# data[].attributes.headline
lave om på rammer og regler, så der bliver plads til alle

# data[].attributes.subject
lave om på rammer og regler, så der bliver plads til alle

# data[].attributes.headline
Alle har mulighed for at være aktivt deltagende

# data[].attributes.subject
Alle har mulighed for at være aktivt deltagende

# data[].attributes.headline
Alle skal føle mening med det de foretager sig uagtet færdighedder og niveau.   

# data[].attributes.subject
Alle skal føle mening med det de foretager sig uagtet færdighedder og niveau.   

# data[].attributes.body
Der skal være roller til alle i legen - for på den måde, at gøre sit for at holde alle børn aktiverede og interesserede i legen/aktiviteten.
OBS på, at der ikke er nogen der "falder" udenfor, og ender med at lave uhensigtsmæssige ting.

# data[].attributes.headline
Pædagogen skal prøve at inkludere flest muligt, men også være obs på at det måske ikke altid kan lade sig gøre i alle aktiviteter.   

# data[].attributes.subject
Pædagogen skal prøve at inkludere flest muligt, men også være obs på at det måske ikke altid kan lade sig gøre i alle aktiviteter.   

# data[].attributes.body
Aktiviteten tilpasses deltagerne og ikke deltagerne som skal tilpasses i aktiviteten

# data[].attributes.body
Inklusion som en pædagogisk bagdør, hvilket gør at børnene får lyst til at være med.

# data[].attributes.headline
At hver individ føler værdi i fællesskabet 

# data[].attributes.subject
At hver individ føler værdi i fællesskabet 

# data[].attributes.body
Børnenes individuelle forudsætninger skal være i højsædet.
Tilpasse så man ikke "udstiller" nogen.

# data[].attributes.body
Alle er mulighed for at være deltagende

# data[].attributes.headline
Alle er deltagende med hver deres forudsætninger

# data[].attributes.subject
Alle er deltagende med hver deres forudsætninger

# data[].attributes.body
Pædagogen skal være opmærksom på aktiviteten ikke "drænes"

# data[].attributes.body
- At have en pædagogiske bagdør
- Medbestemmelse
- Alle er aktive
-- ændringer i legen

# data[].attributes.body
1. alle deltager på den ene eller den anden måde - pædagogisk bagdør
2. børnenes individuelle kompetencer - kend dem!
3. alea aktivitet = held ,lykke og skæbne.

# data[].attributes.headline
-Fair fordeling af hold
-Medbestemmelse
-Passe på at man ikke udstiller de mindre motoriske børn
-At kunne få alle til at deltage aktivt 
- "åbne" rammer 

# data[].attributes.subject
-Fair fordeling af hold
-Medbestemmelse
-Passe på at man ikke udstiller de mindre motoriske børn
-At kunne få alle til at deltage aktivt 
- "åbne" rammer 

# data[].attributes.body
tager udgangspunkt i deltagernes forudsætninger
der er forskellige deltagerroller.
boldspillet skal tilpasset og justeres efter deltagerne og ikke omvendt.
fjern fokus fra resultater og fokuser på legen og bevægelsesglæden.

# data[].attributes.headline
Inklusion i forhold til boldspil:
Differentiering,
Lige muligheder,
Medbestemmelse, 
Samarbejde,
Motivation og engagement.

Obs på -
Positiv/negativ stemning, 
Kropssprog. 

# data[].attributes.subject
Inklusion i forhold til boldspil:
Differentiering,
Lige muligheder,
Medbestemmelse, 
Samarbejde,
Motivation og engagement.

Obs på -
Positiv/negativ stemning, 
Kropssprog. 