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Concepto
"Todo material codificado para ser manipulado por una computadora y consultado de manera directa o por acceso electrónico remoto" (ISBD, 1997)
Características
Facilitan el almacenamiento y organización de enormes cantidades de datos.
Contenidos que se pueden localizar en la web o  que almacenados en un repositorio digital.
Pueden copiarse y utilizarse para diferentes fines.
En algunos casos se requiere de  un software específico para visualizarlo.

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Textuales: información
representada en un sistema de
escritura puede apoyarse en otro tipo de representaciones visuales: esquemas, diagramas, gráficos, tablas, entre otros, cuyo uso se
desarrolla a través de la lectura.
Sonoros: elementos
de información acústica, cuya
oscilación y vibración puede ser percibida mayormente por el sentido del oído.
Visuales: elementos y/o
secuencias de información
representada en mayor porcentaje e importancia a través de imágenes, fotografías, gráficas,
ilustraciones, captados
mayormente por el sentido de la vista.
Audiovisuales: elementos
de información donde se integra lo sonoro, lo textual y lo visual.
Multimediales: elementos de
información secuenciados principalmente de forma asincrónica que articula
múltiples formatos (textuales, sonoros, visuales y audiovisuales);
su potencialidad reside sobre las posibilidades de interacción que ofrece.

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Libros electrónicos

Videos

Imágenes

Programas o software

Podcast

# data[].attributes.headline
Recurso digital educativo o Recurso educativo abierto (REA)

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Recurso digital educativo o Recurso educativo abierto (REA)

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Concepto
Cualquier tipo de recurso que se haya diseñado para su uso
en los procesos de enseñanza y aprendizaje  disponibles digitalmente  para ser utilizados por parte de
educadores y estudiantes, sin la necesidad de pago alguno
por derechos o licencias para su uso. (UNESCO, 2011)

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RUA el brazo derecho de la docencia digital de Toda la UNAM en Línea busca difundir la filosofía del acceso abierto orientado a los recursos educativos. ¿Sabes qué es un recurso abierto? ¡Te invitamos a conocerlo! Producción: Abril Manzanarez Colín Claudia Galache Meléndez Coordinación: Priscilla Avalos Sandoval

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Accesible: puede ser
consultado y/o utilizado por el mayor número de
personas, incluyendo a quienes se encuentran en
condición de discapacidad.
Adaptable: le permite ser modificado, ajustado o personalizado.
Flexible:  se integra con facilidad a diferentes
escenarios digitales de usuario final.
Portable: son diseñados, para poder ser empleados en una o más plataformas.
Abierto:  responde a los permisos legales que el
autor o el titular del Derecho de Autor otorga sobre su obra.

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Curso Virtual
Experiencia educativa donde los participantes del proceso  interactúan
con información, conocimientos y actividades con las que se busca que
desarrollen capacidades, competencias y adquieran conocimientos, que
permitan alcanzar los objetivos formativos propuestos.
Aplicaciones para Educación
Son programas y/o piezas de software diseñados  para apoyar el desarrollo y
cumplimiento de un objetivo, proceso, actividad o situación que implica fin educativo.
Objeto de Aprendizaje
Entidad digital con un propósito educativo, constituida por, al menos, contenidos y actividades, que se dispone para ser usada y/o reutilizada.
Para el Centro de nuevas iniciativas (2008) incluye:
Contenidos formativos: Como cursos completos, software educativo, módulos de contenido, recopilaciones y publicaciones.
Herramientas: software para poder desarrollar, utilizar, reutilizar y entregar el contenido formativo, incluidas la búsqueda y organización del contenido.
Recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual para promover la publicación abierta de materiales, diseño de principios de buenas prácticas y de traducción de contenidos.

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Diplomados en línea https://educatic.unam.mx/formacion-docente/diplomados/rua/emision-2-cch.html

Google classroom

Objeto de aprendizaje sobre el sistema nervioso

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Diferencias entre Recurso digital y Recurso digital educativo o REA

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Diferencias entre Recurso digital y Recurso digital educativo o REA

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La finalidad del REA es para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje

El recurso digital se puede usar para fines laborales, de entretenimiento o comerciales.

Los REA no implican un costo para el usuario.

Los REA pueden tener un derecho de uso limitado a un área geográfica  o  comunidad específica.

Los REA se pueden usar en la educación formal , no formal e informal.

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Similitudes entre Recurso digital y Recurso digital educativo o REA

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Similitudes entre Recurso digital y Recurso digital educativo o REA

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Se encuentran en formato digital.

Se localizan en repositorios de almacenamiento

Se puede acceder a ellos desde diferentes dispositivos.

Son recursos que se están enriqueciendo continuamente.

Tienen un carácter de Acceso Público, Acceso Abierto o Acceso Privado, según los permisos que otorga el autor.

Se pueden distribuir libremente copias totales o parte del recurso respetando su licencia de uso.

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Colombia aprende (s.f.) ¿Qué es un recurso digital? Recuperado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172365.html

Ministerio de Educación Nacional (2012). Capítulo 14. Recursos educativos digitales abiertos: en Recursos educativos digitales abiertos. Colombia, Colección Sistema Nacional de Innovación Educativa con uso de TIC, Primera Edición, pp. 96-107.

Centro de nuevas iniciativas (2008). Capítulo 2. Recursos educativos abiertos. Aspectos conceptuales: en El conocimiento libre y los recursos educativos abiertos. España, Junta de Extremadura, pp. 36-46

Imágenes obtenidas con el buscador de Google.