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Note that the number in parentheses beside each fluid or each ball material is the specific gravity. The specific gravity is the ratio of the density of that material to the density of water. Hence, the specific gravity of water is 1.

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This problem actually combines fluids with ideas from projectile motion. You can use Bernoulli's equation to determine how fast the fluid emerges from the hole - we assume the fluid has no viscosity and that the velocity of the fluid is entirely horizontal when it emerges from the hole.

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The horizontal white line shows the position of standard atmospheric pressure, which is at the top of each fluid. Note what happens to the pressure readings as you move the pressure gauges up and down. You can choose between displaying absolute pressure or gauge pressure - gauge pressure is simply the absolute pressure minus atmospheric pressure (101325 Pa).

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The buoyant force is the upward force exerted on an object by a fluid when the object is partly or entirely immersed in the fluid. In this case there is a block hanging from a spring scale. The block can be lowered into the fluid (use the "Percent of block submerged" slider).

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The buoyant force is the upward force exerted on an object by a fluid when the object is partly or entirely immersed in the fluid. In this case we place a low-density block in a container of fluid. The block floats with some fraction submerged (the fraction submerged is the block density divided by the fluid density).

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Aerodynamics - How airplanes fly, maneuver, and land

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Fai esperimenti con palloni pieni di elio, aria calda o con sfere rigide piene di gas diversi. Scopri cosa fa sollevare o abbassare i palloni.

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Esplora la pressione sopra e dentro l'acqua. Osserva come cambia la pressione al variare del tipo di fluido, gravità, forma del contenitore e volume.

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Contenuti

Descrizione

Quando un oggetto galleggia o affonda? Impara come funziona il galleggiamento dei blocchi. Le frecce mostrano le forze applicate, e tu puoi modificare le caratteristiche dei blocchi e del fluido.

Esempi di obiettivi di apprendimento

Predire se un oggetto può affondare o galleggiare se posto in un liquido, date le densità dell'oggetto e del liquido.

Applicare la definizione di densità sia ai liquidi che ai solidi.

Correlare la spinta di galleggiamento al peso del liquido spostato.

Descrivere come la forza di galleggiamento sia correlata alla densità relativa dell'oggetto rispetto a quella del fluido.

Predire il peso di un oggetto parzialmente o completamente immerso nel fluido conoscendone massa e volume.

Descrivere le forze che agiscono su un oggetto parzialmente o totalmente immerso.

Spiegare come un oggetto più denso dell'acqua possa galleggiare ponendolo su uno meno denso dell'acqua.

Una panoramica sui comandi delle simulazioni, sulle semplificazioni dei modelli, sul modo di pensare degli studenti ( PDF ).

Attività proposte dai docenti

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Quando un oggetto galleggia o affonda? Impara come funziona il galleggiamento dei blocchi. Le frecce mostrano le forze applicate, e tu puoi modificare le caratteristiche dei blocchi e del fluido. Predire se un oggetto può affondare o galleggiare se posto in un liquido, date le densità dell'oggetto e del liquido.

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Contenuti

Descrizione

Perche materiali come il legno galleggiano? Dipende dalla loro dimensione? Crea un tuo materiale ed esplora gli effetti di massa e volume sulla densità. Puoi scoprirne le relazioni? Usa una bilancia per misurare la massa di un materiale, quindi immergilo in acqua e misurane il volume. Puoi identificare il materiale misterioso?

Esempi di obiettivi di apprendimento

Descrivere come il concetto di densità dipenda da massa e volume di un materiale.

Spiegare come oggetti di stessa massa possano avere diverso volume e oggetti di stesso volume possano avere diversa massa.

Spiegare come le variazioni di massa e di volume di una materiale non ne modificano la densità (ovvero comprendere che la densità è una proprietà intrinseca di un certo materiale).

Misurare il volume di un oggetto osservando la quantità di fluido spostato.

Utilizzando una tabella di densità note, identificare un materiale ignoto a partire dal calcolo della sua densità.

Una panoramica sui comandi delle simulazioni, sulle semplificazioni dei modelli, sul modo di pensare degli studenti ( PDF ).

Attività proposte dai docenti

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Perche materiali come il legno galleggiano? Dipende dalla loro dimensione? Crea un tuo materiale ed esplora gli effetti di massa e volume sulla densità. Puoi scoprirne le relazioni? Usa una bilancia per misurare la massa di un materiale, quindi immergilo in acqua e misurane il volume. Puoi identificare il materiale misterioso?

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ATTENZIONE: con la parola COSTANTE non intendevo dire "costante nel tempo", ma "uguale in tutte le sezioni del tubo".