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Partenariat avec Bretagne Vivante sur la réalisation de projets en lien avec la biodiversité au collège (2021)

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Les illusions d'optique d'un point de vue neuroscientifique (2019)

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Tous les documents distribués sont préparés en LaTeX, traitement de texte scientifique.

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Nombreuses applications en physique : trajectoires, chute libre, code couleur des résistances ...

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- L'Univers (2017/2018)
- Les faces cachées de la Lune (2018/2019)
- Comptage d'oiseaux (2020)

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Les élèves sont amenés à travailler en ligne : exercices, vidéos, cours ... Maskott permet au professeur de visualiser en direct le travail des élèves. Le principe est simple, pas besoin de compte personnel pour les élèves : l'adresse est toujours la même ; un module correspond à un code à quatre caractères, et l'élève indique simplement son nom et sa classe.

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- Ordinateurs portables
- Matériel d'EXAO (expérimentations assistées par ordinateur). Exemple : suivi de la température au cours de l'ébulltion de l'eau pure.

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- Accidental Pollutions
- Food
- Space Conquest
- Titanic
- Pearl Harbor

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Do you know why the Moon turns red during a lunar eclipse ? Listen to Zoé's explanations !

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Do you know why the Moon turns red during a lunar eclipse ? Listen to Zoé's explanations !

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2017/2018 - Dans le cadre des 40 ans du naufrage de l'Amoco Cadiz, les élèves ont recueilli les témoignages de leurs proches et participé à une exposition à la faculté de lettres de Brest.

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Les élèves de quatrième ont visité le Cedre dans le cadre du parcours européen et du thème "Accidental Pollution"

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En partenariat avec le Cedre à Brest, échanges autour du thème des micro-plastiques et des macro-déchets avec une chercheuse en mission aux Îles Éparses.

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Des boîtes de tri sont à disposition de tous les élèves et les adultes du collège dans la salle : piles, lampes, instruments d'écriture, cartouches d'impression, bouchons.

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Organisé depuis l'année 2017/2018 sur l'emploi du temps aménagé de fin d'année pour les cinquièmes. Une matinée consacrée au ramassage des déchets à Maison-Blanche (trajet à pied évidemment). Partenariat avec la mairie de Brest.

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Boîtes réalisées par les élèves de cinquième en 2017-2018.
Tournée des salles de classe régulièrement au cours de l'année et pesée des récoltes.

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La salle de physique-chimie a été récemment refaite. Les élèves travaillent sur des paillasses en îlots de quatre. La salle peut accueillir 30 élèves.
Les professeurs disposent d'un laboratoire annexe. Le matériel est stocké à la fois au laboratoire et sous les îlots des élèves.
Nous disposons d'ordinateurs portables, ce qui permet d'utiliser des outils numériques pour l'acquisition de données (voir colonne "le numérique").
Les temps d'enseignement sont les suivants :
- 6ème : 1h semaine
- 5ème : 1h30 semaine
- 4ème : 1h30 semaine + parcours européen
- 3ème : 1h30 semaine