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FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO MUSEU DO ORIENTE

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FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO MUSEU DO ORIENTE

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19 de março de 2018
Participantes: Madalena Trindade e Teresa Ruas

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15 de maio de 2018

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Entre 21 e 24 de janeiro 2018, sucessção de emails dando arranque ao desenho do nosso projeto

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Teresa Ruas
Madalena Trindade (Professora Bibliotecária)
Madalena Relvão (Coordenadora)
Maria da Luz Santos
Carla Jorge
Cidália Matias

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Coordenação Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares

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Coordenação Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares

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Maria Helena Duque

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Comunicação: Margarida Mascarenhas

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Comunicação: Júlia Martins

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UF S. MARTINHO DO BISPO E RIBEIRA DE FRADES

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UF S. MARTINHO DO BISPO E RIBEIRA DE FRADES

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24 de janeiro 2018, no chat do googledocs, com criação colaborativa síncrona no googledocs

https://docs.google.com/document/d/13kL6s3Bg2Slwajx2Wa2A4IB6C0zF6LOarIEw9adGKXA/edit#heading=h.twp4v6l1n20h

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29 de janeiro 2018, com parecer favorável do Sr. Diretor da EBSQF

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cf o blogue
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3552060279946557892#allpages/src=sidebar

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Informação sobre disponibilização da verba 2017/2018

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Informação sobre disponibilização da verba 2017/2018

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maio, via secretaria

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2 de março 2018 - informação do Sr. Diretor da EBSQF, via email

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Reunião presencial - redefinição do cronograma

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Reunião presencial - redefinição do cronograma

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28 de março 2018
cf. cronograma na prateleira «Cronograma»

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Reunião presencial - Equipa da EBSQF e Coordenadora Interconcelhia da RBE

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Reunião presencial - Equipa da EBSQF e Coordenadora Interconcelhia da RBE

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2 de maio 2018
Esclarecimento de dúvidas da Equipa pela Coordenadora da RBE
Definição de etapas a desenvolver de seguida
Agendamento da Visita de Estudo dos alunos ao Museu do Oriente - 15 de maio 2018 (cf prateleira «Eventos»)

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30 de maio de 2018
Depois de se ter feito o ponto da situação de andamento de trabalhos (formação de 2 professoras no Museu do Oriente (MO), visita de estudo dos alunos e 3 professoras ao MO, dinamização das leituras em curso e promoção da colaboração dos alunos no blogue) tomaram-se decisões em termos administrativos - requisição e transferências de verbas interrrubricas - e recalendarização de atividades:
- durante o final deste ano letivo e férias de verão - conclusão das leituras de 1º e 2º nível, com registos e discussão de comentários de leitura no blogue;
- em setembro: workshop de mangá (data a fixar)
- outubro: workshop de sombras chinesas no MO (reserva a efetivar) e votação online do texto (de nível 1) a dramatizar e a adaptar em eBook em Português e inglês
- outubro a janeiro: criação do teatro
- outubro a abril: construção do eBook

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Workshop de Manga (técnica a utilizar eventualmente  na elaboração do produto)

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Workshop de Manga (técnica a utilizar eventualmente  na elaboração do produto)

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22 de outubro de 2018

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Workshop:  Kit de Leitura Inclusiva Partilhada (por Prof. Célia Sousa, do CRID/PLIP/IPL)

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Workshop:  Kit de Leitura Inclusiva Partilhada (por Prof. Célia Sousa, do CRID/PLIP/IPL)

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8 de outubro de 2018

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Visita de Estudo ao Museu do Oriente (Workshop em teatro de sombras chinesas) combinada com Visita de Estudo guiada ao Museu de Macau (com foco em teatro oriental)

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Visita de Estudo ao Museu do Oriente (Workshop em teatro de sombras chinesas) combinada com Visita de Estudo guiada ao Museu de Macau (com foco em teatro oriental)

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18 de outubro de 2018

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Leituras individuais e promoção argumentativa do texto a trabalhar no produto final (no blogue do projeto)

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Leituras individuais e promoção argumentativa do texto a trabalhar no produto final (no blogue do projeto)

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novembro e dezembro de 2018

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Votação no conto preferido para trabalho final (poll no Google Forms)

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Votação no conto preferido para trabalho final (poll no Google Forms)

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dezembro de 2018

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Elaboração do guião dramático do conto selecionado («As árvores que nunca se separam»), como base para o teatro de sombras (produto final)

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Elaboração do guião dramático do conto selecionado («As árvores que nunca se separam»), como base para o teatro de sombras (produto final)

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dezembro de 2018

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Construção das figuras e do cenário, na disciplina de Desenho

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Construção das figuras e do cenário, na disciplina de Desenho

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janeiro 2019

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U. de Freguesias de S. Martinho do Bispo e Ribeira de Frades (apoio nas deslocações das Visitas de Estudo)

Biblioteca Municipal de Coimbra, polo de Ribeira de Frades (destinatário futuro da representação teatral)

Casa do Povo de S. Martinho do Bispo (destinatário futuro da representação teatral)

Centro Geriátrico Casa do Juiz (destinatário futuro da representação teatral)

Creche e Jardim de Infância Mondego (destinatário futuro da representação teatral)

CRID/Instituto Politécnico de Leiria (gentileza do workshop em Kit de PLIP

Conservatório de Música de Coimbra (Criação de acompanhamento musical para o teatro de sombras)

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Vários contactos informais na escola; e por email e FB

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Vários contactos informais na escola; e por email e FB

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11/01/2019