# data[].attributes.headline
Δυσλεξια(ορισμός)

# data[].attributes.subject
Δυσλεξια(ορισμός)

# data[].attributes.body
Η Δυσλεξία είναι μορφή μαθησιακής δυσκολίας, κατά την οποία το άτομο, μικρής ή μεγάλης ηλικίας, παρουσιάζει δυσκολίες στην ανάλυση των λέξεων σε ακουστικές μονάδες συλλαβικής βάσης και στη σύνθεση συλλαβικών ακουστικών μονάδων σε λεκτικά σύνολα με εννοιακό περιεχόμενο. Παρατηρείται σε όλους τους πολιτισμούς που έχουν γραπτή γλώσσα και δεν έχει σχέση με τη νοητική καθυστέρηση, λόγω του ότι τα άτομα αυτά είναι πιο δημιουργικά με κυρίαρχη την δεξιά πλευρά του εγκεφάλου.

# data[].attributes.headline
Ορισμοί Δυσλεξίας

# data[].attributes.subject
Ορισμοί Δυσλεξίας

# data[].attributes.body
Ορισμοί

Είναι εξελικτική διαταραχή των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων (ανάγνωση, γραφή, αντίληψη μαθηματικών).

Συναντάται στο 10-15% των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (αγόρια - κορίτσια = 4:1).

Το 1/3 των παιδιών έχει διαταραχές και στο γραπτό και στον προφορικό λόγο.

Συνήθως έχει οικογενή χαρακτήρα.

Ένας απλός ορισμός της δυσλεξίας είναι "άτομα τα οποία δυσκολεύονται να μάθουν μέσω της γραπτής ή προφορικής γλώσσας, χωρίς να υπάρχει προφανής λόγος (τραύμα, πνευματική καθυστέρηση κτλ.)". Σε αυτή την κατηγορία μπορεί να ανήκουν και ευφυή ή και ταλαντούχα άτομα.

# data[].attributes.headline
Πως Διαβάζουν οι Δυσλεξικοί

# data[].attributes.subject
Πως Διαβάζουν οι Δυσλεξικοί

# data[].attributes.body
Κείμενο

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A friend who has dyslexia described to me how she experiences reading. She can read, but it takes a lot of concentration, and the letters seems to "jump around".

I remembered reading about typoglycemia. Wouldn't it be possible to do it interactively on a website with Javascript? Sure it would.

Feel like making a bookmarklet of this or something? Fork it on github.

Dyslexia is characterized by difficulty with learning to read fluently and with accurate comprehension despite normal intelligence. This includes difficulty with phonological awareness, phonological decoding, processing speed, orthographic coding, auditory short-term memory, language skills/verbal comprehension, and/or rapid naming.

Developmental reading disorder (DRD) is the most common learning disability. Dyslexia is the most recognized of reading disorders, however not all reading disorders are linked to dyslexia.

Some see dyslexia as distinct from reading difficulties resulting from other causes, such as a non-neurological deficiency with vision or hearing, or poor or inadequate reading instruction. There are three proposed cognitive subtypes of dyslexia (auditory, visual and attentional), although individual cases of dyslexia are better explained by specific underlying neuropsychological deficits and co-occurring learning disabilities (e.g. attention-deficit/hyperactivity disorder, math disability, etc.). Although it is considered to be a receptive language-based learning disability in the research literature, dyslexia also affects one's expressive language skills. Researchers at MIT found that people with dyslexia exhibited impaired voice-recognition abilities.

Please enable JavaScript to view the comments powered by Disqus. blog comments powered by

# data[].attributes.attachment_link.description
A friend who has dyslexia described to me how she experiences reading. She can read, but it takes a lot of concentration, and the letters seems to "jump around". I remembered reading about typoglycemia. Wouldn't it be possible to do it interactively on a website with Javascript? Sure it would.

# data[].attributes.headline
Προειδοποιητικές ενδείξεις της Δυσλεξίας

# data[].attributes.subject
Προειδοποιητικές ενδείξεις της Δυσλεξίας

# data[].attributes.body
Στα περισσότερα δυσλεκτικά άτομα εμφανίζονται:
1.Δυσκολίες στον γραπτό λόγo
2.Δυσκολίες στη γραφή
3.Σοβαρά προβλήματα στην ορθογραφία
4.Αργοπορία στη μάθηση της ανάγνωσης
-Σε ορισμένα δυσλεκτικά άτομα εμφανίζονται:
1.Δυσκολίες στα μαθηματικά, ειδικά στην αφομοίωση συμβόλων και μορφών όπως οι πίνακες πολλαπλασιασμού
2.Προβλήματα στη βραχυπρόθεσμη μνήμη και οργάνωση
3.Δυσκολίες στην παρακολούθηση γραπτών οδηγιών και αλληλουχίας δρωμένων
4.Προβλήματα στην ανάγνωση γραπτών κειμένων
5.Παλινδρομική εκδήλωση ικανοτήτων.
-Επίσης εμφανίζονται:
1.Δυσκολίες στον προφορικό λόγο
2.Προβλήματα στην εκτίμηση της απόστασης και της ενημερότητας του χώρου
3.Σύγχυση δεξιού και αριστερού.

# data[].attributes.headline
Διάσημοι Δυσλεκτικοί

# data[].attributes.subject
Διάσημοι Δυσλεκτικοί

# data[].attributes.body
Tom Cruise (Αμερικανός ηθοποιός)

Orlando Bloom (Αμερικανός ηθοποιός)

Steve Jobs (Ιδρυτής της εταιρείας υπολογιστών Apple)

Cher (Αμερικανίδα ηθοποιός και τραγουδίστρια)

Walt Disney (Αμερικανός τηλεοπτικός παραγωγός)

Thomas Edison (εφευρέτης και επιχειρηματίας)

Nelson Rockefeller (Αμερικανός πολιτικός)

Jewel (τραγουδίστρια)

Pablo Picasso (Ισπανός ζωγράφος)

George Burns (Αμερικανός ηθοποιός)

Hans Christian Anderson (Δανός συγγραφέας)

Patrick Dempsey (Αμερικανός ηθοποιός)

Lewis Carroll (Βρετανός συγγραφέας)

Noel Gallagher (μουσικός)

Leonardo da Vinci (Ιταλός αρχιτέκτονας, μουσικός, ανατόμος, εφευρέτης, μηχανικός, γλύπτης και ζωγράφος της Αναγέννησης)

Magic Johnson (Αμερικανός μπασκετμπολίστας)

Richard Branson (Βρετανός επιχειρηματίας)

John Lennon (Βρετανός μουσικός)

Sir Winston Churchill (Βρετανός πολιτικός)

Gustave Flaubert (Γάλλος νομπελίστας)

Scott Adams (συγγραφέας)

Alexander Graham Bell (επιστήμονας και εφευρέτης)

Eric Bruno Borgman (συγγραφέας και ηθοποιός)

Michael Faraday (Βρετανός επιστήμονας)

Henry Ford (ιδρυτής της Ford)

Thomas Jefferson (3ος Πρόεδρος των Η.Π.Α.)

John F. Kennedy (35ος Πρόεδρος των Η.Π.Α.)

Steve Redgrave (Βρετανός δρομέας και Ολυμπιονίκης)

Oliver Reed (Βρετανός ηθοποιός)

Woodrow Wilson (Πρόεδρος των Η.Π.Α. κατά τη διάρκεια του Α' Παγκοσμίου Πολέμου)

Steven Spielberg (Αμερικανός τηλεοπτικός παραγωγός)

Jackie Stewart (πρωταθλητής της Φόρμουλα 1)

George Washington (1ος πρόεδρος των Η.Π.Α.)

Thomas J. Watson, Jr. (Ιδρυτής της I.B.M.)

Henry Winkler (Αμερικανός ηθοποιός και παραγωγός)

Mohammad Ali (Ολυμπιονίκης στην άρση βαρών και στην πάλη)

William Hewlett (Ιδρυτής της Hewlett-Packard)

# data[].attributes.headline
Ερωτήματα σχετικά με την Δυσλεξία

# data[].attributes.subject
Ερωτήματα σχετικά με την Δυσλεξία

# data[].attributes.body
α)Δυσλεξία και ανασφάλεια
"Λόγω της ανασφάλειας που διακρίνει τα δυσλεξικά παιδιά για το πώς γράφεται μια λέξη, παρατηρείται το φαινόμενο, όταν γράφουν, να θέλουν διαρκώς να διορθώνουν το γράμμα που έγραψαν, με αποτέλεσμα η γραφή τους να παρουσιάζει κακόγραφη και δυσανάγνωστηεικόνα. Αυτή τη γραφή δεν μπορούν εκ των υστέρων να τη διαβάσουν ούτε αυτά τα ίδια που την έγραψαν".

β)Μορφές Δυσλεξίας
"Η Δυσλεξία παρουσιάζεται με διαφορετική συμπτωματολογία σε κάθε παιδί. Δεν υπάρχει ενιαία μορφή δυσλεξίας".

γ)Δυσλεξία και ανάγνωση
"Συμβαίνει τα πιο έξυπνα δυσλεξικά παιδιά να διαβάζουν σχεδόν σαν "νερό" ένα κείμενο. Όμως, εάν προσέξει κανείς καλύτερα, θα διαπιστώσει ότι
διαβάζουν περίπου και κατά κάποιο τρόπο νοηματικά, δηλαδή βρίσκουν δικές τους λέξεις με περίπου ίδιο νόημα και απλά τις προφέρουν".

δ)Αντιμετώπιση της Δυσλεξίας
"Η Δυσλεξία και οι άλλες μορφές Μαθησιακών Δυσκολιών αντιμετωπίζονται σωστά, μόνο με την εφαρμογή εξατομικευμένης διδασκαλίας,η οποία πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες του κάθε παιδιού".

# data[].attributes.headline
Γραφικός Χαρακτήρας Δυσλεξικών

# data[].attributes.subject
Γραφικός Χαρακτήρας Δυσλεξικών

# data[].attributes.headline
Δεν πρέπει να φοβόμαστε τη Δυσλεξία 

# data[].attributes.subject
Δεν πρέπει να φοβόμαστε τη Δυσλεξία 

# data[].attributes.headline
Διάγνωση Δυσλεξίας  

# data[].attributes.subject
Διάγνωση Δυσλεξίας  

# data[].attributes.body
Μέσω οφθαλμοκίνησης

# data[].attributes.headline
Το πρόβλημα της Δυσλεξίας 

# data[].attributes.subject
Το πρόβλημα της Δυσλεξίας 