# data[].attributes.body
1. Khidmat bantu PKG memberi galakan kpd guru-guru di sekolah untuk membantu guru admin.
2. Tetapan KPI 1 guru 1 site perlu ditegaskan dan dilaksanakan.

# data[].attributes.body
membaik pulih peralatan ICT menerusi STS

# data[].attributes.body
pendedahan maklumat oleh sekolah pioneer e-RPH

# data[].attributes.body
Barisan pentadbir yang positif terhadap penggunaan Vlefrog di sekola

# data[].attributes.body
menambahbaik kemudahan sedia ada

# data[].attributes.body
peralatan rosak

# data[].attributes.body
Menjadikan waktu relief guru sebagai waktu VLE Frog

# data[].attributes.body
KPI Frog VLE dikira secara bulanan

Murid-murid sanga suka menggunakan ICT

# data[].attributes.body
penggunaan e-RPH tahun 2019

# data[].attributes.body
1. passwd dan id dibukukan
2. mengharapkan pentadbir menggunakan semua pautan2 yg telah dibina didalam sites

# data[].attributes.body
mengadakan plc mengikut panitia

# data[].attributes.body
Bukan semis sem

# data[].attributes.body
1. Menggunakan pengaruh Bridged bestari dlm membantu guru
2. Menyediakan papan kenyataan hebahan berkaitan vle di kawasan  'HOT SPOT' sekolah
3. Naik taraf kemudahan akses internet kepada guru dan murid

# data[].attributes.body
Sikap barisan pentadbir mesti tegas dan berada searah dgn admin VLE serta backup apa yg dicadangkan utk mencapai KPI VLE

# data[].attributes.body
mewujudkan bilik alternatif agar lebih ramai murid berpeluang guna vle

# data[].attributes.body
1.Bengkel berfokus kepada pentadbir, ketua panitia, setiausaha jawatankuasa sekolahdan guru penasihat

# data[].attributes.body
Kekangan masa - guru2 sedang bergelut dengan silibus KSSM, masa untuk menyediakan bahan pdp bergantung kepada kesediaan guru menghadam silibus baru

# data[].attributes.body
mewujudkan site utk semua panitia dan unit di sekolah

# data[].attributes.body
latihan berterusan.

# data[].attributes.body
mewujudkan bengkel secara berkumpulan

# data[].attributes.body
Guru-guru tidak mahir menggunakan VLE & tidak ada keyakinan menggunakan VLE dalam PdP

# data[].attributes.body
Mengadakan lawatan sambil belajar ke sekolah lain

# data[].attributes.body
- pelaksanaan e rph
- latihan berfokus kepada guru - guru

# data[].attributes.body
Penyelenggaraan kemudahan ICT & Capaian internet sekolah

# data[].attributes.body
Latihan kepada kumpulan yang lebih kecil dan berfokus

# data[].attributes.body
Penggunaan e-RPH

# data[].attributes.body
Sikap kebanyakan guru tidak ingin belajar benda baru dan tidak ingin ambil tahu.

# data[].attributes.body
- Latih modul kepada G9 dan KP
- memulakan projek rintis bersama pengurusan PSS
- Latih guru model vle
- Latih murid model Vle

# data[].attributes.body
Melaksanakan erph

# data[].attributes.body
menarik minat guru dgn penggunaan ict/vle frog

# data[].attributes.body
menambah kemudahan bagi menampung jumlah murid
memperbaiki peralatan yang rosak

# data[].attributes.body
kurang kemudahan komputer

# data[].attributes.body
Meminta bantuan pegawai pkg @ guru2 advokasi utk mendedahkan ttg kelebihan vle frog

# data[].attributes.body
1. memberi pendedahan kepada para pentadbir melalui.bengoel khusus

# data[].attributes.body
semua gpk dan s/u mahir uruskan site masing-masing

# data[].attributes.body
Khidmat bantu pkg & frogasia

# data[].attributes.body
1. Wujudkan Program Mentor Mentee.
2. Adakan jaringan @ jalinan dgn sekolah-sekolah hebat dengan vle frog.
3. Sentiasa ada galakan dan sokongan dari pentadbir.

# data[].attributes.body
pelajar berkemahiran dan bersedia menggunakan vlefrog

# data[].attributes.body
1. menarik minat dan kebaikan vle kepada pentadbir dan guru
2. ladap berkala kepada mereka

# data[].attributes.body
Memasukkan kursus vle frog sbg ldp

# data[].attributes.body
Guru dan murid punya kemahiran asas ICT

# data[].attributes.body
1. Memberi pendedahan dan bengkel modul untuk G9 dan Ketua Panitia
2. Memberi pendedahan kepada S/U kelab, bdn beruniform dan pengawas sekolah

# data[].attributes.body
1. perluaskan rangkaian internet

# data[].attributes.body
Mengadakan LADP bagi guru secara berpusat

# data[].attributes.body
Guna kemudahan ICT bilik komputer dengan optimu

# data[].attributes.body
Ladap untuk kumpulan kecil
password dibukukan

# data[].attributes.body
Murid berminat dengan vle.

# data[].attributes.body
1.

# data[].attributes.body
kemudahan rosak
masalah pencapaian internet

# data[].attributes.body
1. Ladap dlm kumpulan kecil untuk kemahiran membina site
2. Menetapkan KPI guru membina 1 site setahun dan menggunakan vlefrog dalam pdpc sekuarang-kurangnya sekali dalam setahun

# data[].attributes.body
Bengkel kemahiran modul2 Frog VLE.

# data[].attributes.body
Kemudahan kondusif ( bilangan Chromebook, kesediaan mskmal bestari dari segi kelengkapan pdp adalah baik)
Hampir semua guru boleh menggunakan FROG VLE

# data[].attributes.body
murid tiada capaian internet di rumah

# data[].attributes.body
beri impak d kesan vle frog kpd pentadbir

# data[].attributes.body
peralatan ict yang telah uzur dan tidak efisyen dan kerap berlaku kerosakan

# data[].attributes.body
Membudayakan vle dalam minggu panitia

# data[].attributes.body
minta bantuan pihak frog atau pkg memberikan pendedahan dan latihan.

# data[].attributes.body
Latihan untuk guru

# data[].attributes.body
bekerjasama dgn unit ict untuk memantau alat ict yg rosak

# data[].attributes.body
Penggunaan site bagi setiap panitia

# data[].attributes.body
Memastikan semua guru ada akses internet disekolah

# data[].attributes.body
LDP/program mentor mentee utk guru
Jadual penggunaan

# data[].attributes.body
Kekangan masa

# data[].attributes.headline
SMK BUKIT KATIL- LADAP BERKALA MENGIKUT KUMPULAN

# data[].attributes.subject
SMK BUKIT KATIL- LADAP BERKALA MENGIKUT KUMPULAN

# data[].attributes.body
Latihan dalam kumpulan kecil mengikut panitia

# data[].attributes.body
Penetapan jadual penggunaan

# data[].attributes.body
SK MERLIMAU 1
Guru kurang latihan dan bengkel tentang penggunaan frog vle

# data[].attributes.body
1. latihan kpd KP
2. latihan kepada SU dr kalangan pelajar

# data[].attributes.body
Meyediakan Kios yang mempunyai panduan mudah

# data[].attributes.body
semua guru tahu menggunakan VLE FROG untuk sesi PDPc

# data[].attributes.body
menggunakan platform frog untuk urusan pentadbiran

# data[].attributes.body
Pelajar-pelajar sudah diberi pendedahan tentang penggunaan FrogPlay dan tahu menggunakan apa yg disharekan oleh guru

# data[].attributes.body
peranan guru muda
kemudahan internet yang baik

# data[].attributes.body
1. Pelaksanaan e RPH
2. Pautan link-link utama

# data[].attributes.body
menggunakan tenaga guru-guru muda untuk menyebarkan ilmu berkaitan vle

# data[].attributes.body
Guru muda yang mahir vle
Murid sangat minat log in pada masa lapang.

# data[].attributes.body
Latihan Dan bengkel untuk para guru Dan pentadbiran

# data[].attributes.body
Guru tidak berminat
murid lupe Yes Id dan password

# data[].attributes.body
Kekangan masa dan bebanan tugas

# data[].attributes.body
SMK BUKIT KATIL- MEMBINA SITE2 MENGIKUT UNIT

# data[].attributes.body
kursus pembinaan bahan pdpc

# data[].attributes.body
1. Capaian internet tidak menyeluruh dalam kawasan sekolah

# data[].attributes.body
Memasukkan segala dokumen penguusan di dalam dashboard sekolah

# data[].attributes.body
Wujudkan team meja bantuan VLE di sekolah.

# data[].attributes.body
akan mencadangkan penggunaan e-rph berlandaskan platform vle frog mulai tahun depan

# data[].attributes.body
Guru tidak berminat menggerakkan walaupun latihan sentiasa diberikan terutamanya melalui Whatsapp. d

# data[].attributes.body
fasiliti yang lengkap dan mempunyai sokongan yang kuat daripada pihak pentadbir

# data[].attributes.body
Kurang penegasan dari pentadbir

# data[].attributes.body
ada kemudahan ict dan pentadbir memberi sokongan

# data[].attributes.body
Memberi latihan & bimbingan kpd semua ketua panitia utk mewujudkan kumpulan mentor mentee

# data[].attributes.body
Memperkemaskan site sekolah.

# data[].attributes.body
Menjalankan bengkel dan pertandingan penggunaan Frog Dalam Kalangan Guru.

# data[].attributes.body
- dpt bantuan drpd technian
- bantuan ibu bapa

# data[].attributes.body
Stigma yg sukar diubah

# data[].attributes.body
Latihan harus dijalankan dalam kumpulan yang lebih kecil supaya pengetahuan dapat dikongsi dengan lebih efisyen.