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es incluir al excluido, revisar dinámicas que pueden acentuar la desigualdad.

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...el estereotipo y los dispositivos institucionales, colaboran con la reproducción

de la desigualdad y la segmentación de los alumnos

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 luchando por un mundo mejor, más justo para todos  

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 luchando por un mundo mejor, más justo para todos  

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la tarea del maestro implica asistensialismo,

compromiso con la igualdad de oportunidades

y posibilidades. lucha por la no destitución de lo

pedagógico.

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pluralismo e interculturalidad= dignidad y equivalencia

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pluralismo e interculturalidad= dignidad y equivalencia

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"hacen referencia al derecho de todas las personas y culturas a expresarse...uno de sus pilares radica en la lucha por los derechos de las minorías discriminadas y silenciadas..." Ana Vitar.

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integrando a los alumnos con necesidades especiales

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integrando a los alumnos con necesidades especiales

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garantizar a todas las personas el derecho

a la educación es responsabilidad del Estado

y es mecanismo fundamental de inclusión social.