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Delia ha dejado esto en el correo de loyola

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Delia ha dejado esto en el correo de loyola

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uenos días,

Tres avisos:

-          El docente del lunes 18, Francisco Cuadrado, tiene cita médica a última hora de la tarde, por lo que nos pide adelantar la clase de 15.00 a 20.00. Anotadlo por favor.

-          Adjunto el caldario de Enero

-          Cambio calendario por encuestas del mes y solo son tres: Ana y Jose Luis el sábado (acordaros del desayuno y de la exposición) y Francisco el lunes. Son todas de la asignatura de desarrollo de habilidades docentes

Gracias por todo.

Que tengáis buen día.

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N: capacidad de resolver conflictos y situaciones
E: La clase como un laboratorio
S: Incrementar el éxito
O: somos los verdaderos autores

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Nuevas metodologías.
La importancia de como motivar a los alumnos.
EMOCIONADO
Saber que darle a cada alumnos , según las necesidades de cada uno.
OBJECIONES
Que no estemos a la altura de enseñar las competencias adecuadas.
SUGERENCIAS
Conocer y motivar siempre al alumno.

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NECESITO SABER
- como desarrollar el trabajo cooperativo

Emocionada
- la eficacia de la accion educadora de la escuela de hoy que pone en juego la conjugación de dos variables: por una parte las características de los alumnos, tanto las observables a través de hábitos de la población de estas edades como las características descubiertas en las dos ultimas decadas

OBJECIONES

- la dificultad de hacer realidad estas cosas

SUGERENCIAS PARA SEGUIR ADELANTE
- equilibrio entre los conocimientos educativos formales y los aprendizajes individuales y cooperativos

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NECESITO SABER
- Centros que trabajen las IIMM.
- propuestas científicas que avalen esta linea de trabajo.
EMOCIONADO
- Un reto apasionante
- se puede conseguir un desarrollo pleno
OBJECIONES
- Dificultad de cambiar costumbres
SUGERENCIAS
- Planificar un buen proyecto. partir desde las capacidades de  cada uno e ir dando paso cortos pero bien consolidados

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Necesito:
Conocer las inquietudes de los alumnos de hoy.

Me emociona:
Pensar que puedo contribuir a que los chicos/as se ilusionen con el aprendizaje.

Sugerencias:
Conocer la realidad de los alumnos para poder hablarles en su lenguaje.

Objeciones:
No contar con el apoyo de la familia.

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N: Necesito saber

-       Más sobre el aprendizaje basado en metodologías activas.

E: Emocionado

-       Por pensar que puedo ayudar más a mi alumnado.
-       Cómo aumentar el grado de adquisición de competencias

O: Objeciones

-       Puede que sea difícil llevarlo a cabo en el aula

S: Sugerencias para seguir adelante

-       Conocer y probar de forma práctica

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NECESITO SABER
- Fundamentos de las nuevas metodologías de enseñanza
- Cómo motivar a los alumnos

EMOCIONADO
- Que los motores del propio aprendizaje son los alumnos, que son los principales interesados en lo que aprenden.

OBJECIONES
- Que los profesores no sepan acompañar bien estos procesos.
- Que el sistema no se adapte a las nuevas metodologías. (Si sigue primando para el acceso a los estudios universitarios el conocimiento individual que se ha memorizado...)

SUGERENCIAS PARA SEGUIR  ADELANTE
- Hay que conocer mejor los contextos, educativos en los que nos movemos, debemos conocer mejor las aspiraciones de los alumnos, debemos saber motivar el aprendizaje de los alumnos.

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FISHBONE