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Atividade 4.1 Incluídos somos mais pela inclusão

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Atividade 4.1 Incluídos somos mais pela inclusão

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Estudo de caso/análise

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Participação dos pais/encarregados de educação

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Programa Educativo Individual

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Equipa Multidisciplinar de apoio à educação inclusiva

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Diferenciação Pedagógica

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Diferenciar é distinguir a diferença. Entende-se conscientemente que um grupo de pessoas, também em contexto escolar, é sempre heterogéneo. A organização faz-se em função desta heterogeneidade desenvolvendo a diferenciação pedagógica. Abordamos a diferenciação pedagógica em mono- e pluridocência nos vários ciclos de ensino, incluindo no ensino superior.

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Atividade 2.1.
2º comentário
Cristina Santos 

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Atividade 2.1.
2º comentário
Cristina Santos 

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Atividade 2.1 - Forum 2 
1º comentário 
Cristina Santos 

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Atividade 2.1 - Forum 2 
1º comentário 
Cristina Santos 

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Aspetos positivos e Aspetos a melhorar

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equacionando...

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e-portefólio
https://padlet.com/cristinaosantos_epo/p6q8ptb6pnr
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Sentir, pensar, fazer

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Inteligências múltiplas

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Escola... lugar de inclusão, de pessoas, conhecimentos, pontos de vista

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Escola... lugar de inclusão, de pessoas, conhecimentos, pontos de vista

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A pessoa, a cidadã, a profissional, quem é?