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La primera asignación consistió en buscar y seleccionar una noticia nacional. Luego, se realizó una búsqueda acerca del tiempo de operación del medio en el que nos basamos, se buscó la percepción pública, de que lado está el medio periodístico, es decir, si está a favor o en contra de lo que dicta el gobierno, también se buscó el ranting. Finalmente, se respondieron dos preguntas, la primera era sobre qué tipo de noticia nos estaba vendiendo el titular y la segunda era de que si habla una relación entre el tipo de fuente y los colores del titular.

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En la segunda asignación se realizó un organizador gráfico, en el cual se colocó de manera ordenada y secuencial toda la información de la noticia sobre el hecho ocurrido, es decir, la aprobación de la Ley de Amnistía sin haber sido consultada.

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En la última asignación se hizo la búsqueda de distintas fuentes informativas (nacionales e internacionales) y se descubieron las diferencias y semejanzas que tenían estos medios acerca de la narración de la noticia.

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Con este trabajamos se llegó a la conclusión de que hay que investigar muy a fondo acerca de una noticia, ya sea nacional o internacional, para que se logre saber que tan cierta es esa noticia y de que otros medios se apoyó para escribirla. La noticia que se seleccionó, no perdió su credibilidad y veracidad sobre los hechos, aunque haya sido escrita en otros medios informativos. Se logró la construcción de la hiperrealidad de los medios locales, no se hablaba de nada fantasioso, sino de una noticia real.
Los aprendizajes que se obtuvieron fueron: no creer en una noticia a la primera, sin antes haber hecho una investigación más a fondo para buscar la credibilidad, también hay que leer muy bien los medios en los que nos apoyamos, ya que algunos tergirversan las noticias que brindan.