio de incorporar una perspectiva de género en nuestro trabajo, informarnos sobre la desigualdad existente en nuestra función y en consecuencia capacitarnos, sin ir más lejos este año recibimos un Taller con una docente extranjera sobre la Defensa Penal y perspectiva de género.

2.   Asociarnos. Desde marzo del corriente años formamos una agrupación llamada Comisión de Genero donde nos reunimos semanalmente para debatir los proyectos de ley que se presentan en el parlamento uruguayo, siempre tratando un enfoque de derechos que tiendan a la igualdad de genero. El impacto que buscamos es generar un cambio en la cultura Institucional como un fin macro, y un cambio organizacional en nuestras oficinas.

3.     Un aspecto positivo es que la mujeres estamos adecuadamente representadas en el Poder Judicial, concretamente en la Defensoría Pública hay un mayor número de mujeres, por ejemplo en el interior del país hay 190 cargos de los cuales 148 somos mujeres y solo 42 varones.

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Una manera puntual de vencer las barreras a la implementación de la transversalización del enfoque de género en el Poder Legislativo argentino sería a través de un mecanismo que incremente la cantidad de proyectos de ley que son girados a la comisión de géneros y diversidad de ambas cámaras. Actualmente, al presentar un proyecto de ley, este es girado a todas las comisiones parlamentarias que tengan competencia en el campo de acción del proyecto. Entendiendo la imperiosidad de implementar la transversalización del enfoque de género, la comisión de géneros y diversidad debería ser veedora de la gran mayoría de los proyectos de ley, pudiendo realizar modificaciones y dictaminar de manera tal que se integre el enfoque de género en todos los proyectos de ley en los que esto sea posible. Esta medida no solo facilitaría la transversalización del enfoque de género sino que la aceleraría notablemente.

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Es interesante observar que aumentar la cantidad de mujeres en el Congreso no necesariamente significó que se facilitara una transversalización del enfoque de género, al menos de momento. Sucede que en Argentina, el sistema electoral y de representación otorga un peso relativo superior a las provincias menos pobladas, principalmente las del norte del país y la Patagonia. Este problema de sobre y subrepresentación se traduce en que las provincias con poblaciones más conservadoras sean las más beneficiadas con la asignación de bancas. Por tal motivo, no basta con aumentar la representación femenina en el Congreso, pues existe una crisis de valores, educativa, social y cultural que dificulta que todas las mujeres -y también hombres- del país puedan dirigirse en una misma dirección en lo que respecta a la transversalización del enfoque de género

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Anteriormente me desempeñé en el despacho de una diputada argentina que llevaba una agenda en donde los asuntos de género eran de primera importancia. Durante mi período en la Cámara de Diputados entró en vigor la ley de paridad de género en el Congreso, un proyecto que obliga a los partidos políticos a postular la misma cantidad de hombres y mujeres en las boletas electorales de manera tal que ambas cámaras del Poder Legislativo se conformen con lo más cercano a un 50% de hombres y 50% de mujeres. Si bien en principio tuve mis disidencias con el proyecto, lo considero una condición facilitadora para la transversalización del enfoque de género en el ámbito político y legislativo. Es una medida específica que en cierta manera compensa o mitiga las desventajas históricas y sociales que arrastran las mujeres. Creo también que este tipo de medidas ilustran la idea de igualdad como medio, equidad como fin.

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1) Sensibilización y Capacitación a funcionarios públicos incluido los líderes y promover el sello de Igualdad para los sectores públicos. Ejemplo Sello Igualdad PNUD
2) Activar los Comités de Igualdad en el sector público creados y empoderarlos para la ejecución
3) Capacitar en planificación con enfoque de género, formulación de políticas,
4) Fortalecer competencias en indicadores sensibles al género
5) Difusión masiva por los medios de comunicación tradicionales y virtuales con publicaciones sencillas que sensibilicen a la población en temas de igualdad, equidad, valores, respeto, derechos humanos, etc. de manera constante
6) Promover la participación de empresas del sector privado, son agentes de cambio.
7) Difundir y compartir todos los materiales y cursos de las aulas virtuales a las empresas para que sus colaboradores/as accedan a la capacitación
8) Articular actores públicos con los privados para la sensibilización
Ejemplo el CEM (Centro de emergencia mujer) con las empresas privadas para prevenir la violencia en el interior. No todas las empresas conocen.
9) Prevenir la corrupción en la Marca de Certificación, establecer mecanismos de control para evitar que se tergiverse el propósito del reconocimiento otorgado.
10) Difundir buenas practicas empresariales para motivar a otras empresas.
11) Promover la participación de empresas lideradas por mujeres para la implementación de modelos de gestión equitativos libres de violencia
12) Trabajar con las Municipalidades, regiones, etc para la sensibilización de las personas.
13) Trabajar con el valor "Respeto" y "solidaridad"
14) Promover la cultura de paz en las empresas y entornos públicos.
15) Promover el autoliderazgo en las mujeres cambiando creencias limitantes estereotipadas y machistas para lograr su empoderamiento económico.
etc. etc

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Como obstáculos que se presentan es la falta de compromiso y seriedad en algunas instituciones públicas.
1) Un ejemplo concreto: varias empresas realizaron gestiones para implementar Planes de acción en el interior de sus organizaciones para prevenir la violencia y transversalizar el enfoque de género. En el último minuto el Ministerio de la Mujer emite un comunicado dejando sin efecto  la convocatoria de la Marca de Certificación, justificando por motivos de fuerza mayor. Esta situación desmotiva y resta seriedad.
2) Se han creado los comités de trabajo para la igualdad en las instituciones públicas y solo un mínimo porcentaje están trabajando en ello.
3) Falta de articulación entre sectores por el mismo objetivo
4) Falta capacidad ejecutora en el interior de las instituciones
5) Falta de capacitación y compromiso de algunos funcionarios con la transversalización del enfoque de género.
6) Observo en el sector privado falta de conocimiento sobre cómo formular una política, qué conlleva, cómo realizar planes de acción y cómo estos se articulan con sus planes y estrategias de la organización.
7) El factor político influye negativamente en el logro de objetivos

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En mi entorno inmediato detecto como condiciones facilitadoras para la transversalización del enfoque de género un marco normativo fuerte, Normas que prohíben la discriminación, la violencia, la igualdad etc.
1) Política Nacional de Igualdad de Género
2) Plan Multisectorial de la Política
3) Ley 30364 para prevenir y sancionar la violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar
4) Ley de prevención y sancionamiento del hostigamiento sexual
5) Ley para prevenir el acoso en espacios públicos
6) entre otras normas
Asimismo, contamos con el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables como órgano rector, quien ha creado la Marca de Certificación empresa segura libre de violencia hacia la mujer que reconoce la gestión de empresas del sector privado en prevención de la violencia y la transversalización del enfoque de género. Copio link; https://www.mimp.gob.pe/empresasegura/
De igual forma existen organizaciones que vienen trabajando en ello desde el sector privado. Así como Instituciones internacionales como PNUD, OIT, TFO Canadá, la Cámara de Comercio Española etc. que contribuyen con proyectos específicos, estudios, materiales y metodologías para la gestión en el interior de las empresas.
Cabe resaltar el aporte de la Academia en estudios sobre los costos que genera la violencia y cómo afectan a la competitividad de las empresas.

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Las acciones que podrían proponer    para vencer las barreras en mi proyecto ubicado en la región Oriental de El Salvador serian:

1.       Dar formación sobre masculinidades a los hombres técnicos del proyecto

2.       Coordinar  con el Comité de Género de la Universidad de Oriente , la formación en Igualdad Sustantiva

3. Hacer una campaña de sensibilización sobre la igualdad de género a todos los niveles.  Destacando su importancia al cumplimento de los ODS especialmente el 5 y el  y su importancia para a lograr el desarrollo sostenible y sumar a los pilares de la democracia

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En mi caso el obstáculo que tengo es la cultura machista que impera en la región oriental del El Salvador, que es donde se desarrolla el proyecto. La zona Oriental esta conformada  por los departamentos de Usulután , Morazán, San Miguel y La Unión.

De acuerdo a las Estadísticas de las Denuncia que recibe la Policía Nacional Civil,  por Violencia Intrafamiliar,  en los departamentos de Usulután (321), Morazán (222), y San Miguel (133)  que pertenecen al Oriente del país, el número de denuncias es alto como se muestra en la tabla. Y aquí de acuerdo a los patrones de conducta de los hombres es algo normal ejercer violencia.
Otro obstáculo, es la conducta misógina, de algunos técnicos del proyecto, que son originarios de la zona oriental

Tabla Numero de denuncias por  VIF por departamento en El Salvador.

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Estoy como especialista de Gobernabilidad Democrática en el Proyecto de sociedad civil y Democracia en la Región Oriental de El Salvador. Universidad de Oriente UNIVO/USAID
Por la naturaleza del proyecto y por el mandato de USAID,  el enfoque de género , juventud y grupos vulnerables  es un eje transversal en todas las actividades del proyecto. Por ende, aunque la coordinación no este convencido del tema  , el mandato me permite realizar acciones tales como :

·         Definir cuotas de participación de hombres mujeres juventudes y grupos vulnerables en cada actividad.

·         Por el mandato formar y sensibilizar sobre igualdad de género al equipo técnico del proyecto y a los participantes

·         Visibilizar la problemática de acoso a todos los niveles , especialmente  lo que ocurre con las mujeres jóvenes en la Universidad y buscar alternativas de solución .
Incorporar la violencia de genero dentro del proceso de formación y en la elaboración de políticas publicas

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Algunas acciones podrían ser:

Formación básica en género a todo el personal de la salud que involucrado en el tratamiento de patologías oncológicas ginecológicas.

Formación básica en género al personal de las fundaciones que trabajan en el apoyo a estas pacientes.

Que las campañas de prevención del cáncer de mama o cuello de útero involucren a los hombres.

Potenciar los espacios de información y acompañamiento a pacientes y familiares.

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El mayor obstáculo es que, a pesar de que el espacio está, todavía son pocos los hombres que participan de ellos. El gran obstáculo sigue siendo los prejuicios con lo que se considera “temas de mujeres” y que en realidad involucra directamente a los hombres.

Por otro lado, el personal de la fundación donde trabajo no tiene formación en género ni tiene presente la perspectiva más allá de lo que se le plantea desde el equipo técnico que trabaja en estos espacios con las pacientes y sus familiares. Y tampoco lo tiene el personal médico que atiende a las señoras, salvo contadas excepciones.

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Trabajo con mujeres en tratamiento oncológico, generalmente por diagnóstico de cáncer de cuello de útero o de mama. Las condiciones favorables del entorno para la transversalización del enfoque de género es que tenemos espacios de trabajo con las pacientes, técnicos y familiares, donde se puede trabajar las implicancias de los cambios físicos y emocionales que los procedimientos médicos tienen sobre estas mujeres. En una sociedad donde abundan los prejuicios sobre la apariencia física (de las mujeres especialmente) y su capacidad reproductiva, es importante fortalecer a las mujeres y lograr una autopercepción que trascienda los prejuicios, además de brindar herramientas para enfrentar estos prejuicios y lo que sienten como limitaciones. Pero también es fundamental trabajar junto con sus parejas y familiares, involucrar a los hombres que acompañan a estas mujeres en sus vidas. Tener estos espacios es un facilitador.

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Ejercer nuestra ciudadanía en todas las vertientes y visibilizar nuestro valor en la construcción de mejores sociedades y en la democracia. No subestimar el valor del propio aporte y dejar de esperar que el cambio lo asuma "el otro" en automático. 

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Ejercer nuestra ciudadanía en todas las vertientes y visibilizar nuestro valor en la construcción de mejores sociedades y en la democracia. No subestimar el valor del propio aporte y dejar de esperar que el cambio lo asuma "el otro" en automático. 

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Participar, ser parte, educándonos en el cambio que queremos ver.

Rocío Peralta.-

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La falta de voluntad real para cumplir con el marco formal que nos corresponde como mujeres en los espacios públicos y privados, conforme nuestra Constitución y convenios internacionales. Muchos "paños tibios" e incoherencias. 

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La falta de voluntad real para cumplir con el marco formal que nos corresponde como mujeres en los espacios públicos y privados, conforme nuestra Constitución y convenios internacionales. Muchos "paños tibios" e incoherencias. 

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Rocío Peralta.-

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El interés creciente de la ciudadanía en participar más en las políticas públicas y ser menos "conformista", por llamarle de alguna forma.

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El interés creciente de la ciudadanía en participar más en las políticas públicas y ser menos "conformista", por llamarle de alguna forma.

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Rocío Peralta.-

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El interés creciente de la ciudadanía en participar más en las políticas públicas y ser menos "conformista", por llamarle de alguna forma.

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El interés creciente de la ciudadanía en participar más en las políticas públicas y ser menos "conformista", por llamarle de alguna forma.

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Rocío Peralta.-

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1. Capacitación de los trabajadores y trabajadoras sobre el Enfoque de género.
2. Planificación estratégica que cuente con la asesoría debida para implementar acciones, políticas y estrategias con enfoque de género.
3. Establecimiento de metas, por ejemplo: por trimestre se eleva en un 15% el número de mujeres que se capacitan y que logran insertarse al mercado laboral.
4. Para el logro de metas también debe verse el trabajo con los aliados, por lo que el estado deberá dialogar con las empresas privadas o públicas para que se puedan sumar al esfuerzo de cierre de brechas de género en el ámbito laboral, estableciendo un sistema que aliente a estos actores a permanecer en la misma línea.

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En en lugar donde laboro, Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo - Programa de Capacitación Laboral, un gran obstáculo es el desconocimiento sobre qué es el Enfoque de género. Hay una percepción generalizada de que el tema aporta poco para el logro de objetivos de la entidad. Esta debilidad conlleva a que la entidad siga aplicando fórmulas que son poco efectivas ya que no resuelven el problema de la alta tasa de desempleo en mujeres lo que justamente se debe a que no se hace una lectura de la realidad con enfoque de género.
Se necesitará mucha voluntad política para que la entidad haga suya el enfoque y logre hacerlo transversal.

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En mi centro laboral Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo - Perú- Programa de Capacitación Laboral, se están dando iniciativas para que se pueda transversalizar el enfoque de género a nivel de políticas, planeamiento, implementación y ejecución; por ejemplo, se han articulado acciones con el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables para que los trabajadores nos informemos y comprendamos de que va el Enfoque de género. Los esfuerzos aun son jóvenes y depende en gran parte de la voluntad política de quien dirige la entidad.
Por otro lado, una condición que facilita es el interés individual de quienes laboramos dentro de la entidad ya que nos vamos dando cuenta de las debilidades del sistema y vamos haciendo visibles tales condiciones, las que muchas veces conducen a que los servicios que brinda la entidad no tengan un real impacto sobre la vida de los hombres y sobretodo de las mujeres.

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Creo que lo más importante es la educación, es decir, abordar las barreras desde la raíz, con el fin de que desde la niñez se incorpore la perspectiva de género como algo integral de la sociedad.
De igual forma, seguir trabajando en campañas de información y sensibilización en la materia, así como en talleres y capacitaciones en distintos centros de trabajo (tanto públicos como privados) para la inclusión del enfoque de género en cualquier acción que se ejecute desde éstos.
Por último, considero fundamental que la paridad sea algo que se dé en todos los espacios: empresas, centros educativos, instituciones públicas, etc. El que esté una mujer en un espacio va a significar, indudablemente, la inclusión de una perspectiva de género que no se va a tener en un espacio lleno de hombres.

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El hecho de que hayan más mujeres en espacios de toma de decisiones no borra todo el trabajo que falta por hacer a nivel cultural y de educación. Vivimos en una sociedad patriarcal y, por más que se integre la transversalización de género a nivel de Ministerios e instituciones públicas, eso no quita que aún haya resistencia a ver a la mujer como igual (desde en espacios de toma de decisiones hasta a nivel laboral o educativo) y que se dé la discriminación sistemática. En ese sentido, diría que tanto la cultura como la educación constituyen obstáculos para la efectiva transversalización del género desde el accionar del Estado.

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-Promoción de los aportes de la Comisión de género de UDELAS para la Educación Superior de Panamá.
-Brindar al Estado Panameño, asistencia técnica basados en investigaciones y diagnósticos.

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La paridad de género en cuanto a las personas que componen un espacio político es sumamente importante. Por ejemplo, en mi lugar de trabajo, la Casa Presidencial, hay mayoría de mujeres en el Gabinete Gubernamental, lo cual hace que entre los distintos MInisterios e Instituciones que componen el Poder Ejecutivo, haya constamente una perspectiva de género en los programas y proyectos que coordina cada uno, pero también, que haya un interés genuino - que se traduce en acciones - para abordar las problemáticas de discriminación contra la mujer en todos los espacios. Esta condición tan esencial - la paridad - es un ejemplo que facilita la transversalización del enfoque de género, por cuanto ha impactado de manera muy positiva el avance en cuanto a garantizar los derechos de las mujeres a vivir en una sociedad más igualitaria y con menos discriminación, y se traduce en oportunidades para ejercer sus derechos de manera libre y plena. Esto contrario a un escenario donde los hombres dominan los espacios de toma de decisiones y, por ende, no abordan esta problemática puesto que no lo viven y, por ende, no lo consideran trascendental.

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Reconocer la evolución de las luchas por la reivindicación de los derechos de las mujeres, entender que algunas estamos en posiciones privilegiadas y que debemos abogar por la paridad e igualdad de condiciones y derechos para todes.

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Reconocer la evolución de las luchas por la reivindicación de los derechos de las mujeres, entender que algunas estamos en posiciones privilegiadas y que debemos abogar por la paridad e igualdad de condiciones y derechos para todes.

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por María Alejandra Kapell

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Algunas veces las idiosincrasias y creencias religiosas se interponen en la posición que las nuevas generaciones han tomado sobre las perspectivas de inclusión, visibilización y situaciones de vulnerabilidad que sufren grupos minoritarios. Aducen que "son temas de moda" o menosprecian a los jóvenes desde su adultocentrismo, minimizando la voz y opinión de lxs activistas y grupos en pro de los DDHH

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Algunas veces las idiosincrasias y creencias religiosas se interponen en la posición que las nuevas generaciones han tomado sobre las perspectivas de inclusión, visibilización y situaciones de vulnerabilidad que sufren grupos minoritarios. Aducen que "son temas de moda" o menosprecian a los jóvenes desde su adultocentrismo, minimizando la voz y opinión de lxs activistas y grupos en pro de los DDHH

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por María Alejandra Kapell

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Los obstáculos serían la falta de recursos, para ejecutar proyectos vinculados al enfoque de género.
Por otro lado, sensibilizar y socializar las iniciativas propuestas por la comisión en las tres dimensiones de la Universidad: Academia, investigación y extensión.

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Pertenecer a una Organización como el Foro Nacional de Mujeres de Partidos Políticos (FONAMUPP) y educarme sobre la historia de la reivindicación de los derechos de la mujer panameña a lo largo del proceso de la participación de las mujeres en la política es lo que me ha empoderado. Así como también apoyar en la formación de jóvenes mujeres que militan en partidos políticos y candidatas independientes.

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Pertenecer a una Organización como el Foro Nacional de Mujeres de Partidos Políticos (FONAMUPP) y educarme sobre la historia de la reivindicación de los derechos de la mujer panameña a lo largo del proceso de la participación de las mujeres en la política es lo que me ha empoderado. Así como también apoyar en la formación de jóvenes mujeres que militan en partidos políticos y candidatas independientes.

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por María Alejandra Kapell

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La Institución de Educación Superior donde actualmente me desempeño  (UDELAS), específicamente, en la Dirección de Internacionalización. La UDELAS  tiene una Comisión de Género, que se encarga de coordinar y dar seguimiento a programas y actividades que se realicen en torno al rol de la mujer, en nuestro país.  Además promueve la investigación académica en cuanto a esta problemática.

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Laura Marcela Pérez De Stefano
- Capacitar a las autoridades de la FaHCE en temas relacionados con las violencias contra las mujeres, los estereotipos de género, el impulso de políticas institucionales que tengan perspectiva de género, considerando que la capacitación no es obligatoria todavía. Sin necesidad de establecer su obligatoriedad en el estado actual de los Estudios de género y contemplando la existencia de una prosecretaría, va de suyo la necesidad de cursos de capacitación institucional.
- Realizar talleres de sensibilización sobre violencias hacia las mujeres y estereotipos de género en los que participen y se involucre a los profesores hombres como así también a los no docentes. De igual modo realizar talleres en los que participe el alumnado, talleres de manera sistemática y regular.
- Las iniciativas relacionadas con la diversidad sexo-genérica vienen más de la mano de un Centro de Investigaciones dedicado a tal fin pero no de una decisión institucional que se extienda  a los docentes investigadores de todos los Centros de Investigación. Es necesario ampliar dichas iniciativas concretas de formación.

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Los obstáculos que encuentro en la casa de altos estudios en que me desempeño es que falta que esas iniciativas se traduzcan en instancias de talleres de sensibilización en los que participen todxs lxs actores institucionales. De igual modo, no observo que se traduzca en los hechos en prácticas institucionales donde las mujeres, por ejemplo, llegemos a los cargos más altos en las cátedras del mismo modo que los hombres. Sigue habiendo un techo de cristal que es difícil de romper. Por último, fue necesario que un grupo de estudiantes mujeres denunciaran públicamente y por redes el acoso sexual de un profesor para que la Oficina que mencioné funcionara correctamente y en consonancia con el protocolo para casos de violencia de género de la UNLP que se enmarca en la Ley Nacional 26.485, Ley de Protección Integral pra prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que se desarrollen sus relaciones interpersonales.

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Uno de los entornos inmediatos en el que me desenvuelvo es la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, Argentina. Desde hace pocos años cuenta con  una Prosecretaría de Géneros y Políticas feministas que trabaja en la concientización, sensibilización y formación relacionada con las temáticas que involucra y las aborda ancladas en la perspectiva de DDHH.  De igual modo, cuenta también con una Unidad de atención contra casos de violencia de género y/o discriminación. Tanto la dirección como la unidad de atención son claros ejemplos de estrategias de integración del enfoque de género en la dinámica institucional, de manera de no perpetuarse la desigualdad entre los géneros y además de que las actoras institucionales mujeres tengan un primer espacio de escucha con distancia óptima en caso de ser vícitimas de violencia de género.

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•Desde mi contexto considero necesario un fundamental la capacitación del personal, con talleres, charlas y conversatorios sobre que es el enfoque de género.

•Es también necesaria la alianza con otros sectores tanto públicos como privados que estén trabajando en líneas similares para tener la experiencia e ideas que puedan ser aplicadas.

•Trabajar en conjunto como personas para lograr una igualdad real como sociedad, no solo trabajar y capacitar con las mujeres sino también con los hombres.

•Capacitar desde las masculinidades transformadoras y asertivas, los roles de género y estereotipos hacen mucho daño a los hombres y sino se trabaja con ellos no podemos avanzar.

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•La desinformación, el machismo y confundir cuando se habla de género provoca muchas resistencias por parte de ciertos sectores y principalmente los que por años e históricamente han estado dominados por hombres. En mi trabajo casi en su totalidad las personas que laboran y están en puestos de poder son hombres por lo cual es muy difícil trabajar en propuestas de género porque al desconocer a que se refiere creen o en su imaginario tienen miedo a perder sus puestos o consideran que las mujeres quieren “mandar todo”, sienten amenazas a salir perjudicados, sin darse cuenta realmente que cuando hablamos de genero se busca un bienestar e igualdad para todas las personas y que la sociedad sea mas justa y equitativa.

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Actualmente estoy elaborando un protocolo en La Liga femenina de fútbol quien es la instancia que rige el fútbol femenino en Costa Rica, el objetivo de este instrumento es identificar, sancionar y erradicar el hostigamiento y acoso sexual en el fútbol femenino, la transversalización de género esta presente ya que lo que se busca es que las mujeres no tengan que vivir situaciones de violencia pero también se toma en cuenta a todas las personas que están involucradas, es decir que se protegerá sin importar el sexo de la persona, pero se reconoce que quienes estadísticamente son mas afectadas en situaciones de acoso y hostigamiento sexual son las mujeres. Por lo que se realizan algunas acciones para lograr la equidad en cuanto a las necesidades de cada género.

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Las acciones que hemos desarrollado son plantear la necesidad de abordar esta perspectiva como un tema de justicia social para la igualdad, que la ciencia y la salud mental como se aborda hasta ahora no se hace cargo de las desigualdades e incluso, puede llegar a perpetuarla. Es por esto que es necesario implementar la perspectiva de género a todo nivel: prevención, promoción y tratamiento en salud mental, además de en la investigación que se realiza.

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En este mismo entorno los principales obstáculos a los que nos hemos enfrentado son las pretensiones de neutralidad que tiene la disciplina científica, clínica y psicoterapéutica. Lo que ha llevado a cuestionar nuestra propuesta de salud mental con perspectiva de género, la cual se posiciona desde un enfoque crítico y activista por la igualdad.

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Uno de los entornos inmediatos en los que me desenvuelvo es Centro Interdisciplinario de las Mujeres (CIDEM), del que soy fundadora y directora de estudios. Si bien el centro nace por la necesidad de desarrollar un espacio en que se trabaje la salud mental con perspectiva de género, apuntamos a transversalizar este enfoque a todes quienes trabajen en salud mental, ya sea en clínica, como en prevención e investigación. Esto se ha visto facilitado por el contexto social en que estamos, en que los movimientos feministas desde 2018 y la revuelta de octubre de 2019, han llevado a tomar conciencia de la necesidad de tener una mirada de género interseccional en todo ámbito y la salud mental es parte importante a tener en cuenta. Esto ha llevado a que hayan muchos profesionales inquietes por aprender de qué se trata y como incorporarlo a su quehacer, lo que, sumado al trabajo de activismo que hacemos, podamos generar debate en torno a la salud mental con perspectiva de género.

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Las acciones serían las siguientes:
1. La implementación de políticas públicas por parte del Estado sobre  los conceptos básicos del enfoque de género.
2. Definir los estereotipos de género e identificar los mismos como parte de las barreras para una buena atención de las personas en el sistema de salud, educación, justicia y otros.
3. Reconocer de manera efectiva la violencia de género como una barrera para el goce efectivo de los derechos humanos.

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Los obstáculos que se presentan para la transversalización del enfoque de género:
1. La correcta definición y difusión del concepto de género.
2. La incorrecta interpretación de roles de género, de espacios de género y atributos.
3. La falta de reconocimiento del otro u otra como igual.
5. La errónea construcción de la identidad masculina y femenina.
6. El cultura machista que persiste en la sociedad.

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Algunas de las acciones a implementar para vencer las barreras que obstaculizan la transversalización del enfoque de género son:
-Fomentar la educación con enfoque de género en todo el sistema educativo, de este modo los/as futuros/as profesionales ya tendrán ese criterio a la hora de desarrollar o ser parte de cualquier programa, política o proyecto a implementar tanto en el sector público como privado.

-Capacitar a todos/as los/as funcionarios/as y empleados/as públicos sobre el enfoque de género y su importancia.

-Exigir a todas las instituciones públicas que los programas a implementar contemplen un enfoque de género.

-Trabajar de cerca con el sector privado, en aras de fomentar el enfoque de género en su política interna, sus programas y proyectos.

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En el Perú actualmente lo temas relacionados a la incorporación de enfoque de género como política de Estado se encuentra paralizado, debido a la pandemia y al cambio de gobierno. De momento la única que impulsa la incorporación del enfoque de género es la Presidenta de la Corte Suprema de Justicia de la República del Perú, Elvia Barrios, a través de la Comisión de Justicia de Género del Poder Judicial, sin embargo, esta  enfocada solo en sector justicia, mas no a la ciudadanía en general. Esta información lo pueden verificar en: https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/genero/s_cgen/as_inicio.
Actualmente laboro en el Ministerio  Público, y hasta la fecha no se ha elaborado ningún plan para la incorporación del enfoque de género.

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Muy lamentablemente en mi país la mayor parte de la población es muy conservadora y como consecuencia de esto los estereotipos que sustentan la brecha de género siguen muy latentes en la mayor parte de la población dominicana, sin duda considero que esto puntualmente representa el mayor obstáculo para que el país pueda lograr una transversalización del enfoque de género, dado que si bien es cierto los Estados están llamados a promover y garantizar los derechos humanos (derechos fundamentales), no menos cierto es que el Estados somos todos y todas los actores/as y sectores que conformamos las distintas sociedades, por tanto, se precisa que tanto la sociedad civil como el sector privado reconozca la importancia del enfoque de género en todo lo que desarrollamos (acciones, programas, proyectos, políticas) y pues de este esfuerzo conjunto ver los resultados que podemos lograr cuando se transversaliza el enfoque de género, permitiendo esto que alcancemos una formal y real igualdad que es lo que se necesita alcanzar para poner fin a las desigualdades por género.

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En mi país, República Dominicana, ciertamente hay muchas condiciones facilitadoras para la transversalización del enfoque de género, en el entendido de que el gobierno dominicano ha ratificado su compromiso de lograr la igualdad de género, reconociendo que para esto es vital la adopción de un enfoque de género en las políticas, programas y proyectos desarrollados en todas las instituciones públicas. Además de las metas consagradas en nuestra Estrategia Nacional de Desarrollo 2030, donde se enfatiza que es de la más alta prioridad para el Estado dominicano el respeto a los derechos humanos (la no discriminación, la creación de sociedades justas e inclusivas, entre otros).

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Realizar diagnósticos estatales con perspectiva de género y derechos humanos, a fin de obtener información completa y sectorizada en el contexto a operar.

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Las relaciones de género son distintas de acuerdo a un espacio, cultura, religión y sociedad determinada, es decir no son homogéneas en todo el mundo, incluso difieren dentro de la misma región, siendo este uno de los grandes retos de los organismos internacionales en materia de política pública con perspectiva de género y derechos humanos.

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En el organismo en el que trabajo, se aprobó recientemente un Plan de Acción y una Estrategia que delimita como principio central, es decir como pilar y objetivo fundamental en las políticas a implementar, la perspectiva de género y derechos humanos.