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Bataille du gouffre de Helm Le Seigneur des anneaux : Les Deux Tours

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Grande scène de combat du Bien contre le Mal à travers la figure de héros extraordinaires : le chef Aragorn, le nain Gimli, l’elfe Légolas, etc.

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Grande scène de combat du Bien contre le Mal à travers la figure de héros extraordinaires : le chef Aragorn, le nain Gimli, l’elfe Légolas, etc.

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Extrait du Seigneur des Anneaux de Peter Jackson, tome 2 - Les Deux Tours, d’après le livre de JRR Tolikien.

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Bataille du gouffre de Helm Le Seigneur des anneaux : Les Deux Tours

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Le lecteur, à la manière des « abeilles pillotent deçà delà les fleurs, mais elles en font après le miel, qui est tout leur ; il les transformera et confondra, pour en faire un ouvrage tout sien, à savoir son jugement. Son institution, son  travail et étude ne vise qu’à le former ».

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Le lecteur, à la manière des « abeilles pillotent deçà delà les fleurs, mais elles en font après le miel, qui est tout leur ; il les transformera et confondra, pour en faire un ouvrage tout sien, à savoir son jugement. Son institution, son  travail et étude ne vise qu’à le former ».

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Montaigne, Les Essais, "De l'éducation des jeunes enfants".

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ORAL DU DNB - Méthode pour construire son oral

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Séquence I -SF - intégrale - version finale

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Chers élèves, chers parents,

Voici mon PADLET, un support que j'espère pratique, accessible et agréable pour compléter PRONOTE et l'ENT.

J'y mettrai les cours, références et photos des couvertures des livres à acheter, textes lorsqu'ils sont libres de droits (gratuits et accessibles légalement), mais aussi des liens vers les textes lus parfois, des mises en scène théâtrales, des textes complémentaires, exercices ou même leçons intéressantes réalisées par d'autres collègues sur d'autres plateformes.

Je tâcherai d'y tenir à jour les cours et documents sur lesquels nous travaillerons.

J'espère que cette formule vous conviendra.

Bien cordialement,
Et bonne année scolaire à tous !

M.SULTAN

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Procédure de recrutement en section euro au lycée Matisse

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Procédure de recrutement en section euro au lycée Matisse

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procédures de recrutement en section européenne au lycée matisse

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Lien vers des livres numériques gratuits

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Lien vers des livres numériques gratuits

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Nombre de livres disponibles sur le site : 2901
Merci nous aider à payer l'hébergement du site et les frais divers, en versant quelques euros... La suite, tous nos ebooks...
Les deux adresses de Ebooks libres et gratuits :
Site principal : https://www.ebooksgratuits.com
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Le catalogue commun que nous partageons avec nos partenaires pour vous faciliter la recherche des ebooks :noslivres.net. Les partenaires participant à ce catalogue : BEQ, BNR, ÉFÉLÉ, Projet Gutenberg, BRS.

Nous aimons la lecture, la littérature, et nous avons un ordinateur et/ou une liseuse et/ou une tablette. Conséquence logique : nous aimons bien disposer de textes que nous lisons sur nos "engins"... C'est à partir de cette motivation, toute simple, que nous avons créé le groupe "Ebooks libres et gratuits".

Notre but est la création et la publication d'ebooks - ou livres électroniques - gratuits, à partir de textes libres de droit ; nous sommes un groupe francophone international, de nombreux pays étant représentés par nos membres.

Nous avons également un groupe de discussion Google "Ebooks libres et gratuits - Bibliothèque numérique romande" en commun avec notre partenaire, la "Bibliothèque numérique romande" (BNR). Il s'agit d'un groupe de discussion complémentaire, pour parler de littérature, lectures, ebooks ; il n'est pas nécessaire de s'inscrire pour télécharger les ebooks.

Vous trouverez sur ce site tous les ebooks publiés par notre groupe, ainsi que les ebooks publiés par nos partenaires. Les ebooks du groupe vous sont proposés en plusieurs formats : Mobipocket (compatible Kindle), eReader, BBeB Book Sony Reader, ePub, PDF. Vous trouverez tous les détails et liens de téléchargement sur la page Logiciels. Nous mettons également à votre disposition les sources de nos ebooks, aux formats .doc et .odt zippés (formats traitement de texte), ce qui vous permet de créer vos propres ebooks dans d'autres formats et est également fort utile aux non-voyants. Si vous avez des difficultés pour télécharger les livres, merci de consulter la FAQ...

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Ebooks libres et gratuits - Livres électroniques gratuits - Free eBooks

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Programme pédagogique prévisionnel provisoire 

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Programme pédagogique prévisionnel provisoire 

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LIENS UTILES POUR TRAVAILLER LE FRANÇAIS

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LIENS UTILES POUR TRAVAILLER LE FRANÇAIS

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Voici quelques sites intéressants pour travailler le français.

Il s’agit notamment de sites pour s’exercer (leçons et exercices en lignes), de livres audio et de sites où vous pourrez trouver un certain nombre de textes classiques gratuits à lire, en format texte (notamment lorsque vous devez acheter un livre et que vous ne le trouvez pas en temps et heure).

1.   Vous trouverez un certain nombre de livres (textes) libres de droits (d’auteur), donc gratuits et accessibles.

https://fr.wikisource.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Litt%C3%A9rature

http://textes.libres.free.fr/

http://www.ebookslib.com/index.html?a=al&autb=A&filtreaut=

Certains de ces sites préparent également aux maths et à l'hist/géo.)

2.    Pour des révisions liées à la langue (grammaire, conjugaison, orthographe), vous pouvez toujours utiliser les indémodables sites :

http://www.ortholud.com/
http://w3.restena.lu/amifra/exos/

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/le-passe-simple/exercices

et surtout LE CLASSIQUE mais au combien efficace, l'incontournable et très bien fait :
https://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/liaison.php?liaison=_temps_                                 avec des cours, des vidéos explicatives, des exercices et leurs corrections, le tout GRATUIT et EN LIGNE.

3.   Voici quelques adresses et des liens internet pour obtenir des LIVRES AUDIOS GRATUITS (c’est-à-dire des livres lus par des acteurs ou lecteurs pour les élèves dyslexiques notamment OU pour les élèves qui n’ont pas pu trouver le livre à acheter à temps) :

http://www.litteratureaudio.com/notre-bibliotheque-de-livres-audio-gratuits

http://www.bibliboom.com/

https://www.audiocite.net/catalogue.html

Vous pouvez également, en tapant votre recherche dans YOUTUBE accéder à des lectures intéressantes :

4.   Je commence par ce très bon site, très bien fait, très efficace et GRATUIT pour vous entraîner et réviser les cours dans plusieurs matières (Français, maths, Hist-géo/éduc. civique).

https://www.afterclasse.fr/#!accueil-matiere/

Ce lien est à « copier et coller » dans la barre d’adresse.

https://www.afterclasse.fr/#!accueil-matiere/44/francais  (niveau 4ème)

5.   Enfin, vous pouvez aller consulter le livrescolaire, un format numérique de manuel scolaire pour de nombreuses matières.

https://www.lelivrescolaire.fr/manuel/1174067/francais-4e-2016

6.   N'oublions pas les bonnes vieilles dictées avec des mots invariables, les révisions des temps verbaux,

http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/bonnes/spip.php?article699

Bon travail,

Bien cordialement,

M.Sultan.

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Cette année à nouveau nous travaillerons avec cet outil l'orthographe et la grammaire.

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Projet Voltaire - Améliorer son orthographe et son expression

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La référence de la remise à niveau en orthographe et en expression. Plus de 7 millions d'utilisateurs, 5 000 établissements d'enseignement et 2 200 entreprises partenaires.

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NOUVEAU !!! Dates des journées portes ouvertes mises à jour.

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NOUVEAU !!! Dates des journées portes ouvertes mises à jour.

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Texte intégral de La Peste écarlate, de Jack London.

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Texte intégral de La Peste écarlate, de Jack London.

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" Je demeurai, l'âme angoissée, durant un mois environ, au campement du Chauffeur. Jusqu'au jour où, las sans doute de me voir et irrité de la mauvaise influence qu'à son jugement j'exerçais sur Vesta, il jugea bon de se débarrasser de moi.

" Dans ce but, il me conta, d'un air détaché, que, l'année précédente, comme il errait parmi les collines de Contra Costa, il avait aperçu une fumée.

" Je tressautai. Cela signifiait que, de ce côté, il existait d'autres créatures humaines ! Et il m'avait caché, pendant un mois, cette inestimable et précieuse nouvelle !

" Je me mis en route aussitôt, avec mes deux chiens et mes deux chevaux, à travers les collines de Contra Costa, vers les Détroits de Carquinez.

" Je n'aperçus, du faîte des collines aucune fumée. Mais à leur pied, à Port Costa, je découvris un petit bateau en acier, amarré à la rive. J'y embarquai avec mes animaux. Un vieux bout de toile, qui me tomba sous la main, me servit de voile, et une brise du sud me poussa jusqu'aux ruines de Vallejo.

" Là, dans les faubourgs de la ville, je rencontrai les traces certaines d'un campement, récemment abandonné. De nombreuses coquilles de peignes m'expliquaient pourquoi ceux qui les avaient laissées derrière eux étaient venus jusqu'aux Détroits.

" Il s'agissait, comme je l'appris par la suite, de la Tribu des Santa Rosa, et je suivis ses traces par l'ancien sentier qui longeait le chemin de fer, à travers les marais salants qui s'étendent jusqu'à la vallée de Sonoma.

" Je découvris le campement des Santa Rosa dans l'ancienne briqueterie de Glen Ellen. Il y avait en tout dix-huit personnes. Deux d'entre elles étaient des vieillards : un nommé Jones, ex-banquier, et un certain Harrisson, usurier en retraite, qui avait pris pour femme l'ex-intendante de l'Hospice des Fous de Napa, qu'il avait rencontrée. De tous les habitants de la ville de Napa et des petites villes et villages de cette populeuse vallée, cette femme était la seule survivante.

" Puis venaient trois jeunes hommes : Cardiff et Hole, anciens fermiers, et Wainwright, un homme du commun, ancien journalier.

" Tous trois avaient, en errant, trouvé femme. Hole, un rustre illettré, était tombé sur Mistress Isadora, qui était, avec Vesta Van Warden, la plus belle femme de Californie qui eût échappé à la Peste Écarlate. C'était une cantatrice admirable, célèbre dans l'Univers entier, et elle se trouvait en tournée à San Francisco, lorsqu'éclata le fléau. Elle me conta, des heures durant, ses aventures, jusqu'au moment où elle fut enfin recueillie, et sans nul doute sauvée de la mort, par Hole, dans la Forêt de Mendocino. Elle devint - et elle n'avait rien de mieux à faire - la femme de cet homme qui, sous sa rude écorce et en dépit de son ignorance, était honnête et bon. Aussi était-elle bien plus heureuse en sa compagnie que Vesta Van Warden dans celle du Chauffeur.

" Les femmes de Cardiff et de Wainwright étaient des filles du peuple, solides et bien constituées, et accoutumées aux travaux manuels, le type voulu pour la nouvelle existence qu'elles étaient appelées à vivre.

" Ajoutez, pour parfaire le compte, deux idiots échappés de l'Hospice de Napa, six jeunes enfants, nés depuis la formation de la colonie, et finalement Bertha.

" Bertha était une brave, une excellente femme, Bec-de-Lièvre, en dépit des sarcasmes que ton père lui décochait constamment. Je la pris pour femme et m'en trouvai bien. Puis, ce fut votre grand'mère, Edwin et Bec-de-Lièvre, et la tienne aussi, Hou-Hou. Ta grand-mère maternelle, Bec-de-Lièvre, car ton père, qui était lui-même le fils aîné de Vesta Van Warden, et du Chauffeur, convola avec Vera, notre fille aînée.

" Je devins donc le dix-neuvième membre de la Tribu des Santa Rosa. Elle s'augmenta, après moi, de deux autres membres. Le premier fut Mongerson. C'était un descendant des Magnats. Je vous ai déjà parlé de lui. Après avoir fui en avion, il erra, pendant huit années, parmi les solitudes de la Colombie, avant de s'en revenir vers le sud, et de nous rejoindre. Il attendit douze ans encore, avant que Mary, ma deuxième fille, fût nubile et qu'il pût l'épouser.

" Le second fut Johnson, qui fonda la Tribu d'Utah. Il arrivait de la province d'Utah, un pays très éloigné d'ici, au delà des grands déserts, vers l'Est. Ce n'est que vingt-sept ans après la Peste Écarlate qu'il atteignit la Californie.

" Dans tout le pays d'Utah, nous dit-il, il n'y avait eu, à sa connaissance, que trois survivants. Tous trois de sexe mâle. Pendant de nombreuses années, ces trois hommes chassèrent et vécurent ensemble, jusqu'à ce qu'enfin, las de leur solitude et désireux de procréer, pour que la race humaine ne disparût point de notre planète, ils firent route vers l'ouest, espérant trouver des femmes vivantes en Californie.

" Seul Johnson sortit indemne du Grand Désert, où ses deux compagnons avaient péri. Il avait quarante-six ans quand il se joignit à nous. Il épousa la troisième fille de Hole et d'Isadora, et son fils aîné convola avec ta tante, Bec-de-Lièvre, ta tante qui était elle-même la troisième fille du Chauffeur et de Vesta Van Warden.

" Johnson était un homme plein de force et d'initiative. Il se sépara des Santa Rosa, pour faire bande à part et aller former, à San José, une tribu nouvelle, la Tribu d'Utah. Ce n'est encore qu'une toute petite tribu de sept membres. Johnson est mort aujourd'hui ; mais ses descendants ont hérité de son intelligence et de son énergie. Nul doute qu'eux et leurs enfants ne soient appelés à jouer un rôle important dans la recivilisation de l'univers.

" Je ne connais, en dehors de ces trois tribus, que deux autres groupements humains : la Tribu de Los Angelitos et celle des Carmelitos ; celle-ci fut fondée par un homme, nommé Lopez, descendant des anciens Mexicains, qui était très sombre de peau et qui avait été vacher dans le ranch, et par une femme, ancienne servante au Grand Hôtel del Monte. Nous ne nous rencontrâmes avec eux qu'au bout de sept ans, comme ils étaient venus en exploration jusqu'en cette région. Ils habitaient, beaucoup plus vers le sud, un beau pays où il fait excessivement chaud.

" Je ne crois pas, mes enfants, qu'il existe à l'heure actuelle, sur la terre, plus de trois à quatre cents habitants. Depuis que Johnson a traversé le Grand Désert, en venant d'Utah, aucun signe de vie, aucune nouvelle ne nous sont venus de l'Est, ni de nulle part.

" Le monde magnifique et puissant que j'ai connu, aux jours de mon enfance et à ceux de ma jeunesse, a disparu. Il s'est anéanti. Je suis, à cette heure, le dernier survivant de la Peste Écarlate et seul je connais les merveilles du passé lointain. L'homme qui fut jadis le maître de la planète, maître de la terre, de la mer et du ciel, l'homme, qui fut un vrai Dieu, est retourné à son primitif état de sauvagerie et cherche sa vie le long des cours d'eau.

" Mais il multiplie rapidement. Ta sœur, Bec-de-Lièvre, a déjà quatre enfants. Nous préparons la voie à un autre saut vers la civilisation, voie lointaine encore, assurément, très lointaine même, mais inéluctable. Dans une centaine de générations, nos descendants, trop nombreux en ce pays, traverseront les Sierras et, génération par génération, se répandront vers l'Est, sur le grand continent américain.

" Beaucoup de temps s'écoulera d'ici là. Nous sommes redescendus très bas, désespérément bas. Si seulement un homme de science, physicien ou chimiste, avait survécu ! Quelle aide précieuse il nous apporterait ! Mais cela ne devait pas être et de la science nous avons tout oublié.

" Le Chauffeur s'était remis à travailler le fer. C'est lui qui a construit cette forge que nous utilisons aujourd'hui. C'était, malheureusement, un paresseux qui borna là son effort et qui, quand il mourut, emporta avec lui tout ce qu'il connaissait de la mécanique et de l'art de travailler les métaux. Moi, je n'entendais rien à ces choses. J'étais un lettré, sans plus, un humaniste. Et les autres survivants étaient dénués de toute instruction. Le Chauffeur avait réussi encore deux opérations, que nous connaissons par lui : la fabrication, par fermentation, de l'alcool et des boissons fortes, et la culture du tabac. Il en profitait pour s'enivrer, et c'est dans un accès d'ivresse qu'il a tué Vesta Van Warden. De cela je suis fermement persuadé, quoiqu'il ait toujours prétendu qu'elle s'était noyée en tombant dans le lac Temescal.

" Et maintenant, mes chers petits enfants, laissez-moi vous donner quelques bons conseils, dont vous aurez intérêt à faire votre profit dans la vie.

" Méfiez-vous, tout d'abord, des charlatans et des sorciers, qui se disent médecins. Ce sont des gens dangereux au premier chef, qui avilissent et déshonorent, dans notre petit monde, ce qui était autrefois la plus noble des professions.

" Je vois, autour de moi, la superstition en leur pouvoir, faire chaque jour des progrès nouveaux. Et ce mal ira toujours en empirant, tellement l'homme s'est dégradé. Ces prétendus docteurs sont, je vous l'assure, de fieffés voleurs, des mécréants issus de l'Enfer, qui n'ont qu'un but, mettre sur vous leur emprise et tirer de vous tout ce que vous possédez.

" Voyez, par exemple, ce jeune homme aux yeux de travers, connu parmi nous sous le nom du " Loucheur ". Il vend à tout le monde des charmes et sortilèges contre les maladies, et ne revient jamais bredouille de ses tournées. Il va même jusqu'à promettre le beau temps, en échange de bonne viande et de bonnes fourrures. À ceux qui se permettent de le contredire et de se proclamer ouvertement ses ennemis, il envoie ce qu'il appelle le bâton de la mort.

" Moi, l'ancien Professeur Smith, James Howard Smith, j'affirme qu'il se vante et qu'il ment effrontément. Je le lui ai dit en pleine figure. Pourquoi ne m'a-t-il pas, en réponse, envoyé le bâton de la mort ? Parce qu'il sait bien qu'avec moi ses jongleries ne prennent pas. Mais toi, Bec-de-Lièvre, tu es tellement enfoncé dans cette superstition que si, cette nuit, en t'éveillant, tu trouvais à côté de toi le bâton de la mort, tu en mourrais sans aucun doute. Et tu mourrais, non pas parce que ce bâton a un pouvoir quelconque, mais parce que tu n'es qu'un petit sauvage, à l'esprit crédule et obscurci !

" Il faut détruire tous ces exploiteurs de la crédulité publique, et puis aussi retrouver ces inventions utiles que nous avons perdues. C'est pourquoi, c'est pour vous aider dans ce travail, que je dois vous dire certaines choses que vous, mes enfants, répéterez à votre tour à vos enfants, quand vous en aurez.

" Vous devrez leur répéter que l'eau, lorsqu'elle est chauffée par le feu, se transforme en une substance merveilleuse qu'on nomme vapeur, que cette vapeur est plus forte et puissante que dix mille hommes réunis, et que, convenablement maniée et dirigée, elle est susceptible d'accomplir toutes les besognes de l'homme.

" Il y a encore d'autres choses fort utiles à savoir. L'électricité, qui produit dans le ciel les éclairs, est aussi une servante de l'homme. Elle a été jadis son esclave et elle le redeviendra un jour.

" L'alphabet est une invention toute différente, mais non moins précieuse. Sa connaissance me permet de lire dans les livres et de comprendre le sens d'une foule de petits signes qui y sont imprimés, tandis que vous, mes petits enfants sauvages, vous ne connaissez que l'écriture grossière des images figurées, qui représentent les divers objets.

" Dans la grotte de la Colline du Télégraphe, qui est fort sèche et que vous connaissez bien, et vers laquelle vous me voyez souvent me diriger, sur cette falaise, j'ai réuni beaucoup de livres, retrouvés par moi, et qui contiennent un résumé de la sagesse humaine. J'y ai placé aussi un alphabet, avec clef explicative, qui permet de lire et de comprendre son rapport avec l'écriture des images. Un jour viendra où les hommes, moins occupés des besoins de leur vie matérielle, réapprendront à lire. Alors, si aucun accident n'a détruit ma grotte et son contenu, ils sauront que le Professeur James Howard Smith a vécu jadis et a sauvé pour eux le legs spirituel des Anciens.

" Ce que l'homme futur ne manquera pas aussi de retrouver, j'en suis assuré, c'est la formule de préparation de la poudre à fusil. C'est cette poudre noirâtre qui nous permettait autrefois de tuer à longue distance. Certaines matières, que l'on retire du sol, mélangées en proportions convenables, donnent la poudre à fusil. Cela doit être expliqué dans mes livres. Mais je suis trop vieux et je manquerais, du reste, des ustensiles nécessaires pour réussir dans cette fabrication. Je le regrette. Car mon premier coup de fusil serait pour débarrasser la terre du Loucheur, de ce charlatan qui fait fleurir déjà la superstition et commence à empoisonner d'elle l'humanité qui renaît. "

Mais Hou-Hou protesta :

- Le Loucheur, dit-il, est un grand savant ! Dès que je serai homme, j'irai le trouver. Je lui donnerai toutes mes chèvres, toute la viande et toutes les fourrures que je pourrai me procurer, afin qu'il m'enseigne ses secrets et m'apprenne à devenir comme lui un docteur. Alors je serai craint et respecté, comme il l'est lui-même. Tout le monde s'aplatira à mes pieds, dans la boue.

Le vieillard secoua gravement la tête et murmura :

- Il est étrange d'entendre les mêmes idées absurdes et têtues, que formulaient les anciens hommes, tomber des lèvres d'un petit sauvage, sale et vêtu de peaux de bêtes. L'univers a été anéanti, bouleversé, et l'homme demeure toujours identique...

Bec-de-Lièvre intervint dans la discussion et se mit à gourmander superbement Hou-Hou :

- Tu ne m'en feras pas accroire, je te préviens ! dit-il. Si je te paie un jour, pour envoyer à quelqu'un le bâton de la mort, et s'il ne fonctionne pas, je te défoncerai la tête, Hou-Hou ! Oui, je te défoncerai la tête ! Tu m'entends bien ?

- Moi, dit Edwin doucement, je veux ne jamais oublier ce que grand-père nous a dit de la poudre à fusil. Quand j'aurai trouvé le moyen de la fabriquer, c'est moi qui vous ferai marcher tous. Toi, Bec-de-Lièvre, tu chasseras pour moi et tu me rapporteras ma viande. Et toi, Hou-Hou, quand tu seras Docteur, tu enverras le bâton de la mort où je voudrai, et chacun me craindra. Si Bec-de-Lièvre essaye de te défoncer la tête, c'est à moi qu'il aura affaire, et je le tuerai avec ma poudre. Grand-père n'est pas si sot que vous croyez. Je mettrai ses leçons à profit et je vous dominerai tous.

L'aïeul secoua la tête avec tristesse.

- La même histoire, dit-il en se parlant à lui-même, recommencera. Les hommes se multiplieront, puis ils se battront entre eux. Rien ne pourra l'empêcher. Quand ils auront retrouvé la poudre, c'est par milliers, puis par millions, qu'ils s'entre-tueront. Et c'est ainsi, par le feu et par le sang, qu'une nouvelle civilisation se formera. Peut-être lui faudra-t-il, pour atteindre son apogée, vingt mille, quarante mille, cinquante mille ans. Les trois types éternels de domination, le prêtre, le soldat, le roi y reparaîtront d'eux-mêmes. La sagesse des temps écoulés, qui sera celle des temps futurs, est sortie de la bouche de ces gamins. La masse peinera et travaillera comme par le passé. Et, sur un tas de carcasses sanglantes, croîtra toujours l'étonnante et merveilleuse beauté de la civilisation. Quand bien même je détruirais tous les livres de la grotte, le résultat serait le même. L'histoire du monde n'en reprendrait pas moins son cours éternel !

Bec-de-Lièvre se leva. Il regarda le soleil qui baissait de plus en plus et jeta un coup d'œil sur ses chèvres, qui continuaient à brouter paisiblement.

- Le vieux nous assomme, à ronchonner comme il fait. Il est aux trois quarts gâteux. Il est temps de s'en retourner au campement.

Aidé de Hou-Hou et des chiens, Bec-de-Lièvre rassembla les chèvres et les poussa, par la piste de la voie ferrée, vers la forêt profonde où ils disparurent.

Edwin, sa queue de cochon sur l'oreille, était resté seul avec l'aïeul, qui continuait à se parler à lui-même. Il observait avec amusement un petit troupeau de chevaux sauvages, qui étaient venus s'ébattre sur le sable de la grève. Il y en avait une vingtaine environ, des jeunes poulains de l'année pour la plupart, et plusieurs juments, que conduisait un superbe étalon. La bête ardente se tenait face à la mer, dans l'écume du ressac, le cou renversé et la tête levée, les yeux étincelants d'un sauvage éclair, et reniflant des naseaux l'air salé.

- Qu'est cela ? demanda le vieillard, en sortant enfin de sa rêverie.

- Ce sont des chevaux, répondit Edwin. C'est la première fois que j'en vois venir jusqu'ici. Les lions des montagnes, qui y deviennent de plus en plus nombreux, les chassent vers la mer.

Le soleil allait disparaître à l'horizon. Dans le ciel où roulaient des gros nuages, son disque enflammé dardait un éventail de rayons rouges. Au delà des dunes du rivage pâle et désolé, où piaffaient les chevaux et venaient mourir les vagues, les lions marins se traînaient toujours sur les noirs récifs, ou s'ébattaient dans les flots, avec des meuglements de bataille ou d'amour, le vieux chant des premiers âges du monde.

- Viens, grand-père, dit Edwin, en tirant le vieillard par le bras.

Et tous deux, silhouettes hirsutes, vêtues de peaux, tournant le dos au rivage, emboîtèrent le pas aux chèvres, vers la forêt, sur la piste de la voie ferrée.

1. Espèce de mollusque comestible, dont la large coquille plate s'évase en forme de peigne de femme ; d'où son nom. Les Détroits sont ceux qui réunissent entre elles les diverses parties de la baie de San Francisco (Note des Traducteurs.)

2. C'est dans la vallée de Sonoma, au nord de la baie de San-Francisco, et à Glen Ellen, que Jack London se constitua la belle et vaste propriété où il est mort en 1916, à quarante ans. Santa Rosa est une ville au nord-ouest de Sonoma. (Idem.)

3. Napa est situé, comme Vallejo, sur la côte nord de la baie de San Francisco, au sud-est de Sonoma. (Note des Traducteurs.)

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La Peste écarlate, trad. Postif et Gruyer, 1924/La Peste Écarlate/7 - Wikisource

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" Je demeurai, l'âme angoissée, durant un mois environ, au campement du Chauffeur. Jusqu'au jour où, las sans doute de me voir et irrité de la mauvaise influence qu'à son jugement j'exerçais sur Vesta, il jugea bon de se débarrasser de moi.

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Cours depuis le début de l'année hors de la séance de langue sur la nature grammaticale des mots.

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Cours depuis le début de l'année hors de la séance de langue sur la nature grammaticale des mots.

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Les différentes formations des lycées pros

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Les différentes formations des lycées pros

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Séquence I entière depuis le début de l'année - version du 01/10

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Séquence I entière depuis le début de l'année - version du 01/10

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Méthode pour ficher une lecture de livre et la partager

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Méthode pour ficher une lecture de livre et la partager

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Voting Board Whiteboard in Papercraft Style-1

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Ce PALET vous permettra de vous informer de d'effectuer quelques recherches au niveau de l'orientation en fin de 3°.

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Bonnes révisions les petits !!! ;-))

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Séquence intégrale - quelques cours ne sont pas numérisés et n'ont été réalisés que par l'une des deux classes. 

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Séquence intégrale - quelques cours ne sont pas numérisés et n'ont été réalisés que par l'une des deux classes. 

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Les mots du cours peuvent être légèrement modifiés entre la trace écrite du classeur et celle-ci.

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Méthode pour rédiger une interview d'un personnage littéraire

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Méthode pour rédiger une interview d'un personnage littéraire

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Ecrire une interview pour rendre compte d'une lecture

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Méthode écrire une interview imaginaire avec un auteur.

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Premier livre à acheter et sur lequel nous travaillerons.

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Premier livre à acheter et sur lequel nous travaillerons.

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L'assassin, 37 ème minute

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"Un coup de tonnerre" et "L’Assassin" deux nouvelles audio de Ray Bradbury

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Césaire, sa vie, la Négritude et son engagement

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Césaire, sa vie, la Négritude et son engagement

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Digimindmap permet de créer des cartes heuristiques simples

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Rhinocéros de Ionesco, Ressources complémentaires - niveau 3ème Laïla Methnani

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totalitaires. Dans Fahrenheit 451 (1953), Ray Bradbury

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L'invention du mot "robot"

R.U.R. (Rossum's Universal Robots)

New York, Doubleday, Page & Co., 1923

Karel Capek

New York, NYPL, Slavic and Baltic Division, **QVK 92-705, frontispice et page de titre

18,6 x14 cm

Le mot "robot" est apparu pour la première fois sous la plume du dramaturge Karel Capek. Ce néologisme est inspiré du mot tchèque robota, "travail, corvée". Publié en 1921 et représenté la même année au Théâtre national de Prague, ce drame d'anticipation, traduit en anglais en 1923, a rencontré un égal succès à New York et à Londres. L'action se situe sur une île, où des robots sont fabriqués à la chaîne. Critique acerbe du remplacement du travail de l'homme par la machine, dénonciation des manipulations génétiques, la pièce présente des robots à l'image des hommes, qui accomplissent un travail plus efficace et meilleur marché qu'eux, mais sont dépourvus d'esprit et d'émotions. Leur révolte les conduit à tuer tous les humains, à l'exception de l'un d'entre eux. Mais ils s'aperoivent qu'ils sont incapables de se reproduire Une note d'espoir vient achever ce drame, quand deux robots, qu'une expérience effectuée avant la révolte a modifiés, tombent amoureux l'un de l'autre.

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L'invention du mot "robot" R.U.R. (Rossum's Universal Robots) New York, Doubleday, Page & Co., 1923 Karel Capek New York, NYPL, Slavic and Baltic Division, **QVK 92-705, frontispice et page de titre 18,6 x14 cm Le mot "robot" est apparu pour la première fois sous la plume du dramaturge Karel Capek.

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Séance 3 - Illuminé ou visionnaire ? 3°C

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Séance 3 - Illuminé ou visionnaire ? 3°C

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Séance 3 - Illuminé ou visionnaire ? 3°C

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Futur

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Travail préparatoire à l'analyse et au visionnage de la série Black Mirror

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Travail préparatoire à l'analyse et au visionnage de la série Black Mirror

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Livre de lecture cursive parmi une sélection

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Livre de lecture cursive parmi une sélection

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Pre CC 81paration 20au 20Conseil 20de 20classe

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Histoire du genre autobiographique

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Histoire du genre autobiographique

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Bande-annonce - une princesse guerrière - esthétisme des combats et chorégraphies 

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Bande-annonce - une princesse guerrière - esthétisme des combats et chorégraphies 

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Bande-annonce du film Tigre et Dragon de Hang Lee, 2000.

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Star wars la bataille de Naboo (Espace) 1080P

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Scène de bataille spatiale - jeune très jeune héros 

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Scène de bataille spatiale - jeune très jeune héros 

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Star wars épisode 1 ~ Georges Lucas

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Star wars la bataille de Naboo (Espace) 1080P

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Excalibur Opening Scene (Battle of the Knights)

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Scène d’ouverture du film Excalibur de John Boorman, 1981.

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Scène d’ouverture du film Excalibur de John Boorman, 1981.

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Excalibur Opening Scene (Battle of the Knights)

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Peinture du « héros » Candide à la guerre

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Peinture du « héros » Candide à la guerre

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Plan de la fiche sur le chapitre 3 de Candide de Voltaire :

Introduction

L'année 1756 est marquée par le début de la guerre de 7 ans entre l'Autriche et la France contre la Prusse et l'Angleterre, et en 1758, année durant laquelle Voltaire compose , une campagne est en train de ravager l'Europe.

Nous allons étudier le début du chapitre 3 de Candide.

Texte du chapitre 3 (extrait étudié)

Télécharger cet extrait duchapitre III de Candide - Voltaire en version audio (clic droit - "enregistrer sous...")
Lu par Laetitia - source : litteratureaudio.com

CHAPITRE TROISIEME
COMMENT CANDIDE SE SAUVA D'ENTRE LES BULGARES, ET CE QU'IL DEVINT
Rien n'était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons, formaient une harmonie telle qu'il n'y en eut jamais en enfer. Les canons renversèrent d'abord à peu près six mille hommes de chaque côté ; ensuite la mousqueterie ôta du meilleur des mondes environ neuf à dix mille coquins qui en infectaient la surface. La baïonnette fut aussi la raison suffisante de la mort de quelques milliers d'hommes. Le tout pouvait bien se monter à une trentaine de mille âmes. Candide, qui tremblait comme un philosophe, se cacha du mieux qu'il put pendant cette boucherie héroïque.

Enfin, tandis que les deux rois faisaient chanter des Te Deum chacun dans son camp, il prit le parti d'aller raisonner ailleurs des effets et des causes. Il passa par-dessus des tas de morts et de mourants, et gagna d'abord un village voisin ; il était en cendres : c'était un village abare que les Bulgares avaient brûlé, selon les lois du droit public. Ici des vieillards criblés de coups regardaient mourir leurs femmes égorgées, qui tenaient leurs enfants à leurs mamelles sanglantes ; là des filles éventrées après avoir assouvi les besoins naturels de quelques héros rendaient les derniers soupirs ; d'autres, à demi brûlées, criaient qu'on achevât de leur donner la mort. Des cervelles étaient répandues sur la terre à côté de bras et de jambes coupés.

Candide s'enfuit au plus vite dans un autre village : il appartenait à des Bulgares, et des héros abares l'avaient traité de même. Candide, toujours marchant sur des membres palpitants ou à travers des ruines, arriva enfin hors du théâtre de la guerre, portant quelques petites provisions dans son bissac, et n'oubliant jamais Mlle Cunégonde. Ses provisions lui manquèrent quand il fut en Hollande ; mais ayant entendu dire que tout le monde était riche dans ce pays-là, et qu'on y était chrétien, il ne douta pas qu'on ne le traitât aussi bien qu'il l'avait été dans le château de monsieur le baron avant qu'il en eût été chassé pour les beaux yeux de Mlle Cunégonde.

Extrait du chapitre 3 de Candide - Voltaire

Annonce des axes

I. Une vision ironique de la guerre

1. L'aspect esthétique
2. La justification de la guerre
3. La comptabilité

1. La cruauté de la guerre
2. La diversité des victimes
3. Un effet de décalage pour accentuer la dénonciation

1. Une critique des souverains
2. Une critique des philosophes

Commentaire littéraire

I. Une vision ironique de la guerre

La guerre est présentée de façon inattendue : l'accent est mis sur son aspect esthétique au début du passage.

1. L'aspect esthétique

Voltaire souligne le caractère esthétique de la guerre

Nous remarquons quatre adjectifs élogieux intensifiés par " si " : " beau ", " lest ", " brillant ", " ordonné ". Rythme très sautillant "si beau", "si leste", "si brillant", "si ordonn é, que les 2 arm ées" (rime) => marche militaire.

C'est un véritable spectacle, à rapprocher d'un tableau. De même, il y'a un accompagnement musical : insistance sur " l'harmonie ", les " Te Deum " finaux.

Enumération des instruments de musique : du plus aigu au plus grave.

2. La justification de la guerre

Le massacre est ici moralement et socialement justifié : " infectaient ", " coquins " présentent les victimes comme des coupables. La guerre serait donc une mesure d'assainissement.

Le narrateur tient une véritable comptabilité des tués, et énumère les chiffres et le total final sans manifester aucune émotion : comme si l'importance des chiffres traduit à elle seule l'opinion de l'auteur et valoriser la guerre (cf. les communiqués militaires). De même, il fait des approximations avec désinvolture : " à peu près ". " le tout pouvait bien se monter à une trentaine de mille âmes " : déshumanise les morts en les considérant dans un ensemble uniforme.

II. Une dénoncition de la guerre

1. La cruauté de la guerre

Dès le premier paragraphe, Voltaire fait apparaitre en filigrane la cruauté de la guerre :
le dernier instrument évoqué est " le canon " : la guerre n'est pas de la musique, mais la mort. " telle qu'il n'y en eu jamais en enfer " monde de l'insoutenable, de l'inimaginable.
" harmonie " / " enfer " => contraste, antithèse.
Derrière la brillante façade : chaos et horreur.

Voltaire fait ici voir les évènements à travers les yeux de Candide, qui découvre les effets de la " boucherie héroïque " ( oxymore => opinion de Voltaire sur la guerre = massacre sanglant et inutile qui démystifie la notion d'héroïsme) en passant dans un village qui a été détruit et dont les habitants ont été massacrés. L'horreur de la guerre est vue de façon très réaliste, et l'écriture change : changement de temps du passé simple à l'imparfait, temps de la description ; le regard de Candide se développe.

Lexique qui connote une extrême violence : vieillards criblés de coups, femmes égorgées, " mamelles sanglantes " (lait = vie / sanglantes = mort).
Usage de la litote (expression atténuée de la réalité : dire moins pour exprimer plus) " besoins naturels de quelques héros " = viol.

2. La diversité des victimes

Toutes les victimes sont répertoriées: femmes, enfants, vieillards. Une description d'un réalisme très cru montre l'ampleur des massacres : le champ lexical de la violence est très étendu et diversifié, désigne les actes meurtriers des soldats et leurs résultat : " criblés de coups ", " égorgées ", " éventrées ", " brûlées ", etc. ( assonance en " é "). Le narrateur précise des détails anatomiques horribles, suggère la souffrance des agonisants, et montre qu'il s'agit de familles entières.

3. Un effet de décalage pour accentuer la dénonciation

En principe, la description très réaliste de la guerre et de ses conséquences devrait suffire à la rendre condamnable, mais Voltaire a utilisé d'autres moyens pour la dénoncer : la double vision et l'ironie. Voltaire cherche à attirer l'attention de son lecteur par des effets de décalage.

La guerre aurait avant tout une légitimité esthétique : Voltaire la montre ironiquement comme un spectacle (champ lexical du spectacle, conception théâtrale de la guerre : " héroïque "), puis il décrit de façon très réaliste ses conséquences avec les massacres de civils. Il s'agit là de deux visions inconciliables de la guerre. Voltaire évoque également la complicité de la religion : " Te Deum ".

III. Les critiques de Voltaire

1. Une critique des souverains

La responsabilité de la guerre est identique dans les deux camps, et incombe à leurs souverains : " les deux rois " et à leur appétit de conquête.

" Te deum " => action de grâce pour remercier Dieu. Les deux rois le font chacun dans leur camp => chacun se croit victorieux => orgueil et aveuglement des rois.

Ces massacres se produisent dans les deux camps, " Bulgares " et " Abares " : le comportement similaire des deux armées montre que ces massacres sont la conséquence directe de la guerre. Les noms des deux peuples " Bulgares " et " Abares " se ressemblent => la barbarie n'appartient pas qu'à un seul camp.

Voltaire dénonce les lois qui ne servent pas le peuple : " c'était un village abare que les Bulgares avaient brûlé, selon les lois du droit public ".

2. Une critique des philosophes

" la mousqueterie ôta du meilleur des mondes environ neuf à dix mille coquins qui en infectaient la surface " => Critique de la philosophie optimiste car si " tout va bien dans le meilleur des mondes " comme selon la philosophie de Pangloss, il n'y aurait pas de guerre.
Voltaire se moque des philosophes avec ironie : " Candide, qui tremblait comme un philosophe ". Il discrédite sérieusement son aveuglement, car au milieu des massacres : " et n'oubliant jamais Mlle. Cunégonde ".

Conclusion

Les moyens mis en oeuvre par Voltaire pour la dénonciation sont ici diverses: la description réaliste, mais également l'ironie et la critique déguisée.

Ce chapitre peut être lu de plusieurs façons; on peut le considérer dans une perspective simplement narrative: c'est le premier choc de Candide, qui le confronte au problème de la guerre. Il y'a également une lecture philosophique : c'est l'apparition pour lui du mal sur la terre => texte représentatif du XVIIIème, où la guerre est un thème récurrent.

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Plan de la fiche sur le chapitre 3 de Candide de Voltaire : Introduction L'année 1756 est marquée par le début de la guerre de 7 ans entre l'Autriche et la France contre la Prusse et l'Angleterre, et en 1758, année durant laquelle Voltaire compose , une campagne est en train de ravager l'Europe.

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Extrait de Candide, de Voltaire - Chapitre 3:
Scène où Candide découvre la guerre.

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www.litteratureaudio.com - livres audio gratuits

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combat dans Yvain, le chevalier au Lion, de Chrétien de Troyes, 1181

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La phrase complexe : coordination, juxtaposition, subordination - Cours2français 🙂

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La phrase complexe est formée de deux propositions ou plus. Il y a trois façons de relier les propositions qui forment une phrase complexe.

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"L'Albatros", poème de Charles Baudelaire, mis en musique par Léo Ferré

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"L'Albatros", poème de Charles Baudelaire, mis en musique par Léo Ferré

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Léo Ferré chante Baudelaire - L'Albatros (Greek subtitles)

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Poésie : vers libre et figures de style 

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Poésie : vers libre et figures de style 

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Negritude

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Poète, dramaturge et homme politique, Aimé Césaire fut l'une des principales figures des Antilles françaises. Qui ét...

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Cahier 20d un 20retour 20au 20pays 20natal

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Petite présentation sur Le Cahier d'un retour au pays natal, Aimé Césaire.

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Petite présentation sur Le Cahier d'un retour au pays natal, Aimé Césaire.

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Cahier d'un retour au pays natal, paru en 1939, est un long poème de 40 pages écrit par Aimé Césaire (1913-2008). Cette œuvre engagée est l'un des points départ du mouvement négritude. Explications.

Aimé Césaire, auteur indigné du racisme et colonialisme

Aimé Césaire est né le 26 juin 1913 en Martinique, d'un père instituteur et d'une mère couturière. A 18 ans, il s'installe à Paris. Pour lui, c'est une libération car la Martinique a été colonisée et cette invasion a signé la destruction d'un monde et d'une culture noire car les colons ont imposé leur culture. Aimé Césaire voit l'esclavage des Noirs comme un énorme traumatisme.

La poésie, un support libérateur

Toute son œuvre Cahier d'un retour au pays natal tente de se libérer de la domination culturelle du colonisateur. Pour cela, il utilise la poésie qui permet la recherche d'une langue nouvelle. Pour Aimé Césaire, ce style ouvert, libre, profond et modulable est le meilleur support pour ré-inventer et ré-affirmer son identité.
Extrait :

J'entends de la cale monter les malédictions enchaînées, les hoquètements des mourants, le bruit d'un qu'on jette à la mer... les abois d'une femme en gésine... des raclements d'ongles cherchant des gorges... des ricanements de fouet... des farfouillis de vermine parmi des lassitudes...

Les fondements de la négritude

Ainsi, dans ce livre, on passe du désespoir des Antilles et d'un peuple orphelin à l'espoir avec l'apparition d'une identité assumée et triomphante. Aimé Césaire emploie " Je " pour désigner " tout le peuple martiniquais ". Par la poésie, l'auteur essaie ainsi de rassembler.

Ce sont les fondements de la négritude, un mouvement littéraire lancé dans l'entre-deux-guerres. Il a réuni des écrivains francophones comme Aimé Césaire (Antilles), Léopold Sédar Senghor (Sénégal), Léon Gontran Damas (Guyane)... Ils ont revendiqué :

la conquête d'une nouvelle identité pour se défaire de la culture européenne imposée par la colonisation et l'esclavagisme.

une écriture poétique, par la création d'un nouveau langage permettant d'exprimer la révolte et la souffrance dans une vérité profonde et artistique.

un idéal de fraternité : rassembler un peuple séparé par l'histoire, longtemps humilié et méprisé.

► Découvrez le dossier Lumni consacré à Aimé Césaire : écrivain, poète et homme politique

Réalisateur : Alexandre Mehring

Nom de l'auteur : Félix Radu

Producteur : CALT PRODUCTION

Année de copyright : 2021

Publié le 12/04/21

Modifié le 13/04/21
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" Cahier d'un retour au pays natal ", Aimé Césaire

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Cahier d'un retour au pays natal, paru en 1939, est un long poème de 40 pages écrit par Aimé Césaire (1913-2008). Cette œuvre engagée est l'un des points départ du mouvement négritude. Explications. Aimé Césaire est né le 26 juin 1913 en Martinique, d'un père instituteur et d'une mère couturière.

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Rhinocéros par la Compagnie Le Brigadier du CSAGS de Strasbourg

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Nouvelle intégrale - Matin brun, 1998, franck Pavloff.

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Nouvelle intégrale - Matin brun, 1998, franck Pavloff.

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theatru-M-undi #1 - LE THEATRE GREC ANTIQUE

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Podcast 47 : Wood'stown de Alphonse DAUDET

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Académie de Rennes - Région académique Bretagne

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Podcast 47 : Wood'stown de Alphonse DAUDET

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Autobiographie