# data[].attributes.body
Paskutiniąją kursų dieną susipažinome su google galimybėmis, kurių pagalba galima sudaryti klausimynus, daryti PPT pristatymus, naudotis google maps ir google docs. Naudodamiesi google docs sukūrėme ataskaitą su nuotraukomis apie kursus 'ICT in your class' ir nusiunteme destytojui.
Kursų pabaigoje gavome kursų įvertinimą ir pažymėjimą apie įgytas kompetencijas.

# data[].attributes.body
Šeštoji kursų diena
Šios dienos tema - "Lengvi blog'o kūrimo būdai". Mokėmės kurti internetinį puslapį, naudojant šiuo metu populiariausią Wordpress turinio valdymo sistemą. Į sukurtą puslapį įkėlėme sukurtą blog'ą, o jame patalpinome savo buvimo Graikijoje įspūdžius, nuotraukas ir video apie šalį. Šią platformą galima naudoti ugdymo procese naujų idėjų skleidimui, nuotraukų ir video talpinimų, istorijų kūrimui. Taip pat mokėmės naudotis įrankiais, kurie leis kurti dėliones, animaciją, laiko juostas. Naudojantis šiais įrankiais darbas pamokoje bus įdomesnis, patrauklesnis, motyvuos mokinius.

# data[].attributes.body
Po pietų aplankėme Messini archeologijos muziejų.

# data[].attributes.body
Dirbdami grupėse turėjome atlikti užduotis: surasti miesto dalis pagal pateiktus paveikslėlius, kompaso pagalba nustatyti koordinates, perskaityti užšifruotą žinutę ir kitas.

# data[].attributes.body
Dieną pradėjome šiek tiek anksčiau nei visada. Vykome į senovės Messini, kuris yra apie 40 km nuo Kalamatos. Senovės miestas Messini klestėjo 700 metų - nuo 4 amžiaus prieš mūsų erą iki 3 mūsų eros amžiaus. Gidė Joana papasakojo mums šio miesto šlovės istoriją.

# data[].attributes.body
Ir skanios bei sočios graikiško salotos.

# data[].attributes.body
O taip atrodo souvlaki.

# data[].attributes.body
Prieš kelias dienas valgėme graikų nacionalinį patiekalą pitą, o vakar taip pat išbandėme musaką.

# data[].attributes.body
Šią interaktyvią programą galima panaudoti pamokineje ir popamokineje veikloje, išvykų metu, vykdant projektus, organizuojant renginius.

# data[].attributes.body
Interaktyvi veikla buvo labai įdomi bei naudinga. Po pietų vėl susirinkome Phaos (Šviesos) namuose, kur patys bandėme sukurti interaktyvųjį gidą

# data[].attributes.body
Gavę instrukcijas, kaip atlikti užduotį naudojantis programa  Acion bound ir pasiskirstę į grupes, Kalamatos centre turėjome surasti 6 objektus, atsakyti į klausimus, padaryti asmenukę.

# data[].attributes.body
Dieną pradedame Phaos (Šviesos) namuose, kur kursime mobiliuosius nuotykius ir interaktyviuosius gidus.

# data[].attributes.body
Šiandien paragavome nacionalinio graikų patiekalo souvlaki. Skanu.

# data[].attributes.body
Pusryčiai sotūs ir gausūs.

# data[].attributes.body
Valgome Kalamatos alyvuoges.

# data[].attributes.body
Nors ir pakelėje auga, tačiau negalėjome neparagauti datulių.

# data[].attributes.body
Kasdien gėrimės soduose nokstančiais apelsinais.

# data[].attributes.body
Po pietų dirbome Areadne mokymosi centre.  4 valandas trukusiame užsiėmime išmokome kurti video pristatymus, plakatus naudodami programą Adobe Spark. Programa gali būti naudojama įvairiems tikslams: rašyti blogus, kurti pristatymus, rašyti rašinius. Būtinai pasidalinsime savo patirtimi su kolegomis.

# data[].attributes.body
Dieną pradėjome archeologijos muziejuje, kur dirbome grupėse kartu su muziejininkais. Tai nebuvo privaloma veikla mums, tačiau norėjome sužinoti kuo daugiau apie Messinia regiono praeitį bei atlikti įdomias užduotis muziejuje. Užsiėmimo, kuris truko 3 valandas metu, atlikome informacijos paiešką, kūrybines užduotis. Labai patiko vadovės darbo metodai, tad gautas žinias ir patirtį panaudosime ne tik savo dalykų pamokose, bet taip pat pasidalinsime su kolegomis.

# data[].attributes.body
Po pietų mokėmės kurti ir redaguoti video, naudodami programą Lightworks. Gavome metodinę medžiagą, kuri padės mums patobulinti įgūdžius kuriant video pristatymus. Šias žinias panaudosime pamokose temos įtvirtinimui, projektinėje veikloje, įvairių darbų rezultatų pristatymui bei klasės auklėtojo veikloje.

# data[].attributes.body
Antrąja kursu diena pradėjome darbu grupėse. Klausydami gido pasakojimo apie Kalamatos naująjį ir senąjį centrus, žemėlapyje turėjome pažymėti vietas bei surasti informacija į gido pateiktus klausimus. Šį metodą panaudosime pamokineje ir popamokineje veikloje

# data[].attributes.body
Pirmoji kursų diena. Kadangi kursai prasidėjo tik 18.00 val., turėjome nemažai laiko pasivaikščioti pajūriu bei pažinti miestą. 18.00 val. susitiko visos 8 grupės, dalyvaujančios Areadne kursuose. Čia susirinko 45 dalyviai iš Lietuvos, Latvijos, Estijos, Suomijos, Vokietijos, Italijos, Ispanijos, Slovakijos, Slovėnijos. Susipažinome su kursų dalyviais, aptarėme kursų programą. Kursų organizatoriai papasakojo apie įžymias ir lankytinas miesto vietas.

# data[].attributes.body
Pirmoji kursų diena. Kadangi kursai prasidėjo tik 18.00 val., turėjome nemažai laiko pasivaikščioti pajūriu bei pažinti miestą. 18.00 val. susitiko visos 8 grupės, dalyvaujančios Areadne kursuose. Čia susirinko 45 dalyviai iš Lietuvos, Latvijos, Estijos, Suomijos, Vokietijos, Italijos, Ispanijos, Slovakijos, Slovėnijos. Susipažinome su kursų dalyviais, aptarėme kursų programą. Kursų organizatoriai papasakojo apie įžymias ir lankytinas miesto vietas.