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Segundo o Parâmetro Curricular Nacional, o papel das Ciências Naturais é o de colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como indivíduo participativo e parte integrante do Universo.
Os conceitos e procedimentos desta área contribuem para a ampliação das explicações sobre os fenômenos da natureza, para o entendimento e o questionamento dos diferentes modos de nela intervir e, ainda, para a compreensão das mais variadas formas de utilizar os recursos naturais.

Os objetivos de Ciências Naturais no ensino fundamental são concebidos para que o aluno desenvolva competências que lhe permitam compreender o mundo e atuar como indivíduo e como cidadão, utilizando conhecimentos de natureza científica e tecnológica.

Nesse sentido, a matéria de Ciências Naturais e seu ensino do Curso de Pedagogia da Universidade Católica de Brasília vêm não só para mostrar como abordar todos esses aspectos com os alunos de forma significativa e transformadora, bem como fazer com que entremos e vivenciemos este mundo fascinante.

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Uma aula diferente...

Tudo parecia estar normal nas aulas de sexta feira, até a professora Carla apresentar o professor Luciano, do curso de Ciências Biologicas da UCB. Desde a sua apresentação, Professor Luciano já nos contagiava com sua forma tão leve e ao mesmo tempo detalhista de ver o mundo. O caminho até o museu itinerante foi diferente desta vez. Vimos tudo com outro olhar: um olhar atento e delicado, que brilhava ao ver e descobrir coisas tão simples da natureza.
A experiência no museu itinerante foi magnífica. As explicações do professor, sempre objetivas e interessantes, nos fez aprender e compreender muita coisa. Particularmente, sempre me incomodou o fato de ir em museus e não poder pegar, olhar em todos os ângulos, e até mesmo tirar fotos. Que sensação maravilhosa foi poder pegar, tocar e sentir; e a partir daí fomentar tantas perguntas e curiosidades. Com toda certeza será uma experiência que oportunizarei a todos os meus alunos.

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Uma aula diferente... parte 2!

Logo após a visita no museu itinerante, chegou a vez de explorar um lugar incrível na qual não tínhamos conhecimentos que estava tão perto da gente: o Encantador Horto Botânico. Local de pesquisa científica, onde se pode desfrutar na natureza com suas diversas espécies de plantas.
Mais uma vez professor Luciano nos encantou. Desta vez com a apresentação do horto de forma dinâmica, interessante e desafiadora, já que a visita foi no período noturno. Mas isso não tirou a beleza e magia do lugar. Com ajuda das lanternas pudemos experienciar observar com outros olhares.
As plantas de dentro das estufas ganharam a minha maior atenção e admiração, por estarem fora da minha realidade. As plantas carnívoras por exemplo, são completamente diferentes de tudo que já existia no meu entendimento.
Enfim, foi um dia mágico e histórico que me marcou e o mais importante: me mudou. Mudou o meu olhar, a minha sensibilidade com o mundo da natureza.

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O Parque Nacional de Brasília, mais conhecido popularmente como Água Mineral,  é uma unidade de conservação brasileira de proteção integral à natureza.
A história de criação do Parque Nacional de Brasília se relaciona diretamente com a da construção de Brasília, constituindo-se em um parque urbano de visitação expressiva ao longo do ano. A Unidade de Conservação surgiu da necessidade de se proteger os rios fornecedores de água potável à Capital Federal e de manter a vegetação em estado natural. Os objetivos que levaram as autoridades da época a instituí-lo foram o parque contribuir para o equilíbrio das condições climáticas e evitar a erosão dos solos no Distrito Federal.
A saída de campo com os alunos foi muito significativa pois podemos explorar o nosso tão valioso cerrado que está cada vez mais correndo risco com as grandes queimadas - como foi bem explicado pelos tutores no auditório. Tivemos a oportunidade de escutar dois grandes professores da UNB que fizeram uma experiência muito relevante com testes do solo. Pudemos agregar conhecimentos com detalhes riquíssimos explorando a nossa Ciência de maneira muito especial.