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La danza o el baile es un arte donde se utiliza el movimiento del cuerpo usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de entretenimiento, artísticos o religiosos. Es el movimiento en el espacio que se realiza con una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto compás o ritmo como expresión de sentimientos individuales, o de símbolos de la cultura y la sociedad. En este sentido, la danza también es una forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarín o bailarina expresa sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos.

Dentro de la danza existe la coreografía, que es el arte de crear danzas.

La danza se puede bailar con un número variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el número por lo general dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su objetivo, y en algunos casos más estructurados, de la idea del coreógrafo.

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La danza espontánea hace referencia a experiencias estéticas que tienen sus orígenes en la capacidad para modelar sentimientos e ideas para darle sentido a la realidad. Esta forma de danza es creada y ajustada a través del compromiso directo y sensorial con las cualidades de movimiento espacial, temporal y dinámico, invita a fantasías, imaginativas favorece la capacidad de decisión y ayuda a la comunicación de la emoción y la representación del pensamiento humano.

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La propuesta - Baile de Margaret con la Abuela Annie

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La danza formal, en contraste con la forma espontánea, está caracterizada básicamente como patrones de movimiento y estructuras que son aprendidas a través de la imitación. Se puede decir que las formas de la danza están arraigadas en sistemas de valores de la sociedad, la cultura y la familia y se definen por una serie de códigos culturales que bien aumentan o disminuyen el aprendizaje personal o colectivo.

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Ed Sheeran - "Perfect" - Pierwszy Taniec | Wedding Dance Choreography

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Tomado en consideración que el folclore es el estudio de los usos y costumbres, de las tradiciones espirituales y sociales, de las experiencias orales y artísticas que permanecen en un pueblo evolucionado.

La danza folclórica refleja los valores culturales de un pueblo que se transmite de una generación a otra. Obedecen a definidas estructuras, resultantes de las maneras de ser de un grupo étnico, encuadrado y condicionado por determinados aspectos, tales como la geografía, históricos, climáticos, culturales, etc.

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Guelaguetza 2018 | Flor de Piña - San Juan Bautista Tuxtepec (60 Años)

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Nace como reacción contra el formulismo y artificios del ballet. El movimiento utilizado obedece a una lógica emocional y busca la plasticidad, la naturalidad y la sensación corporal partiendo del centro corporal.

Su técnica es considerada sobre la respiración que a su vez está íntimamente ligada a la relajación, utilizando el efecto de la gravedad: desequilibrio, equilibrio en los movimientos libres, controlados, ondulatorios, detenciones, etc.

Presenta un vocabulario técnico que varía según las escuelas y ofrece un contenido de comunicación y expresión esencialmente filosófico y psicológico.

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Evoluciona con el tiempo, se encuadra dentro de las danzas de ocio, adaptarse a la música de cada época.

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Surgió en los Estados Unidos de América, a finales del siglo XIX, siendo a lo largo del siglo XX cuando alcanza un gran auge, tomando diferentes denominaciones, según el estilo adoptado, tales como; danza jazz americana, modern-jazz, rock-jazz.

La danza de jazz hunde sus raíces en las danzas primitivas africanas, ha sido a través de la interacción del movimiento y ritmo de los descendientes africanos con la realidad y cultura norte-americana, como surge estas forma de danza, que de ser esencialmente folclórica pasa hacer una danza que se va desarrollando con una técnica y características propias.

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Cuyas formas son relativamente siempre, siendo sus elementos más importantes el ritmo y la expresión de sensaciones y sentimientos.

La danza folclórica, que deberían formar parte del programa escolar se encuadran dentro de este grupo.

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Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Sistema de Universidad Virtual

Licenciatura en Innovación y Tecnología Educativa

Asignatura:
Programa Institucional de Actividades Artísticas y Culturales

Unidad I:
Danza

Actividad 1.5 Individual:
Padlet: Marco Referencial de La Danza

Alumno:
Andrés Javier Vázquez Flores

Asesor:
Mtro. Francisco Javier Gallardo Hernández

Fecha: Julio, 2019

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Programa Institucional de Actividades Artisticas y Culturales

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Caracterizada por la idealización del cuerpo humano, elitismo profesional y el perfeccionamiento técnico.

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Intenta explorar más y más los contenidos expresivos de los diferentes componentes del movimiento: el espacio, el tiempo, la dinámica y las formas corporales.

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FIEBRE DE SABADO POR LA NOCHE -  Escena - John Travolta

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Con un contenido mágico, hace referencia a lo cotidiano, ritual relaciones con los dioses y con la naturaleza, utiliza movimientos naturales repetitivos y sucesivos siendo los danzarines mayoritariamente del género masculino.

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Hace referencia, normalmente a lo irreal e imaginario, utilizando la pantomima y presentación. Busca la plasticidad del movimiento y la máxima amplitud articular, a partir de una buena alineación corporal, que facilita un buen equilibrio estático y dinámico. La danza clásica utiliza un vocabulario técnico, específico y universal.

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Swan Lake, Tchaikovsky - Dance of the Little Swans

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Se enfoca como actividad de ocio de mantenimiento físico, de ocupar el tiempo libre de bienestar, de relación. Se practica en relaciones culturales, vecinales, clubs recreativos, por la población en general y el profesor es en este caso un monitor.

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Aserejé (The Ketchup Song) [Spanish Version] - Las Ketchup

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Se plantea como una forma de arte y debe cumplir para ser considerada como tal, los principios y las normas que orienten las actividades artísticas, concretándose en obras coreográficas, autores, medios de producción, escenarios, públicos, etc.

La danza como arte requiere un alto nivel técnico y profesional, el profesor de danza es sinónimo de entrenador, trabaja con una población significada dando como compañía de danza que presentan sus obras artísticas en teatros o espacios escénicos propios.

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La mejor  Coreografía de REGGAETON LATINO// THE BEST CHOREOGRAPHY

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Orientada hacia fines formativos y terapéuticos, a personas que tienen necesidades educativas especiales, y que presentan alteraciones en sus comportamientos sociales.

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Se centra en el logro de diversas intenciones educativas dentro del ámbito escolar. Los contenidos conceptuales, procedimentales, y las actividades, valores y normas relacionadas con la danza  educativa, serán apropiada para la danza primaria, siempre y cuando cumplan ciertas funciones que permitan el desarrollo integral del niño. De manera explícita destacaríamos la siguiente:

La función de conocimiento, tanto de sí mismo como el entorno circundante.

La función anatómico-funcional, mejorando e incrementando la propia capacidad motriz y la salud.

La función lúdico-recreativa.

La función afectiva, comunicativa y de reacción.

La función estética y expresiva.

Función que considera el movimiento ritmo como liberador de tención.

La función cultural.

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Danza educativa, artística e incluyente

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Es la información o la historia que se quiere transmitir en una danza con ayuda de los bailarines sus gestos y figuras. Nuestras danzas tienes gran variedad temática, tenemos bailes románticos, recreativos, fúnebres, de laboreo, de nacimiento. etc.

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Michael Jackson - Thriller (Official 4K Video)

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Son las personas que integran la danza, teniendo en cuenta su edad o sexo. Dentro de los participantes están los personajes aquellos que en la coreografía desempeñan un papel especial o especifico.

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Son los asistentes al espectáculo, ellos juegan un papel importante pues se les debe tener en cuenta antes de escoger la temática de la danza, no es lo mismo un público infantil que uno de adultos.

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Es el lugar donde se va a presentar el trabajo coreográfico. Este puede ser total o parcial. Total, es donde aquel bailarín realiza sus desplazamientos a lo largo y ancho del escenario. Parcial, es el espacio donde el bailarín no se desplaza pero hace movimientos en un punto determinado del escenario.

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Балет Игоря Моисеева

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Сюита мексиканских танцев "Сапатео","Авалюлько". Балет Игоря Моисеева.

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La palabra ritmo se deriva del griego rythmos que significa movimiento regulado y acompasado. El movimiento y el ritmo son la esencia de la vida, donde hay vida hay movimiento, el ritmo es la mano derecha de la danza.

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The Pussycat Dolls - Sway ( HD 720p) Official Video

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Son todos los movimientos que se hacen con las extremidades inferiores, este paso está dividido en dos:

Paso de rutina:

Es el paso que predomina dentro de una coreografía, pero en algunas danzas folclóricas existen varios pasos de rutinas y para identificar es necesario enumerarlos, por ejemplo: PR1, PR2 o los pueden enumerar como los consideren más adecuado, este es tan solo un ejemplo.

Paso complementario:

Son los pasos que aparecen ocasionalmente y tienen una función específica o puede ser una figura en especial, como en el anterior paso este también puede enumerarse así: PC1, PC2 o los pueden aumentar como los consideren más adecuado, este es tan solo un ejemplo.

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Son las prendas que la persona se coloca sobre su cuerpo:

Traje del hombre: pantalón, camisa, camisilla, pantaloncillo largos.

Traje de la mujer: falda, blusa, enaguas, pantalones largos
(prendas íntimas) y corpiño cuando la danza lo requiera.

a. El atuendo:

Son los elementos funcionales que se le agregan o condicionan al traje como cotizas, alpargatas, mochilas, carrieles bolsos de lana, sombreros, gorros pasamontañas, pañolones, pañueleras, guantes y ruanas. Estos elementos se utilizan de acuerdo con la región a que pertenece la danza.

b. Los adornos:

Son aquellos objetos que se utilizan para embellecer y dar más viscosidad a la danza y al traje sin perder la autenticidad de cada uno, estos pueden ser moños, pulseras, aretes, collares, turbantes, balacas, flores, etc. por lo general son las mujeres quienes portan estos objetos o adornos.

c. La utilería:

Son elementos complementarios que llevan sobre el cuerpo y se utilizan para reforzar y caracterizar el tema de la danza, los más usados son los arcos de flores o frutas, las flechas, lanzas, cadenas, asadores, bateas, vasijas, látigos, canastos, cintas, cabuyas, asientos, bastones, faroles, estandartes, pilones, etc.

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Ballet Folklórico Tradiciones - Jarabe tapatío y la negra del estado de Jalisco

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Son los objetivos que utilizan en el lugar donde se va a realizar la danza, además sirven como ambientación de escenario. La danza folclórica se presta para este tipo de trabajo, no importa que tan grande o pequeño sea el espacio con el que se cuente, la idea es desarrollar o despertar la creatividad e imaginación.

Con la escenografía los alumnos pueden integrar y practicar los conocimientos adquiridos en otras áreas como el dibujo, la pintura en sus diferentes técnicas, el teatro, la física, la biología, la música, la electricidad y las ciencias sociales entre otras.

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Esta modalidad se practica en las danzas primitivas como parte de sus rituales, también en el ballet clásico y en la danza moderna especialmente con los ritmos que van saliendo de moda en el mercado música.

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Esta modalidad la heredamos de los europeos y la actualidad es la que más se practica a nivel social y folclórico.

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Son las danzas que tienen más de tres integrantes, a nivel folclórico encontramos muchos ejemplos como el bambuco, mapale, congó y la danza del tres entre otras. Estas danzas pueden representarse en grupos mixtos o de un solo sexo.

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Alcaldía Barranquilla por Alejandro Char

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Los bailarines en esta modalidad pueden entrar y salir del escenario libremente sin que esto afecta la coreografía por ejemplo, en la danza de los matachines entra el diablo en determinado momento y vuelve a salir, otros ejemplos lo encontramos en el san Juanito, uno de los bailarines entra al escenario con un niño en sus brazos, en la medida de la coreografía.

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GRUPO FOLKLÓRICO COAHUITL. Danza del Ojo de Agua (Saltillo, Coahuila. México.)

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Cada pareja ejecuta los pasos libremente, estas se desplazan por el escenario sin que afecte el desplazamiento de las demás integrantes del grupo. Modalidad que se practica con frecuencia en los bailes de salón.

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Stanford Viennese Ball 2013 - Opening Committee Waltz

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Es la que se practica en ceremonias como el nacimiento, la muerte y la pubertad del ser humano o la celebración a algún elemento de la naturaleza.

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Danza del Fuego Maya en Playa del Carmen

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Estas danzas por lo general se realizan en los espectáculos públicos, generalmente al aire libre y con gran espacio, su objetivo primordial es el de recrear y entretener a los asistentes.

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Son danzas aprendidas con metodología y su finalidad es la proyección artística, pedagogía y documental. Su función básica es la formación profesional y el espectáculo artístico.

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Demostración académica de los Alumnos de la Escuela de danza de Olite

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“La danza es la reacción del cuerpo humano de una impresión o idea captadas por el espíritu, porque cualquier movimientos suele ir acompañado de un gesto” (Ferreira, 2008).

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“La danza es el arte que da las reglas para moverse el cuerpo y los miembros al compás” (Arguedas, 2004).

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“La danza es un arte que utiliza el cuerpo en movimiento como lenguaje expresivo” (Fuentes, 2006).

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Esta modalidad se practica en las danzas de carnaval, fandangos y rituales, por lo general se ejecutan al aire libre, por el número de bailarines.

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Waka Waka (Esto es Africa) (Cancion Oficial de la Copa Mundial de la FIFA� Sudafrica 2010)

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Estas danzas se practican en reuniones familiares y su función primordial es pasar un rato agradable y feliz, no existen coreografías específicas por lo tanto sus desplazamientos y ejecuciones son libres y espontáneas.

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“La danza es una coordinación estética de movimientos corporales” (Probst, 2008).

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La danza es una de las actividades más antiguas del hombre no se puede asegurar dónde ni cuándo nació.

En Europa y África se han encontrado siluetas de hombres y mujeres danzando, aspectos que hacen suponer que dentro de sus actividades cotidianas estaba la danza.

En las sociedades primitivas la música iba de la mano con la danza, ellas empleaban la danza para iniciar una guerra o para terminarla, también les servía para expresar la unidad y carácter de la tribu.

Por medio de la danza han podido manifestar toda clase de sentimientos a nivel religioso, social y cultural, para cada ocasión tenían una danza apropiada: nacimiento, pubertad, cortejo, casamiento, fertilidad, cosecha, siembra, enfermedad, conjuro y sanación entre otros; también empleaban la danza como medio de comunicación entre los espíritus del bien y el mal.

Platón, definía la danza como un regalo de los dioses por ser un elemento importante en el culto religioso, en la pedagogía y en las artes bélicas.

La danza es una forma de comunicación y de expresión y va unida a la vida y servicio del hombre.