# data[].attributes.headline
Estrategias de investigación, que se emplearán: estudio de casos, etnografía con observación participante, fenomenología, teoría fundamentada, métodos biográficos con historias de vida o investigación acción

# data[].attributes.subject
Estrategias de investigación, que se emplearán: estudio de casos, etnografía con observación participante, fenomenología, teoría fundamentada, métodos biográficos con historias de vida o investigación acción

# data[].attributes.headline
Las entrevistas, grupos de enfoque, recolección de documentos y materiales e historias de vida se dirigen a encontrar temas sobre experiencias cotidianas y excepcionales.

# data[].attributes.subject
Las entrevistas, grupos de enfoque, recolección de documentos y materiales e historias de vida se dirigen a encontrar temas sobre experiencias cotidianas y excepcionales.

# data[].attributes.headline
El investigador contextualiza las experiencias en términos de su temporalidad (tiempo en que sucedieron), espacio (lugar en el cual ocurrieron), corporalidad (las personas físicas que la vivieron), y el contexto relacional (los lazos que se generaron durante las experiencias).

# data[].attributes.subject
El investigador contextualiza las experiencias en términos de su temporalidad (tiempo en que sucedieron), espacio (lugar en el cual ocurrieron), corporalidad (las personas físicas que la vivieron), y el contexto relacional (los lazos que se generaron durante las experiencias).

# data[].attributes.headline
El investigador confía en la intuición y en la imaginación para lograr aprehender la experiencia de los participantes

# data[].attributes.subject
El investigador confía en la intuición y en la imaginación para lograr aprehender la experiencia de los participantes

# data[].attributes.headline
Se basa en el análisis de discursos y temas específicos, así como en la búsqueda de sus posibles significados.

# data[].attributes.subject
Se basa en el análisis de discursos y temas específicos, así como en la búsqueda de sus posibles significados.

# data[].attributes.headline
Se pretende describir y entender los fenómenos desde el punto de vista de cada participante y desde la perspectiva construida colectivamente

# data[].attributes.subject
Se pretende describir y entender los fenómenos desde el punto de vista de cada participante y desde la perspectiva construida colectivamente

# data[].attributes.headline
La fenomenología se fundamenta en las siguientes premisas:

# data[].attributes.subject
La fenomenología se fundamenta en las siguientes premisas:

# data[].attributes.headline
DE ACUERDO CON CRESWELL, 1998; ALVAREZ-GAYOU, 2003; Y MERTENS, 2005 (CITADO POR HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ & BAPTISTA, 2006)

# data[].attributes.subject
DE ACUERDO CON CRESWELL, 1998; ALVAREZ-GAYOU, 2003; Y MERTENS, 2005 (CITADO POR HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ & BAPTISTA, 2006)

# data[].attributes.headline
Estos diseños se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de los participantes

# data[].attributes.subject
Estos diseños se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de los participantes

# data[].attributes.headline
Observar (construir un bosquejo del problema y recolectar datos), pensar (analizar e interpretar) y actuar (resolver problemas e implementar mejoras), las cuales se dan de una manera cíclica, una y otra vez, hasta que el problema es resuelto

# data[].attributes.subject
Observar (construir un bosquejo del problema y recolectar datos), pensar (analizar e interpretar) y actuar (resolver problemas e implementar mejoras), las cuales se dan de una manera cíclica, una y otra vez, hasta que el problema es resuelto

# data[].attributes.headline
SEGÚN STRINGER (1999) LAS TRES FASES ESENCIALES DE LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN SON:

# data[].attributes.subject
SEGÚN STRINGER (1999) LAS TRES FASES ESENCIALES DE LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN SON:

# data[].attributes.headline
*La metodología cualitativa es la mejor para el estudio de los entornos naturalistas.

# data[].attributes.subject
*La metodología cualitativa es la mejor para el estudio de los entornos naturalistas.

# data[].attributes.headline
Los pilares sobre los cuales se fundamentan los diseños de investigación-acción son:

# data[].attributes.subject
Los pilares sobre los cuales se fundamentan los diseños de investigación-acción son:

# data[].attributes.headline
*La conducta de estas personas está influida de manera importante por el entorno natural en que se encuentran

# data[].attributes.subject
*La conducta de estas personas está influida de manera importante por el entorno natural en que se encuentran

# data[].attributes.headline
*Los participantes que están viviendo un problema son los que están mejor capacitados para abordarlo en un entorno naturalista

# data[].attributes.subject
*Los participantes que están viviendo un problema son los que están mejor capacitados para abordarlo en un entorno naturalista

# data[].attributes.headline
La finalidad de la Investigación-Acción es resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas. Su propósito fundamental se centra en aportar información que guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformas estructurales

# data[].attributes.subject
La finalidad de la Investigación-Acción es resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas. Su propósito fundamental se centra en aportar información que guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformas estructurales

# data[].attributes.headline
(2) Autobiográficos (de una persona, grupo o comunidad incluyendo testimonios orales en vivo  de los actores participantes

# data[].attributes.subject
(2) Autobiográficos (de una persona, grupo o comunidad incluyendo testimonios orales en vivo  de los actores participantes

# data[].attributes.body
(1) De tópicos (enfocados en una temática, suceso o fenómeno)

# data[].attributes.headline
MERTENS (2005) DIVIDE A LOS ESTUDIOS NARRATIVOS EN:

# data[].attributes.subject
MERTENS (2005) DIVIDE A LOS ESTUDIOS NARRATIVOS EN:

# data[].attributes.headline
En este proceso, el investigador reconstruye la historia de la persona o la cadena de sucesos (casi siempre de manera cronológica: de los primeros hechos a los últimos), posteriormente los narra bajo su óptica y describe (sobre la base de la evidencia disponible) e identifica categorías y temas emergentes en los datos narrativo

# data[].attributes.subject
En este proceso, el investigador reconstruye la historia de la persona o la cadena de sucesos (casi siempre de manera cronológica: de los primeros hechos a los últimos), posteriormente los narra bajo su óptica y describe (sobre la base de la evidencia disponible) e identifica categorías y temas emergentes en los datos narrativo

# data[].attributes.headline
El investigador analiza diversas cuestiones: la historia de vida, pasaje o acontecimiento(s) en sí; el ambiente (tiempo y lugar) en el cual vivió la persona o grupo, o sucedieron los hechos; las interacciones, la secuencia de eventos y los resultado

# data[].attributes.subject
El investigador analiza diversas cuestiones: la historia de vida, pasaje o acontecimiento(s) en sí; el ambiente (tiempo y lugar) en el cual vivió la persona o grupo, o sucedieron los hechos; las interacciones, la secuencia de eventos y los resultado

# data[].attributes.headline
Los datos se obtienen de autobiografías, biografías, entrevistas, documentos, artefactos y materiales personales y testimonios (que en ocasiones se encuentran en cartas, diarios, artículos en la prensa, grabaciones radiofónicas y televisivas, entre otros

# data[].attributes.subject
Los datos se obtienen de autobiografías, biografías, entrevistas, documentos, artefactos y materiales personales y testimonios (que en ocasiones se encuentran en cartas, diarios, artículos en la prensa, grabaciones radiofónicas y televisivas, entre otros

# data[].attributes.headline
El diseño narrativo en diversas ocasiones es un esquema de investigación, pero también es una forma de intervención, ya que el contar una historia se usa frecuentemente cuando el objetivo es evaluar una sucesión de acontecimientos.

# data[].attributes.subject
El diseño narrativo en diversas ocasiones es un esquema de investigación, pero también es una forma de intervención, ya que el contar una historia se usa frecuentemente cuando el objetivo es evaluar una sucesión de acontecimientos.

# data[].attributes.headline
Los diseños narrativos el investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para describirlas y analizarlas

# data[].attributes.subject
Los diseños narrativos el investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para describirlas y analizarlas

# data[].attributes.headline
DENTRO DE ESTE TIPO DE DISEÑOS, EXISTEN VARIAS CLASIFICACIONES:

# data[].attributes.subject
DENTRO DE ESTE TIPO DE DISEÑOS, EXISTEN VARIAS CLASIFICACIONES:

# data[].attributes.headline
Los estudios etnográficos está dado por las reconstrucciones teóricas, y por la búsqueda de coherencia entre las interpretaciones y la realidad estudiada 

# data[].attributes.subject
Los estudios etnográficos está dado por las reconstrucciones teóricas, y por la búsqueda de coherencia entre las interpretaciones y la realidad estudiada 

# data[].attributes.headline
Los diseños etnográficos estudian categorías, temas y patrones referidos a las culturas

# data[].attributes.subject
Los diseños etnográficos estudian categorías, temas y patrones referidos a las culturas

# data[].attributes.headline
La investigación etnográfica es describir y analizar lo que las personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen usualmente; así como los significados que le dan a ese comportamiento realizado bajo circunstancias comunes o especiales

# data[].attributes.subject
La investigación etnográfica es describir y analizar lo que las personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen usualmente; así como los significados que le dan a ese comportamiento realizado bajo circunstancias comunes o especiales

# data[].attributes.headline
Estos diseños buscan describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y comunidades

# data[].attributes.subject
Estos diseños buscan describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y comunidades

# data[].attributes.headline
Este tipo de diseños se pueden clasificar en diseños sistemáticos y diseños emergentes.

# data[].attributes.subject
Este tipo de diseños se pueden clasificar en diseños sistemáticos y diseños emergentes.

# data[].attributes.headline
La teoría fundamentada va más allá de los estudios previos y los marcos conceptuales preconcebidos

# data[].attributes.subject
La teoría fundamentada va más allá de los estudios previos y los marcos conceptuales preconcebidos

# data[].attributes.headline
*Es el procedimiento el que genera el entendimiento de un fenómeno educativo, psicológico, comunicativo o cualquier otro que sea concreto

# data[].attributes.subject
*Es el procedimiento el que genera el entendimiento de un fenómeno educativo, psicológico, comunicativo o cualquier otro que sea concreto

# data[].attributes.headline
*Las proposiciones teóricas surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los estudios previos.

# data[].attributes.subject
*Las proposiciones teóricas surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los estudios previos.

# data[].attributes.headline
La teoría fundamentada (Glaser & Strauss, 1967) se basa en el interaccionismo simbólico

# data[].attributes.subject
La teoría fundamentada (Glaser & Strauss, 1967) se basa en el interaccionismo simbólico

# data[].attributes.headline
Afirma que las fronteras entre los diseños cualitativos realmente no existen. Por ejemplo, un estudio orientado por la teoría fundamentada puede abarcar elementos narrativos y fenomenológicos. A continuación, revisaremos brevemente cada uno de ellos:

# data[].attributes.subject
Afirma que las fronteras entre los diseños cualitativos realmente no existen. Por ejemplo, un estudio orientado por la teoría fundamentada puede abarcar elementos narrativos y fenomenológicos. A continuación, revisaremos brevemente cada uno de ellos:

# data[].attributes.headline
DE ACUERDO CON DENZIN Y LINCOLN, (2011:85-86), UN DISEÑO DE ESTUDIO DE TIPO CUALITATIVO DEBE CONSIDERAR LOS ASPECTOS QUE A CONTINUACIÓN ENLISTAMOS:

# data[].attributes.subject
DE ACUERDO CON DENZIN Y LINCOLN, (2011:85-86), UN DISEÑO DE ESTUDIO DE TIPO CUALITATIVO DEBE CONSIDERAR LOS ASPECTOS QUE A CONTINUACIÓN ENLISTAMOS:

# data[].attributes.headline
PROPUESTA SOBRE LOS DISEÑOS CUALITATIVOS HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ & BAPTISTA (2006)

# data[].attributes.subject
PROPUESTA SOBRE LOS DISEÑOS CUALITATIVOS HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ & BAPTISTA (2006)

# data[].attributes.headline
El término diseño de la investigación cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en el proceso de investigación, es más flexible y abierto, y el curso de las acciones se rige por el campo  de este modo, el diseño se va ajustando a las condiciones del escenario o ambiente.

# data[].attributes.subject
El término diseño de la investigación cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en el proceso de investigación, es más flexible y abierto, y el curso de las acciones se rige por el campo  de este modo, el diseño se va ajustando a las condiciones del escenario o ambiente.

# data[].attributes.headline
                     DISEÑOS CUALITATIVOS 

# data[].attributes.subject
                     DISEÑOS CUALITATIVOS 