# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El 3 de diciembre ...

K

PACIDAD

By Noemí Sánchez Delgado

DI

¿Qué es la discapacidad?

El Día Internacional de las Personas con Discapadidad fue declarado en 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. El objetivo es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.

¿Por qué un día de discapacidad?

Actualmente, el concepto de discapacidad se basa en el modelo social, que pone el foco, más bien, en las barreras físicas y de actitud que restringen innecesariamente la participación plena y efectiva de las personas. Desde esta perspectiva, una persona con discapacidad es aquella que teniendo una o más deficiencias físicas, mentales, sea por causa psíquica o intelectual, o sensoriales, de carácter temporal o permanente, al interactuar con diversas barreras presentes en el entorno, ve impedida o restringida su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. Información extraída de... https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-personas-discapacidad

Las personas con discapacidad son la minoría más amplia en el mundo, y suelen tener más dificultades que otros colectivos en todos los niveles, sobretodo en el acceso a la educación, al mercado laboral, y dificultades económicas. Y ello se debe a la falta de recursos que les faciliten la vida como acceso al transporte, o acceso a la información, en caso de discapacidad sensorial. Todo ello unido a la discriminación social que a veces existe en su entorno, y la falta de legislación adecuada, hacen que la vida de las personas con discapacidad sea más difícil. Además, las personas con discapacidad son más vulnerables ante la violencia. Los niños discapacitados tienen cuatro veces más posibilidades de ser víctimas de actos violentos, igual que los adultos con problemas mentales. La ignorancia es la causa de la discriminación que existe en torno a las personas con discapacidad, ya que está totalmente demostrado que, una vez eliminadas las barreras y obstáculos a la integración de estas personas, pueden colaborar activa y productivamente en la sociedad. Información extraída de... https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-personas-discapacidad

2. Síndrome de Down

3. Discapacidad Visual

4. Discapacidad Física

1. Discapacidad Auditiva

5. Reflexiones

Existen muchas, este curso nos centraremos en ...

La lengua de signos española (LSE), es la lengua gestual que utilizan principalmente los Sordos españoles y personas que se relacionan con ellos.

Sordo/a

Una persona tiene una discapacidad auditiva cuando tiene dificultades para recibir información por la vía auditiva y que puede ir desde leve a la profunda.

Mitos de la LSE

El alfabeto LSE

Curiosidades

La LSE es un IDIOMA.

No es una lengua UNIVERSAL. Incluso entre comunidades españolas tienen signos diferentes para cada palabra.

Hay personas sordas que no saben LSE

Cada palabra tiene un signo y cada signo puede tener significados diferentes en función del contexto.

NO se dice sordomudo, el término correcto es PERSONA SORDA.

Cada persona sorda o miembro de la comunidad sorda,tienen un signo propio, que es como un apodo. De manera que no es necesario deletrear su nombre para dirigirse a ella.

1.¿Cómo crees que las personas sordas pueden "escuchar" el timbre de casa? 2. ¿Cómo crees que se comunican por teléfono con otra persona sorda? 3. ¿Crees que las personas sordas pueden disfrutar de la música?¿Cómo les llegará los sonidos? 4. ¿Qué crees que pasaría si a una persona sorda le hablas mirando hacia la pizarra? 5. ¿Pueden conducir las personas sordas? 6. ¿Crees que las personas sordas son uno de los colectivos más perjudicados por el COVID 19? 7. ¿Cuántas personas sordas hay en España? RESPUESTAS 1. El canal de recepción de la información de las personas sordas es el canal VISUAL. En la gran mayoría de las casas que habitan las personas sordas, sustituirán el timbre auditivo por luces, que se encenderán (en todas las habitaciones de la casa al mismo tiempo), cuando toquen al timbre de la puerta, o al telefonillo,... 2. Las nuevas tecnologías han sido un gran descubrimiento y ayuda para las personas sordas. Se pueden comunicar perfectamente por el whatsapp, aunque prefieren mucho más hacerlo con una videollamada. 3. Claro que pueden disfrutarla, seguramente verás a una persona sorda cerca de los altavoces, sintiendo las vibraciones que ofrece la música. Tiene mucha más sensibilidad. 4. Pues que no se enteraría de absolutamente nada. Recuerda que el contacto visual es súper importante. 5. Si claro, "Una persona sorda puede hacer cualquier cosa igual que un oyente, excepto oír" King Jordan. 6. Si, ya que la lectura labial es fundamental para la comunicación de las personas con discapacidad auditiva y la mascarilla es una barrera importante de comunicación. A pesar de que existen mascarillas transparentes, éstas no están homologadas. 7. Hay más de 1 millón de personas sordas en España.

El alfabeto dactilológico o dactilología es el alfabeto que usan las personas sordas signantes que consiste en la representación manual de las letras que componen el alfabeto de la lengua oral.

El alfabeto LSE

Practica tu nombre

Adivina que pone aquí

GRACIAS

APRENDE ALGUNAS PALABRAS EN LSE

BUENAS NOCHES

APLAUSOS

BUENOS DÍAS

ME ENCANTA

HOLA/ADIÓS

BUENAS TARDES

!TOMA NOTA!

pincha en la imagen para ampliar

EL SUEÑO DE PEDRO¿Cuál será?

SINDROME DE DOWN

¿Sabes qué es?

¡Somos auténticos!

Y ¡campeones!

Las personas ciegas agudizan el resto de sentidos (oído, tacto, orientación...).

La discapacidad visual es la consideración a partir de la disminución total o parcial de la vista. Se mide a través de diversos parámetros, como la capacidad lectora de cerca y de lejos, el campo visual o la agudeza visual..

EL BRAILLE

La mayoría de personas ciegas leen y escriben en Braille.

¿Qué es y cómo funciona?

EL BRAILLE

La cajita donde se escribe cada letra se llama generador.Se trata de un sistema que parte de seis puntos que se ubican y numeran de la siguiente forma: 1 4 2 5 3 6

RECUERDA

¿Adivinas lo que pone?

¿Sabías que.... una persona vidente es capaz de reconocer 10 sílabas por segundo, y que una persona ciega es capaz de reconocer 25 sílabas?

Los colores de las flores.

Para apoyar a una persona con discapacidad visual

Pregúntale si requiere ayuda, si dice que no, respétalo. Si dice que sí, pregúntale de qué forma la necesita

Háblale directamente, no te dirijas a él por medio de otra persona

Cuando inicies una interacción, salúdalo y dile tu nombre

Dirígete a él y trátalo de la misma forma que a todas las demás personas.

Recuerda que es una persona competente y capaz

Avísale cuando salgas o entres de un lugar.

educacioninicial.mx

La discapacidad física hace referencia a la disminución o ausencia de funciones motoras o físicas, que a su vez repercute, en el desenvolvimiento o forma de llevar a cabo determinadas actividades en una sociedad que presenta severas limitaciones y barreras. Por ello, las personas con discapacidad física encuentran dificultades en la realización de movimientos o en la manipulación de objetos y les puede afectar a otras áreas como el lenguaje.

Es una campaña que se realizó para concienciar a la ciudadanía de la importancia de respetar los sitios reservados a las personas con discapacidad física. Pulsa en la imagen para ver el vídeo. ¿Qué opinas?, ¿Somos respetuosos/as?

TIPOS DE DISCAPACIDAD FÍSICA

¿Cuántas conoces?

Te invitamos a utilizar durante todo el día tu mano no dominante. Debes escribir, lavarte los dientes, comer... con la otra mano.

Dibujamos nuestros retratos con la mano no dominante, con la boca,.. a ver qué sale. Luego lo colgaremos en nuestra clase bajo el lema....

La discapacidad es un arte. Es una forma ingeniosa de vivir

¿Qué querrá decir con que la más peligrosa es la de no tener corazón?

REFLEXIONES

¿En qué medida crees que te pueden enriquecer las diferencias?

REFLEXIONES

Busca las diferencias entre IGUALDAD Y EQUIDAD

REFLEXIONES

El caso del partido de béisbolPara ver claramente las diferencias entre igualdad y equidad, vamos a poner como ejemplo gráfico. La imagen, popularizada por las redes sociales, es la de tres personas con distintas alturas que intentan ver un partido de béisbol detrás de una valla. Hay una persona alta, una persona de estatura mediana y una de estatura pequeña. De primeras, y sin tener ningún tipo de ayuda ni apoyo, la única persona que consigue ver el partido es la alta, dado que su altura supera a la de la valla. La persona mediana tiene dificultades y tiene que ponerse de puntillas para poder captar algo, aunque no lo consigue. La más desafortunada es la persona baja, dado que ni de puntillas puede ver nada del partido. Esta primera situación representa la injusticia social cuando no se interviene. Acto seguido, tenemos una imagen que trata de representar la igualdad. Alguien les ha dado a estas tres personas tres cajas de madera iguales, una para que cada una de ellas se ponga encima. La persona alta ahora está todavía más por encima de la altura de la valla, mientras que la mediana por fin consigue ver bien el partido. Lamentablemente, la persona baja, aunque se ha puesto encima de su caja, no consigue ver nada: no se le ha dado suficiente como para poder estar a la misma altura, pese a que el trato ha sido igualitario. Finalmente, tenemos la imagen que representa la equidad. En este caso se tienen en cuenta que las tres personas no son iguales, aunque tienen el mismo derecho a ver el partido. Para conseguir que lo puedan ver se reparten cajas, pero no tocan a una para cada una. La persona alta no necesita ninguna caja, dado que ya ve el partido sin ayuda. La persona mediana va a necesitar una caja para poderlo ver, pero la persona baja necesita dos cajas para conseguirlo. Ahora las tres personas puede disfrutar del partido porque se han puesto a la misma altura. Cierto que el reparto de cajas no ha sido el mismo, porque a uno le ha tocado más cajas que a los otros dos. Sin embargo, dado que el resultado es el mismo, que las tres personas puedan ver el partido estando en la misma altura, se trata de una medida que contribuye a la justicia social, dado que todos reciben el mismo derecho, en este caso ver el partido de béisbol. En base a este ejemplo, podemos entender que la principal diferencia entre igualdad y equidad es que la primera implica impartir justicia a todos los ciudadanos de manera uniforme, mientras que la segunda se pretende dar un trato justo a todo el mundo, pero teniendo en cuenta sus diferencias y situaciones excepcionales. En la equidad no se compromete el sentido de imparcialidad, pero sí que se comprende que no todo el mundo ha nacido igual y, por tanto, un trato demasiado igualitario implicaría injusticia social.

Si de verdad lo quieres....

sé REBELDE.

Y RECUERDA

¡GRACIAS!

Noemí Sánchez Delgado

# data[].attributes.attachment_link.description
El 3 de diciembre ... K PACIDAD By Noemí Sánchez Delgado DI ¿Qué es la discapacidad? El Día Internacional de las Personas con Discapadidad fue declarado en 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
'Campeones' acaba de ser galardonada en los Premios FEROZ como mejor película de comedia y ha sido elegida para representar a España en la próxima edición de los Oscar. Una deliciosa película que merece la pena utilizarse en el aula para trabajar diversos valores como la discapacidad, el trabajo en equipo, el compañerismo, la amistad, el amor fraternal, las relaciones de pareja...

Nos narra la historia de Marco un hombre que atraviesa numerosos problemas profesionales y personales; tras su despido como entrenador de su equipo y, en estado de ebriedad, sufre un accidente de tráfico que conlleva una grave multa: deberá escoger entre 2 años de cárcel o 90 días de servicio comunitario entrenando un equipo de baloncesto llamado "Los Amigos" integrado por deportistas con diversas discapacidades. En un primer momento, la noticia no será bien aceptada por el protagonista, pero con el tiempo se dará cuenta de todo lo que le queda por aprender de estas personas.

Entre las 11 claves del éxito, la más importante es que está basada en hechos reales. La idea de rodar la película surgió tras la publicación de un artículo que contaba la historia del Club Deportivo Aderes de Burjassot, en Valencia, formado por personas con discapacidad intelectual y que ganó entre los años 1999 y 2014 doce campeonatos de España. En él se hablaba de Ramón Torres, capitán del equipo paralímpico al que retiraron la medalla de oro que ganó en los Juegos de Sidney 2000 al considerar que varios miembros del equipo no tenían "la suficiente deficiencia intelectual". David Marqués escribió un primer borrador del guion, que Fesser modificó y cuya tercera versión acabó siendo el texto definitivo firmado por ambos. Para ello, contaron con el asesoramiento de asociaciones como Plena Inclusión o el Grupo AMÁS que, además, ayudaron en el proceso de selección de los actores.

Puedes suscribirte a Hautatzen aquí y recibirás cada mes un correo con las últimas publicaciones. En mi cuenta de Twitter encontrarás más noticias relacionadas con la educación lingüística y literaria, educación en valores... ¿me sigues?

# data[].attributes.attachment_link.title
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR 'CAMPEONES' | Hautatzen

# data[].attributes.attachment_link.description
'Campeones' acaba de ser galardonada en los Premios FEROZ como mejor película de comedia y ha sido elegida para representar a España en la próxima edición de los Oscar. Una deliciosa película que merece la pena utilizarse en el aula para trabajar diversos valores como la discapacidad, el trabajo en equipo, el compañerismo, la amistad, el amor fraternal, las relaciones de pareja...

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Discriminas o respetas? I 2019 #Èxit21 | #FCSD

# data[].attributes.attachment_link.title
Informe Semanal: La energía de los inquietos - RTVE.es

# data[].attributes.attachment_link.description
Informe Semanal: La energía de los inquietos, Informe Semanal online, completo y gratis en A la Carta. Todos los informativos online de Informe Semanal en RTVE.es A la Carta

# data[].attributes.attachment_link.title
"Una luz diferente", ganador del I Premio de cortometrajes Discapacine 2011 de Cocemfe

# data[].attributes.attachment_link.title
PABLO PINEDA CONCIENCIANDO SOBRE EL SINDROME DE DOWN PARTE 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Obra Social Caja Madrid - Sí, podemos 120"

# data[].attributes.attachment_link.description
Spot 120" perteneciente a la campaña 2008 de Obra Social Caja Madrid realizada por TAPSA.