# data[].attributes.body
Bedre undervisning

# data[].attributes.body
At elevene får en bevissthet rundt egen læring og at lærerne får tilbakemelding på om stoffet er forstått.

# data[].attributes.body
Å effektivisere/spisse læringen som skjer i klasserommet.

# data[].attributes.body
Læring som gir motivasjon
Vurdering som fører til læring

# data[].attributes.body
Tilbakemelding

# data[].attributes.body
Lære elevene å vudere seg selv. Lære dem å bli bevisste på hvordan de lærer og at de lærer det som de skal.

# data[].attributes.headline
Å kvalitetssikre at elevene lærer det de skal.

# data[].attributes.subject
Å kvalitetssikre at elevene lærer det de skal.

# data[].attributes.body
elevene skal kjenne sine mål

# data[].attributes.body
Hovedformålet er å forbedre og utvide praksisen i forhold til å sikre læring og deltakelse.

# data[].attributes.body
Handler om formativ vurdering. Den vurderingen som skjer underveis i læreprosessen. Viktig med underveis vurdering.

# data[].attributes.body
Å utvikle seg som lærer.

# data[].attributes.body
Utvikle egen praksis

# data[].attributes.body
Bli bevisst på og finne gode måter å hjelpe elevene til å lære/utvikle seg.

# data[].attributes.body
At elevene skal lære ut i fra deres ståsted

# data[].attributes.body
Å utvikle sin egen praksis