# data[].attributes.headline
امينه المالكي 🌹&

# data[].attributes.body
امينه المالكي 🌹
السلوك الإيجابي هي الأفكار الإيجابية حين توضع موضع التنفيذ

# data[].attributes.headline
إيمان الزهران

# data[].attributes.subject
إيمان الزهران

# data[].attributes.body
السلوك الايجابي يزيد من مقاومة الجسم للامراض بالعكس السلوك السلبي ويمنح الانسان السعاده في حياته وهو سلوك نبوي رائع لان سيدتنا عائشه رضي الله عنها عندما سئلت عن اخلاق الرسول صل الله عليه وسلم قالت كان خلقه القرآن فقد طبق القرآن تطبيقاً كاملاً ولذلك حصل ع السعاده الحقيقه فيجيب علينا أن نقتدى به في سلوكنا فتكون أخلاقنا هي القرآن *

# data[].attributes.headline
خميسة المالكي

# data[].attributes.subject
خميسة المالكي

# data[].attributes.body
السلوك الإيجابي كالتفاؤل والحماس مثلًا يجعلان من الأعمال أكثر سهولة وراحة وايجابية كما أنه يساعد على تنميتك في مواجهة المشكلات مما يسمح لك بالفرصة التي تجعلك تعيد شحن طاقتك ونشاطك

# data[].attributes.headline
مريفه العنزي ❤️تبوك❤️

# data[].attributes.subject
مريفه العنزي ❤️تبوك❤️

# data[].attributes.body
ربما لاتجد الطالبه السلوك الايجابي في المنزل ولاتجد من يعزز سلوكها الايجابي اذًا فالمدرسه هي الملاذ الوحيد الصحيح لها لتعزيز سلوكها الايجابي لتكون شخصا نافعا واثقا بنفسه طموحا وخاصه مع تعزيز الناحيه الدينيه فهي الاساس في البناء

# data[].attributes.headline
 عايشه الجهني 

# data[].attributes.subject
 عايشه الجهني 

# data[].attributes.body
عن تجربه اليوم بالذات ابنتي جاءت من المدرسه وهي مستبشره على غير العاده. وهي تقول المعلمة اخيرا عززتتني اليوم بشي بسبط رفعت كتابها امام التلميذات لانه منظم 🌹كلمة وليست هديه. رفعت معنويات طفله

# data[].attributes.headline
علياء الزهراني ......... المدرسه هي المؤثر التربوي للطالب منها يكتسب اغلب السلوكيات والمرجو منها ان يكون المؤثر الاكبر والداعم الاساسي في التربيه الاخلاقيه والسلوكيه وكسب الايجابيات 

# data[].attributes.subject
علياء الزهراني ......... المدرسه هي المؤثر التربوي للطالب منها يكتسب اغلب السلوكيات والمرجو منها ان يكون المؤثر الاكبر والداعم الاساسي في التربيه الاخلاقيه والسلوكيه وكسب الايجابيات 

# data[].attributes.headline
فاطمة الغامدي جدة🌹   يمكن أن يساعدك السلوك الايجابي على ايجاد مزيد من المتعه والرضاء في الحياة كما  ان متلاك السلوك الايجابي يساعد على اختيار الكثير من المشاعر الايحابيه

# data[].attributes.subject
فاطمة الغامدي جدة🌹   يمكن أن يساعدك السلوك الايجابي على ايجاد مزيد من المتعه والرضاء في الحياة كما  ان متلاك السلوك الايجابي يساعد على اختيار الكثير من المشاعر الايحابيه

# data[].attributes.headline
تهاني البلوي 

# data[].attributes.subject
تهاني البلوي 

# data[].attributes.body
لا أرى في هذا الوقت أن المدرسة هي المحضن الثاني للطالبة بل هو الأول والأساسي
فأكثر شخص يكون مع  الطالبة في حياتها هي ( المعلمة )
ونحن في زمن قلّت الأسرة أن تجتمع ،،وكل فرد له عالمه الخاص
،، اصبح الوالدين ليس لديهما الوقت الكافي لمساعدة الطالبة وإن حاولا فربما ليس لديهما الثقافة الكافية للتعليم
لذلك اوجه كلامي لمن يحمل المسؤلية التعليمية أن يجعل المدرسة هي كل ماتجده الطالبة من حاجاتها التعليمية والصحية  والنفسية والترفيهية
ومن متطلبات وتقنيات جديدة تساعد الطالبة على التعلم بشكل جيد
فالمديرة جزاها الله خير تعمل بكل جهدها
ولكن يبقى المسؤل الأول هي وزارة التعليم لمراعاة ذلك كان الله في عونها

# data[].attributes.headline
عفاف المالكي 

# data[].attributes.subject
عفاف المالكي 

# data[].attributes.body
كن ايجابياًوتذكر ,,
ان الفشل هو النكهة الجميلة التي تجعل للنجااح طعم رائع🌹

# data[].attributes.body
رعاية السلوك وتقويمه هدف تربوي وتعليمي يجب أن تهتم به القطاعات المختلفة في مجال التوعية والتوجيه كافة حيث لا يقتصر هذا الهدف على المدرسة وحدها بل لابد أن تتحمل كل جهة نصيبها في تحقيق ذلك مثل : " الأسرة ، المسجد ، الإعلام ، النوادي ، وكل المؤسسات الاجتماعية الأخرى " .

# data[].attributes.headline
هند الزبيدي ... الرياض

# data[].attributes.subject
هند الزبيدي ... الرياض

# data[].attributes.body
الإيجابية تعطي الراحة في كل مكان و زمان ، و السلوك الإيجابي يميز صاحبه بمحبة من حوله .

# data[].attributes.headline
نوره المالكي / أضم 

# data[].attributes.subject
نوره المالكي / أضم 

# data[].attributes.body
سلوكك لا ينبع مما يحدث لك ولكنه ينبع من قرار تتخذه في نفسك وتقرر أن تتعامل به مع ما يحدث لك

وعلى سبيل المثال إذا تلقيت هدية مفاجئة وغير متوقعة يمكن لأحدهم أن يقول “هذه خردة” والأخر يقول “لا إنها رخيصة” وثالث يقول “شكرًا إنها هدية رائعة”

وفي كل حالة من الحالات السابقة يتخذ كل شخص قراره الخاص بالتصرف بطريقة معينة وبالتالي يتحكم في شعوره تجاه هذا التصرف

# data[].attributes.headline
منى السر احمد

# data[].attributes.subject
منى السر احمد

# data[].attributes.body
القرآن وتعاليم السنه أساس وعمود التربيه فاذا اختل اي منهما فلا عتب على شي بعدهما ..... لكي نربي لا بد أن نؤسس جيدا فهما منهاج الحياة الراسخ لنا كمسلمين ....النشء لابد أن يتربى على حب الله وحب الرسول عليه افضل الصلاة والسلام لكي يؤدي عمله وواجباته بكل محبة واخلاص .

# data[].attributes.headline
حمدة المالكي (جدة)

# data[].attributes.body
حمدة المالكي (جدة)
الاسرة هي الأهم في التأثير على حياة الفرد وهي تقوم بالدور الرئيسي في بناء صرح المجتمع وتنظيم سلوك أفرادة .
الاباء والامهات هم القدوة الحسنه فقبل أن نعلم أبنائنا أي سلوك يجب أن نطبقه لكي نغرس في نفوسهم القيم والاخلاق .

# data[].attributes.headline
قائدة المدرسة:عائشة الصامطي 

# data[].attributes.subject
قائدة المدرسة:عائشة الصامطي 

# data[].attributes.body
المدرسة.. هي المحضن الثاني للطالبة.
تعد المدرسة من المؤسسات التربوية والتعليمية المهمّة في حياة الإنسان، وهي تأتي في تأثيرها وأهميتها في المرتبة الثانية بعد الأسرة، فالمدرسة هي ميدان تشكيل وصقل شخصية الطالب ومهاراته وقدراته ومعلوماته المختلفة في شتى المجالات. الدراسة الابتدائية والأساسية أصبحت إلزاميّةً في معظم بلدان العالم، وهذا الأمر يتيح لكل فئات المجتمع فرصاً متساوية في الحصول على المعلومة، فليست كل الأمهات مثقفات بقدر كبير يمكنهن من تعليم أطفالهن في شتى العلوم، وكذلك لا تتساوى كل العائلات في الوضع المادي الذي يسمح لها بالتعلم لذلك تعد المدرسة ركيزة أساسية في حياة الطالب ولا سيما في هذا العصر...

# data[].attributes.headline
المرشدة الطلابية فوزية المالكي  فكر بشكل ايجابي - اعمل و تصرف بشكل ايجابي - تحدث بشكل ايجابي - تفاعل بشكل ايجابي - كن ايجابي و حافظ على ذلك

# data[].attributes.subject
المرشدة الطلابية فوزية المالكي  فكر بشكل ايجابي - اعمل و تصرف بشكل ايجابي - تحدث بشكل ايجابي - تفاعل بشكل ايجابي - كن ايجابي و حافظ على ذلك

# data[].attributes.headline
غاده اسعد بختاور /مشرفة العلوم الشرعيه 

# data[].attributes.subject
غاده اسعد بختاور /مشرفة العلوم الشرعيه 

# data[].attributes.headline
فضيه المسعودي

# data[].attributes.subject
فضيه المسعودي

# data[].attributes.body
السلوك الإيجابي كالتفاؤل والحماس مثلًا يجعلان من الأعمال أكثر سهولة وراحة وايجابية كما أنه يساعد على تنميتك في مواجهة المشكلات مما يسمح لك بالفرصة التي تجعلك تعيد شحن طاقتك ونشاطك

# data[].attributes.headline
زهور المالكي

# data[].attributes.subject
زهور المالكي

# data[].attributes.body
عند وقوع اي مشكلة أو مصيبة لدينا خيارين وهما:

التحسر على ما حصل و الندم بعد فوات الأوان

أو

محاولة ايجاد الجانب الايجابي و تقبل الأمر بواقعية و الاستفادة من هذه التجربة

# data[].attributes.body
احتواء الطالبات فكرياًومشاركتهن عملياً في العملية التربوية
من خلال إستراتيجيات التعلم مثل الاستراتيجية التعاونية
وطرح برامج توعوية من خلال شاشات البلازما في المدرسة مثل برنامج خطورة استخدام الانترنت الغير هادف في جميع مجالاته
والتجديد والتنوع في البرامج لما لها أثر إيجابي على الطالبات
والصدق والامانة في التعامل مع الطالبات من قبل السلك التعليمي في المدرسة ينعكس بشكل إيجابي على صفات وأخلاق الطالبات

# data[].attributes.headline
كلما كانت المدرسة أق

# data[].attributes.body
كلما كانت المدرسة أقرب لبيئة المنزل حناناً واحتواءً ودفئاً مع اضافة الجانب العلمي بأساليب متنوعة كلما كانت مكان جذب وراحة وشغف من قبل المتعلمات والابتدائية الأولى تحوي كل ذلك ،،،،،، صالحه البلوي

# data[].attributes.headline
نسرين الرحيمي

# data[].attributes.subject
نسرين الرحيمي

# data[].attributes.body
أن الدراسات والأبحاث التجريبية دلت على أن سلوك الإنسان السوي  لا يمكن أن يعزز من خلال المواعظ فحسب بل لا بد من تطبيقات عملية تستمر لفترات طويلة.ولنا في رسول الله قدوة حسنه لأمته جمعاء
فعلى سبيل المثال لا الحصر قدم رسولنا الكريم نماذج عملية في تعزيز السلوك منها ما ثبت في الصحيح (أن امرأة سوداء كانت تقم المسجد ففقدها رسول الله _صلى الله عليه وسلم_ فسأل عنها بعد أيام فقيل له إنها ماتت قال فهلا آذنتموني , فأتى قبرها فصلى عليها } ورواه ابن خزيمة في صحيحه

# data[].attributes.headline
خلود البلوي...تبوك

# data[].attributes.subject
خلود البلوي...تبوك

# data[].attributes.body
التركيز على التطبيق العملي لأهداف ومفاهيم المواد الدراسيه قولاًوعملاًللطالب والمعلم على حداسواوعدم الاقتصار على الجانب المعرفي
الارتقاءبالسلوكيات الحسنه وتشجيعهاعلى نحو يضمن انتشارها ونماءها

# data[].attributes.headline
منى المالكي . الطائف .

# data[].attributes.subject
منى المالكي . الطائف .

# data[].attributes.body
أن السلوك الإيجابي سيقلّل المشاعر السلبيةويساعدك في امتلاك سلوك إيجابي على اختبار الكثير من المشاعر الإيجابية. هذه هي اللحظات التي لا تثقل المشاعر السلبية فيها كاهلك بل يساعدك السلوك الإيجابي على إيجاد مزيد من المتعة والرضا في الحياة والاستشفاء من التجارب السلبية بسرعة أكبر.

# data[].attributes.headline
مريم الجوفي🌹

# data[].attributes.subject
مريم الجوفي🌹

# data[].attributes.body
❤️للمدرسة دور فعّال في تعميق روح التواصل والإحترام المتبادل وحسن التعامل بين المعلمين وطلابهم وتشجيع اساليب الحوار الهادف والتشاور البناء❤️

# data[].attributes.headline
عيدة المالكي     (الرياض)

# data[].attributes.subject
عيدة المالكي     (الرياض)

# data[].attributes.body
القرأن هو المعلم الاساسي لتصحيح السلوك فبالقران نحيا ونتعلم ونرقى والقصص المذكورة فيه اكثر محفز للانسان بكافة مراحلة العمرية فهو تربوي وتعليمي وتحفيزي يحفز ويعطي دافع للانسان للتغير نحو الافضل للرقي نحو الاكمل وللتعلم بكافة مجالات الحياة.. (اللهم اجعل القرأن ربيع قلبي )

# data[].attributes.body
المنزل والمدرسة لهم دور فعال في تنشئة الطالبة والمدرسة تعد هي البيت الثاني والمعلمة هي القدوة فيجب علينا أن نكون قدوة صالحة حتى يشأ جيل صالح يكمل مسيرته في إتجاه صحيح

# data[].attributes.headline
امينة المصادر/ناديه العامدي

# data[].attributes.subject
امينة المصادر/ناديه العامدي