# data[].attributes.body
1) Навыки самообучения, самообразования - студент сам ...
2) Спонтанная речь: готовность и способность говорить в любой ситуации - компетенция, которая развивается за счет общения с тьюторами и менторами
3) возможность на практике отработать и структурировать изученный материал: после каждой интерактивной истории спикинг -сессия
4) Умение понимать разные акценты - попробовать узнавать акценты, когда слушаешь истории и когда общаешься с тьюторами (возможность добавить в ТВ)

5) Навык работы с новой лексикой: фразы, использование их в спикингах и сессиях с наставниками -
6) способность решать коммуникативные задачи на англ (умение передавать свои мысли на английском)
7) self - evaluation: positive thinking - насколько быстро продвигаемся в изучении, assessment and self-assessment
8) noticing skills: new vocab, appropriate grammar, self-correction -> comes from self-reflection

# data[].attributes.body
1. Самоорганизация и планирование учебного процесса - внедрение привычки за счет триггеров, когда и по сколько заниматься. Первая неделя - как привык, посмотреть на то, сколько успевает сделать без фанатизма. А потом разделить этот объем на всю неделю. Выбрать день для встречи с наставником (можно использовать как точку отсчета). Наблюдать за тем, сколько времени на что уходит и почему.
2. Вспомнить задачи главы по ее завершении (из интро) - подумать о том, чему должны были научиться и чему научились. self reflection  как подготовка к тьюторской или менторской сессии.
3. Внедрить инструменты рефлексии и развития мотивации (в идеале, на платформе) - worksheet
4. актуализация и внедрение в ежедневную жизнь

# data[].attributes.body
1. Listening - to improve pronunciation . Repeat after dictors in chapters.
Обратить внимание на интонации, звуки, скорость, записать на аудио и сравнить с оригиналом. (важно на А2, чтобы не превратилось в ископаемое на В1)
2. Note taking - to notice new vocab, gr, f.language.
Quizlet, cards, stickers, (not more than 5-7 units)

3. Use new lang in life (speaking clubs, office, sessions with tutor + ментор)
4. Self-reflection (strong and weak points), Identify and practice, - насколько удалось использовать язык в сессии с тьютором или ментором, сколько именно было использовано. Изучаем ли язык для изучения или для того, чтобы использовать.
5. Take notice of context for new words (use of examples). Pay attention to prepositions (chunks, phrases, collocations). - Обращать внимание на примеры к новым словам, что перевод не пословный.
6. Connect FORM/MEANING/USE. - соединять грамматику с ситуацией, жизнью
7.Develop listening skills (listen to the story without reading - close your eyes). Look at the question, answer this gist question after listening and before reading. without reading the text.

# data[].attributes.body
1. Revision of the story
2. Listening :
Слушать сначала без текста.
Повторять диалоги сначала не читая.
Потом повторять, смотря на текст.
Если нет возможности повторять все, выбрать один диалог и повторить его.
3. Working with texts
Сначала прочесть отрывок целиком и попытаться понять общий смысл, не переводя каждое незнакомое слово.
Проговорить пользу guessing from the contect skill и предложить переводить только ключевые слова.
4. Работа с новыми словами, выражениями. (collocations)

Отбор по след принципам:

Важно для вашей сферы общения б работы

Personal puposes

Cool phrases and words. ( "моя фраза")

Использовать это новое в speaking sessions и в реальной жизни.

Если нравится сделать с этим материалом stickers ? плакатики, карточки с переводим)

Организовать регулярное повторение.

Особое внимание speech fillers, functional language.

# data[].attributes.body
Подготовка к менторской сессии - подготовить вопросы, попробовать понять что хочется получить от сессии, составить запрос

# data[].attributes.body
Подготовка к спикингам - повторение лексики, functional language, выписать фразы, которые хоется использовать

# data[].attributes.body
Пройти n+1  главы сразу
Выписать все слова
Перевести все слова, по отдельности
Объяснить все случаи использования Present Perfect, etc

# data[].attributes.body
Time management - делим время на изучение главы, умение распределять время, спланировать где и с кем, когда делать главы, а когда готовиться к спикингам
intervals